Cuadernillo de Actividades para Introducción a la Química

Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°1: Repaso general

1. Nombre y explique las diferentes uniones intermoleculares.

2. Investigar propiedades y características de los compuestos:

a) Iónicos.
b) Covalentes.
c) Metálicos.

3. Definir: Polaridad – Radio atómico – Radio iónico – Electronegatividad.

4. Escribir la estructura de Lewis de:

5. Indicar si las frases son V o F. Justificar:

a) El cloruro de sodio sólido es buen conductor de la electricidad.
b) El agua tiene elevado punto de ebullición por tener uniones covalentes.
c) El amoníaco (NH3) se disuelve en el agua porque son moléculas polares y presentan unión
puente de hidrógeno.
d) Los compuestos iónicos son conductores de la electricidad.
e) Todos los compuestos covalentes son apolares y por eso no se disuelven en el agua.

6. ¿Cuál de las siguientes moléculas pueden formar puente de hidrógeno con el agua?
a) Amoníaco b) Metano c) Alcohol etílico d) Ácido fórmico
NH3 CH4 H O
| ǁ
H–C–O–H C–O–H
| |
CH3 H

7. Completar según cada propiedad periódica, como aumenta o disminuye en un grupo y en un

período:

Electronegatividad Energía de ionización Radio atómico Radio iónico

2
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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°2: Hidrocarburos lineales

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Pentano g) 3-buteno m) 2-nonino
b) 2-butino h) 7-octeno n) 2,3-hexadieno
c) Eteno i) 9-undequeno o) Butadiino
d) Decano j) Propino p) 7-octino
e) 1-propeno k) 6-hepteno q) 2,4-pentadieno
f) 3-pentino l) 3-octino

2. Nombrar correctamente estas sustancias:

a) CH2 – CH2 – CH2 g) CH2 – CH2 – CH3

  
CH3 CH3 H2C = CH

b) CH  C – CH2 – CH3 h) CH3 – (CH2)7 – CH3

c) CH3 i) CH2 = CH – (CH2)3 – CH3


C – CH2 – CH2 j) CH2 = CH – CH2 – CH2 – CH2
 
CH CH3

d) H2C = C = CH2 k) CH3 – CH2


e) CH2 – CH3 CH3

CH2 = CH l) CH  C – CH3

f) CH  C m) CH2 = CH – CH = CH2

CH2 n) CH3 CH3
  
H2C – CH3 CH2 – CH = CH – CH2

3
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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°3: Compuestos del Carbono

1. Completar el siguiente cuadro sobre hidrocarburos:

HIDROCARBUROS

2. Completar el siguiente cuadro comparativo

Compuesto →
Terminación
Tipo de enlace

3. ¿Cuáles son las características del átomo de carbono?

4. ¿A qué se llama cadena principal?

5. ¿A qué se denomina radical?

6. ¿Qué radical puede formar el etano? Escribir su fórmula molecular y su estructura.

7. ¿A qué se llama ramificaciones?

Cuestionario para realizar después de ver hidrocarburos alifáticos de cadena cerrada y aromáticos.

8. Esquematice todas las formas posibles del benceno.

9. ¿Por qué el benceno se representa como un hexágono con un círculo en su interior?

10. ¿Cuáles son y qué significan los prefijos del benceno?

4
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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°4: Hidrocarburos ramificados

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) 1-metil pentano n) 1-etil heptano

b) 2-etil butano o) 2-propil pentano
c) 2-propil propano p) 2,3-dietil 3-buteno
d) 2-etil pentano q) 4-butil octano
e) 2,3-dimetil pentano r) 2,3-dipropil pentano
f) 3-propil hexano s) 2,3-dimetil 3-hepteno
g) 2,3-dimetil hexano t) 3,5-dietil 2-hexeno
h) 2-butil 3-pentino u) 3-metil 1,4-pentadieno
i) 2-metil 3-hepteno v) 2-etil 3-butil octano
j) 2-etil 5-hepteno w) 1,2-dietil hexano
k) 2,3,3-trimetil pentano x) 4-propil 3-butil 2-etil hexano
l) 4-heptino y) 2,3-dimetil 1-butil propano
m) 2,5-hexadieno z) 3-propil pentano

