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Examen de Olimpiada Sexto A

El documento es un examen de olimpiada de conocimiento para estudiantes de sexto grado en la Escuela Primaria Rural 'Niños Héroes'. Incluye preguntas de lenguaje, saberes y pensamiento científico, y ética, naturaleza y sociedades, abarcando temas como biografías, matemáticas, y derechos humanos. Los reactivos están diseñados para evaluar el conocimiento de los alumnos en diversas áreas del currículo escolar.
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Examen de Olimpiada Sexto A

El documento es un examen de olimpiada de conocimiento para estudiantes de sexto grado en la Escuela Primaria Rural 'Niños Héroes'. Incluye preguntas de lenguaje, saberes y pensamiento científico, y ética, naturaleza y sociedades, abarcando temas como biografías, matemáticas, y derechos humanos. Los reactivos están diseñados para evaluar el conocimiento de los alumnos en diversas áreas del currículo escolar.
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Escuela Primaria Rural “Niños Héroes”

C.C.T.: 31DPR1009O Zona Escolar: 082


Ciclo Escolar: 2023– 2024
Grado: 6 Grupo: “A”

EXAMEN DE OLIMPIADA
DE CONOCIMIENTO
Campo Formativo Reactivos Aciertos Promedio
Lenguaje 15
Saberes y pensamiento 15
científico
Ética, naturaleza y 15
sociedades

NOMBRE DEL ALUMNO/A:


_______________________________________________________________________________

Lenguajes
Lee el siguiente texto y responde las preguntas a) Son sustantivos que se usan para
subrayando las respuestas correctas. acompañar los verbos.
Miguel Hidalgo y Costilla b) Son adjetivos que sirven para crear
más tensión y describir.
Nació el 8 de mayo de 1753 en el actual c) Son nexos para unir oraciones.
estado de Guanajuato, fue sacerdote y militar d) Son palabras de una misma familia
novohispano que destacó en la primera etapa léxica.
de la Guerra de la Independencia de México.
Fue una persona culta y de ideas avanzadas
Lee el siguiente texto y responder los
que cuestionaba al régimen colonial por lo que,
reactivos 4 al 7.
junto con otros personajes conspiró para
derrocar al virrey español...
Flor de noche buena
1. ¿A qué tipo de texto corresponde el fragmento
anterior? Rollo de papel, regla, tijeras, lápiz, pegamento,
a) Biografía.
b) Autobiografía hilo, diamantina roja, verde y dorada.
c) Entrevista. 1. Primero, dividir el rollo de papel a lo ancho
2. ¿En qué tiempo verbal está conjugada la en 6 o 7 pedazos iguales (usar regla y
palabra subrayada en el texto? lápiz).
a) Pasado. 2. Recortar los pedazos que ahora serán los
b) Presente. pétalos de una linda flor.
c) Futuro. 3. Unir por los laterales todos los trozos
delgados de papel formando una flor.
Lee el texto y contesta el reactivo 3. 4. Después, esperar que seque el pegamento.
5. Adornar con la diamantina y esperar al
Martha no tenía un momento de tranquilidad. A secado para que esté listo.
cada instante recordaba las cálidas palabras 6. Colgar la flor con el hilo, en el salón.
de Joaquín, que le decía: "Allá te esperaré"
-fue lo último que le dijo cuando ella lo vio esa
nublada tarde en la escuela, al llegar. Nunca
creyó que las cosas pasarían tan rápidamente. 4. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
En ese momento, sintió una fría mano como a) Descripción de personajes.
de hielo en su hombro. Volteó enseguida, pero b) Narración de un cuento.
solo el silencio y la obscuridad respondieron. c) Texto informativo.
Mientras se disponía a manejar camino a casa, d) Instructivo.
sus libros rodaron dentro del auto y no supo
qué pensar...
5. ¿Cuáles son verbos en infinitivo que
aparecen en el texto?
a) Serán, esté.
b) Flor, tijeras.
c) Unir, esperar.
d) Papel, diamantina.

3. ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas 6. ¿Cuáles son los adjetivos que aparecen
y cuál es su función? en el texto?
a) Linda, delgados. b) En un bosque. d) En un jardín.
b) Esperar, recortar. 11. Elige una característica de los relatos
c) Pegamento, todos. históricos.
a) Tienen rima.
d) Colgar, hilo.
b) Narran un hecho a partir de sucesos reales.
7. Elige el formato de instructivo que esté c) Están compuestos por actos y escenas.
más completo. d) Utilizan diálogos y acotaciones.
a) Título, materiales, instrucciones,
dibujos, esquemas o fotografías. Lee el siguiente fragmento y contesta el
b) Fotografías, instrucciones y título. reactivo 12.
c) Materiales, instrucciones claras.
"Al enterarse del concurso, un grupo de
d) Título, materiales e instrucciones.
amigos del joven poeta potosino Francisco
8. Las fuentes de información se clasifican González Bocanegra, que entonces tenía 30
en primarias y secundarias, ¿cuáles son años, lo animaron a participar, pero él se
las primarias? negaba".
a) Son las que fueron creadas en el
momento histórico. 12. ¿Cuál es el adverbio de tiempo que se
b) Son las que se interpretan. localiza en el texto anterior?
c) Son las realizadas a partir del estudio.
d) Son las analizadas a partir de lo ya a) concurso. c) animaron.
existente. b) entonces. d) años.

