Universidad Nacional de Ingeniería

SIMULACRO 4
UNI REGULAR
2022 - III

1. Duración del examen CÓDIGO DEL ALUMNO

a) Usted ha recibido el cuadernillo de la prueba con esta carátula y una hoja 1 4 1 0 0 6 3

óptica. 0 0 0 0 0 0 0

b) Espere la indicación del Responsable de Aula para comenzar. 1 1 1 1 1 1 1

c) Al finalizar, entregue la Hoja de Respuestas al Responsable de Aula y 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3
permanezca en su ubicación hasta la autorización de salida.
4 4 4 4 4 4 4

2. Llenado de la Hoja Óptica 5 5 5 5 5 5

a) La Hoja Óptica tiene dos partes desglosables solo por el Responsable de 6 6 6 6 6 6

7 7 7 7 7
Aula:
8 8 8 8
• Hoja de identificación
9 9 9
• Hoja de respuestas
b) Para marcar en la Hoja Óptica, llene totalmente el círculo correspondiente.
Evite doblar, humedecer o hacer borrones en la Hoja Óptica.
c) Hoja de Identificación
LLENE SUS DATOS SOLO CON EL LÁPIZ QUE SE LE ENTREGÓ Y CON LETRA IMPRENTA. Escriba sus apellidos,
nombres y Número de Inscripción, como se indica en el EJEMPLO DE MARCADO. Luego, rellene los círculos co-
rrespondientes.
d) Hoja de Respuestas. Le permite marcar hasta 100 respuestas numeradas correlativamente en cuatro columnas.
Para responder a una pregunta ubique su número y marque solo una alternativa, de lo contrario su respuesta se
considerará incorrecta aunque alguna de las marcas fuera correcta.
e) NO REALICE NINGUNA MARCA ADICIONAL

3. Contenido del Examen
1. Razonamiento matemático 25 preguntas
2. Razonamiento verbal 25 preguntas
3. Cultura general 15 preguntas
TOTAL 65 PREGUNTAS

La calificación de cada pregunta es la siguiente

Respuesta Correcta 10,0 puntos

Incorrecta –2,0 puntos
En blanco 0,0 puntos

ESPERE LA INDICACIÓN DEL TUTOR PARA INICIAR LA PRUEBA

 Simulacro 4
A) 30/35
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
B) 35/30
C) 25/4
1. Un número excede al cuadrado más próximo en 30
D) 31/34
unidades y es excedido por el siguiente cuadrado en
E) 2/4
29 unidades. Indique la suma de las cifras del número.
A) 14
6. Carlos fue al cine con su pareja, su suegra y su dos
B) 16
cuñaditos. Al llegar encontraron un asiento con 5
C) 18
butacas. ¿Cuál es la probabilidad de que al ubicarse,
D) 20
Carlos no esté sentado con su querida suegra?
E) 22
A) 2/5
B) 3/5
2. Si tuviera lo que no tengo, más la tercera parte de lo C) 4/5
que tengo, tendría 5/6 de lo que tengo, pero si tuviera D) 6/5
10 soles más de lo que no tengo tendría 5/6 de lo que E) 1
tengo. ¿Cuánto no tengo?
A) 40 7. Se tiene un círculo de radio 4cm. Si ubicamos
B) 35 aleatoriamente un punto en su interior, ¿cuál es la
C) 30 probabilidad de que este punto esté más cerca o a
D) 20 igual distancia del centro que de la circunferencia?
E) 15 A) 1/3
B) 1/4
3. Con las cifras: 1; 2; 3; 4; 5; 7 y 9, ¿cuántos números C) 1/5
pares, de cuatro cifras diferentes se pueden determinar? D) 1/6
A) 180 E) 1/7
B) 120
C) 360 8. Hallar "x".

