B LETÍN
SEMANAL
Nivel 0
Ciclo Regular
ARITMÉTICA
Trabajo en clase y para casa
Nivel 0
NIVEL 0 ARITMÉTICA
NÚMEROS PRIMOS:
DESCOMPOSICIÓN CANÓNICA
DE UN NÚMERO
1. Completa la tabla de los 5. Elabora una criba de Eratóstenes
divisores de 96. para números del 1 al 100 e
indica los números primos que se
x determinan.
6. Elabora una criba de Eratóstenes
para números del 101 al 200 e
indica los números primos que se
2. Completa la tabla de los determinan.
divisores de 225.
x 7. Halla la descomposición en
factores primos del número 216.
8. Determina la descomposición en
factores primos del número 400.
3. Determina la cantidad de
divisores de 72
9. Realiza la descomposición
polinómica del número 540.
4. ¿Cuál es el número de divisores
de 1320?
10. Efectúa la descomposición
polinómica del número 1260.
3
NIVEL 0 ARITMÉTICA
REFUERZO EN CASA
1. Realiza la descomposición en 7. Halla la suma de todos los
factores primos de los siguientes divisores de 144.
números: 360; 1215.
a. 403 c. 401
b. 400 d. 402
2. Halla la suma de todos los
divisores de 675.
8. Determina la cantidad de
divisores de dos cifras que tiene
3. Efectúa la descomposición el número 324.
canónica de los siguientes
números: a. 15 c. 13
a. 378 b. 1500 b. 14 d. 12
Descompón canónicamente los
4. Determina cuánto suman los siguientes números y establece la
divisores de 360. cantidad de divisores (C.D.) de
dichos números. Comprueba los
a. 800 c. 1000 resultados con la fórmula dada.
b. 900 d. 1170
9. 20
C.D.=
5. Realiza la descomposición
canónica de los siguientes
números:
a. 336 b. 540
10. 56
C.D.=
6. Elabora
la tabla de divisores del
número 648.
4
NIVEL 0 ARITMÉTICA
CLAVES DE RESPUESTA :
1. -
2. -
3. -
4. d
5. -
6. -
7. a
8. a
9. -
10. -
5
ÁLGEBRA
Trabajo en clase y para casa
Nivel 0
NIVEL 0 ÁLGEBRA
PLANTEAMIENTO DE
ECUACIONES
1. Un número aumentado en 15 da 7. Un número aumentado en su
como resultado 50. Calcula dicho cuarta parte da como resultado
número. 10. Calcula la quinta parte de
dicho número.
2. Un número aumentado en 17 da
como resultado 85. Calcula dicho
número. 8. La cuarta parte de un número
aumentado en 5 es igual a 8.
Calcula dicho número.
3. El exceso de un número sobre 9
da como resultado 15. Calcula
dicho número. 9. La quinta parte de un número
disminuido en 1 es igual a 3.
Calcula dicho número.
4. El triple de un número es igual a
42. Calcula dicho número.
10. Las dos terceras partes de un
número da como resultado 20.
5. El triple de un número es igual a Calcular la tercera parte de dicho
la suma de dicho número con 18. número.
Calcula dicho número.
6. El doble de un número es igual a
la suma de dicho número con 50.
Calcula dicho número.
7
NIVEL 0 ÁLGEBRA
REFUERZO EN CASA
1. Un número aumentado en 8 es 6. Si la mitad de la edad de Pablo
igual a 22. ¿Qué número es? es igual a 25. ¿Qué edad tiene
Pablo?
a. 14 c. 11
b. 12 d. 10 a. 50 c. 52
b. 51 d. 53
2. La edad de Carmen aumentado
en 7 es igual a 15. ¿Qué edad 7. Si la tercera parte del dinero de
tiene Carmen? Matías es igual a S/12. ¿Cuánto
dinero tiene Matías?
a. 4 c. 8
b. 6 d. 10 a. 33 c. 35
b. 34 d. 36
3. El doble de un número es igual a
46. Calcula dicho número. 8. La suma de dos números
consecutivos es 29. Calcula el
a. 22 c. 21 número mayor.
b. 23 d. 24
a. 15 c. 13
4. El triple de un número b. 14 d. 12
disminuido en 1 es igual a 20.
