Módulo I: Introducción a las Matemáticas
Sesión 2: El Conjunto de los Números Reales
Ejercicio de Autoevaluación.
1. Clasifica los números que se indican en la tabla
Números Racional no Natural Entero Negativo
entero
23.25
102
13
4
2.23454545….
−16
8
2. Di cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuáles falsas:
a) Todo número entero se puede escribir como una fracción con denominador 1
b) Toda fracción es racional
c) Todo número irracional es una fracción
d) Todo número natural es entero
3. Determinar si los siguientes números son o no números racionales:
a) 7.555555....
b) 3.034035036037
c) 1.03034444444....
d) 34.35035035035
e) 1.23234234523456
f) 1.23232323....
e) 1.234235236237
g) 1.23
4. Escribe en forma de potencia y calcula el resultado:
a) 2*2*2*2=
b) (-3)*(-3)*(-3)=
c) (-5)*(-5)=
5. Escribe como producto de potencias y, después calcula:
a) (3 ∗ 5)4 =
b) (−2 ∗ 5)−2 =
6. Calcula la fracción irreducible correspondientes a
a). 1.2222222…
b) 0.1262626….=
c) 0.08755555…=
d) 38.01343434… =
7. Escribe dos números racionales comprendidos entre:
a) 4/5 y 5/7 ….
b) 1 y 3/2….
c) -8/9 y 0……
8. Realizar las siguientes operaciones con intervalos y representar el resultado obtenido:
a) [-5,5] ∪ (0,6) =
b) [-5,5]∩ (0,6) =
c) (4,9]∪(5,8] =
d) (-∞,0)∪(-1,4] =
e) (-∞,0)∩(-1,4] =
f) (-3,4]∪(2,+∞) =
9. Calcula y simplifica
9 2 2 13
∗ [(4 + ) ∗ (−3)] − ( − )
2 5 3 4
10. Simplifica las siguientes expresiones (Radicales y potencias)
6
a) (√√√5) =
4
√𝑎8
b) =
√ 3√125∗√3𝑎3
3
𝑎−6 2
c)( 3 ) =
√𝑏
11. Obtén la distancia de los siguientes puntos:
a) d (−3,+5) =
b) d (+5,−3) =
12. Di si las siguientes operaciones son verdaderas o falsas
a)|−5| > |7| :
b)|12 − 5| = |3| + |−4| :
c)|9 − 2| > |9| − |−2| :