D) 240 A) 22
B) 23 3 4 4
E) 320
C) 25
D) 24 21 20 x
4. Un club tiene 24 miembros de los cuales 10 son
E) 16 5 2 2 3 5 1
hombres. ¿Cuántas juntas directivas de 3 miembros:
presidente, secretario y tesorero, pueden formarse si
9. Hallar (x + y) en:
el presidente debe ser un hombre y el secretario una
A) 10
mujer? 4 5
B) 11 7 8
A) 3160 3 8 3 24
C) 12
B) 2980
D) 13 x 5 y 8
C) 3080 6 9 2 63
E) 14
D) 3000
E) 3120
10. Hallar el número que falta:
18 ( 93) 12
5. En una tienda de animales hay 4 perros y 3 gatos. ¿Cuál 12 ( 36) 15
es la probabilidad de que al comprar 3 mascotas entre 51 ( 61) 10
las escogidas haya por lo menos una de cada especie? 14 ( ? ) 23

UNI Regular 2022 – III 2 Aptitud Académica

 SIMULACRO 4

A) 63 15. ¿Cuántos triángulos y cuántos cuadriláteros hay en la

B) 74 figura?
C) 98 A) 10 - 6
D) 55 B) 10 - 10
E) 18 C) 12 - 10
D) 12 - 6
11. Determinar el valor de "x": E) 12 - 12

A) 36
B) 81 16. Si:
Sn = 1 + 2 + 3 + 4 + ... + n
C) 96 3 2 4 3 5 2
Hallar el valor de:
D) 32
8 81 x S = S20 – S19 + S18 – S17 + S16 – ... + S2 – S1
E) 16
A) 90
B) 121
12 Si:
C) 21
n = n (n + 1); n > 0
D) 110
Resolver:
E) 132
3x – 2 – 42 = 0

A) 1 17. La fórmula lógica [(p ∧ q) → r] ↔ [p → (q → r)]

B) 2 representa:
C) 3 A) Tautología.
D) 4 B) Equivalencia.
E) 5 C) Contradicción.
D) Contingencia.

13. Si E) Implicación.

a ∗ b = 4a; a ∗ b > 0
18. Hallar el máximo valor de:
a = a2 – 9
P+E+P+I+T+O
Calcular: 10 ∗ 80
Si: (ANITA) × 8 = PEPITO
A) 7 o –5
Donde; O = cero.
B) 7
A) 33
C) –5
B) 30
D) 4
C) 32
E) –3
D) 25
E) 28
14. Si:

a+1 = a × a–1 19. Una suma de dinero es dividida entre "n" chicos, a
cada uno les toca S/.60. Hallar la suma de dinero.
4 × 3 I. Si otro chico es añadido al grupo, le toca S/.50 a
Calcular: M =
6 ÷ 5 cada uno.

3 II. Si se quita S/.20 a cada uno, se podría repartir

Con: = 5040
entre 4 chicas más.
Y dé como respuesta la suma de sus dos mayores cifras:
A) La información I es suficiente.
A) 9
B) La información II es suficiente.
B) 11
C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
C) 13 D) Cada una de las informaciones por separado es
D) 15 suficiente.
E) 17 E) Las informaciones dadas son insuficientes.

UNI Regular 2022 – III 3 Aptitud Académica

 SIMULACRO 4

20. ¿Cuántos cubitos se necesitan agregar para construir

un cubo de volumen mínimo? C) D)
A) 114
B) 115
E)
C) 118
D) 121
E) 127
25. Si 1000x + 20 = 1000 x + 23
1
21. En una urna hay 4 bolas amarillas, 3 rojas y 7 verdes Calcular: E = 3
¿Cuántas bolas como mínimo se deben extraer al azar A) 36 B) 216
para obtener con certeza dos de uno de los colores? C) 712 D) 1296
A) 2 E) 1
B) 3
C) 4 RAZONAMIENTO VERBAL
D) 5
E) 6 DEFINICIONES

22. Un sastre tiene un paño largo del cual corta cada día Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente a la de-
un trozo. ¿Al cabo de cuántos días el sastre cortará el finición presentada.
último trozo?
DATOS: 26. _________: cuidado, diligencia, esmero.