2. Nombrar correctamente:

a) CH CH2 – CH3 f) CH3

  
C – CH2 HC – CH3

b) CH3 CH2
 
CH3 – C – CH3 CH3

CH3 g) CH2

c) CH3 C – CH3
 
CH2 = C – CH2 – CH3 CH3 – C – CH3

d) CH3 CH3

CH2 = C – CH2 – C = CH2 h) CH2 – CH2 – CH3
 
CH2 – CH3 CH3 – CH – CH2 – CH3

i) CH2 – CH3
e) CH2 – CH3 
 (CH2)5
CH3 – C – CH2 – CH3 
 CH3
CH3

5
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Eje Temático 1: Química y combustibles

j) p)
CH3 CH3 CH3
  
CH3 – C – CH2 – CH – CH CC
|   
H CH3 CH3 H

k)
HC – CH2 – CH2 – CH3 q)
 C – CH2 – CH3
CH3 – C – CH3 
CH2 – C
l) 
CH3 CH3
 CH3
HC – CH r)
 CH3 CH3
CH2 
 CH3 – C – CH3
CH3 
CH3 – C – CH3
m) 
CH3 C  CH3

CH3 – C – CH2 – CH2 – CH3 s)
 CH3
CH2 
 C – CH2 – CH3
CH2 
 CH3 – C – CH2 – CH3
CH3
t)
n) CH3
CH2 
 CH3 – C – C = CH – CH – CH3
C – CH3   
 CH3 H CH3
C – CH3
 u)
CH2 CH ≡ C – C ≡ CH

o)
CH3 v)
 CH3 CH2
HC – CH 
 CH2 – CH3 CH3 C – CH3
CH2  
 CH – CH
CH3  
CH3 CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

w)
CH3 x) CH3 – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH2 – CH3

CH2 = C = C = CH – C – CH3 CH2 – CH2 – CH3

CH3

y)
CH

C

CH2

CH3 – C – C2H5

CH3

z)
CH3 CH3
 
H – C – CH2 – CH2 – CH – CH3

CH3

aa)
CH3 CH3 CH3
  
CH3 – CH2 – CH2 – CH – CH – C – CH = CH2

CH3

bb)
CH

CH3 – C

CH2 CH3

CH2 – CH

CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°5: Hidrocarburos cíclicos

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Ciclo metil propano m) Ciclo 1,4-hexadieno

b) Ciclo propeno n) Ciclo hexino
c) Ciclo butano o) Ciclo 1,3,5-hexatrieno
d) Ciclo buteno p) orto etil metil benceno
e) Ciclo metil butano q) meta etil metil benceno
f) Ciclo 1,2-dimetil butano r) 3,5-dietil 1 metil benceno
g) Ciclo 1,3-dimetil butano s) 1-etil 2-metil 3-propil benceno
h) Ciclo 1-metil 1-buteno t) Meta metil propil benceno
i) Ciclo 3-metil 1-buteno u) 2,3-dimetil benceno
j) Ciclo 1-metil 1-hexeno v) 5,6-dietil benceno
k) Ciclo hexano w) 1,3,5-trimetil benceno
l) Ciclo 1,3-hexidieno x) Trietil benceno vecinal

2. Nombrar correctamente:

a) f)
CH3

b)
CH3

g)

c)

h)
H3C CH3
d)
CH3

i)
H3C

e)

j)

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Eje Temático 1: Química y combustibles

k) t)
CH3

CH3

l) CH3
H3C

u)
CH3
CH3

m) CH3

CH3 v)
H3C
CH3
n)
CH3

H3C
CH3
w)
o)
CH3
CH3
CH3

x)
p)
H3C
CH3

q)

CH3
CH3
y)
r) H3C CH3
CH3
H3C

z)
s) CH3

CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°6: Petróleo

Realizar un trabajo de investigación con el que se pueda contestar todas las preguntas que figuran debajo. El
trabajo debe tener coherencia, información verídica y actualizada, para ello será necesario que utilicen varias
bibliografías o páginas de internet diferentes. Deberá ser entregado en forma impresa, respetando las pautas
para la realización de trabajos prácticos vistas en NTIC.

