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Tarea Poligonos

Un polígono regular es una figura con lados y ángulos iguales, que se puede trazar inscrito en un círculo utilizando el ángulo central. Este ángulo se calcula dividiendo 360° entre el número de lados del polígono. Se proporcionan pasos específicos para trazar un pentágono, así como actividades adicionales para practicar el trazado de otros polígonos.

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Tarea Poligonos

Un polígono regular es una figura con lados y ángulos iguales, que se puede trazar inscrito en un círculo utilizando el ángulo central. Este ángulo se calcula dividiendo 360° entre el número de lados del polígono. Se proporcionan pasos específicos para trazar un pentágono, así como actividades adicionales para practicar el trazado de otros polígonos.

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Trazo de polígonos regulares.

Un polígono regular es una figura con ángulos y lados de igual medida. Una manera de trazar polígonos regulares inscritos en un círculo
es utilizando la medida del ángulo central que forman, en el centro del círculo, los triángulos iguales en los que se divide cada polígono
al trazar líneas de los vértices al centro.
El ángulo central se obtiene dividiendo 360° entre el número de triángulos que arman al polígono, que corresponde a su número de
lados.
Por ejemplo, para trazar un pentágono se siguen estos pasos:
1. Se traza un círculo con el compás.
2. Se marca un radio, es decir, una línea que vaya desde el centro del círculo a cualquier punto de la circunferencia.
3. Con el transportador y la regla, se traza otro radio que forme, con el radio anterior, un ángulo de un tamaño correspondiente a la
división de 360° entre el número de lados del polígono, en este caso 360° ÷ 5 = 72°.
4. Se repite el paso anterior trazando radios que formen ángulos de 72°.
5. Se trazan los lados del pentágono uniendo los puntos en los que los radios tocan la circunferencia. (Peguen el ANEXO 3)

*Observen el video https://www.youtube.com/watch?v=A7U2B-fFsBo


*Comenten y anoten que este procedimiento es muy similar al primero, solo que en este se omiten los triángulos y se va marcando con
el compás para después unir dichas marcas.
*Dibujen los pasos que indica el video con apoyo de su juego geométrico.
*Comenten qué procedimiento se les facilita.
*De manera grupal y usando su juego de geometría, tracen paso a paso un hexágono en su libreta.
*De manera individual y en hojas blancas tracen un octágono, cuadrado, pentàgono, decágono, dodecagono en su libreta.

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