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Scott Robertson, Thomas Bertling - How To Draw - Compressed (1) - 1

El libro 'Cómo Dibujar y Bocetar Objetos y Ambientes de Tu Imaginación' de Scott Robertson y Thomas Bertling ofrece una guía completa sobre técnicas de dibujo, materiales y habilidades necesarias para crear ilustraciones en perspectiva. Incluye videos tutoriales que complementan los ejercicios prácticos, permitiendo a los lectores aprender de manera interactiva. A través de una serie de capítulos, se abordan desde los fundamentos del dibujo hasta la creación de entornos y vehículos, fomentando la creatividad y la expresión artística.

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Scott Robertson, Thomas Bertling - How To Draw - Compressed (1) - 1

El libro 'Cómo Dibujar y Bocetar Objetos y Ambientes de Tu Imaginación' de Scott Robertson y Thomas Bertling ofrece una guía completa sobre técnicas de dibujo, materiales y habilidades necesarias para crear ilustraciones en perspectiva. Incluye videos tutoriales que complementan los ejercicios prácticos, permitiendo a los lectores aprender de manera interactiva. A través de una serie de capítulos, se abordan desde los fundamentos del dibujo hasta la creación de entornos y vehículos, fomentando la creatividad y la expresión artística.

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CÓMO
DIBUJAR Y BOCETAR OBJETOS y
AMBIENTES DE TU IMAGINACIÓN DIBUJAR
por $coH Robertson con Thomas Bertling

estudio de diseño lpPRESS D


~
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DEDICACIÓN

Este libro es para aquellos con pasión por el dibujo y el aprendizaje .

¡Nunca te detengas!

MÁS ALLÁ DE ESTE LIBRO:

Él [!]
.
Los videos paso a paso son parte integral de la experiencia educativa de Cómo Dibujar . Usa un teléfono inteligente o tableta para
abrir la aplicación OR Reader y escanear este código OR . Este se vincula a la aplicación de reconocimiento de imágenes de
Design Studio Press , necesaria para reproducir los videos. Descarga la aplicación DSP , escanea la fotografía de Scott de la
página 008 y se cargará un video introductorio .

Todas las páginas de este libro que enlazan a vídeos educativos tienen un " botón de reproducción" en la parte inferior .
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¿No tienes smartphone ni tableta? No te preocupes.


Vaya a la página 206, escriba la URL en cualquier computadora para obtener acceso a la lista completa de enlaces .

Copyright © 2013 Design Studio Press. Todos los derechos reservados.

Todos los textos e ilustraciones de este libro tienen derechos de autor © 2013 Scott Robertson, Thomas Bertling, a menos que hayan sido realizados
por uno de sus antiguos alumnos o como se indica a lo largo del libro . Ninguna parte de este libro puede ser reproducida o transmitida en ninguna forma o

por cualquier medio, electrónico o mecánico, incluyendo fotocopias, xerografía y grabación en video sin autorización escrita.
permiso del editor , Design Studio Press.

Editores de texto : Melissa Kent, Erika G. Bertling, Heather K. Dennis, Jessica Hoffmann I Diseño gráfico : Cecilia Zo

Publicado por Design Studio Press


Dirección: 8577 Higuera Street, Culver City, CA 90232 I Sitio web: [Link] I Correo electrónico: info@[Link]

Impreso en China I Primera edición, noviembre de 2013

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Número de control de la Biblioteca del Congreso : 2013943344 I Tapa dura ISBN∙13: 978­193349273­5 I Tapa blanda ISBN∙13: 978­193349259­9

004
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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN I PÁGINA 008

CAPÍTULO 01 Materiales y habilidades de dibujo I PÁGINA 010

012 Eligiendo tus materiales de dibujo


013 Elección de bolígrafos y papel
014 El oficio del dibujo
015 Practicando líneas rectas a mano alzada
016 Sistema de coordenadas XYZ
017 Practicando curvas suaves a mano alzada
018 Práctica de elipses a mano alzada
019 Dibujar una elipse en el eje menor

CAPÍTULO 02 Terminología de la perspectiva I PÁGINA 020

022 Definición de la perspectiva según la posición de visualización


023 Cono de Visión ­ COV
024 Encontrar puntos de fuga en el plano de la imagen
026 Líneas paralelas físicas convergen en un punto de fuga común
027 Línea del horizonte relativa a la posición

CAPÍTULO 03 Técnicas de dibujo en perspectiva I PÁGINA 028

030 División y multiplicación de dimensiones en perspectiva


032 Multiplicación y división de rectángulos
033 División en proporciones impares
034 Reflejo en perspectiva
036 Reflejo de planos inclinados
037 Reflejo de planos rotados e inclinados
040 Reflejo de curvas 2D
042 Reflejar una curva 2D en una superficie inclinada
043 Reflejo de curvas 3D en perspectiva: la combinación de 2 curvas

CAPÍTULO 04 Creación de cuadrículas I PÁGINA 044

046 Tipos de cuadrícula de perspectiva

048 Construcción de cuadrícula de perspectiva

("1' 4;:' 049 Punto de fuga diagonal , método del punto de estación
S>
I
050 Construcción de cuadrícula de 2 puntos con puntos de fuga en la página
051 Cuadrículas de 2 puntos rotadas con cuadrados del mismo tamaño

053 Transferencia de escala en perspectiva


054 El método Brewer : construcción de una cuadrícula con puntos de fuga fuera de la página
057 Creación de una cuadrícula de cuadrados, sin puntos de fuga diagonales
058 Cuándo utilizar una base generada por computadora
061 Otros beneficios y formas de utilizar una base
062 No todas las cuadrículas de perspectiva son iguales
068 Vistas de ensamblaje y despiece

ScoM Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR 005


Machine Translated by Google

CAPÍTULO 05 Elipses y rotaciones I PÁGINA 070

~ Yo 072 Conceptos básicos y terminología de la elipse


073 Colocar un círculo en perspectiva o dibujar elipses
074 Creación de un cubo usando elipses
074 Elipses desplazadas
075 Puertas y aletas giratorias y abatibles
" ,
076 Subdivisión de elipses
078 Atajos para dividir elipses
079 Colocación de un círculo sobre una superficie inclinada

CAPÍTULO 06 Trabajando con el Volumen I PÁGINA 080

082 Planificación antes de la perspectiva 084


Vistas ortográficas, también conocidas como vistas ortogonales o vistas de borrador 085
Transferencia de una vista lateral a perspectiva 086 Juntándolo
todo : dibujo de sección XYZ 088 Extensión de las secciones 089
Combinación de 2 curvas 090
Volúmenes de corte 092

Adición de radios y filetes 093


Envoltura de gráficos 094 Detallado y
escultura de superficies 096 Más
consejos para modificar volúmenes complejos 100
Líneas de contorno, superposición y grosor de línea 102 Dibujo
de sección XYZ aplicado

CAPÍTULO 07 Entornos de dibujo I PÁGINA 104

108 Foto subyacente 110


Planificación del sitio 112
Bocetos en miniatura 115 Azul sin
fotografía , luego tinta 116 Entorno de
ciencia ficción paso a paso 1 18 ¡ Deforma esa
cuadrícula con una lente gran angular !
120 Boceto de entorno exterior paso a paso

CAPÍTULO 08 Dibujo de aeronaves I PÁGINA 122

124 Anatomía del avión


126 Investigación visual

128 Dibujo a partir de la observación


130 Bocetos de conceptos sueltos
132 Ideación del " Avión de Papel"
133 Cuadrícula de perspectiva " Avión de papel"
137 Cómo dibujar un avión de papel, paso a paso
142 Uso de una capa subyacente 3D
146 Dibujo final del avión paso a paso

006 ­­­­ Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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CAPÍTULO 09 Dibujo de vehículos con ruedas I PÁGINA 152