I. El paño tiene 20 metros de largo. UNI 2022

A) Apuro
II. Cada trozo que corta tiene 2 metros de largo.
B) Ansia
Para resolver el problema:
C) Celo
A) La información I es suficiente. D) Codicia
B) La información II es suficiente. E) Esfuerzo
C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
D) Cada una de las informaciones por separado es 27. _________: Abertura que hay entre el quicio y la puerta.
suficiente. A) Cisma
B) Eclosión
E) Las informaciones dadas son insuficientes
C) Retazo
D) Resquicio
23. El equivalente de negar que “Todo examen es fácil” es: E) Rollizo
A) Algún examen es fácil.
B) Ningún examen es fácil. 28. _________: Dicho de una persona: De rasgos externos
C) Todo examen es difícil. que no se corresponden definidamente con los propios
D) Ningún examen es difícil. de su sexo.
E) Algún examen es difícil. A) Heterosexual
B) Génico
24. Establecer el elemento que reemplaza al signo de C) Apócrifo
D) Misógino
interrogación en la sucesión:
E) Andrógino
[Link] UNI 2021 – 1

? 29. _________: Poco cuidado, negligencia.

A) Modorra
B) Incuria
A) B) C) Adinamia
D) Inepcia
E) Torpeza

Aptitud Académica 4 UNI Regular 2022 – III

 SIMULACRO 4

30. _________: Aplicar el oído a la pared torácica o C) indiscreto

abdominal, con instrumentos adecuados o sin ellos. D) taciturno
A) Auscultar E) sardónico
B) Registrar
C) Desdorar ANALOGÍAS
D) Alabear
E) Examinar 36. CAUCHO : FLEXIBILIDAD
UNI 2006
31. _________: Intrépido, esforzado, atrevido. A) Petróleo : Derivado
A) Bizarro B) Tela : Finura
B) Sacrificado C) Madera : Porosidad
C) Denodado D) Cobre : Ductibilidad
D) Esmerado E) Lana : Ovillo
E) Entregado

CONECTORES LÓGICOS
PRECISIÓN LÉXICA

37. La computadora no reemplazará al ser humano

32. Tradicionalmente, las mujeres indígenas de Brasil han
___________ aquélla no es capaz de jerarquizar
sido EXCLUIDAS de asumir funciones de liderazgo
rigurosamente la información; ___________ el cerebro
que solían ser desempeñadas por los patriarcas de las
humano sí analiza y sistematiza el conocimiento que
tribus.
recibe y asimila.
UNI 2022
A) empero-aún cuando
A) desheredadas
B) debido a que-luego
B) quitadas
C) porque-mientras que
C) relegadas
D) pues-en consecuencia
D) desechadas
E) en vista de que-a pesar de que
E) eliminadas

38. Salió ileso del accidente automovilístico, ___________

33. Después de un análisis exhaustivo, se TUVIERON dos
aprendió que la velocidad es peligrosa, ____, conducirá
causas fundamentales del fenómeno de deserción.
a partir de ahora con precaución y tino.
UNI 2022
A) ya que-por lo tanto
A) asociaron
B) sin embargo-por más que
B) posicionaron
C) pero-por eso
C) determinaron
D) a pesar de que-más bien
D) discutieron
E) pese a que-así que
E) ubicaron

INFORMACIÓN ELIMINADA
ANTONIMIA CONTEXTUAL

39. Conceptos de educación

34. Se consideró obtener una muestra REPRESENTATIVA
I. Los conceptos de educación liberalizada y educación
de la población estudiada.
y educación liberadora no son lo mismo II. Esos
A) estimable
B) irrelevante conceptos son producto de la modernidad III. La
C) secundaria educación liberalizada no es más que la negación de
D) principal la ciencia misma de la educación IV. La educación
E) completa liberadora dirige su estudio a procurar un mejor y justo
orden social V. Una entonces, es irresponsable, mientras
35. Aquel actor cumple un rol de un personaje que muestra
que la otra es consciente de su responsabilidad con la
un comportamiento serio y CIRCUNSPECTO.
sociedad.
A) humilde
UNAC 2019
B) mesurado

UNI Regular 2022 – III 5 Aptitud Académica

 SIMULACRO 4

A) III 42. I. Durante años corno arquitecta y docente en ETSAM

B) II de Madrid, Izaskun Chinchilla ha convertido viviendas,
C) V comercios y espacios públicos en lugares desde donde
D) IV repensar por qué hacemos y cuánto de esa conduct
E) I viene decidido por la arquitectura. II. En el libro La
ciudad de los cuidados, se explica qué no funciona
40. La mentira en las ciudades; por qué no lo hace y cómo podría
I. La esencia de mentira implica, en efecto, que el hacerlo. III. __________. IV. Puesto que se ha prestado
mentiroso está completamente al corriente de la especial atención a una ciudad que realiza, únicamente,
verdad que oculta. actividades productivas y consumo. V. Integrar áreas de
II. El ideal del mentiroso sería, pues, una conciencia naturaleza donde se tienen responsabilidades laborales
cínica, que afirmara en sí la verdad negándola en que gestione el estrés y permita compartir actividades
sus palabras y negando para sí misma esta nega- intergeneracionales sería un logro.
ción. A) La orientación intuitiva es fundamental en el dise-

