Universidad ICEL

CARTA DESCRIPTIVA- PACIENTE TERMINAL

Versión: 02 | Revisión: 00 | Actualización: Jun-2025
Código: UI-VOA-FR-03

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA

• Nombre de la materia: Paciente Terminal
• Clave materia: FTP1001
• Nombre del docente: Dulce Miriam Vargas Ramírez
• Correo electrónico institucional: p00090922@[Link]
• Ciclo escolar: C3 2025
• Fecha de emisión: 26/08/2025

Objetivo de la materia:
Identificar la importancia de los cuidados terminales y la tanatología como ciencia aplicada en la atención del paciente en
estado terminal y/o moribundo y concebir al paciente más que como un enfermo, como una unidad biológica, psicológica,
social y sin lugar a dudas espiritual y diferenciar al adulto mayor en esta etapa de la vida, así como sus cuidados y la extensión
de los aspectos socioculturales de la muerte y el morir así como la interrelación del equipo multidisciplinario de salud, para
una sobrevida de calidad en el paciente y familiar, y con el ejercicio ampliar los campos de acción y contribuir al desarrollo
disciplinar de la fisioterapia.
Horario de clase:

• Lunes: 07:00 – 09:00 hrs

URL de clase: [Link]

AGENDA ACADÉMICA PARA LA ENTREGA DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Planeación Didáctica
Semanas 1 a 5
Semana y Estrategias Actividades
Fecha de Objetivos de Recursos de de Criterios de
clase Tema y subtemas aprendizaje didácticos aprendizaje evaluación evaluación
Sem 1 1. Introducción a Identificar los Qué es Actividad Resumen Instrumento:
la Tanatología: conceptos Tanatología | externa: Lista de
1.1. fundamentales de la Instituto lectura cotejo.
Conceptualizació Tanatología mediante Mexicano de dirigida; Criterios:
n; 1.2. Concepto un glosario visual Tanatología Actividad en precisión
de Tanatología; aula: conceptual;
1.3. Calidad de elaboración vocabulario
vida y muerte; 1.4. de un técnico;
Antecedentes resumen presentación
históricos: organizada
perspectivas
 históricas sobre la
muerte; 1.5. La
muerte en la alta
edad media:
muerte colectiva
Sem 1, Jue 1. Introducción a Analizar la evolución Historia de la Actividad Línea del Instrumento:
11 sep 2025 la Tanatología: histórica de las Tanatología - externa: tiempo Rúbrica.
1.6. La muerte en percepciones sobre la LaHistoria investigació Criterios:
la baja edad muerte mediante una n Caratula,
media: muerte línea del tiempo documental; cobertura
individual; 1.7. La Actividad en histórica;
muerte en el siglo aula: línea claridad en la
XIX: la muerte del tiempo secuencia;
ajena; 1.8. El en equipos presentación
duelo; 1.9. Ritos y visual,
mitos de la muerte referencias
en México: formato APA.
rituales en torno a
la muerte; 1.10. La
santísima muerte
Sem 2, Mié 1. Introducción a Evaluar las actitudes Cuidados Actividad Ensayo Instrumento:
17 sep 2025 la Tanatología: contemporáneas hacia paliativos SciELO externa: reflexivo Ensayo
1.11. la muerte mediante un Brasil - Cuidados lectura académico.
Consideraciones ensayo reflexivo paliativos na crítica; Criterios:
actuales sobre el atenção primária Actividad en coherencia
morir; 1.12. à saúde: aula: argumentativa;
 Actitudes considerações discusión uso de
contemporáneas éticas Cuidados guiada y fuentes;
sobre la muerte; paliativos na redacción de redacción
1.13. El enfermo atenção primária ensayo formal,
en fase Terminal; à saúde: adecuada
1.14. Actitudes de considerações ortografía.
los profesionales éticas
sanitarios ante los