154 Investigación visual

157 Tenga una idea o un objetivo antes de comenzar a dibujar 160 Algunos
conceptos básicos sobre el empaquetado y la arquitectura de vehículos 164
Ejercite su creatividad 166 ¡Cuadrículas,
cuadrículas, cuadrículas!
169 Dibujo de una vista lateral en perspectiva 170 Dibujo
de una vista lateral estilizada en perspectiva 174 Escultura corporal
básica 175 Dibujo del parabrisas y el
invernadero 176 Pasos de rueda , ruedas y neumáticos en
perspectiva 178 Líneas automotrices comunes

Construcción de planos de automóviles de 180 piezas , cuadrícula paso a paso

186 Bocetos de vehículos con una lente gran angular

CAPÍTULO 10 Estilos y medios de dibujo I PÁGINA 188

Bolígrafo 190
Marcador Copic 191 + Bolígrafo
Lápiz de grafito 192
193 Lápiz de color

Bolígrafo Pilot HI­TEC 194 sobre papel de periódico


Marcador Copic 195 + bolígrafo Pilot HI­TEC
Lápiz de color azul no fotográfico 196 + marcador + pincel
197 Bolígrafo de bolsillo Pentel

198 Marcador Copic + Bolígrafo + Gouache


199 Gouache sobre tabla de ilustración

Papel 200 Tonos + Técnica Mixta 201


Digital: Cuaderno de bocetos PRO

Glosario I PÁGINA 202

Índice I PÁGINA 203

Recursos adicionales I PÁGINA 204

Enlaces de vídeo I PÁGINA 206

Biografía I PÁGINA 207

Agradecimientos especiales I PÁGINA 208

Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 007


Machine Translated by Google

INTRODUCCIÓN

Dibujar es casi un poder mágico. Te permite comunicarte de una manera diferente a la


del lenguaje hablado o escrito . El dibujo en perspectiva te permite transmitir cómo
funcionan las cosas y cómo se ven. ¡ Puedes inspirar a otros con algo tan simple como
un bolígrafo y una servilleta!

Cuando creé Design Studio Press, este fue el primer libro que me propuse escribir .
Pues bien, DSP cumplió 10 años el pasado marzo. Con otros 55 libros ya impresos ,
¡hasta ahí llegó el Plan A! Finalmente, con la ayuda de mi buen amigo y profesor
asociado desde hace mucho tiempo, Thomas Bertling, les traigo los conocimientos de
dibujo que he enseñado durante más de 18 años en mis propios talleres y en Art Center
College of Design.

Organizar este libro fue como entrenar durante años para competir al máximo nivel
durante unos segundos. Revisamos más de una década y media de demostraciones y
conferencias para crear las páginas que ahora les presentamos .

Una vez que domines estos ejercicios manejables de dibujo en perspectiva, tendrás el
conocimiento para dibujar cualquier cosa de tu imaginación, pensar como un diseñador
y dibujar cosas que el mundo nunca ha visto .

Los libros son ideales para ver reproducciones impresas de dibujos originales y leer
sobre las ideas y métodos detrás de ellos , pero los videos son aún mejores para
demostraciones paso a paso. Por eso , muchas páginas de este libro enlazan con
tutoriales en línea. Consulta la página 004 para obtener una explicación completa sobre
cómo usar la aplicación Design Studio Press .

Casi todos dibujamos cuando éramos niños y algunos nunca paramos .


Aunque dominar las técnicas de este libro requiere práctica , el esfuerzo merece la
pena. Los humanos llevan dibujando más de 40.000 años , así que estás a punto de
adquirir una de las formas de comunicación más antiguas. Anímate a realizar los
ejercicios básicos del principio del libro con pasión.
A medida que domine estas habilidades antiguas , transmita el conocimiento y enseñe
a otros las maravillas del dibujo en perspectiva desde su imaginación.

¡Vamos a dibujar!

31 de mayo , 2013
Los Ángeles, California

Scott Robertson I Thomos Bertling I CÓMO DIBUJAR 0


008
Machine Translated by Google

009
Machine Translated by Google

010 Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


Machine Translated by Google

CAPÍTULO
01
MATERIALES Y HABILIDADES DE DIBUJO
En este capítulo aprenderás todas las herramientas básicas necesarias para empezar Desarrollar habilidades de dibujo mecánico es un factor importante para crear
a dibujar . Hay dos categorías: materiales y habilidades . buenos dibujos . Dibujar una línea recta , una elipse o una curva puede parecer
sencillo. Sin embargo , estas habilidades deben arraigarse en la memoria muscular
Es importante saber elegir los materiales adecuados para el trabajo en cuestión . A para que la concentración se centre en la construcción, en lugar de pensar en cómo
medida que cambia el tema y la intención del boceto, también cambian los crear las líneas . Además, estas habilidades ayudarán a crear dibujos limpios que se
materiales necesarios . Los bocetos rápidos y sueltos requieren una buena fluidez pueden realizar rápidamente y pasar fácilmente por la línea de producción . Al no
de la tinta sobre el papel y , a veces , los trazos deben ser muy ligeros para encontrar tener que usar múltiples herramientas, el proceso de dibujo se agiliza .
" accidentes afortunados" en el dibujo. Los dibujos compactos requieren mucha
atención . Lo ideal es usar un solo bolígrafo para generar líneas de diferentes
grosores . Para lograr el mejor flujo de trabajo, combina diferentes tipos de papel Desarrollar la memoria muscular requiere tiempo y práctica, ¡así que ten paciencia!
con distintos bolígrafos. Cuando encuentres tu bolígrafo favorito , ¡ asegúrate de Realiza los ejercicios uno a uno y pronto mejorarás tus habilidades .
comprar varios! A veces, ese bolígrafo tan querido deja de fabricarse demasiado rápido.

o Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 011


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CÓMO ELEGIR TUS MATERIALES DE DIBUJO

Al principio , no es necesario gastar mucho dinero en materiales . Solo se necesitan


bolígrafos , papel y algunas herramientas básicas . Las marcas no importan mucho ,
así que veamos los criterios para elegir los materiales .

Herramientas básicas

1. Plantilla circular. 4. Divisor de espacio igual Un


Una plantilla circular es muy útil para limpiar círculos , especialmente en vistas divisor de espacio igual es una herramienta muy útil que divide cualquier distancia
laterales . Es útil tener un compás , pero la plantilla circular es más rápida de usar. en segmentos iguales .

2. Curvas . 5. Regla Utilice una


Las curvas ilustradas arriba contienen las curvas automotrices más comúnmente regla para construir cuadrículas para las capas inferiores .
dibujadas . Pero no confíes en ellas para determinar tu diseño .
Dibuje siempre sus líneas a mano alzada y luego utilice los barridos para limpiarlas . 6. Juego de plantillas para
elipses. Usa plantillas para elipses para limpiar elipses . Se recomiendan Alvin o
Pickett , ya que funcionan en la mayoría de las situaciones. Un buen juego de guías
3. Almohadilla de algodón, toalla de papel o pañuelo de para elipses es una inversión, pero vale la pena porque durará décadas.
papel Para evitar que queden manchas de tinta en la página, frote con frecuencia el bolígrafo .

012 Scott Robertson I Thomas Bertl ing I CÓMO DIBUJAR


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ELECCIÓN DE BOLÍGRAFOS Y PAPEL

Ajusta el bolígrafo al papel para crear dibujos con diferentes grosores de línea . Idealmente ,
podrás dibujar líneas de construcción y curvas de nivel sin cambiar de herramienta de
dibujo .

Bolígrafos

Al elegir un
bolígrafo , pruébelo en el papel que vaya a usar con más frecuencia para ver cuánta tinta
se acumula en la punta al dibujar varias líneas . Lo mejor es un bolígrafo que pueda dibujar
al menos 10 líneas sin que se forme una mancha de tinta en la punta .