1. ¿Cuáles de las siguientes frases son falsas? Escribirlas correctamente en la carpeta:

a) El petróleo es un recurso renovable. ____
b) El petróleo es una mezcla de hidrocarburos. ____
c) Los hidrocarburos son sustancias formadas por carbono y nitrógeno. ____
d) El petróleo es utilizado desde la antigüedad. ____

2. ¿Qué usos se le da al petróleo? ¿Cuáles son las actividades que requieren la mayor cantidad de petróleo
extraído?

3. Justificar las siguientes frases:

a) Para el ser humano, la utilización de la energía implicó un cambio radical en su estilo de vida.
b) Al aumentar la población, el requerimiento de energía fue mayor.
c) La energía es fundamental en el estilo de vida del siglo XXI.
d) El petróleo y el carbón son fuentes de energía primaria.

4. Investigar la ubicación de las cinco cuencas sedimentarias y márquelas en un mapa de la República

Argentina.

5. ¿Qué beneficios reporta al país la producción de la mayor cantidad posible de petróleo?

6. Investigar qué riesgos puede ocasionar el traslado de grandes cantidades de petróleo a través de
oleoductos.

7. ¿Qué es el petróleo? ¿Cuál es su composición? ¿Qué importancia tiene para el ser humano?

8. ¿Qué actividad se desarrolla en una destilería de petróleo?

9. ¿Por qué es necesario destilar el petróleo? Enumera los tipos de destilación.

10. Nombrar los productos de la destilación primaria y de la destilación conservativa del petróleo.

11. ¿Por qué es necesario efectuar el craqueo de algunas fracciones del destilado de petróleo?

12. ¿Qué tipos de craqueo existen? ¿Qué características tiene cada uno de ellos?

13. Investigar qué refinerías existen en nuestro país y cuál es la más cercana a su escuela. ¿Qué actividades
se desarrollan allí? ¿A qué empresas pertenecen?

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Eje Temático 1: Química y combustibles

14. ¿Qué pasaría si de pronto el petróleo se extinguiera? ¿Es posible reemplazarlo? ¿Podría sobrevivir
nuestra civilización sin este combustible?

15. Completar el siguiente cuadro con la información de las fracciones de la destilación del petróleo:

Fracciones Cantidad de carbonos Puntos de ebullición (°C)

Gases
Naftas
Querosene
Gasoil

16. ¿Qué diferencias hay entre la alquilación y el craqueo catalítico?

17. ¿Qué significa que una nafta posea 70 octanos?

18. Completa las frases con las palabras que faltan:

a) La ________________________de los derivados del petróleo contribuye al aumento del efecto
invernadero, la _________________ __________________ y el ___________ ____________________.
b) Los principales contaminantes emitidos por los automóviles son el monóxido de ___________________,
los óxidos de __________________, los hidrocarburos no quemados y compuestos de ______________.

19. Investiga cuál de los combustibles alternativos es ampliamente utilizado en la República Argentina.

20. En el craqueo catalítico de nonano se forman dos productos, uno es eteno ¿Cuál es la fórmula
semidesarrollada del otro compuesto formado?

21. Indica cuál es el producto de la alquilación de un mol de propeno y un mol de metilpropano.

22. A principios del siglo XX, los químicos descubrieron que podían transformar las moléculas de un
combustible en moléculas más pequeñas, del tipo de las naftas, por ejemplo:

C16H34 C8H16 + C8H18

a) ¿Qué nombre recibe este tipo de reacción?

b) ¿Qué importancia tiene desde el punto de vista industrial?