III. Se admitirá que la mentira es una actitud negati- ño de los espacios urbanos.

va. B) La arquitectura basada en las formas y no en el

uso constituye un grave error.
IV. No se miente sobre lo que se ignora, no se miente
C) El objeto de estudio del arquitecto no es el edifi-
cuando se difunde un error del cual uno mismo es
cio, sino la experiencia del usuario.
víctima; no miente el que se equivoca.
D) La falla se encuentra en el diseño de las grandes
V. Todas las religiones coinciden en que la mentira
ciudades, sobre todo en el s. XX.
es negativa
E) Las instituciones municipales nunca debaten so-
UNAC 2019
bre los derechos de los usuarios.
A) III
B) II
COHESIÓN Y COHERENCIA
C) IV
D) V
43. I. Para Martin Heidegger, la angustia deviene del
E) I
reconocimiento del ser humano como un ser-ahí. II. Y
esta carga onerosa solo es posible de sopesarse a través
INCLUSIÓN DE ENUNCIADOS
del intelecto. III. Son los humanos los que, al fin y al
cabo, tienen que cargar con el peso de su existencia.
41. I. Urartu fue parte de los dominios asirios hace miles
IV. El filósofo alemán atribuía esta condición únicamente
de años en la actual frontera turca de Irán y Armenia.
a los seres humanos. V. Es un sentimiento abrumador
II. Los asirios, como una potencia económica y militar, que se decanta de tener que estar presentes, de existir.
fueron conocidos por sus tácticas impías de expansión A) I–V–IV–II–III
territorial. III. Por consiguiente, alzaron poderosas B) V–III–I–II–IV
fortalezas en torno a sus centros de poder. IV. 2800 C) V–I–III–IV–II
años después de la caída del Imperio asirio, un equipo D) I–V–III–II–IV
de arqueólogos encontró un castillo enterrado al este E) I–V–IV–III–II
de Turquía. V. ___________.
A) Los castillos para los asirios fueron manifestación 44. I. Esta modificación llevó a un equipo de científicos de
de grandeza y feroz dominio. Brasil a pensar que, tal vez, podrían estar soñando.
B) Los asirios construyeron grandes zigurats para re- II. Entre los arrecifes de coral, es común encontrar
lacionar lo divino y lo político. a los pulpos perchados con los ojos cerrados. III. El
C) Urartu fue la ciudad en donde los caballos se equipo descubrió que los pulpos experimentan un
compraban para jalar los carros. estado de consciencia diferente al soñar y este se
D) Sospechan que pueda ser uno de los últimos ves- manifiesta mediante varios colores. IV. Estos respiran
tigios de esta civilización antigua. tranquilamente en el más plácido de los descansos. V.
E) Entre otras habilidades, los asirios se destacaron Algunas veces, según su estado de ánimo, cambian de
por tener arqueros impecables. color.

Aptitud Académica 6 UNI Regular 2022 – III

 SIMULACRO 4

A) II – IV – I – III – V a sí misma las condiciones lingüísticas; cada sociedad es la

B) II – I – V – III – IV que acepta o rechaza, practica o no practica, determinados
C) I – II – III – IV – V modismos, palabras, pronunciaciones. Quien decide qué es
D) I – IV – III – V – II
lo correcto en Iquitos es la comunidad de ese lugar, puesto
E) II – IV – V – I – III
que ser correcto en materia de lengua es ser practicado y
aceptado como de buena educación. En este sentido, no
PLAN DE REDACCIÓN
cabe imposición alguna del exterior.