¡Sin borrar!
Poder borrar no es una ventaja en este estilo de dibujo . Hay tantas líneas de construcción
que se entrecruzan que es casi imposible borrar algo sin interrumpir estos valiosos atajos
que ayudan a explicar el dibujo . Además , borrar ralentiza mucho el proceso .

Almohadillas
¿ Qué se puede hacer cuando no se puede borrar ? Dibujar suavemente . Así de simple .
Claro , algunas líneas pueden estar mal, pero puedes corregir el dibujo después con una
superposición .

Consulta el último capítulo de este libro, página 188, para ver ejemplos de combinaciones
de materiales para distintos tipos de dibujo. Elige un papel que se adapte bien a tu
herramienta de dibujo preferida . Un papel más rugoso permitirá producir líneas finas y
gruesas con bolígrafos de trazo más rápido .

Tipos de papel
Pruebe muchas combinaciones de bolígrafos y papel hasta encontrar su favorito .
Cualquier cosa , desde papel barato para fotocopias hasta papeles especiales, funcionará .
Hay un par de papeles especiales que funcionan bien tanto con rotuladores como con
bolígrafos. Ten en cuenta que estos papeles tienen dos caras : una encerada y la otra sin
tratar . Dibuja siempre sobre la cara sin tratar . La cara encerada evita que los rotuladores
Papel traspasen la página siguiente , y es terrible dibujar sobre ella .

Suavidad de la superficie de dibujo. Esto no


se refiere al papel en sí , sino a su uso . Dibujar sobre una superficie suave permite obtener
la mejor calidad de línea . ¡No trabaje sobre una superficie dura con una sola hoja de papel!
Para obtener la mejor calidad de línea posible , deje al menos 15 páginas debajo de un
dibujo .

.~y
Trabajar con capas subyacentes
.c~ ~

Busque papel que sea lo suficientemente transparente para que se pueda ver la capa
subyacente , pero no tan transparente como para que se vea la mesa cuando presente sus
dibujos.

Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 013


Machine Translated by Google
EL OFICIO DEL DIBUJO
¡ Dibujar requiere concentración total! Al principio, dedicarás la mayor parte de tu El proceso consiste en practicar el dibujo básico de líneas: rectas, curvas
energía a la artesanía y la construcción, y muy poco al diseño . controladas y elipses. Este libro ofrece varios ejercicios útiles para practicar estas
Cuanto más se afiancen las habilidades artesanales y de construcción, más se habilidades. A medida que se mejora la técnica, la necesidad de practicar estos
podrá centrar el diseño . El primer paso en esto... ejercicios disminuye . Comencemos con algunos dibujos de calentamiento .

Configurar un espacio de trabajo

F
¡ Despeja el espacio! Para mantener la concentración, es mejor tener suficiente
_ ~

___ ~

__ _ _~.J"fj
espacio y tiempo para dedicarte por completo al dibujo . Ten una superficie de
trabajo despejada y herramientas a mano . ¡La fluidez se verá interrumpida si no
encuentras un bolígrafo o una regla! Lo peor es que se pierde el ritmo del dibujo y
lo que estaba claro hace diez minutos tardará otros diez minutos en volver a
comprenderse . Ten un bloc de dibujo suave con al menos 15 hojas de papel
debajo para obtener mejores resultados con el grosor de línea.

Ser capaz de dibujar líneas rectas de un punto a otro y en una cuadrícula es


esencial para todas las técnicas de este libro. Estos ejercicios pueden parecer
sencillos, pero para hacerlos bien es necesario quemar papel para desarrollar la
memoria muscular necesaria .

Aprende a dibujar una línea recta

Veamos la mecánica corporal necesaria para lograr una línea recta uniforme. Solo
necesitas aprender a dibujar una línea recta . Después , gira el papel para cambiar
la dirección de la línea .
Sin esta técnica, mantener el papel en una posición fija llevaría a tener que
aprender a dibujar un número infinito de líneas rectas .

¡ Dibuja con todo el brazo! Para líneas largas, usa las articulaciones del codo y el
hombro; es casi imposible lograrlo usando solo la muñeca.

¡ Dibuja despacio! Las líneas deben ser repetibles y controladas. Dibuja cada línea
una sola vez y no la repitas una y otra vez .

¡ Sigue la línea! Repite el movimiento con el bolígrafo suspendido sobre el papel.


Cuando encuentres la orientación correcta , deja caer el bolígrafo sobre el papel y
1­ dibuja.

~==­ ­­­­­"'­­
¿ La línea se está arqueando?

1. Es posible que sea necesario recablear la memoria muscular cuando una línea
que parece recta al dibujarse termina en un arco ( línea roja).
2. La mejor manera de contrarrestar es dibujar una línea que se sienta como el
arco opuesto (línea verde).
3. Después de un tiempo de práctica, la sensación de dibujar una línea recta y el
resultado coincidirán ( línea azul) .

­­­­­.­­­ ­­­

014 Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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PRACTICANDO LÍNEAS RECTAS A MANO ALZADA

Dibujar líneas paralelas

Comience con líneas más cortas , algo en el rango de 3 pulgadas, y avance hasta la Misma longitud y espaciado. Dibuja con suavidad. Estos son los fundamentos para
longitud total del papel . Asegúrese de involucrar todo el brazo y que las líneas se dibujar líneas de construcción.
dibujen conscientemente; deben ser repetibles en el

­­ ­­­ ­­­­ ­­­­­

Las líneas de puntería apuntan a un punto

A continuación se muestran dos formas de practicar : primero , dibuje un par de puntos El segundo ejercicio consiste en dibujar líneas que se crucen en un punto. Empieza a
en la página y conectarlos orientar una _ Recuerde girar el papel para dibujar en cualquier punto fuera del centro , dibuja una línea que pase por el centro y
línea recta que el cuerpo sabe dibujar_ Está bien sobrepasar ligeramente los puntos continúa .
para mejorar el flujo_

I /

/
I

­­­_.­­­­­­

­~­

Dibujando cuadros en perspectiva

Una forma divertida de practicar el dibujo de líneas rectas es dibujar cuadros en Dibujar a través, lo que significa dibujar incluso los bordes que no se verían , ya que
perspectiva de punto 1. Dibuja una línea de horizonte ( HL) y elige un punto de fuga están detrás de la caja. Dibuja la caja completa con líneas de construcción claras y
(VP) . Dibuja un rectángulo y conecta cada esquina con el VP. Dibuja otro rectángulo luego oscurece los bordes interiores y los contornos exteriores . Los contornos deben
en la distancia entre estas líneas y tendrás un cuadro . ser más oscuros. Traza las líneas una y otra vez para lograr diferentes grosores de
línea .

HL
­­­­ ­­­­­­­­ ­­­=F < ­­­ ­ ./ ; ­­iI //~7J// .';l
Vicepresidente

­­

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___ /i
/ ­/' I
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Yo
I ­r/
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_ ­­­I

ScoM Robertson I Tho ma s Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 015


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SISTEMA DE COORDENADAS XYZ Eje Z

Dibujar en perspectiva requiere comprender el sistema de coordenadas XYZ . Cada eje apunta
a un punto de fuga. Cada plano es perpendicular a su eje. Controle su dibujo sabiendo siempre
en qué plano está dibujando . Este sistema se utiliza no solo para dibujar cajas, sino también
para todas las formas complejas . Plano Y Plano X

Para dibujar un cuadro donde ningún lado es perfectamente perpendicular al espectador , se


­­­­­­
Plano Z
Eje X Eje Y
necesita una perspectiva de dos puntos .

