PROCESO F10.MO24.
PP 27/05/2021
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
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ACTA No 1
LÍNEA TÉCNICA PARA CONCERTACIÓN DE LA MODALIDAD PARA LA
PREVENCIÓN DE RIESGOS ESPECÍFICOS EN NIÑAS Y NIÑOS DIRIGIDOS A
GRUPOS ÉTNICOS
Regional ICBF La Guajira
Municipio Maicao
Asociación de Autoridades Tradicionales
Operador Indígenas Wayuu WATUJAHIPAU
Comunidad
Resguardo/Territorio
Colectivo
Etnia o pueblo Indígenas Wayuu
Fecha 26/04/2024
Lugar de reunión CDI Infancia Feliz
OBJETIVO:
Concertar los componentes de la atención de la modalidad CDI institucional;
para garantizar que existan acuerdos en la prestación del servicio y que ésta
responda a la atención con enfoque diferencial desde la perspectiva de la
pertenencia étnica o población minoritaria, los requerimientos del contexto y
la apropiación de la atención por parte de la comunidad y la familia para
favorecer el desarrollo infantil.
AGENDA:
1. Presentación de padres/madres o cuidadores permanentes de la
población con pertenencia étnica.
2. Presentación de la entidad operadora del servicio.
3. Presentación de la modalidad fundamentada en el manual operativo del
servicio de educación inicial, en el marco de la atención integral para la
primera infancia- modalidad institucional CDI.
4. Resultados de los acuerdos por componente de atención de calidad.
5. Conclusión y Cierre.
DESARROLLO DE LA REUNIÓN:
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En el CDI INFANCIA FELIZ ubicado en la calle 20 # 4 se reúnen las partes
padres usuarios, pertenecientes de la comunidad étnica wayuu y la entidad
operadora, para conocer las generalidades del programa CDI; se realizan las
respectivas presentaciones programadas a fin de protocolizar la reunión la
apertura la realiza la psicosocial de la UDS N e i d e z V e l á s q u e z
A g u i l a r , seguidamente realizan su presentación los
padres usuarios que se auto reconocen como parte de comunidades étnicas o
minoritarias .
Luego se procede a realizar la presentación de la modalidad fundamentada
en el manual operativo del servicio de educación inicial, en el marco de la
atención integral para la primera infancia-modalidad CDI versión 7 del 12 de
enero de 2022.
Generalidades; en esta explicación la asociación WATUJAHIPAU expresa, que
se concerta para dar cumplimiento al enfoque diferencial étnico , con el fin
de identificar y actuar sobre las necesidades diferenciales de atención y
protección que se deben tener desde el accionar del programa CDI
institucional; que en su conjunto no es más que la protección de los
derechos individuales y colectivos de los grupos étnicos y que para nuestro
caso hablamos de la etnia Wayuu, de esta manera desde el CDI recibirán
apoyo al desarrollo progresivo del principio de igualdad y no discriminación
frente a los niños y niñas, ya que la asociación lo asume como parte del
comportamiento de los funcionarios y/o colaboradores .
También explican el objetivo general de la modalidad, la población objeto,
los componentes de atención con explicación amplia de cada uno, los
procesos operativos y técnicos entre ellos la asignación de cupos y como se
formalizan haciendo énfasis en la responsabilidad que tienen los padres o
cuidadores de la primera infancia garantizando los servicios a los que tienen
derecho; por esta razón se enfatiza en la contribución de la atención integral
que hacen los adultos por tal razón se comprometen los cuidadores
responsables de cada menor en:
1) Aportar los documentos necesarios para la inscripción de su hijo o hija,
como son: Registro civil, carnet o certificación de afiliación en salud SGSSS;
Certificado médico y odontológico, Carnet de vacunación, Carnet de
crecimiento y desarrollo, certificados de discapacidad y atenciones
especializadas, fotocopia de cedulas de los padres, en caso de contar con la
afiliación con la garantía de los derechos, se compromete en 10 días de estar
participando en el programa de lograr la gestión ante los actores del SNBF,
para lo cual el equipo interdisciplinario se compromete a realizar la
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orientación y seguimiento para el acceso al o los servicios que carezcan .
2) Cumplir con el horario establecido cumpliendo 8 horas de atención y
haciendo el acompañamiento a los niños y niñas por el cuidador responsable,
no pueden ser niños entregando niños.
3) Permitir que el niño/a, reciba las actividades programadas para dar
cumplimiento a los elementos que componen el desarrollo integral; como
son: desarrollo físico y salud, nutrición, desarrollo cognitivo y psicosocial,
protección y cuidado, lúdica, recreación.
4) Cumplir con la asistencia durante la semana, en caso de enfermedad
reportarse con su respectiva excusa, su inasistencia acarrea retiro del
usuario y su lugar estará libre para dar acceso inmediato a otro usuario. Que
lo requiera y cumplan con los requisitos.
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5) Participar en la creación y/o actualización del POAI, diagnósticos de la
situación social, encuestas de satisfacción, actualización, creación y
socialización de protocolos, creación y/o actualización del PPEC, creación,
actualización y socialización del pacto de convivencia, entre otros.
6) Participar activamente en las actividades del programa, aceptar visitas
domiciliarias relacionadas con el desarrollo integral de sus pequeños y la
integración social.
7) Mantener actualizado su carnet de vacunas y de crecimiento y desarrollo,
tamizaje visual, tamizaje auditivo si la edad lo exige, citas odontológicas,
cumpliendo las citas en el organismo de salud que corresponda y/o
gestionando la cita en el tiempo que favorezca la salud del niño (a).
8) Garantizar el buen trato, la convivencia pacífica, la realización de los
derechos a los niños, y el personal que lo atiende, cumpliendo con el
desarrollo de buenos principios, valores, deberes y derechos.