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Trabajo Práctico N°7: Alcoholes

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) 1-heptanol i) 3-metil 5-etil 1-octanol q) 1-secbutil 1-propanol

b) 2-etanol j) Ciclo 1,2-butanodiol r) m-dihidroxibenceno
c) 2-metil 3-propanol k) Ciclo 2,3-hexanodiol s) 1,1-dietil 3-butanol
d) 1-etil 2-etanol l) 2-isopropil 4-pentanol t) Ciclo 3,6-dimetil 2-hexanol
e) 4,5-dietil2,2-pentanodiol m) 2,2-etanodiol u) 1,2-etanodiol
f) 2,3-propanodiol n) Fenol v) Etenol
g) 5,5,6-heptanotriol o) Ciclo 1,3-propanodiol w) 1,2,3-propanotriol
h) 2-propil 3-etil 3-butanol p) Ciclo 3-pentanol x) p-metilfenol

2. Nombrar correctamente:

a) OH f) CH2 – OH
 
H2C

CH3 – CH – CH3
OH OH

g) CH3 OH
 
b) CH2 – OH CH3 – C – CH2 – CH – CH
   
CH3 – CH – OH H CH3 CH3

c) CH2 – OH h) CH3
  CH2 – CH2 – OH
CH3 H2C – CH2

d) OH i) CH2 – OH


OH OH – C – OH

CH2 – OH
OH
j) CH3

e) CH3 CH3 – C – C = CH – CH – CH3
   
C – OH CH3 OH CH3

CH3 CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°8: Éteres

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Dimetiléter g) Disecbutiléter m) Éter pentiletílico

b) Dietiléter h) Metilpropiléter n) Éter feniloctílico
c) Dipropiléter i) Etilfeniléter o) Éter metilbutílico
d) Dibutiléter j) Butilfeniléter p) Éter pentiloctílico
e) Difeniléter k) Secbutilmetiléter q) Éter propiletílico
f) Diisopropiléter l) Diisopentiléter r) Éter hexilheptílico

2. Nombrar correctamente:
f)
a)
CH3
O – CH3


CH3 – CH – O – CH2 – CH2
CH2 – CH3

CH2 – CH2 – CH2 – CH3

b)

g) CH3
 CH2 – CH2 – CH3
CH3 – CH2
O – CH2
O

c) h) CH2 – CH2 – CH2 – CH3

O 
O

CH2 – CH2 – CH2 – CH3

d) CH3 i) CH2 – CH3

 
O CH3 – CH – O – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3

CH3
j) (CH2)4 – CH3

e) CH2 – CH3 CH2 – O – CH2 – (CH2)3 – CH3

O

CH3 – CH – CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°9: Aldehídos y Cetonas

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Hexanal h) 2,4-octanodiona o) 2,3-butanodiona

b) Propanona i) 2-isopropil propanal p) 2-butenal
c) 2-etil etanal j) 3-etil 2-propanona q) Benzaldehído
d) 2-metil 3-butanona k) 2,3,4-trimetil hexanal r) Ciclo pentanona
e) 8-decanona l) Etanodial s) 1-etil 2-metil propanal
f) Ciclo butanona m) Propenal t) Ciclo 2,4-pentanodiona
g) 2-etil propanal n) P-bencenodial

2. Nombrar correctamente:
a) e)
CH3 O=C–H
 
CH2 CH3 CH2
   CH3
O = C – CH2 – C – CH3 C
  CH3
CH3 CH3

b) f)
H–C=O CH2 – OH
 
CH3 – C – CH3 H2C
 
CH3 CH3 – CH – CH = O

c) g)
H–C =O O OH
  
CH3 – C – CH2 – CH – CH
 
CH3 CH3

d) h)
H–C=O HC – CH2 – CH2 – C – CH3
 CH3  
H2C – CH CH3 – C – CH3 O
CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

i) n)
CH3 H–C=O
 O 
HC – C H – C =O
 H
CH2
 o)
CH2 CH3
 
CH3 CH3 – C – C = CH – C – CH3
  
j) CH3 H O
O = C – CH2 – CH2 – CH3

CH2 p)
 CH
CH2 – CH3 
C

k) C=O
CH3 
 O CH3
C – CH2 – C – CH3

C=O q)
 CH3 – C – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – C – CH3
CH3  
O O

l)
CH3

C=O

C=O

CH3 – C = O

m)
H–C=O

CH3 – C – CH3

HC – CH3

H–C=O

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°10: Ácidos carboxílicos

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Ácido pentanoico i) Ácido etanodioico

b) Ácido 2-propil propanoico j) Ácido 2-pentanoloico
c) Ácido 2-etil butanoico k) Ácido 3-ceto 4-hidroxibutanoico
d) Ácido benzoico l) Ácido 4-hexenaloico
e) Ácido butenodioico m) Ácido butanodioico
f) Ácido m-bencenodioico n) Ácido propenoico
g) Ácido 2,2-dimetil pentanoico o) Ácido p- bencenodioico
h) Ácido propanoico p) Ácido 3-ceto 4-hidroxibutanoico