Dibujar un cuadro en perspectiva de 2 puntos


HL
­ ­ ­­­. ­ ­­­­­­ ­­­­

1. Dibuja la línea del horizonte (HL) . Luego dibuja


la esquina frontal de una caja. Esto establece la

Ejes X, Y y Z.

Jugador de primera línea

HL
­~
­­­­ ­ ­­­­­­­ ­­­­

2. Extienda las líneas del eje X y del eje Y desde

la parte inferior de la vertical, hasta que se intersecan


la línea del horizonte. Las intersecciones de estas
Eje X ""
Las líneas crean el punto de fuga izquierdo (PVI) y el punto Eje Y
de fuga derecho (PVR) del dibujo.

Jugador de primera línea

HL RVP
­,­­=4­­
3. Dibuja líneas desde la parte superior de la vertical hasta
los puntos de fuga izquierdo y derecho. Luego, añade dos
verticales a cualquier distancia.

RVP
­ ­­ ­­­=­~
HL
Jugador de primera línea

= ­­­.­­­­­­­­ =,.­­~­:;;.­,.".......

­­­­
­~~~­­­­~

4. Cierre la caja dibujando líneas desde la parte superior de ,,~­ :::­~

las dos nuevas verticales hasta los puntos de fuga izquierdo , ­­­....

y derecho. Añada la vertical oculta resultante en la parte


posterior. yo

Jugador de primera línea

HL RVP
, __ 7'1
,­ ­­. ­ ­::­­.­­=­­
""
­~­­­

5. Oscurezca los bordes visibles de la caja. El dibujo aún


­­­­ ­­­­ ­
muestra las líneas de construcción claras . Esto es lo que
significa "dibujar".

a través de", lo cual es muy útil para controlar tus dibujos.

016 Scan Robertson I Tho mas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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PRACTICANDO CURVAS SUAVES A MANO ALZADA
Dibujar no solo requiere líneas rectas , sino también curvas . Dibujar curvas suaves y dinámicas
requiere habilidad . Al trabajar en vista lateral , se determina cómo fluyen las curvas ; en
perspectiva, la construcción dicta cómo fluyen , y a veces puede resultar sorprendente la
radicalidad con la que algunas curvas se mueven en perspectiva .

Dibujar curvas a través de múltiples puntos

Practica dibujar curvas de aceleración a través de múltiples puntos preexistentes . Una curva No son puntos finales . De lo contrario, habrá que volver a dibujar los segmentos varias veces ,
suave y elegante es óptima. Esto se logra mejor dibujando la curva en segmentos, utilizando lo que provocará líneas borrosas o con vellos . Practica con las curvas para evitar que esto
los puntos guía como puntos de referencia. suceda.

HACER NO NO
Coloca puntos que sigan el diseño que deseas y crea una Crea una curva con bordes y esquinas. Crea una línea difusa. Mantente concentrado y
curva suave a través de ellos. Gira la página mientras Evite esto viendo los puntos como puntos de referencia en metódico. Controla la línea tanto como puedas

dibujas y usa las curvas naturales que dibujan tu muñeca y lugar de puntos finales. posible para que la tarea pueda repetirse una y otra vez con
tus dedos . Puedes dibujar la curva en segmentos ; no es alta calidad.
necesario dibujarla tan ...

una línea continua .


Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR 017
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PRACTICANDO ELIPSES A MANO ALZADA
Las elipses son frecuentes. Son esencialmente círculos en perspectiva, y algunas elipses obvias Para colocar elipses de manera cómoda, comience dibujando una elipse controlada .
son ruedas y medidores. Pero también son necesarias en construcciones para rotar puertas y En ejercicios posteriores se explicará cómo colocar un círculo en perspectiva, que se convierte
objetos. Para convertirse en... en una elipse .

Dibujar una elipse y añadir el eje menor

Cy
1. Dibuja una elipse a mano alzada. Asegúrate de mover todo el brazo.

2. Dibuja con una línea suave. Después, puedes retocar el dibujo con una guía de elipse. No .'
./
./
oscurezcas demasiado las líneas repitiendo los trazos. Aunque hayas dibujado una elipse
incorrecta , repetirla una y otra vez solo la hará más evidente .
/r
'­­­. .... Demasiado oscuro y demasiadas líneas.

Buen grosor de línea


3. Compruebe que la elipse no tenga puntos planos ni esté torcida .

4. Coloque el eje menor sobre la elipse. El eje menor es la línea que la divide por la mitad a lo
largo de su estrecha dimensión , haciendo que cada mitad sea igual a la otra. El eje menor juega
un papel importante al colocar la elipse en perspectiva, por lo que encontrarlo y controlarlo es
esencial.

5. Verifique nuevamente con una guía elipse o doble el papel a lo largo del eje menor y verifique
que las dos mitades estén alineadas una sobre la otra sosteniendo el papel a contraluz .

'\
)
Redondo

Dibujar eje menor

/­­­ \
(,,"­­­ .
Limpiar con plantilla Elipse

~~ ­­∙

\ I
Doblar la elipse a lo largo del eje menor sobre sí misma . /
­­­;­­­­­

018 ­­­­ Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR 0


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DIBUJANDO UNA ELIPSE EN EL EJE MENOR
Ahora , cámbialo . Dibuja primero el eje menor y luego coloca la elipse sobre él. Alinea la mano Asegúrese de que la elipse sea simétrica. Compruebe que esté en el eje. El eje menor debe
correctamente girando el papel para obtener el ángulo óptimo. estar centrado y perpendicular a la elipse dibujada .

\
Eje menor primero ... ... luego dibuja la elipse Perpendicular, pero no simétrica La elipse no es perpendicular al eje

\
\

!

\ Yo
Yo

\
/

Dibujar elipses definidas por el eje menor y el ancho


Dibuja el eje menor y luego una línea a su izquierda y a su derecha . Asegúrate de que estas Coloca las elipses en el eje menor y ajústalas al ancho de las dos líneas adicionales. Varía
líneas exteriores sean simétricas; de lo contrario, será imposible dibujar elipses que encajen . también su grado (su anchura o anchura) .

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Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 019


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020 Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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60 grados COV

Vicepresidente del IS

/ 30 grados VP

60 grados VP

/' /

­ StabonpolOt

02
CAPÍTULO

TERMINOLOGÍA DE LA PERSPECTIVA
Explora este capítulo para familiarizarte y refrescar tus conocimientos sobre la terminología Quieres que alguien vea tu fantástico paisaje y casa como un lugar donde le gustaría vivir.
de perspectiva. El enfoque se centra en los términos y principios esenciales para En cambio, surge una pregunta persistente: algo extraño no puede descifrar qué es . Esta
desenvolverte en los dibujos en perspectiva y diseñar objetos y escenas a partir de tu pregunta surge debido a una perspectiva imprecisa en tu dibujo y no debería haber
imaginación. ocurrido , ya que el objetivo era hablar del proyecto , no de la perspectiva . Esto fue
involuntario y terminó distrayendo al espectador del objetivo .
Recuerde, no se crea una versión verdadera de lo que se ve , sino que se emula, ya que
la visión estereoscópica no es posible en el papel. Los humanos tenemos dos ojos, lo que
nos permite ver en 3D. Dibujar en perspectiva es una trampa, una aproximación de cómo
vemos el mundo . Conocer las reglas fundamentales de la perspectiva te permitirá participar en el debate y
la exploración del conocimiento de la perspectiva. Existen numerosos libros que abordan
Este capítulo explicará las reglas que existen para crear la mejor ilusión sobre el papel. esta terminología a fondo, y te animamos a investigar más . Únete a la comunidad y
Una vez dominadas las reglas, está bien romperlas intencionalmente. Sin embargo, si se empieza a explorar tus propias preguntas y a encontrar respuestas que te permitan evaluar
rompen accidentalmente, pueden sabotear lo que se intenta transmitir al espectador. Por el trabajo y ayudar a otros.
ejemplo, imagine...

scan Robertson I Thomas Bertl ing I CÓMO DIBUJAR 021


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DEFINIENDO LA PERSPECTIVA SEGÚN LA POSICIÓN DE VISUALIZACIÓN

Definir la posición de observación es esencial para controlar el dibujo en perspectiva . Tenga en A la perspectiva supuesta, la perspectiva construida e incluso la perspectiva generada por
cuenta que la fotografía se reproduce en los dibujos; por lo tanto, es fundamental definir dónde computadora . Es necesario conocer las reglas para que sea evidente cuándo se rompen.
se está parado , la dirección de observación y el objetivo utilizado . Este conocimiento será de
aplicación .