Lee lo siguiente y contesta los reactivos 9 y 13. Son palabras que describen, califican o
10. determinan el sustantivo y que coinciden en
número y género con el mismo. Ejemplo; la
La noche era fría, los ruidos solían muñeca es hermosa.
provenir de todas partes pues hasta las
hojas de los árboles se escuchaban al a) Adjetivo b) Verbo
ser azotadas por el viento helado. Los c) Infinitivo d) Adverbio
gigantescos árboles crujían en su
interior como si fueran a quebrarse. 14. En esta actividad participan dos personas o
Entonces apareció él y dijo: grupos que tiene posturas opuestas, dialogan,
Lobo: ¿Dónde vas niña? discuten, intercambian y exponen diversas
Caperucita: Voy a casa de mi abuelita, ideas argumentadas.
pero creo que me he perdido.
Lobo: Yo creo conocer la casa de tu a) Opinión b) Debate
abuelita. c) Análisis d) Argumento
Caperucita: ¿Me llevarías con ella Lobo:
¡Claro que sí! 15. Es utilizado para modificar o complementar
el contenido o la descripción de un verbo o
9. ¿Qué características tiene el personaje adjetivo.
de Caperucita? a) Adjetivo
a) Es una niña mal educada. b) Verbo
b) Es soberbia e intrigante. c) Infinitivo
c) Es débil y descuidada. d) Adverbio
d) Es temerosa e inocente.

10. ¿En dónde tiene lugar la escena?


a) En un patio. c) En una casa.
Saberes y Pensamiento Científico 6. Si ordenamos las asignaturas de mayor a
menor promedio, quedarían de la siguiente
1. ¿Qué número indica la cuarta parte de 2400?
manera:
a) Historia, Matemáticas, Geografía, Cívica
a) 250 b) 600 c) 400
y Ética, Ciencias Naturales, Español.
2. Bernardo compró 2/5 de kilogramo
b) Español, Ciencias Naturales, Cívica y
sandía y 1/4 de kilogramo de Ética, Geografía, Matemáticas, Historia.
melón ¿Cuánto de frutas compró Bernardo? c) Matemáticas, Historia, Geografía,
Ciencias Naturales, Español, Cívica y
a) 15/20 b) 14/20 c) 13/20 Ética.
d) Geografía, Ciencias Naturales, Español,
3. ¿Qué cantidad multipliqué por 625 para que Cívica y Ética, Matemáticas e Historia.
su resultado sea 12500?
a) 15 c) 25 7. En el salón de 6to. "A" de la Esc. José
b) 20 d) 30 Amador García, 5 alumnos estaban
comparando sus estaturas. Joaquín midió 1.6
4. Es una diferencia entre los prismas y las m., Adriana un metro con sesenta y cuatro
pirámides. centímetros, Beto 1 metro 2/4, Maximiliano 168
a) Las pirámides tienen caras, pero no centímetros y Eduardo 100 centímetros más
vértices como los prismas. 3/5 de metro, ¿quiénes tienen la misma
b) Los prismas no terminan en punta y las estatura?
pirámides sí. a) Maximiliano y Adriana.
c) Los prismas tienen eje de simetría recto b) Joaquín y Maximiliano.
y el de las pirámides es curvo. c) Beto y Eduardo.
d) Las pirámides tiene caras laterales, los d) Eduardo y Joaquín.
prismas solo bases
8. Mi primo llegó de Estados Unidos y me
Observa la siguiente gráfica y contesta los regaló 24 dólares. Si el dólar está a $14.65,
reactivos 5 y 6. ¿cuánto equivale aproximadamente en pesos
esa cantidad?
a) 120.5 pesos. c) 543.8 pesos.
b) 351.6 pesos. d) 254.9 pesos.

