MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN
EDUCACIÓN SUPERIOR
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO ÁULICO (PA)
(30 puntos)
NOMBRE DE LOS MAESTRANDOS/AS
DOCENTE:
Dra. Ana Tamarit
PROCEDIMIENTOS/INSTRUCCIONES/ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Proyecto áulico (PA):
Diseño colaborativo de un ANTEPROYECTO de investigación científica
Objetivo:
Diseñar, en grupos, un anteproyecto completo de investigación científica en el campo educativo,
que incluya el planteamiento del problema, marco teórico, metodología, presupuesto estimado
y cronograma de ejecución, aplicando los principios, modelos y técnicas vistas durante el
módulo.
Modalidad: Trabajo en equipo. Formar grupos de 5 personas (mínimo) y 7 (máximo)
Calificación: 30 puntos
Componentes del anteproyecto
Cada grupo deberá entregar un documento (5 páginas) que incluya los siguientes apartados:
1. Portada
o Título del anteproyecto
o Integrantes del grupo
o Fecha
2. Planteamiento del problema
o Contextualización
o Justificación
o Formulación del problema
o Objetivo general y específicos
3. Marco teórico (resumen)
o Principales categorías conceptuales
o Enfoque teórico adoptado (no es necesario realizar el desarrollo)
o 5 a 7 fuentes académicas relevantes
4. Diseño metodológico
o Modelo de investigación (empírico-analítico, interpretativo, crítico)
o Tipo de investigación (descriptiva, exploratoria, etc.)
o Técnicas e instrumentos de recolección de datos
o Población y muestra (si aplica)
o Consideraciones éticas
5. Presupuesto estimado
o Ítems detallados: transporte, materiales, impresión, incentivos, etc.
o Presupuesto total aproximado en USD
6. Cronograma tentativo
o Tabla con actividades, responsables y tiempos estimados (mínimo 6 fases)
7. Conclusión breve
o Reflexión sobre la viabilidad del proyecto y aprendizajes del grupo
RÚBRICA DEL PROYECTO ÁULICO
MUY POCO INSUFICIENTE
SOBRESALIENTE
INDICADORES SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE 0 PUNTOS
6 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTO
Hasta 2 falta
Ninguna falta
ortográfica, 3 o más faltas
ortográfica, No presenta
incluidos ortográficas,
incluidos el trabajo o
acentos y incluidos
Ortografía y acentos y no
puntuación. El acentos y
redacción puntuación. corresponde
texto tiene puntuación.
Redacción a lo
sentido solo en El texto no tiene
correcta y solicitado.
algunas coherencia.
coherente.
preguntas.
La formulación
Se expone con No presenta
es Existe
claridad, el trabajo o
comprensible, incoherencia en
coherencia y no
Planteamiento pero con la formulación
relevancia en corresponde
del problema debilidades y/o escasa
la formulación a lo
conceptuales o justificación
y objetivos solicitado.
metodológicas
Fundamento No presenta
sólido, bien Marco teórico Teoría el trabajo o
articulado y limitado o desconectada no
Marco Teórico
con fuentes poco del problema corresponde
académicas actualizado o incompleta a lo
pertinentes solicitado.
Modelo, No presenta
Metodología Falta coherencia
técnicas e el trabajo o
Diseño aceptable con metodológica o
instrumentos no
metodológico algunas justificación
bien justificados corresponde
inconsistencias débil
y coherentes a lo solicitado
Elementos Presupuesto o No presenta
Realistas, claros
incluidos, pero cronograma el trabajo o
Presupuesto y y organizados;
con errores poco realistas o no
cronograma coherentes con
menores o poco mal corresponde
el diseño
detalle desarrollados a lo solicitado
La calificación total de esta actividad es de 30 puntos