Definición del punto de vista ( POV)


Veamos la siguiente situación. Se toma una excelente foto de un edificio con una cámara y se
1. Plano de tierra muestra. Otra persona quiere tomar la misma foto al visitar el mismo lugar. Para que esto
Línea de visión suceda , el segundo fotógrafo necesita conocer la ubicación, ver...

Punto de estación
dirección y la lente a utilizar. Esta es la misma información necesaria para

crear un dibujo

1. Plano de tierra
Es necesario conocer la posición y la dirección donde se tomó la foto . Podría ser en la calle , en
un puente o en la arena de la playa . Cualquier superficie sobre la que el fotógrafo estuviera de
pie o sentado es el plano de tierra . Esto es simple en la Tierra, pero ¿ qué pasa en el espacio
exterior? En el espacio, se consideraría como estar sentado o de pie en una nave espacial , y
esto determinaría el plano de tierra . ¿Y si se elimina la nave de la ecuación? Entonces, piense
en el plano de tierra .
2. Plano de imagen
como la extensión de las plantas de los pies.

Punto de estación∙ (SP)


Una vez establecido el plano del suelo , es necesario revelar la ubicación y la altura de la cámara
(o, en el caso de un dibujo, del ojo) . En un dibujo, este punto se denomina Punto de Estación .
Piense en el Punto de Estación como un punto en el espacio sin dirección .

Línea de visión .
La dirección en la que se mira es la línea de visión . Esta determina tanto la dirección en la que
se mira como la inclinación.

En el gráfico, la línea de visión es paralela al suelo. Esto crea una perspectiva de uno o dos
puntos donde todas las líneas verticales físicas se representan mediante líneas verticales en el
dibujo.

Inclinar la línea de visión (que no sea paralela al suelo) crea una perspectiva de 3 o incluso 5
puntos. Para empezar, se recomienda mantener la línea de visión paralela al suelo . Esto facilita
considerablemente la construcción.

2. Plano de imagen ­ (PP)


El plano de imagen es la superficie donde se graban las imágenes . Imagine que el plano de
imagen es una placa de vidrio fijada perpendicularmente a la línea de visión.

Es hora de capturar la imagen. Cierra un ojo y, sobre el cristal, empieza a dibujar lo que ves
detrás . Los rayos de visión van del ojo al objeto , atravesando el plano de la imagen . Registra
esos puntos de transición en el plano de la imagen. Esto es dibujo en perspectiva .

¿A qué distancia está el plano de la imagen del punto de la estación ? No importa para

Esta construcción . Al alejar el plano de la imagen, se crea un dibujo más grande , pero no se
alteran las proporciones del dibujo en sí.
Históricamente, cuando los maestros pintaban sobre vidrio, la longitud de sus brazos era el
factor limitante de la distancia.

022 Scott Robertson I Thomos Bertling I CÓMO DIBUJAR


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CONO DE VISIÓN ­ COV

1. Observe lo capturado en el cristal del plano de imagen ; observe específicamente los


cuadrados en el suelo. Los cuadrados más cercanos a la caja están menos distorsionados que 1.
los que están más cerca del espectador .

La imagen capturada es correcta, con cierta o poca distorsión , pero los cuadrados más cercanos
son mucho más difíciles de comprender. Puede que sean cuadrados, pero parecen más bien
rectángulos alargados .

Volviendo a la analogía de la cámara, es hora de elegir el objetivo. Este puede ser desde un
gran angular hasta un teleobjetivo. El objetivo en cuestión determina la proporción del área que
se verá a través de él, que es lo que se incluye en el dibujo. Se supone que la cámara tomará Distorsión fuerte

una imagen cuadrada , como se define en el plano de imagen cuadrado de la página anterior.
\
Compañía de 90 años

2.
60' COV
2. La lente óptima que crea una distorsión aceptable es una lente de 50 mm. Esto se traduce en
el dibujo como un cono de visión de 60° . ¿Cómo se determina esto? Cada lente tiene un grado
de área visible asignado , y 60° se acerca a lo que se ve a través de una lente de 50 mm . Este
cono se muestra en verde en los dibujos. Un cono de visión de 90° se muestra en rojo.

3. Volviendo al dibujo , se han añadido los Conos de Visión .


Hay dos círculos. El círculo interior representa el cono de visión de 60° y el círculo exterior, el
cono de visión de 90° . Se ve claramente
que el área dentro del cono de visión de 60° tiene menos distorsión que el
área en el cono de visión de 90° .

Grados del Cono de Visión para diferentes perspectivas. Al dibujar, es


mejor maximizar el espacio en el punto y no dibujar objetos demasiado distorsionados. Aquí
tienes una guía para los grados del Cono de Visión para diferentes construcciones de perspectiva.

Cono de visión de la perspectiva lineal de punto l : La perspectiva


de punto l de 50' es muy propensa a distorsiones . Para evitarlas por completo, mantenga el
cono de visión dentro de los 50° en los dibujos. Incluso un cono de visión tan pequeño como 40°
es aceptable. Tenga en cuenta que un cono demasiado pequeño aplanará la perspectiva , como
la de un teleobjetivo.

Cono de visión de perspectiva lineal de 2 puntos : 60'


El cono de visión se puede ampliar más aquí. Tenga en cuenta que la distorsión aumentará
alrededor de los bordes , por lo que es mejor no colocar elementos críticos del dibujo cerca de
ellos. El cono de visión de 60° será el ideal para la mayoría de los dibujos.
3. 9~OV

Cono de visión de perspectiva lineal de 3 puntos : 60'


Todavía se recomienda permanecer dentro del cono de visión de 60° .

Cono de visión en perspectiva curvilínea de 5 puntos : libre elección . En la perspectiva


de 5 puntos, casi todo es válido. Tenga en cuenta que, en este punto , el dibujo será como una
fotografía con lente gran angular . Para ver ejemplos , vaya a la página 047.

Se pueden crear perspectivas que permitan percibir más allá del campo de visión natural .
Cuando esto ocurra, preste especial atención a la construcción . Asegúrese de revisar todas las
líneas, ya que el instinto puede...

puede llevar fácilmente a una dirección equivocada .

SeoM Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 023


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ENCONTRAR PUNTOS DE FUGA EN EL PLANO DE LA IMAGEN
Imitemos la experiencia de la "placa de cristal " en una hoja de papel. Comprender
Diag.1 dónde están los puntos de fuga y cómo se relacionan entre sí facilita la creación
de cuadrículas de perspectiva.

Jugador de primera línea


HL

1. Cuando se extienden las líneas paralelas de la caja , cada conjunto converge a


un Punto de Fuga.

Letras utilizadas en los dibujos:


SP Punto de estación

HL Línea del horizonte

CVP Punto de fuga central


Jugador de primera línea

Punto de fuga izquierdo


RVP Punto de fuga derecho
45 vicepresidentes
Punto de fuga de 45" y otros grados
Diag.2

LVP k­=== __ HL

2. Para encontrar el punto de fuga de cualquier conjunto de líneas paralelas ,


utilice la vista superior y mueva una de las líneas paralelas hasta que intersecte el
punto de estación .