45. La raíz UNAC 2019

I. fueron los hindúes los primeros en hallar reglas
para la extracción de las raíces cuadrada y cúbi- 47. De acuerdo con el contexto, el verbo"marca" significa
cas a las que llamaban "Varga mula" A) atribuir
II. La palabra "mula" era de origen sanscrito y quería
B) estigmatizar
decir "raíz" y también "vegetal", representado por
C) rotular
el signo √
III. En realidad, el signo √ apareció impreso por pri- D) contrastar
mera vez en 1525, en el libro del álgebra del ma- E) denominar
temático alemán Rudolf.
IV. La palabra RAÍZ proviene del latín "radix" 48. De acuerdo con el texto, si se crea una nueva palabra,
V. Es posible que este signo √ haya sido usado por esta se puede emplear si es aceptada por
los árabes para expresar las raíces.
A) las comunidades de habla hispana
A) I - II - IV - III - V
B) la sociedad culta del lugar
B) V - III - IV - II - I
C) V - IV - III - II - I C) la Real Academia Española
D) III - I - II - V - IV D) la comunidad de Iquitos
E) IV - I - II - V – III E) todos los ciudadanos del país

46. El amor y su naturaleza TEXTO II

I. El amor debe ser posiblemente la sublimación del
La mentira es un atributo casi inherente a la historia de
instinto de supervivencia
la fotografía. No resulta extraño descubrir que algunas
II. El amor es un sentimiento que une a las personas
y las predispone al sacrificio mutuo capturas tienen poco de “instante decisivo” y mucho de
III. Por amor al hijo, una madre es capaz de poner en escenificación, ya sean besos furtivos o milicianos muertos
riesgo su propia existencia en mitad de la batalla. Es decir, lo representado está lejos
IV. El verdadero amor, si es posible la expresión, no de ser un relato sin contaminar.
condiciona ni pide nada a cambio. Es lo que ha ocurrido con Madre migrante, un icónico
A) III - IV - I - II
retrato realizado por Dorothea Lange en 1936 para reflejar
B) I - II - IV - III
las dificultades económicas del pueblo estadounidense.
C) III - II - I - IV
D) II - I - IV - III Esta foto surge tras un encargo de la Farm Security
E) IV - III - II – I Administration (FSA), una institución creada por el gobierno
de Franklin D. Roosevelt para combatir la pobreza rural de
COMPRENSIÓN DE LECTURA diferentes formas.
Un libro publicado por el Museo de Arte Moderno de Nueva
TEXTO I York ha sacado a la luz que la mítica imagen, en realidad,
¿Cuándo nuestras formas de hablar son correctas? Correctas fue retocada para eliminar un dedo que aparecía en primer
son las formas de hablar aceptadas como buenas por el plano. Se trata de una modificación mínima, pero ha servido
grupo dirigente de la vida cultural. para reabrir el debate en torno a los límites de la edición en
Corrección es aceptación social, prestigio social. Las formas el fotoperiodismo. ¿Es compatible un trabajo documental
con que hablan los que tienen una educación que pasa por con la supresión de elementos? ¿Cambia el valor de la
buena. Pues bien, casa sociedad culta es la que se marca historia? Y, en caso de que se permitiera la edición, ¿dónde

UNI Regular 2022 – III 7 Aptitud Académica

 SIMULACRO 4

está la frontera? 52. Señale la oración que requiere usar más comas.
Por tanto, el debate no estaría tan relacionado con A) Moisés, joven estudioso llegó puntual al sitio.
la fotografía en sí como con el fotoperiodismo, que B) Manuel compró lápiz, borrador y tajador.
teóricamente es el que debe acogerse a los principios éticos C) Luis encontró en la biblioteca a María, Isabel y
de la profesión. Esa es la razón por la que algunos autores Luisa.
como Steve McCurry, autor de La chica afgana, ha terminado D) En la biblioteca Julio estuvo trabajando todo el
diciendo que no es fotoperiodista después de que la agencia día.
Magnum le retirase varias imágenes tras descubrir que las E) José tu siéntate atrás; Juan antes de él; Pedro,

manipulaba con Photoshop. adelante.