11)Cumplir con lo estipulado en el pacto de convivencia, considerando esta
acta como el documento orientador de cumplimiento donde se expresan las
consideraciones del pacto de convivencia.
12)Se les solicita a los padres firmar la autorización como representante legal
del menor usuario del programa y registrado en cuéntame, se nos permita
crear un archivo de registros fílmicos, fotográficos y que estas puedan ser
usadas para dar publicidad en libros, folletos, carteleras, pasacalles y otros
relacionados con la ley de cero a siempre, con término indefinido en el
tiempo.
Habiendo agotado las generalidades de la modalidad institucional -CDI; los
asistentes proceden a concertar los resultados de la reunión los cuales serán
plasmados por componentes en el siguiente esquema:
RESULTADO DE LA REUNIÓN1:
1
Para el diligenciamiento de este apartado del acta tenga en cuenta lo abordado en el
desarrollo de la concertación; si encuentra que algún componente en el desarrollo de la
concertación no fue abordado, indague al respecto para completar esta matriz.
Este instrumento debe ser diligenciado por el responsable del desarrollo de la concertación y
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es resultado del análisis del transcurso de este proceso.
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RESULTADO DE LA REUNIÓN1:
ACUERDOS: RESPONSABLE FECHA EJECUCION
ACUERDOS COMPONENTE FAMILIA, COMUNIDAD Familias
Y REDES:
Se acuerda que la asistencia de los
usuarios es responsabilidad de las
familias, se recuerdan los requisito para
protocolizar el cupo niño/a ; entre los
documentos esta, registro civil, afiliar al
niño/a al sistema general de seguridad
social (EPS) , control de vacunas,
control de crecimiento y desarrollo, cada
mes se promueven temas de apoyo
para potenciar la capacidad de cuidado
y crianza de la familia , a través de
metodologías de participación en un
encuentro llamado escuelas para la
familia , al cual se orienta asistir, se
brinda apoyo en visitas en el hogar, Desde el inicio del
grupos individuales de apoyo programa hasta
programado y atendiendo solicitud finalizar el proceso.
psicosocial individualizada o con
profesionales del área de salud y
nutrición y pedagogía.
*La
ACUERDOS COMPONENTE SALUD Y NUTRICION:
En relación al área nutricional; La asociación
ASOCIACION WATUJAHIPAU recuerda lo WATUJAHIPAU:
dicho en las generalidades que se construcción
garantiza en el CDI el 70% de los
requerimientos nutricionales del día; y presentación.
(bajo ración servida para niños y niñas)
ICBF:
orientaciones técnicas y
aprobación de la
misma.
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Minutas concertadas. Padres usuarios:
Con respecto a las minutas, se aclara vigilancia y control en
que cada producto que se cambie por relación de recibir lo
escases en el mercado siempre va a pactado, reconocer las
cumplir con los requerimientos variaciones y cambios
nutricionales relacionados en la lista de sujetos a casos
intercambios y reiteramos que los emergentes y que son
ajustes a las minutas de alimentación coherentes con lista de
siempre son aprobados por la/el intercambio, vigilancia
nutricionista del CZ o Regional, por lo a que los alimentos
que pondremos tiempo y espacio a que solo sean preparados
escojamos una minuta diferencial o de para los niños/as y
uso tradicional y cotidiano de la consumidos por los
alimentación occidental. mismos.
Después de socializar la
Se escoge y/o se acuerda minuta: minuta patrón se les
pregunta a los padres
Diferencial occidental de familia si algún niño
o niña son intolerantes
combinada x a alergia o
enfermedades y
Se debe mantener la relación con el requieran de una dieta
sistema de salud relacionado especial, como la
directamente con las EPS a las que diabetes entre otras, se
hacen parte y hagan posible las da por sentado que fue
aprobada la minuta
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ACUERDOS: RESPONSABLE FECHA EJECUCION
gestiones e salud en: afiliación al SGSSS patrón por loa padres
al nacer, vacunas, crecimiento y de familia de acuerdo
desarrollo, consultas con los alineamientos
prenatales, del ICBF.
consultas especializadas
y otras relacionadas con promoción y
prevención donde se sustentan
actividades de estilos de vida saludable,
enfermedades prevalentes de la
infancia, acceso diario y suficiente de
alimentos.
ACUERDOS COMPONENTE PEDAGOGICO: *
Comunidad
La asociación WATUJAHIPAU Recuerda a
la comunidad que el plan operativo de usuaria (padres,
atención integral, POAI, se debe madres y niños/as
construir de manera conjunta y que es usuarios), Talento
allí donde se materializan aspectos humano.
claves de las prácticas culturales y Desde el inicio del
propias, por lo que el PPEC será programa hasta
construido con su participación, la de los finalizar el proceso.
niños/as y el talento humano encargado
del proceso.
ACUERDOS COMPONENTE TALENTO HUMANO, *
Asociació
ADMINISTRATIVO:
n
WATUJAHIPAU
La asociación WATUJAHIPAU presenta el
talento humano del CDI; escogido con la
protocolización de las acciones
estipuladas para este fin en el manual
operativo y avalado por el ICBF, los
cuales son los que desarrollaran la
atención diferencial.
*
ACUERDOS COMPONENTE AMBIENTES Asociació
EDUCATIVOS Y PROTECTORES: n
WATUJAHIPAU
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La asociación WATUJAHIPAU, presenta
los espacios donde transcurrirán las
actividades y atención general de los
niños y niñas.
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ACUERDOS: RESPONSABLE FECHA EJECUCION
DOCUMENTOS ANEXOS A LA REUNIÓN DE CONCERTACIÓN:
DOCUMENTO
Registro fotográfico
Listado de asistencia firmado
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LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÌTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012