A continuación, encuentra el punto donde esa línea paralela interseca la línea del
horizonte . Este es su punto de fuga.

Vista superior

Plano de imagen

HL

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

3. El siguiente paso es abstraer esta construcción a menos líneas para poder


encontrar cualquier Punto de Fuga en el futuro.

Este dibujo muestra una combinación de la vista superior y el plano de imagen.


Esto se hace para ahorrar espacio y es más eficiente.
Diag.3 Se llama método de rayos visuales para dibujos en perspectiva .

Con ambos dibujos combinados, las dos líneas en el Punto de Estación tienen un
ángulo relativo de 90°. Este ángulo de 90° es lo que ubica los dos Puntos de Fuga
~

____ ==========Fi~~== F=== ­­­­ HL

en la Línea del Horizonte necesarios para la construcción de objetos con vértices


de 90° en

perspectiva.

Al ir directamente del Punto de Estación a la Línea del Horizonte se obtendrá una


línea perpendicular. El punto donde esta línea se interseca con la Línea del
Horizonte es el Punto de Fuga Central para esta construcción en perspectiva.

SP

024 Scott Robertson I Thomas Bertl ing I CÓMO DIBUJAR


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Diag.4
4. Para encontrar un nuevo conjunto de Puntos de Fuga de 90° , gire las dos líneas
de 90° juntas. El centro de rotación está en el Punto de Estación. Se puede elegir
cualquier grado de rotación . En este caso, las líneas de 90° se giraron en sentido
horario para que ambas se intersecten con el

Línea del horizonte sin dejar de permanecer en la página.

SP

5. Para colocar otra caja con esquinas de 90°, utilice el nuevo conjunto de puntos Diag.5
de fuga. Ambas cajas se ubican en el mismo plano de base y están rotadas a /'
~.

diferentes grados con respecto al observador.


\

Un error común es hacer que un objeto rotado parezca flotar sobre el suelo o estar
HL
inclinado. Esto se debe a que los puntos de fuga no coinciden con el mismo cono
de visión .

SP
6. Para calcular el grado de cualquier punto de fuga, mida su desviación con respecto a la línea

perpendicular a la línea del horizonte y que termina en el punto de estación. Para obtener una caja Diag.6
de 90° , la desviación de los puntos de fuga izquierdo y derecho sumará 90' . Úselos en pares y

evite mezclarlos.

63 vicepresidentes

~
50VP
. HL

7. Hasta ahora , en este ejemplo, se han encontrado pares de puntos de fuga


aleatorios . Ahora es el momento de encontrar un par de PV coincidentes que sean
más comunes . Además de la perspectiva de un punto, las combinaciones de PV
más comunes son 75/15, 60/30 y 45/45 . Observe de nuevo el punto de fuga de
SP
30° . El borde del cono de visión de 60° pasa por este punto de fuga, mientras que
el centro del cono de visión es el punto de fuga central.
Diag.7

75 vicepresidentes
OVP 4 vicepresidentes
45 VP HL

SP

Seon Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 025


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LAS LÍNEAS PARALELAS FÍSICAS CONVERGEN A UN PUNTO DE FUGA COMÚN

Como regla general , las líneas paralelas físicas convergen a un punto de fuga Se encuentran excepciones . Esto se debe a que las construcciones de perspectiva
común , pero como en todo, ¡hay excepciones! En las construcciones lineales para de punto l y de dos puntos se realizan de forma más eficiente al no tener todas las
perspectivas de 1 y 2 puntos, estas ... líneas paralelas físicas convergentes.

Perspectiva de punto l con algunas líneas no convergentes

En la perspectiva de punto l solo hay convergencia


hacia la profundidad del dibujo .
Cualquier línea que sea paralela al plano de la imagen
o perpendicular al espectador se escalará, pero no
convergerá.

En este dibujo, ni las verticales ni las horizontales


convergen. Además , ninguna línea angular que esté
en un plano paralelo al plano de la imagen converge .

Esto hace que el uso de la perspectiva de punto l sea


muy atractivo, ya que es rápida de configurar y usar.
Sólo hay una dirección de convergencia y un único
punto de fuga a considerar .

Dibujo de: Danny Gardner Vea más


del bonito trabajo de Danny en:
[Link]

Perspectiva de 2 puntos con algunas líneas no convergentes

En la perspectiva de dos puntos , todas las líneas


paralelas físicas convergen, excepto las verticales .
Estas permanecen verticales y no convergen.

Manteniendo las verticales perpendiculares a


La línea Horizon lo hace mucho más fácil.
y más rápido para dibujar en perspectiva de 2 puntos.
La desventaja es que la perspectiva puede
distorsionarse rápidamente si se abandona el cono de
visión de 60° . Se necesita una perspectiva de 3
puntos para dibujar vistas más dinámicas, tanto hacia
arriba como hacia abajo.

026 Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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LÍNEA DEL HORIZONTE RELATIVA A LA POSICIÓN

De pie más arriba o más abajo con la línea de visión paralela al suelo
¿ Qué sucede con la Línea del Horizonte cuando el Punto de la Estación 1.
está más alto o más bajo? Repasemos la configuración de estas escenas.
Hay una vista lateral (izquierda) y la vista correspondiente del plano de
\
PÁGINAS

imagen azul (derecha). En el cono de visión , la línea de visión es paralela


HL \
al suelo a diferentes alturas. En el objeto hay tres líneas de altura . Cada I

línea corresponde a la altura de los ojos del observador .

Al observar estos ejemplos, observe que la línea de altura correspondiente


está en la línea del horizonte y es plana, mientras que las demás líneas de ,­­­"'­t
altura muestran convergencia. Lo más importante es que, a medida que el
punto de estación sube y baja, también lo hace el... 2.
Línea del horizonte .

Los cambios mostrados afectan la cantidad de objeto que puede caber en


HL /
el cono de visión mientras permanece en perspectiva de 2 puntos, con las I
verticales perpendiculares a la línea del horizonte .

1. Imagina estar de pie sobre un bloque grande y mirar al frente. La línea


de altura correspondiente está en la línea del horizonte y nivelada. Como
el cono de visión se ha movido hacia arriba, se ve menos de la base del
3.
objeto .

2. Desde el suelo , se puede ver todo el objeto en el cono de visión. La


línea de altura superior converge , mientras que la central coincide con la PÁGINAS
\
línea del horizonte.
HL

3. De pie en un agujero, la línea de altura correspondiente coincide con el


punto de estación inferior . Ahora, la parte superior del objeto queda fuera
del cono de visión , pero se ve una mayor parte del terreno que hay delante .

Inclinar la cabeza o cuando la línea de visión no es paralela al suelo


Cuando la cabeza está inclinada, la línea de visión, el cono de visión y el 4.
plano de la imagen se mueven en sintonía . En un movimiento lineal

En la perspectiva , habrá una perspectiva de 3 puntos. Observe que las


verticales comienzan a converger. ¡ Luego observe la línea de altura ! La HL /
línea correspondiente a la altura de visualización sigue en la línea del
I
horizonte, pero esta se ha movido con respecto al cono de visión y está ...

no dividirlo por la mitad como lo hacía cuando la línea de visión estaba


(\
)
paralela al suelo .

4. Mirando hacia arriba, las verticales convergen y ya no se ve la base del


objeto .
5. \ .r
\ _ Yo
5. Mirando hacia abajo, las verticales convergen hacia abajo y ya no se ve
HL
la parte superior del objeto .

