SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Automotores
ESTUDIANTE: Ortega Ponce Rosil
ID: 1526185 BLOQUE: 410
CARRERA: Mecatrónica Automotriz
INSTRUCTOR: Jorge Luís Chipana Quispe
SEMESTRE: 4 DEL: 15/08/24 AL: 23/11/24
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Sistemas hidráulicos y electrohidráulico 01/08/24 05/09/24 6
Diagnóstico de reparación de sistema de dirección, 12/09/24 14/11/24 9
suspensión y frenos V/L
04/11/24 16/11/24
Seminario
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 reconocer los elementos de un circuito hidráulico x x x
02 identificar las partes de cada elemento x x x
identificar e interpretar el significado de los símbolos
03 x x x
hidráulicos en un circuito
04 identificar las válvulas direccionales x x x
reconocer modo de accionamiento de las válvulas
05 x x x
direccionales en un circuito simple
06 simular circuitos en software x x x
07 montar y probar circuitos hidráulicos básicos x x x
08 identificar actuadores lineales x x x
09 identificar actuadores rotativos x x x
10 montar y probar circuitos con actuadores
montar y probar circuitos utilizando válvula reductora
11
de presión
montar y probar circuito de regulación de velocidad
12
de actuador
13 medir presiones y caudal en circuito
analizar esquema del circuito hidráulico de la
14
dirección
realizar paralelo entre los componentes en esquema y
15
componentes físicos
16 reconocer los componentes electrohidráulicos
17 montar y probar circuitos electro hidráulicos
18 diagnosticar el sistema de suspensión
19 realizar limpieza de componente de la suspensión
desmontar evaluar cambiar y montar resortes o
20
muelles
21 desmontar evaluar cambiar y montar trapecios
22 verificar y cambiar bocinas y topes de suspensión
desmontar y verificar cambiar y montar
23
amortiguadores
24 desmontar y evaluar desgaste de ruedas
reemplazar componentes defectuosas de acuerdo en
25
especificaciones de fabricante
26 identificar componentes de la suspensión activa
27 elaborar informe técnico de la reparación de sistema
verificar la información del usuario para orientar el
28
diagnóstico
29 verificar el nivel de aceite dirección
30 verificar neumáticos
verificar correa de mando de la bomba de la
31
dirección
32 estacionar las mangueras y sus conexiones
33 comprobar ruedas extrañas
34 verificar fugas en la caja de dirección
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35 comprobar sistema hidráulico de la dirección
36 elaborar informe técnico del diagnóstico
37 comprobar algunos de dirección
38 contuve ruidos extraños de la dirección
verificar mecanismo de dirección terminales rótulas
39
fundas
40 Desentallar y entallar neumáticos
41 balancear ruedas
42 fijar timón
43 desmontar desarmar cajas de dirección
inspeccionar y evaluar el estado de los componentes
44
internos y accesorios externos
45 reemplazar componentes
46 armar y montar componentes de la dirección
47 regular caja de dirección asistida
desmontar desarmar evaluar reparar y montar
48
bomba hidráulica de dirección
desmontar y comprobar o cambiar montar tuberías
49
mangueras y acoples
50 cambiar lubricantes
51 purgar sistema hidráulico
52 realizar pruebas y ajustes
53 alinear mecanismo de dirección
54 diagnosticar el sistema
55 desmontar y desarmar motor eléctrico
56 evaluar reemplazar componentes
57 armar montar motor eléctrico
58 verifican el sensor óptico
59 calibrar dirección con escáner
verificar información del usuario para orientar el
60
diagnóstico
comprobar advertencias en el tablero de
61
instrumentos
62 verificar la presión de inflado de neumáticos
63 verificar altura y juego libre del pedal de freno
64 verificar el accionamiento del switch del frenado
65 verificar funcionamiento del cilindro principal
66 verificar funcionamiento del cilindro de Rueda
67 verificar funcionamiento de reforzador de freno
verificar funcionamiento de la válvula
68
proporcionadora
Comprobar el espesor de las pastillas y discos de
69
frenos
70 comprobar espesor de zapatos y diámetro de tambor
71 regular freno de estacionamiento
realizar la limpieza de los componentes del sistema
72
de frenos
73 desmontar comprobar y montar pedal de frenos
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74 desmontar evaluar montar tuberías y mangueras
desmontar evaluar reparar y montar cilindro principal
75
de frenas
desmontar evaluar a reparar y montar cilindros de
76
Rueda
77 desmontar evaluar reparar montar reforzar del freno
78 desmontar evaluar montar líneas de vacío
desmontar y verificar especificaciones técnicas de la
79
pastilla de disco de frenos
80 montar pastillas de discos de frenos
desmontar y verificar especificaciones técnicas de
81
zapatos
82 Montar zapatas y tambores
INFORME SEMANAL
4 SEMESTRE SEMANA N°2 DEL 05/08/24 AL 10/08/24 DEL 2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
TALLER 10
Montar zapatas y tambores
LUNES
TALLER 10
Verificar altura y juego libre del pedal de freno
MARTES
TALLER 10
Verificar funcionamiento de reforzador de freno
MIÉRCOLES
6
TECNOLOGÍA
JUEVES Montar circuito hidráulico con válvulas de control direccional en
el módulo entrenamiento
TALLER 10
Verificar la presión de inflado de neumáticos
VIERNES
TALLER 10
Cambiar lubricantes
SÁBADO
TOTAL 56
Tarea más significativa: Cambiar Zapatas
Descripción del proceso:
__________________________________________________________________________
1. Elevar el vehículo:
Utiliza un gato hidráulico para elevar el vehículo y acceder a las ruedas.
2. Retirar la rueda:
Desmonta la rueda correspondiente para acceder al freno.
3. Desmontar el freno:
Retira los tornillos que sujetan el freno y desmonta el conjunto de zapatas.
4. Retirar las zapatas viejas:
Saca las zapatas viejas del freno.
5. Instalar las zapatas nuevas:
Coloca las nuevas zapatas en el freno, asegurándote de que estén correctamente
alineadas.
6. Volver a montar el freno:
Vuelve a montar el freno y asegúrate de que esté correctamente sujeto.
7. Reponer la rueda:
Vuelve a colocar la rueda y baja el vehículo.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 1 INASISTEN CIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