Calcula dicho número. 9. La suma de dos números
consecutivos es 17. Calcula el
a. 7 c. 9 número mayor.
b. 8 d. 10
a. 14 c. 12
5. Si la mitad de la edad de Rosa es b. 13 d. 11
igual a 10. ¿Qué edad tiene Rosa?
a. 17 c. 19
b. 18 d. 20
8
NIVEL 0 ÁLGEBRA
10. La suma de dos números
consecutivos es 15. Calcula el
número menor.
a. 7 c. 9
b. 8 d. 10
CLAVES DE RESPUESTA :
1. a
2. c
3. b
4. a
5. d
6. a
7. d
8. a
9. a
10. a
9
GEOMETRÍA
Trabajo en clase y para casa
Nivel 0
NIVEL 0 GEOMETRÍA
PARALELOGRAMO
1. Calcula x + y si ABCD es un 5. Calcula x si su ABCD es un
romboide. romboide.
A y B A B
60°
2x 6m
3x
D 13m C D C
2. Calcula a + b si PQRS es un 6. Calcula «y» si PQRS es un
romboide. romboide:
P
a
P Q
Q 5y
12cm
100°
3b
S S R
5cm
R
7. Calcula «β» si MNOP es un
3. Calcula x + y si ABCD es un romboide:
rectángulo.
3y
M N
A B
2β
2x 4m
120°
D 9m C P O
4. Calcula «x» si ABCD es un 8. Grafica un rectángulo ABCD de
cuadrado. lados 12 u y 6 u y calcula su
perímetro.
A B
16m 4x
D C
11
NIVEL 0 GEOMETRÍA
9. Calcula el perímetro de un
rectángulo PQRS de lados 20 m y
12 m.
10. Calcula el perímetro del
rectángulo PQRS, si OPST es un
rombo.
Q
P
R
O 24cm
S
12cm
T
12
NIVEL 0 GEOMETRÍA
REFUERZO EN CASA
1. Calcula x + y si ABCD es un 4. Calcula «x» si PQRS es un
rectángulo. romboide.
A 3y B 20u
P Q
2x 4u
D 9u C S R
x+13u
a. 3 u b. 4 u c. 5 u a. 3 u b. 4 u c. 5 u
d. 6 u e. 7 u d. 6 u e. 7 u
2. Calcula «x» si ABCD es un 5. Calcula el perímetro si ABCD es
cuadrado. un rectángulo.
8m
A B
9m
A B
4x
17m
D C
a. 2 m b. 3 m c. 4 m
D C
d. 5 m e. 8 m
a. 26 m b. 50 m c. 48 m
3. Calcula el perímetro si ABCD es d. 51 m e. 52 m
un rombo.
B 6. Calcula «x» si ABCD es un
14u romboide.
A B
A C
2x
110°
D
D C
a. 40 u b. 46 u c. 50 u a. 35° b. 45° c. 55°
d. 56 u e. 66 u d. 85° e. 110°
13
NIVEL 0 GEOMETRÍA
7. Calcula «x» si ABCD es un 10. Calcula«y» si ABCD es un
romboide. romboide.
A B A B
70°
y+20°
5x 50°
D C D C
a. 7° b. 11° c. 12° a. 5° b. 10° c. 20°
d. 13° e. 14° d. 50° e. 40°
8. Calcula «y» si ABCD es un
romboide.
A B
2y
140°
D C
a. 60° b. 70° c. 80°
d. 90° e. 100°
9. Calcula «y» si ABCD es un
romboide.