pacientes en fase
Terminal
Sem 2, Jue 2. Enfermedad, Reconocer las Vista de Actividad Resumen Instrumento:
18 sep 2025 Moribundo y necesidades físicas y Necesidades de externa: de la clase Estudio de
Muerte: 2.1. psicológicas del los enfermos en análisis de caso.
Enfermo en fase paciente en fase el final de la vida caso Criterios:
Terminal y muerte; Terminal mediante asignado; portada,
2.1.1. estudio de caso Actividad en identificación
Necesidades aula: de puntos
físicas del resolución principales,
paciente en fase colaborativa bibliografía,
Terminal; 2.1.2. conceptos
Necesidades clave.
Psicológicas del
Paciente en Fase
Terminal; 2.1.3.
Los miedos del
Moribundo; 2.1.4.
 Las necesidades
del moribundo
Sem 3, Mié 2. Enfermedad, Analizar las Visión de El papel Actividad Cuadro Instrumento:
24 sep 2025 Moribundo y características de la de la enfermería externa: comparativ Lista de
Muerte: 2.2. terapia con moribundos en los cuidados investigació o cotejo.
Características de mediante cuadro paliativos: una n de Criterios:
la terapia con comparativo revisión de la literatura; portada (1)
moribundos; 2.3. literatura Actividad en identificación
Cuando la muerte aula: precisa (3);
se acerca; 2.3.1. construcció contraste
El enfermo n de cuadro claro (3);
Terminal; 2.3.2. comparativo formato
Las necesidades adecuado (2),
humanas del bibliografía (1).
enfermo Terminal;
2.4. Enfermería en
cuidados
paliativos
Sem 3, Jue 2. Enfermedad, Explicar la relación Rechazar y retirar Actividad Debate Instrumento:
25 sep 2025 Moribundo y entre agonía, duelo y el tratamiento al externa: grupal Debate oral.
Muerte: 2.5. manejo clínico final de la vida: lectura Criterios:
Agonía, muerte y mediante debate grupal complejidades previa; argumentació
duelo; 2.5.1. éticas que Actividad en n;
Cáncer; 2.5.2. involucran a aula: debate participación
Consuelo y pacientes que estructurado activa;
atención; 2.5.3. carecen de
 Dolor y otros capacidad para evidencia
síntomas; 2.5.4. tomar decisiones científica
Controversia de
suspender
tratamientos
curativos
Sem 4, Mié 2. Enfermedad, Comparar necesidades CUIDADOS Actividad Mapa Instrumento:
1 oct 2025 Moribundo y tanatológicas en PALIATIVOS externa: conceptual Mapa
Muerte: 2.5.5. La distintos contextos revisión de conceptual,
verdad y el clínicos mediante mapa textos Valor: 6%,
enfermo conceptual clínicos; Criterios:
canceroso Actividad en jerarquización;
Terminal; 2.5.6. aula: integración de
Dónde morir; construcció conceptos;
2.5.7. Qué hacer n de mapa claridad visual
cuando alguien conceptual
muere; 2.6. Perfil
general de las
actitudes y
necesidades
tanatológicas del
paciente de SIDA
Sem 4, Jue 2. Enfermedad, Analizar problemáticas CUIDADOS Actividad Exposición Instrumento:
2 oct 2025 Moribundo y del paciente con SIDA PALIATIVOS externa: oral Rúbrica de
Muerte: 2.6.1. lectura exposición,
Problemática del previa; Valor: 6%,
 paciente de SIDA; mediante exposición Actividad en Criterios:
2.6.2. Familiares, oral aula: dominio del
amigos y personal exposición tema; claridad
de apoyo; 2.6.3. en equipos expositiva;
Pérdida y el virus trabajo en
de equipo
Inmunodeficienci
a Humana; 2.7.
Reacciones
inmediatas,
autoayuda
Sem 5, Mié Evaluación Aplicar conocimientos Bibliografía de Actividad Examen Instrumento:
8 oct 2025 Parcial 1 adquiridos en un semanas 1–4 externa: escrito Examen
examen escrito parcial repaso de escrito.
contenidos;
Actividad en
aula:
examen
parcial

