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Centro de

Bachillerato
Tecnológico Industrial
y de servicios No.76

Cultura Digital II
Actividad No.1:
Herramientas Digitales para
el Aprendizaje
Alumna: Rodriguez Pineda
Yoltzin Daniela
Docente: Arturo Cruz López
Fecha: 17 de febrero del
2025
Cuestionario sobre Herramientas
Digitales para el Aprendizaje

1. ¿Qué es el software educativo?


R: Es un conjunto de programas informáticos diseñados
para facilitar el aprendizaje mediante el uso de tecnología.

2. ¿Cuáles son las características principales del software


educativo?
R: Propósito didáctico, uso de dispositivos electrónicos,
adaptabilidad al ritmo del usuario, facilidad de uso y
compatibilidad multimedia.

3. Menciona tres tipos de software educativo.


R: Tutoriales, bases de datos y simuladores.

4. ¿Qué es un tutorial dentro del software educativo?


R: Es un tipo de software diseñado para guiar al usuario en
el aprendizaje mediante información estructurada y
ejercicios prácticos.

5. Explica la diferencia entre tutoriales lineales y


ramificados.
R: Los lineales presentan la información en un orden fijo,
mientras que los ramificados ofrecen opciones y
realimentación según las respuestas del usuario.

6. ¿Cuál es la función de una base de datos educativa?


R: Proporcionar información estructurada y organizada para
el aprendizaje de un tema específico.

7. ¿Qué son los simuladores en el aprendizaje digital?


R: Programas que imitan situaciones reales para facilitar la
práctica de habilidades sin riesgos.

8. ¿Cuál es la ventaja principal de los simuladores?


R: Permiten el aprendizaje práctico en un entorno seguro y
controlado.
9. Menciona un ejemplo de software educativo basado en
simulación.
R: Simuladores de vuelo para entrenar pilotos.

10. ¿Qué es una comunidad virtual de aprendizaje?


R: Un entorno en línea donde los estudiantes pueden
interactuar, compartir conocimientos y colaborar en
proyectos.

11. Menciona tres plataformas educativas en línea.


R: Moodle, Blackboard y Google Classroom.

12. ¿Cuál es la principal función de Moodle?


R: Gestionar cursos y facilitar el aprendizaje a distancia
mediante herramientas digitales.

13. ¿Cuáles son las ventajas de Google Classroom?


R: Integración con Google Drive, comunicación eficiente
entre alumnos y docentes, y organización de tareas y
actividades.
14. Explica el concepto de teoría del color en diseño
digital.
R: Es el estudio de cómo los colores interactúan y su
aplicación en diseños para mejorar la comunicación visual.

15. ¿Por qué es importante la teoría del color en los


trabajos académicos?
R: Ayuda a mejorar la presentación visual y la comprensión
de la información.

16. Menciona dos aplicaciones para diseñar


presentaciones académicas.
R: Canva y PowerPoint.

17. ¿Qué es la investigación digital?


R: Un proceso de recopilación y análisis de información
disponible en plataformas digitales.

18. ¿Qué es el análisis de redes sociales en investigación


digital?
R: Un método para estudiar patrones de interacción y
difusión de información en redes sociales.
19. ¿Cuál es la importancia de las técnicas de investigación
digital?
R: Permiten obtener información confiable y relevante de
manera rápida y eficiente.

20. Explica qué es una página web y su función en la


educación digital.
R: Es un conjunto de documentos accesibles en Internet que
permiten compartir información y facilitar el aprendizaje.

21. ¿Qué es un CMS y cómo se usa en la educación digital?


R: Un Sistema de Gestión de Contenidos que facilita la
creación y administración de páginas web educativas.

22. Menciona una herramienta digital para el análisis de


datos estadísticos.
R: SPSS.

23. ¿Cuáles son las medidas de tendencia central?


R: Media, mediana y moda.
24. ¿Qué es la representación gráfica de datos y por qué es
importante?
R: Es la visualización de datos en forma de gráficos para
facilitar su interpretación y análisis.

25. Menciona un software para crear infografías


educativas.
R: Piktochart.

26. ¿Cuál es el propósito de las herramientas digitales para


el aprendizaje?
R: Facilitar el acceso a la información, mejorar la
comprensión y optimizar el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

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