­~­ ~

Scott Robertson I Thom05 Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 027


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\\

­­­­
/'

. Yo
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028 Scott Robertson y Thomas Bertling . I CÓMO DIBUJAR


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03
CAPÍTULO

TÉCNICAS DE DIBUJO EN PERSPECTIVA


¡Las habilidades de dibujo que adquiriste en los capítulos anteriores están a punto de ser Es fundamental dibujar líneas suaves , ya que se crearán muchas en un área pequeña .
puestas en práctica ! En este capítulo se enseñarán técnicas de construcción que te ¡ Usa solo un bolígrafo y no borres!
proporcionarán un arsenal muy potente para el dibujo a mano alzada.
¿Por qué un solo bolígrafo?

Uno de los objetivos del dibujo en perspectiva es poder encontrar cualquier punto en el Cambiar de bolígrafo solo te hace más lento y rompe tu concentración .
espacio. Conectar dos puntos crea una línea , y conectar varios puntos puede crear una
curva. Las líneas y las curvas son los elementos fundamentales para hacer visibles los ¿Por qué no se borra ?
objetos de tu imaginación en la página. Los dibujos se vuelven tan densos que no se puede borrar sin eliminar las líneas necesarias .
En lugar de eso, dibuja con suavidad para ignorar los pequeños errores . Trabaja en el dibujo
La capacidad de multiplicar, dividir y reflejar líneas y objetos en perspectiva es esencial. Se original tanto como puedas . Siempre puedes crear una superposición limpia más adelante.
explicarán estas técnicas básicas para que puedas empezar a crear dibujos más complejos .

Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR 029


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DIVISIÓN Y MULTIPLICACIÓN DE DIMENSIONES EN PERSPECTIVA

Poder dividir y multiplicar dimensiones en perspectiva es una de las herramientas No se requiere medición. Esto supone una gran ventaja , ya que medir en
clave para generar dibujos. Estos rectángulos proporcionan la base sobre la que perspectiva es bastante laborioso . A la izquierda se muestran construcciones
construir . ortográficas y a la derecha , ejemplos de perspectiva. Las técnicas que funcionan
en la vista ortográfica también funcionan en perspectiva.

Dividir un rectángulo por la mitad, en perspectiva

1. Primero, define el rectángulo. Asegúrate de mantenerte dentro del cono de


visión para evitar resultados inesperados.

2. Dibuja las diagonales conectando las esquinas opuestas. Dibuja con suavidad,
ya que estas líneas deben desaparecer en el dibujo final .

3. Para dividir el rectángulo verticalmente, dibuja una línea vertical a través del
punto de intersección de las dos diagonales.

En la vista ortográfica el rectángulo se divide de manera uniforme.

En la vista en perspectiva, el rectángulo también se divide uniformemente, pero


en perspectiva. La distancia entre las dos líneas más cercanas es mayor que la
distancia entre las más alejadas. Esto se llama escorzo.

4. Esto funciona igual de bien al dividir horizontalmente. Asegúrese de que las


líneas verticales y horizontales sigan la cuadrícula de perspectiva.

5. Usa esta técnica para encontrar subdivisiones pares. Esta construcción se ha


dividido en 1/4 y 1/16 (sombreado en rosa) .

030 Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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Duplicar un rectángulo, en perspectiva

Invierte la técnica usada para dividir un rectángulo para duplicar cualquier rectángulo. Esto
funciona muy bien para construir objetos simétricos, ya que la línea de duplicación también
puede ser una línea central.

1. Define el rectángulo y la dirección de multiplicación. Como la


altura se mantendrá , extiende las líneas que van en la dirección
de multiplicación.

2. Encuentra el punto medio del eje de multiplicación .


Este punto se puede encontrar con las diagonales o estimando el
punto medio cuando la línea divisoria
es horizontal o vertical.

3. Dibuja una diagonal que conecte la esquina más alejada del


rectángulo inicial a través del punto medio hasta que
cruza la línea extendida .

­­ ­­­1­
4. Dibuja una línea paralela desde la intersección para encontrar el
límite del rectángulo duplicado.
~~­­­­­'<

Yo­­­

I
CONSEJO: ¡ Elige la línea más corta (verde) para dibujar! Hay dos diagonales posibles , pero
la más corta es la mejor opción, ya que las líneas cortas dibujadas a mano son más precisas. SUGERENCIA: Con este método es posible multiplicar en todas las direcciones .

o Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


031
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MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE RECTÁNGULOS

Presta atención a tu dibujo y asegúrate de dibujar líneas de construcción ligeras . Los


rectángulos se pueden observar automáticamente en escorzo.
Gira la página para conseguir la mejor posición para que tu brazo dibuje esas líneas rectas .
Con el tiempo , no será necesario dibujar todas las líneas; bastará con algunas marcas .

\\ /~:

\ //
/
'res '
\\Yo .~ \
/
/ ~­

,,­
/
<....­....
¡n~ !

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....­ ­' /"

_.­­­'­\

1. Dibuje una línea inferior y una superior hacia un punto de fuga común. Tenga cuidado al hacer correcciones. Evite agregar varias líneas para encontrar la correcta .
Esto solo oscurecerá las líneas y llamará la atención sobre el área de incertidumbre.
2. Crea un rectángulo con dos líneas paralelas . Simplemente dibuje una línea y corríjala calculando con base en dónde debería estar la línea
de subdivisión . Esto producirá dibujos más limpios y será más rápido.
3. Ahora que tienes un rectángulo base, multiplícalo hacia ti o en dirección contraria . Los
rectángulos se escorzarán automáticamente en perspectiva .

Cajas de multiplicación y división


Más divertidas son las construcciones donde apilas cajas una encima de otra. ¡ Dibuja a través Automáticamente. Si las líneas no se encuentran en la intersección esperada , revise dónde
de ellas ! Muestra los bordes ocultos de las cajas donde sean útiles . Así podrás comprobar comenzaron a desalinearse. Ser deliberado al respecto acelerará el aprendizaje .
las construcciones .

­=­­r­­_~­

. ' 1∙­­,­
~!

­­­
r/ ­­­1­­ r'r.
1

032 Visto Rebertsen I Temas Bertli ng I CÓMO DIBUJAR


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DIVIDIR EN PROPORCIONES IMPARES
¿Qué sucede si se necesita dividir entre 3 o más? Esto se puede lograr con una técnica muy
básica : transferir una proporción a perspectiva. En este ejemplo , subdividiremos un rectángulo
en cinco unidades iguales.

Vista en perspectiva
Vista superior

1. Define el plano.
HL

­­

2. Dibuja una línea paralela a la línea del


horizonte , comenzando en el borde frontal HL
del avión. Divide esta línea en cinco
segmentos iguales .

3. Conectar la última subdivisión

Señala el final del avión y continúa la línea


hasta el horizonte . Vicepresidente
HL
Línea. Todas las líneas paralelas a esta
línea convergerán en este mismo punto de
fuga .

4. Dibuje líneas paralelas en perspectiva Vicepresidente


HL
desde cada punto del segmento hasta el
nuevo punto de fuga.

,.....
'""' '""' ,.....
5. Dibuja líneas verticales en cada uno de

los puntos de intersección para transferir


Vicepresidente
HL
las subdivisiones.

Has dividido un rectángulo en 5 secciones

­
iguales, en perspectiva .

Sco ~ Robertson I Thomos Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 033


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REFLEJANDO EN PERSPECTIVA
Es fundamental poder reflejar elementos para dibujar objetos simétricos . Para reflejar cualquier
punto en perspectiva, utiliza una de estas técnicas de multiplicación de rectángulos . Estas
técnicas son muy versátiles y se pueden combinar .