2. Nombrar correctamente:
a) e) O
O C
  OH
C – OH CH2
 
CH3 CH – CH3

b) CH2
O 
C CH3 – CH2
 OH
H
f)
O
c) C
HO – C = O  OH O

C
CH2 – CH2 – CH3
OH

d)
O
C g)
 OH O = C – OH
(CH2)3 
 CH2
CH3  CH3
C
 CH3
CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

h)
O
HC – C
 OH
CH – CH – CH3
 CH3
CH2

CH3

i)
O
C
 OH
CH – CH2 – CH3

CH

CH3 CH3

j)
O
C
 OH
CH3 – CH2 – C – CH2 – CH3

CH

CH3 CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°11: Ésteres

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Etanoato de metilo k) 3-metil butanoato de ciclohexilo

b) Etanoato de etilo l) Octanoato de 3-pentilo
c) Metanoato de butilo m) Benzoato de isopropilo
d) Propanoato de isopropilo n) 2-Propanolato de metilo
e) Benzoato de etilo o) Propenoato de fenilo
f) Metanoato de pentilo p) 3-butinoato de propilo
g) Butanoato de terbutilo q) Butanalato de 3-hexilo
h) Formiato de etilo r) Acetato de etilo
i) 3-pentenoato de propilo s) Palmitato de metilo
j) Benzoato de 2-hexilo t) Oleato de etilo

2. Nombrar correctamente:
a) e) O
O C CH3
  O – CH
C – O – CH3 CH2 CH3
 
CH3 CH2

b) CH2
O 
C CH3 – CH2
 O – CH3
H
f)
O
c) C
CH3 – (CH2)5 – C = O  O – CH2 – CH3

O

CH2 – CH2 – CH3

g)
d) O = C – O – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
O 
HC CH2
 
O H–C–H
 
(CH2)3 – CH3 CH3

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 Cuadernillo de Introducción a la Química
Eje Temático 1: Química y combustibles

k) l)
O O
C C CH3
O O

CH3

h)
O l)
C O
 O – CH2 – CH3 HO – –C
(CH2)6 O – CH2 – CH2 – CH2
 
CH3 CH3

i) m)
O O = C – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
C 
O
 O – CH3
CH 
CH2

CH 
CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3

CH3

n)
j) O = C – O – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
O 
C H
 O – CH2 – (CH2)4 – CH3
(CH2)3

CH = O

k)
O
C
 O – CH3
CH2

CH – OH

CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°12: Anhídridos

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Anhídrido fórmico j) Anhídrido propanoico
b) Anhídrido acético k) Anhídrido etanoico propanoico
c) Anhídrido propenoico l) Anhídrido propanoico butanoico
d) Anhídrido 2-butenoico m) Anhídrido metanoico etanoico
e) Anhídrido pentanoico n) Anhídrido butanaloico
f) Anhídrido benzoico o) Anhídrido 2-pentinoico
g) Anhídrido hexanaloico p) Anhídrido octanoico
h) Anhídrido 3-ona-pentanoico q) Anhídrido 4-hexenoico
i) Anhídrido o-metilbenzoico r) Anhídrido p-etilbenzoico

2. Nombrar correctamente:
a) e) O
O O C O
   O –- C
C – O – C – CH3 CH2 CH2
  
CH3 CH2 CH2
 
b) CH2 CH3
O=C–O–C=O 
  CH3 – CH2
CH2 CH3

CH3 f)
O
C O
c)  O – C – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
CH3 – (CH2)5 – C = O