Semanas 6 a 10
Semana
y Fecha Objetivos de Recursos Estrategias de Actividades de Criterios de
de clase Tema y subtemas aprendizaje didácticos aprendizaje evaluación evaluación
Sem 6, 2. Enfermedad, Reconocer Bioética frente Actividad externa: Análisis de Instrumento: Guía
Jue 9 oct Moribundo y Muerte: reacciones al paciente estudio de casos; casos de observación.
2025 2.7.1. Reacciones psicológicas moribundo Actividad en aula: Criterios:
Psicológicas: asociadas al discusión en identificación de
Demencia, duelo mediante plenaria reacciones;
hospitalización, análisis de casos discusión
obstáculos cotidianos; fundamentada;
2.7.2. Cómo ayudar, participación
enfrentamiento,
después de la muerte:
los que se quedan
Sem 7, 2. Enfermedad, Evaluar SciELO Brasil - Actividad externa: Ensayo crítico Instrumento:
Mié 15 Moribundo y Muerte: implicaciones Finitude da vida: análisis Ensayo
oct 2025 2.8. Eutanasia, ético-legales de compreensão documental; académico, Valor:
distanasia, ortotanasia; la eutanasia conceitual da Actividad en aula: 6%, Criterios:
2.8.1. Tipificaciones mediante ensayo eutanásia, redacción de análisis ético;
jurídicas de la crítico distanásia e ensayo crítico argumentación;
eutanasia; 2.8.2. ortotanásia referencias
Eutanasia y muerte Finitude da vida: normativas
digna compreensão
conceitual da
eutanásia,
distanásia e
ortotanásia
Sem 7, 3. Pérdida, Muerte, Distinguir fases [Link] Actividad externa: Cuadro Instrumento: Lista
Jue 16 Proceso de Duelo: 3.1. de la muerte búsqueda de sinóptico de cotejo.
oct 2025 En torno a la muerte clínica mediante fuentes; Actividad Criterios:
clínica; 3.1.1. La muerte cuadro sinóptico en aula: cobertura de
clínica; 3.1.2. Después elaboración de fases; claridad;
de la muerte clínica; cuadro sinóptico síntesis visual
3.2. El proceso de morir
Sem 8, 3. Pérdida, Muerte, Analizar revista-DOS-08 Actividad externa: Debate guiado Instrumento:
Mié 22 Proceso de Duelo: aspectos éticos preparación de Debate oral, Valor:
oct 2025 3.2.1. La familia del del proceso de argumentos; 6%, Criterios:
paciente; 3.3. Aspectos duelo mediante Actividad en aula: solidez de
éticos en la atención debate guiado debate ético argumentos;
enfermo Terminal; respeto a
3.3.1. Principios o posturas;
valores relacionados aplicación
normativa
Sem 8, 3. Pérdida, Muerte, Interpretar Aspectos- Actividad externa: Resumen Criterios:
Jue 23 Proceso de Duelo: derechos del eticos-y- revisión de identificación de
oct 2025 3.3.2. Derechos del enfermo terminal legales-en-la- normativa; derechos; claridad
enfermo Terminal; 3.4. mediante análisis practica-clinica- Actividad en aula: en exposición,
Aspectos legales de los de documento multidisciplinar. resumen puntos clave,
derechos del paciente y legal pdf bibliografía.
la práctica Antiética;
3.4.1. Carta de los
derechos del paciente;
 3.4.2. Tendencia acerca
del consentimiento
enterado
Sem 9, 3. Pérdida, Muerte, Explicar Exposición e Actividad externa: Exposición Instrumento:
Mié 29 Proceso de Duelo: funciones de la investigación lectura y oral Rúbrica de
oct 2025 3.4.3. Función de la enfermería en bibliografica del preparación; exposición.
Enfermera en el consentimiento alumnado. Actividad en aula: Criterios: claridad
Consentimiento mediante exposición expositiva (3);
enterado; 3.4.4. exposición oral individual fundamentación
Derecho a morir, orden ética (4); lenguaje
de no reanimar; 3.4.5. técnico (3).
Derechos de los
desvalidos, de los
pacientes en
investigación
Sem 9, 3. Pérdida, Muerte, Identificar GUÍA PARA Actividad externa: Estudio de Instrumento:
Jue 30 Proceso de Duelo: dilemas de PROFESIONALE revisión de caso caso Criterios:
oct 2025 3.4.6. Confidencialidad, confidencialidad S DE LA SALUD real; Actividad en pertinencia del
disponibilidad y en salud ANTE aula: análisis análisis;
privacidad; 3.4.7. mediante estudio SITUACIONES colaborativo integración de
Asalto con agresión, de caso DE DUELO normativa;
encarcelamiento ilegal claridad
argumentativa
Sem 10, Evaluación Parcial 2 Aplicar Bibliografía de Actividad externa: Examen Instrumento:
Mié 5 conocimientos semanas 6–9 repaso de escrito Examen escrito,
nov 2025 adquiridos en un contenidos; Valor: 6%,
examen escrito Actividad en aula: Criterios:
parcial examen parcial precisión
conceptual;
razonamiento
clínico; redacción
clara

