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Conocemos La Centena

El documento enseña a los estudiantes de tercer grado sobre la centena, decenas y unidades, explicando cómo se relacionan entre sí. Incluye ejercicios para contar, completar tablas y codificar gráficos, así como preguntas de opción múltiple para reforzar el aprendizaje. Además, se presentan ejemplos y se solicita a los alumnos que indiquen el valor de posición de los números.

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Conocemos La Centena

El documento enseña a los estudiantes de tercer grado sobre la centena, decenas y unidades, explicando cómo se relacionan entre sí. Incluye ejercicios para contar, completar tablas y codificar gráficos, así como preguntas de opción múltiple para reforzar el aprendizaje. Además, se presentan ejemplos y se solicita a los alumnos que indiquen el valor de posición de los números.

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ÁREA: MATEMATICA GRADO: 3”C”

CONOCEMOS LA CENTENA
• Cuenta las bolsas, fíjate en el número que hay en cada una y completa:

10 10 10 10

10 10 10 10 10

Hay ..................... bolsas  Hay ..................... decenas


10 decenas = 1 centena
C D U
En 1 centena hay 100 unidades  = 100 1 0 0
Las centenas ocupan el tercer casillero a la izquierda.

Entonces: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 = centenas
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 = decenas
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 = unidades
COMPLETA:
1 centena = 10 decenas = 100 unidades.
2 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
3 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
4 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
5 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
6 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
7 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
8 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
9 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
10 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
RECUERDA:

• Las unidades son números de un solo dígito. Ejemplo:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

• Las decenas son números de dos dígitos. Ejemplo:

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

• Las centenas son números de 3 dígitos. Ejemplos:

100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900

• Las unidades, decenas y centenas ocupan 3 órdenes en el T.V.P.

3° Orden 2° Orden 1° Orden


C D U
1
1 0
1 0 0

1° Orden, son los números que tiene una cifra: 1 al 9. ( Unidades)


2° Orden, son los números que tiene 2 cifras: 10 al 99. (Decenas)
3° Orden, son los números que tiene 3 cifras: 100 al 99. ( Centenas)

• Representamos así:

centena decena unidad

Recuerda:
1 decena = ............. unidades
10 decenas = ............ unidades
1 centena = ........... decenas = ............ unidades
1. Codifica los gráficos

C D U

............ centena ............ decenas ............ unidades


se
lee: .........................................................................................................................

se lee: .........................................................................................................................

se
lee: .........................................................................................................................
2. Completa los enunciados:

 Una decena es igual a ................. unidades


 Una centena es igual a ................. unidades
 Cuatro decenas es igual a .............. unidades
 Dos centenas es igual a .................. unidades
 Ocho decenas es igual a ................ unidades
 Cinco centenas es igual a ............. unidades
 Tres centenas es igual a ................. decenas
 Nueve centenas es igual a .............. unidades
3. Observa el ejemplo y completa.

• 5C + 1D + 5U = 515  443 = 400 + 40 + 3  6U + 0D + 6C =


.............  651 = .......... + .......... + ..........
• 8D + 3C + 8U = .............  872 = .......... + .......... + ..........
• 4C + 5D + 0U = .............  980 = .......... + .......... + ..........
• 7U + 9D + 3C = .............  709 = .......... + .......... + ..........

4. Observa los números encerrados e indica su valor de posición:

7 9 2  .............................9 decenas 5 3 6
 .............................6 unidades
9 8 6  .............................. 4 6 3  ..............................
3 4 9  .............................. 6 7 0  ..............................
6 5 0  .............................. 2 8 6  ..............................
6 0 5  .............................. 8 4 2  ..............................
5 7 2  .............................. 7 9 8  ..............................

5. Completa los ábacos, de acuerdo a lo que indica el T.V.P.

C D U C D U C D U C D U
3 4 5 6 2 2 4 8 7 7 5 3

6. Marca la respuesta correcta: A. En una centena hay:


a) 10 unidades b) 100 unidades c) 1 unidad
B. En el número 938 el número 3 ocupa el lugar de
a) centenas b) unidades c) decenas

C. En el número 938 ¿Cuántos ceros le debo agregar al 8 para que pase a


ocupar el lugar de las centenas?
a) 1 cero b) 3 ceros c) 2 ceros

D. ¿En 8 decenas hay?


a) 800 unidades b) 80 unidades c) 8 unidades

TAREA DOMICILIARIA

1. Codifica los gráficos:

C D U
centenas, decenas, unidades

Se lee:

C D U
centenas, decenas, unidades

Se lee:
C D U
centenas, decenas, unidades
Se lee:

C D U

centenas, decenas, unidades


Se lee:

C D U

centenas, decenas, unidades


Se lee:

2. Observa los números encerrados e indica su valor de posición:

a) 7 6 4
d) 6 6 6

b) 8 3 9 e) 9 4 3

c) 5 7 7 f) 4 7 8

4 6 3 85 4

5 47 2 3 6

3 7 9 6 82

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