O

O = C – CH2 – CH3

d) g)
O O
HC O C – O – C – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
 
O CH2
 O 
C H–C–H
 
(CH2)5 – CH3 CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

h) m)
O O O O
C C – CH2 – CH3
C C O
O
CH3

i) n)
O=C–O–C=O
  O
(CH2)6 (CH2)6 –C O
  O – C – CH2 – CH2
CH3 CH3 
CH3

j)
O O o)
C C O = C – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH = O
 O  
CH CH O
  
CH CH O=C
  
CH3 CH3 CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH = O

k) p)
O O O=C–O–C=O
C C  
 O  H H
(CH2)3 (CH2)3
 
CH2 – OH CH2 – OH

l)
O O
C C
 O 
(CH2)3 (CH2)3
 
CH CH
 
CH CH

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°13: Aminas

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Metilamina j) Trisecbutilamina
b) Etilmetilamina k) Dietilmetilamina
c) Dimetilamina l) Feniletilamina
d) Fenilamina m) Dipropilfenilamina
e) Isopropil 1-pentilamina n) Isopropilamina
f) Trifenilamina o) Trietilamina
g) Disecbutilamina p) Metiletilfenilamina
h) Fenildimetilamina q) 2-pentilamina
i) Etil 1-propilamina r) 3-pentilamina

2. Nombrar correctamente:
a) f)
CH2 – CH2 – CH2 – NH2 CH3 – CH – NH – CH2
  
CH3 CH2 CH3

CH3
b)
CH3 – CH – CH2 – CH – NH2
  g)
CH2 CH3 CH3 – N – CH3
 
CH3 CH3

c) h)
CH3 – CH – CH2 – C – NH2 CH3 – N – CH2 – CH3
  
CH2 CH3 CH2
 
CH3 CH3

d) i)
CH3 – CH2 – CH2 – NH – CH2 – CH3 CH3 –CH – NH – CH2 – CH3

CH3
e)
CH3 – CH – NH – CH2
 j)
CH3 CH3 – NH – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3

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 Cuadernillo de Introducción a la Química
Eje Temático 1: Química y combustibles

k)

– NH2

l)
CH3 –CH2 – N – CH2 – CH2 – CH3

CH2 – CH2 – CH2 – CH3

m)
CH3 –CH2 – N – CH2 – CH3

CH2 – CH3

n)
NH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – OH

o)
CH3 – NH – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3

p)

– NH –

q)
CH3 – CH2 – CH – C = O
 
NH2 OH

r)
CH3 –CH2 – N – CH2 – (CH2)4 – CH3

CH2 – (CH2)3 – CH3

s)
CH3 – CH – CH2 – CH – C = O
  
CH3 NH2 OH

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°14: Amidas

1. Formular correctamente las siguientes sustancias y verificar el nombre:

a) Metanamida k) Tripropanamida
b) Acetamida l) Dimetanetanamida
c) Propanamida m) Pentanamida
d) Benzamida n) N-etil butanamida
e) 2-butenamida o) N,N-dimetil hexanamida
f) 3-pentinamida p) N-propil N-metil etanamida
g) 5-hexenamida q) N-isopropil propanamida
h) propinamida r) Trietanamida
i) m-etilbenzamida s) Difenilamida
j) Dietanamida t) N-fenil butanamida

2. Nombrar correctamente:
a) e)
O O = C – NH – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
 
H – C – NH2 CH2

CH2
b) 
O CH3
C
 NH2
CH3 m)
O
c)
C
CH3 – (CH2)5 – C = O
N


NH H

CH2 – CH2 – CH3
f)
O
d) O C O
C  NH – C – (CH2)6 – CH3
 NH – CH2 – CH3 (CH2)6

CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

g) k)
O CH3 - N – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
C 
 NH – CH3 C=O
CH 
 CH2
CH 
 CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
CH3

l)
h)
O
O
CH2 – N – C – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
C
 
 NH – CH2 – (CH2)4 – CH3 CH3 C = O
(CH2)3 
 CH2 – CH2 – CH2 – CH3
CH3

m)
i) O = C – (CH2)3 – CH – CH3
O  
C NH2 CH3
 NH – (CH3)2
CH2

CH2 n) O
C O

CH3  N–C
CH2  CH2 – (CH2)3 – CH3
 C=O
CH2 
n)  (CH2)4 – CH3
O CH2
C CH3 
N CH3 – CH2

CH2

CH3

j)
O
–C
NH – CH2 – CH2 – CH2

CH3

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Eje Temático 1: Química y combustibles

