COMPLEJO EDUCATIVO JOSÉ HERNÁNDEZ
Ecología y problemática ambiental
TRABAJO PRÁCTICO N 10
BIOMAS
INTRODUCCIÓN:
>>> En 1939, los ecólogos F. E. Clements y V. E. Shelford introdujeron un enfoque
para combinar la distribución a amplia escala tanto de plantas como de animales
relacionados en un sistema de clasificación único. Clements y Shelford llamaron a estas
unidades bióticas biomas. Los biomas se clasifican según los tipos de plantas
predominantes y, según la precisión con la que se clasifiquen los biomas, existen un
mínimo de ocho tipos principales de biomas terrestres: bosque tropical, bosque templado,
bosque de coníferas (taiga o bosque boreal), sabana tropical, praderas templadas,
chaparral (formaciones arbustivas), tundra y desierto. Estas amplias categorías reflejan la
contribución relativa de tres formas de vida vegetal generales: árboles, arbustos y
gramíneas. Una bóveda cerrada de árboles caracteriza a los ecosistemas forestales. Los
ecosistemas de monte y sabana se caracterizan por el copredominio de las gramíneas y los
árboles (o arbustos). Tal y como se puede deducir de sus nombres, los arbustos son la
forma vegetal redominante en las formaciones arbustivas y las gramíneas en las
praderas. El desierto constituye una categoría general utilizada para describir la escasez
de cubierta vegetal. <<<
Cuando el ecólogo de la vegetación Robert Whittaker, de la Universidad de Cornell,
trazó estos tipos de bioma en gradientes de temperatura media anual y precipitación
media anual, halló que formaban un patrón climático distintivo, tal y como se representa
en la Figura 1. Tal y como indica el gráfico, los límites entre los biomas son amplios y, a
menudo, difusos, ya que se mezclan entre sí. Además del clima, otros factores tales como
la topografía, los suelos y la exposición a perturbaciones, tales como los incendios, pueden
influir en relación al tipo de bioma que ocupa un área. Si trazamos la relación entre la
temperatura y la precipitación media anual para lugares de la superficie terrestre, surge
un patrón general respecto de la relación entre los biomas y el clima. El intervalo de
valores observados para la precipitación media anual disminuye al disminuir la
temperatura media anual (fíjese en que el rango de biomas definido por la precipitación
sobre el eje y disminuye con la disminución de las temperaturas a lo largo del eje x). En
términos geográficos, esta relación indica una disminución en el intervalo de las
condiciones ambientales definidas por la disponibilidad de humedad cuando se va desde
los trópicos a las regiones templadas y árticas. Esto refleja el patrón latitudinal
sistemático que constituyen un resultado directo de las variaciones estacionales en la
incidencia de radiación solar a la superficie terrestre.
Figura 1: El patrón de los biomas terrestres en relación con la
temperatura y la humedad. Donde el clima varía, el suelo puede
desplazar el balance entre tipos. La línea punteada encierra los
ambientes en los cuales predominan ya sean las praderas o uno de
La temperatura media anual disminuye desde el Ecuador hacia los polos, como
también ocurre con la variación estacional en las temperaturas y la duración del día (Fig.
2).
Figura 2: Precipitaciones anuales mundiales. Relaciónense las zonas más húmedas
y las más secas con zonas montañosas, corrientes oceánicas, y vientos.
La variación sistemática en el clima con la latitud no se limita a la temperatura. La
precipitación media anual disminuye al incrementar la latitud debido a la interacción entre
la humedad y la temperatura (Fig. 3). Al disminuir las temperaturas, disminuye la cantidad
de humedad que puede mantenerse en el aire, reduciéndose la cantidad total de
precipitación. Como se verá en los siguientes apartados, estos patrones de clima
sistemáticos alrededor de la Tierra dirigen la distribución general de biomas terrestres en
la superficie terrestre.
Figura. 3: La radiación solar emitida hacia la Tierra en las latitudes altas llega en un ángulo
oblicuo y se dispersa por un área amplia. Por lo tanto, es menos intensa que la energía
que cae verticalmente sobre el Ecuador.