UNMSM 2021
53. Señale cuál es la función del lenguaje que consiste en

49. El propósito central del autor del texto es la explicación del significado de alguna palabra.
A) Informativa.
A) dar a conocer un ejemplo de la manipulación po-
B) Expresiva.
lítica de las fotografías.
C) Apelativa.
B) problematizar los límites relacionados con la edi-
D) Fáctica.
ción en fotoperiodismo.
E) Metalingüística
C) comentar la deshonestidad que tienen fotógrafos
como Lange y McCurry.
54. ¿Cuál de los siguientes autores del teatro barroco del
D) mostrar la real historia de la famosa fotografía
Siglo de oro fue conocido como el Fénix de los ingenios
Madre migrante, de Lange.
por su vasta producción literaria? Se le considera,
E) reconocer la calidad de las fotografías típicas de
además, como el creador del drama nacional español
este país.
A) Calderón de la Barca.
B) Félix Lope de Vega.
50. En el párrafo final, el vocablo DESCUBRIR puede
C) Miguel de Cervantes.
sustituirse por
D) Luis de Góngora.
A) denunciar.
E) Tirso de Molina.
B) inventar.
C) detectar. 55. Marque la alternativa que contenga solo autores de la
D) decodificar Nueva narrativa hispanoamericana.
E) revertir A) Ernesto Sábalo - Octavio Paz - Ernesto Cardenal.
B) Juan Rulfo - Pablo Neruda - Mario Vargas Llosa.
CULTURA GENERAL C) Jorge Luis Borges - Octavio Paz - Carlos Fuentes.
D) Jorge Luis Borges - Ernesto Sábato - Juan Rulfo.
51. Elija la opción que presenta el orden lógico que deben E) Carlos Fuentes - Rubén Darío - Ernesto Sábato.
seguir los elementos de la oración gramatical.
A) Cada año los gitanos plantaban su carpa cerca de 56. Señale la alternativa que completa adecuadamente el
ese rio. enunciado siguiente:
B) Esta mañana, mi amiga Matilde trajo flores para la El gobierno de __________, en 1992 cerró el
ceremonia. parlamento contando con el apoyo de __________
C) Celia entregó bizcochos a los niños huérfa¬nos A) Juan Velasco Alvarado - la F.A.P.
ayer en la UNI. B) Fernando Belaúnde - La Marina.

D) Los días sábados, los nuevos alumnos recuperan C) Alberto Fujimori - Las FF. AA.

sus clases. D) Alan García - el Comando Conjunto de las [Link].

E) En el mes de marzo, una bota comprará mi her- E) Francisco Morales Bermúdez - la División blinda-

mana Claudia. da.

Aptitud Académica 8 UNI Regular 2022 – III

 SIMULACRO 4

57. Dadas las siguientes proposiciones D) I y II

I. Estableció las “Reducciones de indios” para orga- E) I y III
nizar su explotación.
II. Abolió las encomiendas. 61. I’d like to eat at the restaurant __________ we met.
III. Ordenó la ejecución de Túpac Amaru I. A) that
Indique cuáles corresponden al gobierno del Virrey
B) when
Francisco de Toledo.
C) where
A) solo I
D) who
B) I y II
E) whose
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III 62. The company, __________ workers are now being
forced to stay home, will probably go bankrupt.
58. La sociedad incaica como las demás civiliza¬ciones A) who
andinas, desarrolló una organización social basada B) whose
en relaciones de reciprocidad y redistribución. Esas C) whom
relaciones de reciprocidad se practicaban entre D) that
A) Los miembros del ayllu. E) which
B) Los curacas y los ayllus.
C) Los ayllus y el estado central. 63. This is the bar __________ I work.
D) Ayllus distintos.
A) when
E) Los ayllus y los sacerdotes.
B) that
C) who
59. La confederación Perú - Boliviana, proyecto de
D) where
unificación encabezado por Andrés de Santa Cruz tuvo
E) whose
enemigo estratégico
A) A los caudillos militares, Gamarra, Vivanco y Cas-
64. I’ll always remember the day __________ we met.
tilla.
A) when
B) A la oligarquía terrateniente del Perú.
B) where
C) A la población peruana.
C) who
D) A la aristocracia conservadora de Chile y su Estado.
E) A la población boliviana. D) that

60. Indique la alternativa correcta en relación al problema E) which

del empleo en el Perú.

I. Alto nivel de desempleo. 65. This the place __________ I saw him the last time.

II. Bajo nivel de subempleo. A) which

III. Alto nivel de subempleo. B) where

A) Solo I C) that

B) Solo II D) who

C) solo III E) when

UNI Regular 2022 – III 9 Aptitud Académica