Trabajo Práctico N°16: Reacciones estequiométricas

1. Se hacen reaccionar tres moles de etano con cantidad suficiente de oxígeno según la siguiente ecuación,
calcular:
2 C2H6 + 7 O2 → 4 CO2 + 6 H2O
a) Masa de oxígeno que reacciona.
b) Moles de dióxido de carbono que se obtienen.
c) Cantidad de moléculas de agua que se producen.

2. Se queman cuatro moles de etano con siete moles de oxígeno. Teniendo en cuenta la ecuación, calcular:
2 C2H6 + 7 O2 → 4 CO2 + 6 H2O
a) El reactivo limitante.
b) El volumen de dióxido de carbono obtenido si la presión a la que se produjo la reacción es de 2atm y la
temperatura, de 20°C.
c) Si la reacción tiene un rendimiento del 85%, ¿cuál es el volumen real de dióxido de carbono que se
obtiene?

3. En las siguientes reacciones, indicar EX si es exotérmica o EN si es endotérmica.

a) A + B → C + D ; ΔH < 0 _______
b) E + F → G ; ΔH > 0 _______

4. Un químico en su laboratorio hizo reaccionar 120g de benceno con 2 moles de ácido nítrico. Calcular:
NO 2

+ HNO 3 + H2O

a) La masa del reactivo limitante.

b) Los moles de nitrobenceno que se obtienen.
c) Sabiendo que el rendimiento de la reacción es del 93% ¿qué masa de agua se produce?

5. La combustión incompleta del etino es:

2 C2H2 + 3 O2 → 2 CO2 + 2 H2O + 2 C
Si la reacción se lleva a cabo a una presión de 2,5atm y a una temperatura de 300K, ¿qué volumen de dióxido
de carbono se obtiene?

6. Si se tienen 18 litros de amoníaco gaseoso (NH3) en CNPT, ¿cuántas moléculas hay?

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Eje Temático 1: Química y combustibles

7. Cuando se introducen granallas de cinc en una solución de ácido clorhídrico, se observa que las primeras
se transforman y se desprende hidrógeno, según la ecuación calcular:
Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2
a) Los moles de hidrógeno obtenido si se ponen a reaccionar 100g de ácido clorhídrico.
b) La masa de cinc necesaria para producir 1,806 · 1024 moléculas de cloruro de cinc.

8. El gas metano reacciona con el oxígeno produciendo la combustión que expresa la siguiente ecuación
química:
CH4(g) + 2 O2(g) CNPT CO2(g) + 2 H2O + Calor
Metano Gas Oxígeno Dióxido Vapor de agua Energía
de carbono
a) Si entran en combustión 200 litros de gas metano, ¿qué volumen de CO2 se produce?
b) Para producir 80 litros de CO2, ¿qué masa de gas metano debe combustionar?
c) Determina el volumen de gas metano que reacciona con 15 moles de oxígeno gaseoso.
d) Si se produjeron 4,6 x 1023 moléculas de CO2, ¿qué volumen de oxígeno reaccionó?
e) ¿Qué volumen de dióxido de carbono se obtendrá con 60g de metano, a 1,5 atm y 25°C?
f) ¿Cuántos moles de vapor de agua se producen al reaccionar 4 Kg de gas metano?

9. El óxido cloroso se obtiene según la reacción:

2 Cl2(g) + 3 O2(g) CNPT 2 Cl2O3(g)

a) Si queremos obtener 500 litros de óxido cloroso, ¿qué masa de cloro gaseoso debe reaccionar?
b) ¿Cuántas moléculas de óxido podríamos obtener a partir de 130 litros de cloro gaseoso?
c) ¿Qué volumen de oxígeno debe reaccionar con 75 litros de Cloro gaseoso?