Distribución de ecosistemas y adaptaciones vegetales
Los ecosistemas terrestres se agrupan en categorías amplias llamadas biomas, que
se distinguen principalmente por los tipos de vegetación predominante. Se reconocen al
menos ocho biomas terrestres principales: bosque tropical, bosque templado, bosque de
coníferas (también llamado taiga o bosque boreal), sabana tropical, praderas templadas,
chaparral (formaciones arbustivas), tundra y desierto. Estas categorías reflejan la
presencia y predominio de tres formas generales de vida vegetal: árboles, arbustos y
gramíneas. La interacción entre la humedad y la temperatura constituye el factor principal
que determina la naturaleza y distribución geográfica de los ecosistemas terrestres.
La clasificación de estos ecosistemas se basa en la estructura de la vegetación y, por lo
general, se define a partir de la forma de vida vegetal dominante (gramíneas, arbustos o
árboles). Las características del ambiente físico (en especial el clima y los suelos) imponen
restricciones a las adaptaciones de estas formas de vida vegetal, lo que determina sus
patrones de predominio a lo largo de gradientes de temperatura y humedad. Dichos
patrones, combinados con estos gradientes, establecen la distribución de los ecosistemas,
los cuales reciben su nombre de la vegetación que los caracteriza.
Actividades:
A) Teniendo en cuenta los explicado en la clase teórica, realiza las siguientes
actividades:
a) Mapa: En un mapa mudo de la Argentina, colorear y señalar la ubicación de
todos los biomas terrestres del país. Colocar un número o letra para
identificarlos en una leyenda.
b) Basándose en el cuadro adjunto, seleccionar tres biomas diferentes. Para
cada uno, investigar y elaborar una ficha informativa que incluya:
- Ubicación geográfica (provincias, regiones, límites)
- Clima (tipo, temperaturas medias, precipitaciones)
- Relieve predominante
- Vegetación característica
- Fauna representativa
- Amenazas ambientales (desmonte, sobrepastoreo, incendios, especies invasoras,
cambio climático, etc.)
- Importancia ecológica (servicios ecosistémicos, endemismos, rol en el ciclo del
agua y del carbono)
c) Responder:
1. ¿Qué bioma presenta las condiciones más extremas para la vida?
Fundamentar.
2. Comparar dos biomas elegidos: ¿qué tienen en común y en qué se
diferencian?
B) Bioma marino: el Mar Argentino
a) Investigar sobre el ecosistema del Mar Argentino utilizando como base las
investigaciones y materiales divulgativos del CONICET (pueden buscar en la
web oficial o en medios que citen sus estudios). Para esta actividad les deje
en la plataforma algunos artículos para leer. Incluir en el informe:
- Ubicación y extensión del Mar Argentino (incluyendo la plataforma
continental).
- Corrientes marinas que lo afectan y su importancia ecológica.
- Principales especies de fauna (peces, mamíferos marinos, aves,
invertebrados) y su relación con el resto de la cadena trófica.
- Importancia económica (pesca, turismo, energía, investigación científica).
- Amenazas actuales (sobrepesca, contaminación, cambio climático,
plásticos, tráfico marítimo).
b) Leer el artículo “Ciencia para cuidar los recursos pesqueros: el calamar
argentino” y responder las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué el calamar argentino (Illex argentinus) es considerado una especie
clave para la economía pesquera del país?
2. Explica cómo la biología del calamar (ciclo de vida, reproducción,
migraciones) influye en la gestión de su pesca.
3. ¿Qué riesgos existen si no se regula adecuadamente la captura de calamar?
4. ¿Qué herramientas o tecnologías usan los científicos para estudiar las
poblaciones de calamar argentino?
5. ¿Cómo se relaciona la pesca del calamar con el resto de la cadena trófica
del Mar Argentino?
6. Según la información del artículo, menciona una medida concreta que
contribuya a la conservación del recurso.