Reflejo de planos horizontales

1. Dibuja un rectángulo y un plano de simetría perpendicular . Extiende las líneas de ancho del 2. Utilice el punto de espejo para reflejar la línea más cercana al plano de espejo con la
rectángulo hacia el plano de simetría hasta que lo intersequen . Dibuja diagonales en el técnica de multiplicación, luego pase a la línea más lejana .
rectángulo para hallar su punto medio y dibuja una línea desde ese punto, en perspectiva, hasta
el plano de simetría.

e­ ­

3. Refleja la línea lejana utilizando la técnica de multiplicación. 4. Se ha creado un plano simétrico . Esta técnica puede aplicarse a otras construcciones
de planos paralelos. ¡Recuerde que todo esto se basa en la técnica de la multiplicación!

\
...,L

+
/
*\

Yo ­+­

034 Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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Reflejo de planos verticales


@

1. Aquí se utiliza la misma técnica para reflejar un plano 2. Amplíe las dimensiones de ancho de la 3. Completa la construcción con las diagonales y calcula
vertical . Se dibujan diagonales para encontrar el punto rectángulo para la posición esperada del rectángulo la altura del rectángulo reflejado . Oscurece las líneas
medio del plano de simetría. reflejado y encuentre el punto central para la reflexión. del rectángulo resultante .

Reflejo de planos desplazados

1. Configure un avión que se mantenga suspendido sobre el suelo o un plano espejo. 2. Refleja la línea del frente utilizando la técnica de multiplicación .
Extiende las líneas en cada una de las esquinas en la dirección del espejo.

3. Complete el plano siguiendo la cuadrícula de perspectiva y utilizando las líneas


verticales para definir el tamaño del plano .

//
I

4. Oscurece los bordes exteriores .

Scott Robertson I Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 035


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REFLEJO DE PLANOS INCLINADOS

La simetría de planos inclinados utiliza la misma técnica que la multiplicación de


rectángulos. Estos ejemplos , uno junto al otro, ilustran este principio. Son
construcciones independientes que reflejan diferentes planos inclinados .

1. Configure un plano inclinado y el plano que se usará


como espejo. Use una cuadrícula de perspectiva para
determinar la ubicación relativa de ambos planos en el
espacio . Esto es esencial para tener una visión clara
de la construcción .

2. Elija un punto (A) para reflejar. Extienda la línea del


plano inclinado (línea roja) y la línea del plano de
simetría para marcar el punto de intersección (B) .
Dibuja una línea vertical desde la parte superior del
plano inclinado hasta el plano del suelo (C), si no está
ya allí como parte de la construcción .

D•

3. Utilice la técnica de multiplicación para reflejar el


punto A , para crear el punto D.
D

A
do

B B

4. Dibuje una línea entre los puntos B y D.


El ángulo del plano ahora se ha reflejado en perspectiva .

I
~

B
.B mi

D
5. Para terminar de dibujar, utilice las guías de la
cuadrícula de perspectiva que van al LVP para transferir
algunos puntos reflejados más (E y Fl. Conecte estos
puntos para crear los planos reflejados.

do

B
036 Scott Robertson I Thomos Bertling I CÓMO DIBUJAR
'B
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REFLEJO DE PLANOS ROTADOS E INCLINADOS
A veces, los dibujos requieren trabajar con planos que tienen una posición más compleja en el Es fácil olvidarlo al dibujar. Se pueden esbozar cosas que no son físicamente posibles. Fíjate en
espacio. Tres puntos definen un plano. Para crear un rectángulo, el cuarto punto debe estar en M. C. Escher ; lo hizo a propósito.
el mismo plano. Esto es

1. Observa los cuatro puntos del plano inclinado y rotado .


Cada punto se adentra más en la perspectiva . Solo dos
conjuntos de 2 puntos coinciden en altura, pero ninguno en
profundidad ni anchura .

I
: !

­­­­

2. Tome el punto frontal superior y refleje su contorno en el


plano de simetría . Utilice la técnica de duplicación de
rectángulos .

3. Extiende la línea central inclinada y crúzala. 4. Conecte el punto de intersección con la esquina frontal 5. Dibuja una línea desde la esquina inferior delantera ,
con el borde frontal inclinado extendido . superior ya reflejada . Perpendicular en perspectiva al plano de simetría. Donde
interseca la línea del paso 4 se encuentra la esquina frontal
inferior , reflejada .

Scott Robertson I Thomas Bertl ing I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 037


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\, i
I

mi

6. Ahora encuentra la línea reflejada en el suelo. 7. Recorte la línea a la longitud correcta extendiendo la línea 8. Repita la misma técnica para encontrar la dirección y la
Comience en la esquina frontal inferior y extienda la perpendicular al plano del espejo hasta el borde inferior trasero longitud del borde superior .
línea en el suelo hasta que interseca con el plano del espejo . del rectángulo . Esto cruzará el

línea direccional reflejada y determinar la

longitud de la línea en el suelo.

9. Encuentra el punto final del borde superior extendiendo la 10. Conecta los bordes abiertos . Has reflejado un plano
línea superior en la parte posterior . inclinado y rotado .
de la construcción .

1 1. Oscurece los bordes de los planos.

F
I

038 Scott Robertson I Thomos Bertling I CÓMO DIBUJAR


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Practicar estas construcciones aumenta la conciencia de los patrones del Las líneas de construcción verdes pasan por los mismos puntos en varios
entorno. Reflejar planos parece un ejercicio abstracto, pero resulta muy útil arcos, lo que ahorra mucho tiempo . Después de terminar este capítulo y
al dibujar un coche o un avión a reacción. También hay muchas aprender sobre la simetría de curvas, revise esta construcción para
multiplicaciones en los edificios . En la foto, comprenderla mejor .

Seon Robertson I Thomos Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 039


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REFLEJANDO 20 CURVAS
La duplicación de curvas permite controlar las superficies orgánicas. La construcción básica aún
se basa en líneas rectas y control de perspectiva. Las curvas 2D se encuentran, por definición,
en un plano. Este plano puede inclinarse en el espacio 3D.

Vista ortográfica Vista en perspectiva

En primer lugar, defina el plano en el que se encuentra la

/
Se debe dibujar una curva 2D . Encuadre la

plano en un rectángulo y refleja este rectángulo


en la dirección que quieras
./ reflejar la curva

I ~

­­l­­­~

Técnica 1 : 1.
Dibuje una V que se refleje utilizando las
esquinas del rectángulo y un punto común en
la línea central.
2. Dibuja una línea horizontal desde
la intersección de la curva y

diagonal, hasta cruza el

reflejarse en diagonal.
3. Transfiere múltiples puntos que

Yo definir la curva reflejada .

Técnica 2: En
lugar de dibujar las diagonales en las esquinas
del rectángulo, utilice la línea media que se
generó en la construcción original.

­­­­r

el
Técnica 3: 1.

____ ~~

______ ­+,D C~­+ ____ ~

________ D
En este caso decide qué punto reflejar en la
Cr­­t­­­­'­__ ..... D
curva (A).
2. Coloque una diagonal a través de ese punto
hasta la línea central (B).
3. Agrega una línea horizontal desde los
puntos C a D.

4. Refleja la línea diagonal dibujando una línea


de B a D. B
5. Añade una línea horizontal adicional
B B
desde los puntos de intersección A a E.

040 Scott Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR


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Técnica 4: El
método de duplicación de rectángulos también
funciona aquí .
1. Define el punto a reflejar.
2. Dibuja una vertical y una horizontal.

línea para crear un rectángulo .


3. Duplica el rectángulo para usarlo como base
para reflejar el punto.

Todas las técnicas combinadas:


Aquí se han utilizado todos los métodos.

combinados para mostrar cómo los puntos


­+­/:­ ~­/­./ ~­
definir la curva reflejada .

­~
¿Qué método se debe elegir ?

Elija la técnica que proporcione más puntos de la

I manera más eficiente y combine las técnicas


según sea necesario .

. ­
,,/

.\

Scoij Robertson y Thomas Bertling I CÓMO DIBUJAR ­­­­ 041

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