Semanas 11 a 14
Semana y
Fecha de Objetivos de Recursos Estrategias de Actividades de
clase Tema y subtemas aprendizaje didácticos aprendizaje evaluación Criterios de evaluación
Sem 11, 3. Pérdida, Muerte, Analizar Actividad Debate en Instrumento: Debate
Jue 6 nov Proceso de Duelo: 3.5. implicacione Pronunciamie externa: lectura equipos oral.
2025 Aborto, esterilización y s bioéticas de nto_CONBIOE de guías Criterios:
anticonceptivos; 3.5.1. aborto y _TICA_Aborto bioéticas; fundamentación ética;
Aborto; 3.5.2. anticoncepci _seguro_2025 Actividad en claridad expositiva;
Esterilización; 3.5.3. ón mediante _Febrero.pdf aula: debate en respeto a posturas
Inseminación artificial; debate equipos
3.5.4. Genética
Sem 12, 3. Pérdida, Muerte, Reconocer la Espiritualidad Actividad Estudio de Instrumento: Estudio de
Mié 12 nov Proceso de Duelo: influencia en cuidados externa: caso caso, Valor: 6%,
2025 3.5.5. Trato con espiritual y paliativos análisis de Criterios: identificación
 practicantes ética en lectura; de factores;
incompetentes; 3.5.6. cuidados Actividad en argumentación ética;
Derechos de las terminales aula: estudio de aplicación clínica
enfermeras y sus jefes; mediante caso
3.6. Creencias estudio de
Espirituales y caso
Religiosas; 3.6.1.
Espiritualidad, fe y
religión; 3.6.2. Religión y
enfermedad
Sem 12, 3. Pérdida, Muerte, Evaluar la Espiritualidad Actividad Mapa Instrumento: Lista de
Jue 13 nov Proceso de Duelo: dimensión en cuidados externa: conceptual cotejo, Valor: 6%,
2025 3.6.3. Desarrollo espiritual en paliativos investigación Criterios: jerarquización;
espiritual; 3.6.4. cuidados documental; claridad visual;
Creencias Religiosas terminales Actividad en integración de fuentes
relacionadas con los mediante aula:
cuidados de la salud; mapa construcción de
3.6.5. La Salud conceptual mapa
Espiritual y el Proceso conceptual
de Enfermería
Sem 13, 3. Pérdida, Muerte, Analizar Cuidados Actividad Cuadro Instrumento: Lista de
Mié 19 nov Proceso de Duelo: 3.7. procesos de post mortem - externa: lectura comparativo cotejo, Valor: 6%,
2025 Pérdidas necesarias en pérdida y Manuales previa; Criterios: contraste
la vida del ser humano; cuidados Clínicos Actividad en adecuado; cobertura de
3.7.1. Aceptar la postmortem
pérdida y la muerte; mediante
 3.7.2. Duelo; 3.7.3. cuadro aula: cuadro subtemas; claridad
Cuidado del paciente comparativo comparativo visual
moribundo; 3.7.4.
Cuidados Postmortem
Sem 13, 4. La Familia ante la Identificar content Actividad Exposición Instrumento: Rúbrica de
Jue 20 nov Enfermedad Terminal y reacciones externa: oral exposición, Valor: 6%,
2025 la Muerte: 4.1. La de la familia y revisión Criterios: claridad;
(reprogram familia ante la niños ante la bibliográfica; fundamentación teórica;
ada al Sáb enfermedad Terminal y muerte Actividad en uso de ejemplos
22 nov la muerte; 4.1.1. La mediante aula:
2025 por experiencia de duelo en exposición exposición oral
festivo) los niños; 4.1.2. oral
Conceptos de muerte y
relaciones de duelo en
los niños; 4.1.3.
Elementos de manejo
de duelo en los niños
Sem 14, Evaluación Parcial 3 Aplicar Bibliografía de Actividad Examen Instrumento: Examen
Mié 26 nov conocimiento semanas 11– externa: repaso escrito escrito, Valor: 6%,
2025 s adquiridos 13 de contenidos; Criterios: precisión
en examen Actividad en conceptual;
escrito aula: examen razonamiento clínico;
parcial parcial redacción clara
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Elementos de evaluación por parcial
Actividades de Examen
Parcial aprendizaje teórico
Parcial 60% 40%
1
Parcial 60% 40%
2
Parcial 60% 40%
3