10. Según la reacción:

Cl2(g) + H2(g) CNPT 2 HCl(g)
a) ¿Cuántos gramos de cloro gaseoso se necesitan para producir 35 moléculas de Ácido clorhídrico gaseoso?
b) Si tenemos 3 moles de Hidrógeno gaseoso, ¿cuántas moléculas de ácido se producen?
c) Si queremos producir 250 gramos de ácido, ¿qué masa de Cloro gaseoso necesitamos?¿y de Hidrógeno?

11. El Agua Oxigenada se descompone dando gas Oxígeno e Hidrógeno:

H2O2 → O2 + H2
a) Con 75 gramos de Agua Oxigenada, ¿qué cantidad de moléculas de Oxígeno se producen?
b) Si se obtienen 9 moles de Hidrógeno, ¿qué masa de agua oxigenada reacciona?

12. Considerando la reacción de combustión completa del etano:

a) Escribir la ecuación balanceada que la representa.
b) Calcular la masa de etano que reacciona cada 100g de CO2 que se produce.
c) Calcular la cantidad de oxígeno que reacciona cada 100g de H2O que se produce.

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Eje Temático 1: Química y combustibles

13. Para obtener Óxido de Aluminio reaccionan:

4 Al + 3 O2(g) → 2 Al2O3
a) Con 1 Kg de Aluminio, ¿cuántas moléculas de gas Oxígeno debe reaccionar?
b) Si se obtienen 18 moles de óxido, ¿qué masa de Oxígeno reaccionará?
c) Con 1,505x1025 moléculas de Oxígeno, ¿qué masa de Aluminio es necesaria para la reacción?
d) Si queremos producir 45 gramos de óxido, ¿cuántos moles de gas Oxígeno necesitamos?

14. Se hacen reaccionar 50,0g de una muestra de Al (90% pureza) con exceso de HCl:
___Al + ___HCl → ___AlCl3 + ___H2

Siendo el rendimiento de la reacción 75%

a) Balancear la ecuación química.
b) Calcular los moles de HCl que reaccionaron.
c) Calcula la masa de AlCl3 que se obtuvo.
d) Calcular los moles de H2 que se produjeron.

15. La fermentación es un proceso de descomposición controlada que ocurre por la acción de

microorganismos. Así, para el caso de la glucosa (C6H12O6), la reacción química que ocurre es la siguiente:
C6H12O6(aq) → 2 C2H5OH + 2 CO2(g)
Se fermentan 50g de glucosa. Calcular:
a) La cantidad de etanol que se produce.
b) El volumen que ocuparía el CO2(g) producido en CNPT.

16. En las células de pacientes diabéticos no tratados se produce acetona (propanona); el aliento de estos
pacientes tiene un olor característico debido a la presencia de dicha sustancia. La acetona se forma al cabo
de una serie de reacciones originadas en el metabolismo de los glúcidos. La ecuación química que
representa el proceso se indica a continuación, para el ácido 3-oxobutanoico:
CH3COCH2COOH(l) → CH3COCH3(l) + CO2(g)
Calcular la masa de acetona producida a partir de 300mg de ácido y la cantidad de moléculas de CO2.

17. El ácido adípico (C6H10O4) es una sustancia que se utiliza en la producción de nylon. Industrialmente, el
ácido se obtiene por oxidación del ciclohexano, según:
2 C6H12(l) + 5 O2(g) → 2 C6H10O4(s) + 2 H2O(l)
Se hicieron reaccionar 20Kg de ciclohexano (95% de pureza) con cantidad suficiente de oxígeno y se
obtuvieron 30,7Kg de ácido adípico. Calcular el rendimiento de la reacción.

18. La aspirina (C9H8O4)se produce por reacción del ácido salicílico (C7H6O3) con anhídrido acético (C4H6O3). Se
desea producir 1Kg de aspirina, según: C7H6O3 + C4H6O3 → C9H8O4 + C2H4O2
Calcular la masa de ácido salicílico necesaria si el rendimiento fuese del 80%.

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