A B CLAVES DE RESPUESTA :
100°
1. c
y+10° 2. a
D C 3. d
4. c
a. 50° b. 60° c. 70° 5. e
d. 100° e. 180° 6. c
7. e
8. b
9. c
10. d
14
RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO
Trabajo en clase y para casa
Nivel 0
NIVEL 0 R. MATEMÁTICO
ORDEN DE INFORMACIÓN
CIRCULAR
1. Cuatro amigos: Jorge, Percy, 2. Seis amigos conversan
Rusber y Robin se reúnen para amenamente, están parados
jugar a las cartas alrededor de una formando una circunferencia: Julio
mesa circular y se sabe que: está frente a César; Josué está a la
• Jorge se ubica al frente de izquierda de Julio; César está a la
Robin. izquierda de Martín. Willy está a la
• Percy está a la derecha de derecha de Julio y Ernesto está a la
Jorge. derecha de Willy. Sabemos
• Sabemos además que Robin además que Julio tiene las dos
tiene una mano debajo de la manos atrás. Coloca el nombre de
mesa. cada uno en el recuadro.
Coloca el nombre de cada uno en
el recuadro.
16
NIVEL 0 R. MATEMÁTICO
3. En una mesa circular, se sientan 6. Magaly, Gissell, Paola y Vanessa se
cuatro personas. Raúl, Juan, sientan alrededor de una mesa
Roberto y Alonso. Se sabe que: circular con cuatro asientos,
• Frente a Raúl está Roberto. distribuidos simétricamente. Si se
• Alonso no está a la derecha de sabe que Gissell está sentada
Roberto. frente a Vanessa y Magaly está a la
¿Quién está a la izquierda de Raúl? derecha de Vanessa, ¿quién está
sentada a la izquierda de Paola?
4. Seis amigos: Abel, Benito, Caín,
Dalila, Eva y Francisco, se sientan 7. «А», «В», «С», «D» y «E» se sientan
alrededor de una mesa circular con alrededor de una mesa circular con
seis asientos distribuidos seis sillas distribuidas
simétricamente. Y se sabe que: simétricamente. Si se sabe que:
• Abel se sienta frente a Benito. • «A» se sienta junto y a la
• Caín esta junto y a la izquierda izquierda de «B».
de Abel. • «D» se sienta frente a «C».
• Dalila no está frente a Caín ni a • «E» se sienta junto y a la
Eva, pero si a Francisco. derecha de «C».
• Francisco está junto y a la ¿Adyacente a quiénes está el lugar
izquierda de Benito. vacío?
¿Quién se sienta frente a Caín?
8. Cinco amigos se sientan a comer
en una pollería, en una mesa de
5. Cuatro amigas: Azucena, Viviana, seis asientos. Se sabe que:
Luisa y Clea, están sentadas • Juan está adyacente a Pedro y
alrededor de una mesa circular con Ana.
cuatro sillas distribuidas • Jorge está al frente a Juan.
simétricamente. Se cumple que: • Diana se encuentra a la
• Clea y Viviana se sientan juntas. izquierda de Jorge .
• A la izquierda de Viviana se ¿Dé cuántas maneras pueden
encuentra Azucena. sentarse los cinco amigos?
¿Quién se sienta frente a Viviana?
17
NIVEL 0 R. MATEMÁTICO
9. Cinco amigas se sientan a degustar
un helado, en una mesa de seis
asientos. Se sabe que:
• Juana está adyacente a Paola y
Ángela.
• Jenny está al frente a Juana.
• Dennis se encuentra a la
izquierda de Jenny.
¿Dé cuántas maneras pueden
sentarse las cinco amigas?
10. Laura, Bruno, Kiara, Fernando y
Estrella se sientan alrededor de
una mesa circular con seis asien-
tos distribuidos simétricamente y
se sabe, además, lo siguiente:
• Laura se sienta junto a Bruno y a
la izquierda de este.
• Fernando se sienta al frente de
Laura.
• Kiara se sienta al lado de
Estrella.
¿Dé cuántas maneras pueden
sentarse las cinco amigas?
