ACTIVIDAD: ORGANIZAMOS INFORMACIÓN EN TABLAS DE FRECUENCIAS RELACIONADAS AL ACCESO
AL AGUA
Experiencia de aprendizaje: Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso
del agua.
Área y Ciclo: Matemática Ciclo VII (Tercero de Secundaria)
Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
¿Qué aprenderé en esta actividad?
Organizar información de una situación en tablas de frecuencia para luego analizarlas.
¿Qué realizaras para lograr esta actividad?
En esta actividad, elaborarán tablas de frecuencia a partir de datos relacionados con el acceso al
agua. Para ello, primero conocerán cómo 40 usuarios de una ciudad acceden al agua: red pública
dentro de su vivienda, red pública fuera de su vivienda o mediante un pilón de uso público. Luego,
trabajarán con estos datos y los organizarán en tablas de frecuencia (absoluta, acumulada y
relativa). Para afianzar sus aprendizajes, desarrollarán los problemas incluidos en los recursos de
esta actividad.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Saberes previos:
Menciona a continuación si la variable es del tipo cualitativa o cuantitativa.
Número de hijos Variable Cuantitativa
Profesión Variable Cualitativa
Masa Variable Cuantitativa
Talla Variable Cuantitativa
Grupo sanguíneo Variable Cualitativa
Distrito Variable Cualitativa
Género musical Variable Cualitativa
Situación problemática
Según un estudio presentado por el INEI sobre las condiciones de vida en el Perú, en el año 2019
un 85,8 % de la población a nivel nacional tenía acceso al agua mediante una red pública dentro de
su vivienda, un 3,2 % mediante una red pública fuera de su vivienda y un 1,3 % mediante un pilón
de uso público.
Ante esta situación, con relación al acceso al agua por una red pública, supongamos que Rafael
tiene la información de una de las preguntas realizadas a 40 pobladores de una ciudad, sobre cuál
es la fuente proveniente del servicio de agua que tiene su familia en su vivienda. Las respuestas
fueron las siguientes:
red pública red pública pilón de uso red pública red pública
dentro de la fuera de la público fuera de la dentro de la
vivienda
vivienda vivienda vivienda
red pública
red pública red pública red pública red pública
dentro de la
fuera de la fuera de la fuera de la dentro de la
vivienda
vivienda vivienda vivienda vivienda
red pública
red pública red pública red pública
dentro de la pilón de uso
fuera de la dentro de la dentro de la
vivienda público
vivienda vivienda vivienda
red pública
red pública red pública red pública
dentro de la pilón de uso
dentro de la fuera de la dentro de la
vivienda público
vivienda vivienda vivienda
red pública red pública red pública red pública
pilón de uso
dentro de la fuera de la dentro de la fuera de la
público
vivienda vivienda vivienda vivienda
red pública
red pública red pública red pública
dentro de la pilón de uso
fuera de la dentro de la fuera de la
vivienda público
vivienda vivienda vivienda
red pública
red pública red pública red pública red pública
dentro de la
dentro de la dentro de la dentro de la dentro de la
vivienda
vivienda vivienda vivienda vivienda
red pública
red pública red pública
dentro de la pilón de uso pilón de uso
fuera de la fuera de la
vivienda público público
vivienda vivienda
Según lo leído, responde.
1.- ¿A cuántos pobladores de la ciudad se encuestó?
Se aplicó la encuesta a 40 pobladores.
2.- ¿Qué tipo de variable se utiliza?
Se utiliza la variable cualitativa.
Tabla de doble entrada.
Ordena los datos.
N.° de familias que tienen acceso a
Fuente de donde proviene el agua Conteo
una fuente de agua
Red pública dentro de la vivienda 20
Red pública fuera de la vivienda 13
Pilón de uso público 7
Tabla de frecuencia.
A partir del conteo, podemos completar los elementos.
Fuente de Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa
donde proviene absoluta relativa
absoluta (ƒi) relativa (hi) acumulada (Hi)
el agua acumulada (Fi) porcentual(hi)
Red pública
dentro de la 20 0,5
20 0,5 50%
vivienda
Red pública
fuera de la 33 0,33 0,83 33%
13
vivienda
Pilón de uso
40 0,17 1 17%
público 7
Total 1 100%
40
Con los resultados de la pregunta anterior, determinamos la frecuencia relativa porcentual.
Ahora, responde lo siguiente:
¿Qué porcentaje de la población encuestada tiene acceso a una red pública dentro y
fuera de su vivienda?
Observando la tabla de frecuencias vemos que la frecuencia relativa acumulada es
0,83, lo cual pertenece a la red pública dentro y fuera de la vivienda, para hallar el
porcentaje solamente tenernos que multiplicar por el 100%, haciendo esta operación
obtenemos 83%.