9. Es la totalidad del espacio exterior


detectable. Está conformado por galaxias,
estrellas, planetas, materia oscura, radicación,
etc:

En un grupo de 6° grado se obtuvieron las a) Universo b) Sistema solar


siguientes calificaciones grupales en el
c) Agujero negro d) Vía Láctea
primer bimestre:

5. De acuerdo a lo anterior, ¿cuáles son las


asignaturas que presentan mayor
dificultad?
a) Español y Ciencias Naturales.
b) Cívica y Español.
c) Ciencias Naturales y Geografía.
d) Matemáticas e Historia.
9. Son algunas recomendaciones para 13. Es el conjunto de seres vivos que habitan
seguir durante un sismo: en una determinada región geográfica y
que interactúan entre ellos y con su
a) Revisar los reglamentos de ambiente para realizar sus funciones
construcción, identificar las rutas de vitales.
evacuación, no utilizar escaleras, etc.
b) Evitar tocar cables de energía eléctrica, a) Ecología
no utilizar escaleras, evaluar los daños del b) Ecosistema
inmueble, etc. c) Biosfera
c) Hacer un plan de evacuación, organizar d) Biodiversidad
un botiquín, mantener la calma, etc.
d) Mantener la calma, no correr, no gritar, 14. Es el sistema que se encarga de
resguardarse en lugares seguros, no defender al cuerpo humano de bacterias,
utilizar escaleras, etc. hongos, virus, así como de sustancias
extrañas que ingresen a él.
10. Enfermedad causada por el Virus de
Inmunodeficiencia Humana, la cual a) Sistema digestivo
destruye las células del sistema inmune, b) Sistema inmunológico
por lo tanto, el organismo queda sin c) Sistema linfático
protección contra infecciones que d) Sistema nervioso
amenazan la salud.
15. ¿Cuál de los siguientes ejemplos indica
a) Salmonelosis b) VPH una transformación temporal?
c) Hepatitis d) SIDA a) Preparar carne cruda en el asador.
b) Mezclar café, leche y azúcar para obtener
11. ¿Cómo se pueden prevenir las café con leche.
enfermedades de transmisión sexual c) Poner una charola con agua en el
(ITS)? congelador para obtener cubitos de hielo.
d) Quemar una hoja de papel.
a) Con la colocación del dispositivo
intrauterino (DIU).
b) Con el uso de las pastillas
anticonceptivas.
c) Con la exploración frecuente de los
senos para detectar abultamientos.
d) Con el uso del condón en las relaciones
sexuales.

12. Es un movimiento inusual y súbito que


ocurre en la corteza terrestre y llega a la
superficie, lo que genera vibraciones
perceptibles.
a) Tifón b) Huracán
c) Sismo d) Tsunami
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES 6. Placa tectónica en la que se encuentra la
mayor parte de la República Mexicana:
1. Es la característica que implica que todos
los seres humanos pueden disfrutar de todos A) Norteamericana
los derechos sin distinción alguna por motivos B) Cocos
de raza, color, sexo, religión, opinión política o C) de Rivera
de cualquier otra índole:
A) Igualdad 7. Los huracanes, inundaciones, sismos y
B) Equidad erupciones volcánicas son ejemplos de:
C) Justicia
A) Desastre natural
B) desastre humano
2. Las imágenes de la derecha corresponden a C) desastre antrópico
los ___________ de los niños:
A) deberes 8. Es el tipo de discriminación que se basa en
B) responsabilidades la etnia de las personas y a quienes por
C) derechos
esta razón se les trata con inferioridad:
A) ideología
3. Personaje que fue presidente de nuestro
B) religiosa
país durante 35 años, contó con apoyo de
C) racismo
políticos, militares, inversionistas,
terratenientes y de la clase media. A su
9. ¿Cuál de las siguientes NO es una
gobierno se le conoce como dictadura:
institución que protege los derechos humanos?
A) Porfirio Díaz A) ONU
B) Venustiano Carranza B) SNDIF
C) Francisco I. Madero C) PEMEX

10. La siguiente imagen representa tu plan de


4. Las siguientes son acciones que tomó el
acción ante un:
presidente de la República durante la
dictadura, excepto:
A) Censuró a la prensa
B) Elaboró la Constitución Mexicana
C) Reprimió las protestas sociales
5. Movimiento inusual y súbito que ocurre en la
corteza terrestre y llega a la superficie, lo que
genera vibraciones perceptibles:
A) sismo
A) vulcanismo B) huracán
B) sismo C) guerra
C) inundación
11. Es la persona que construye títeres o los
maneja:
A) tema
B) títere
C) titiritero
15.¿Cuál es el clima que se encuentra
12.Es la diversidad biológica que existe en la señalado con la letra A?
Tierra, se compone de plantas, animales,
hongos y microorganismos, así como de las
condiciones que permiten la vida de los
seres como las cadenas alimenticias o el ciclo
del agua:

A) cambio climático
B) biodiversidad
C) Regiones naturales

13.Son zonas formadas por grandes praderas


con escasos árboles, temperaturas A) Tropical
elevadas y su fauna está conformada por B) Templado
lagartos, escorpiones y camellos: C) Polar

A) bosque
B) desierto
C) taiga

14. Es la pérdida de la cubierta vegetal de las


selvas y los bosques, generalmente
causada por el ser humano para utilizar estos
espacios como terrenos agrícolas,
ganaderos o urbanos:

A) cambio climático
B) efecto invernadero
C) deforestación

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