18
NIVEL 0 R. MATEMÁTICO
REFUERZO EN CASA
1. En una mesa circular, se sientan 3. Cuatro amigos, José, Matías, Clara
cuatro personas. Raiza, Jenny, y Lucia se sientan alrededor de una
Roberta y Alicia. Se sabe que: mesa circular con seis asientos
• Frente a Raiza está Roberta. distribuidos simétricamente.
• Alicia no está a la derecha de Además, se sabe que se respetan
Roberta. las siguientes condiciones:
¿Quién está a la izquierda de • Entre dos personas del mismo
Raiza? sexo hay un asiento vació
adyacente a ellas.
a. Raiza • Lucia se sienta junto a José.
b. Jenny ¿Quién se sienta frente a Lucía?
c. Roberta
d. Alicia a. Matías
e. No se puede determinar b. José
c. Clara
2. Seis amigos: Alicia, Brenda, Carlos, d. Lucia
Delia, Elvira y Francis, se sientan e. No se puede determinar
alrededor de una mesa circular con
seis asientos distribuidos 4. Cuatro amigos se sientan
simétricamente. Y se sabe que: alrededor de una mesa redonda
• Alicia se sienta frente a Brenda. con cuatro sillas distribuidas
• Carlos esta junto y a la izquierda simétricamente, se sabe:
de Alicia. • PI no se sienta junto a PU
• Alicia se sienta junto y a la • PA se sienta junto y a la derecha
izquierda de Elvira. de PU
• Delia no está frente a Carlos ni a ¿Dónde se sienta PO?
Elvira.
¿Quién se sienta frente a Carlos? a. Frente a PA.
b. Frente PI.
a. Alicia d. Delia c. Izquierda de PA.
b. Brenda e. Francis d. Derecha de PI.
c. Carlos e. Más de una es correcta.
19
NIVEL 0 R. MATEMÁTICO
5. Seis amigos se ubican alrededor 7. Cuatro amigas se sientan
de una fogata. alrededor de una mesa circular, en
• Toño no está sentado al lado de sillas distribuidas simétricamente.
Nino ni de Pepe. Se sabe que:
• Félix no está al lado de Raúl ni • Jazmin se sienta junto y a la
de Pepe. derecha de Lucia.
• Nino no está al lado de Raúl ni • Paola no se sienta junto a Lucia.
de Félix. • Teresa les comenta lo
• Daniel esta junto a Nino, a su entretenida que esta.
derecha. ¿Qué afirmación es falsa?
¿Quién está sentado a la izquierda
de Félix ? a. Paola se sienta junto y a la
izquierda de Teresa.
a. Toño b. Jazmin se sienta junto y a la
b. Daniel derecha de Paola.
c. Pepe c. Lucia y Teresa se sientan
d. Raúl juntas.
e. No se puede determinar d. Jazmin y Teresa se sientan una
frente a la otra.
6. Angel, Bianca, Celia, Diana y Elvira e. No se puede determinar.
se sientan alrededor de una mesa
circular con seis sillas distribuidas 8. Cinco amigos: Ana, Berta, Carlos,
simétricamente. Si se sabe que: David y Ernesto, se sientan
• Angel se sienta junto y a la alrededor de una mesa circular. Si
izquierda de Bianca. Diana se se sabe que Ana se sienta junto a
sienta frente a Celia. Berta, y que David no se sienta
• Elvira se sienta junto y a la junto a Carlos ni a Berta. ¿Qué
derecha de Celia. afirmación es verdadera?
¿Adyacente a quiénes está el lugar
vacío? a. Berta se sienta junto a David.
b. Ernesto se sienta junto a Ana.
a. Diana d. a y b c. David se sienta junto a Ana.
b. Elvira e. b y c d. Todas las anteriores.
c. Celia e. No se puede determinar.
20
NIVEL 0 R. MATEMÁTICO
9. Cuatro amigos se sientan a. Pablo se sienta junto a Julio.
simétricamente en una mesa b. Julio está a la derecha de
circular con 6 sillas. Se sabe que: Oscar.