Porcentajes de evaluación final del curso

• Actividades de aprendizaje: 60%

• Examen teórico: 40%

REFERENCIAS PARA EL ESTUDIO DE LA MATERIA

• Aleaga, E. (2023). Ética médica y atención a pacientes en estado terminal en nivel primario de atención. Ética médica y atención a
pacientes en estadio terminal en el nivel primario de atención
• Arechiga, G (2025). Espiritualidad en cuidados paliativos. Espiritualidad en cuidados paliativos
• Astudillo, W. Necesidades de los enfermos al final de la vida. Vista de Necesidades de los enfermos en el final de la vida

• Cuidados paliativos. SciELO Brasil - Cuidados paliativos na atenção primária à saúde: considerações éticas Cuidados paliativos na
atenção primária à saúde: considerações éticas
• Cuidados post morten. Manuales Clínicos Cuidados post mortem - Manuales Clínicos
• Guía para profesionales de la salud ante situaciones de duelo. GUÍA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD ANTE SITUACIONES
DE DUELO
• Duelo y niños en pandemia. [Link]
• El paciente en estado terminal revista-DOS-08

• Qué es Tanatología | Instituto Mexicano de Tanatología

• Historia de la Tanatología - LaHistoria
• Llenera, C (2022). El rol de enfermería en cuidados paliativos. Visión de El papel de la enfermería en los cuidados paliativos:
una revisión de la literatura
• Gala, F. (2002). Actitudes psicológicas ante la muerte y el duelo. [Link]
• Luna, L (200). Bioética frente al paciente moribundo. Bioética frente al paciente moribundo
• Ramírez, C. Cuidados Paliativos en pacientes con VIH CUIDADOS PALIATIVOS
• Thiel, M. (2023). Rechazar y retirar el tratamiento al final de la vida. Rechazar y retirar el tratamiento al final de la vida:
complejidades éticas que involucran a pacientes que carecen de capacidad para tomar decisiones
• Wilson, C. (2020). Finitud de la vida: comprensión conceptual de la eutanasia, distanacia y ortotanasia. SciELO Brasil - Finitude
da vida: compreensão conceitual da eutanásia, distanásia e ortotanásia Finitude da vida: compreensão conceitual da
eutanásia, distanásia e ortotanásia
• Zamora, I (2019). Aspectos éticos y legales en la práctica clínica multidisciplinar. Aspectos-eticos-y-legales-en-la-practica-
[Link]
 VoBo de Coordinación Académica

Nombre y firma del Coordinador Académico: ______________________

Fecha: ______________________