• Luis no se sienta frente a Marcos c. Entre Pedro y Alonso no hay un
ni junto a él. lugar vacío.
• Iván está a la derecha de Marcos d. Todas las anteriores
y frente a Luis. e. Ninguna de las anteriores.
• Renzo no se sienta frente a un
lugar vacío.
¿Quién se sienta a la derecha de
Renzo?
a. Luis
b. Marcos
c. Iván
d. Renzo
e. No se puede determinar
10. En una mesa circular con 6 asientos
colocados simétricamente, se
sientan 5 personas: Alonso, Julio,
Oscar, Pedro y Pablo.
• Pedro se sienta frente a Oscar y
a la izquierda de Julio. CLAVES DE RESPUESTA :
• Pablo no se sienta junto a Pedro
• Alonso se sienta frente a Julio y 1. b
junto a Oscar. 2. b
De las siguientes afirmaciones, 3. a
¿cuáles son correctas? 4. e
5. d
6. d
7. c
8. d
9. b
10. a
21
TRIGONOMETRÍA
Trabajo en clase y para casa
Nivel 0
NIVEL 0 TRIGONOMETRÍA
EJERCICIOS DE RESOLUCIÓN
DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
1. Del gráfico, calcular "x" 5. Calcular el perímetro del ABC
B
a. 2 a. 240
b. 4 b. 120 100
c. 6 x 4 c. 100
d. 8 d. 60 37°
e. 10 30° e. 160 A C
2. Calcular "x" 6. Calcular el perímetro del ABC
B
a. 2 a. 60
53°
b. 4 8 b. 120 25
c. 6 c. 30
d. 4√3 30° d. 15
e. √2 x e. 25 A C
3. Calcular el perímetro del ABC 7. Calcular "x"
a. 10 a. 12
b. 20 60° b. 6 x
20 6 2
c. 10+10 3 c. 3
d. 30+10 3 d. 24 30° 45°
e. 30 30° e. 18
4. Calcular el perímetro del ABC 8. Calcular "x"
a. 9+3 3 B a. 3 2
b. 6+3 3 b. 3 x 5
c. 9 c. 6
d. 15 30° d. 12 45° 37°
e. 9 3 A 6 C e. 10 2
23
NIVEL 0 TRIGONOMETRÍA
9. Calcular "x"
a. 8 2
b. 8 10 x
c. 6
d. 4 2 53° 45°
e. 4
10. Calcular "x"
a. 7
b. 3 3 2
c. 4
45° 37°
d. 6
e. 8 x
24
NIVEL 0 TRIGONOMETRÍA
REFUERZO EN CASA
1. Calcular "x" 5. Calcular "x"
a. 2 a. 10
x
b. 4
4
b. 20
x
c. 6 c. 10 2
d. 8 d. 20 2 45°
30°
e. 10 e. 40 10 2
2. Calcular "x" 6. Calcular "x"
a. 2 a. 2 2
b. 4 b. 2 x
28
c. 12 c. 1 2
d. 14 30°
d. 4
e. 14 3 e. 6 45°
x
3. Calcular "x" 7. Calcular el perímetro del АВС
a. 10 a. 10+5 2
b. 25 x b. 10 2
c. 24 c. 5 2
d. 40 37° d. 5 45°
40
e. 48 e. 10 5 2
4. Calcular "x" 8. Calcular el perímetro del АВС.
a. 50 a. 12+4 3
x
b. 50 3 b. 12
c. 80 c. 4 3 4
d. 10 37 d. 12 3
100
6 30°
e. 10 3 e.
25
NIVEL 0 TRIGONOMETRÍA
9. Calcular el perímetro del АВС
a. 360
b. 180 150
c. 150
d. 300
37°
e. 400
10. Calcular el perímetro del АВС.
a. 12
b. 6
5
c. 3
d. 4
37°
e. 8
CLAVES DE RESPUESTA :
1. a
2. e
3. c
4. c
5. b
6. a
7. a
8. a
9. a
10. a
26
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