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CONTENIDO PDA OBSERVACIONES

La biodiversidad como Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas,
expresión del cambio audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética; propone
de los seres vivos en el acciones para su cuidado. Septiembre
tiempo. Indaga las principales aportaciones de Darwin y Wallace, las identifica como una de las explicaciones más
fundamentadas acerca del origen de la biodiversidad, reflexiona acerca de cómo han cambiado; reconoce que los
conocimientos científicos son un proceso en construcción permanente.
El calentamiento global Representa la transferencia de materia y energía entre los organismos de un ecosistema mediante redes y
como una pirámides tróficas; elabora explicaciones, inferencias y predicciones consistentes con los modelos generados
consecuencia de la acerca de la pérdida o incremento de organismos en los eslabones.
alteración de los ciclos
biogeoquímicos en los Octubre
ecosistemas.
Identifica interacciones de competencia e interdependencia en el ecosistema local y explica cómo regulan el
funcionamiento y mantenimiento en la dinámica general del ecosistema.

Los procesos vitales de Analiza las prácticas de consumo que han alterado los ciclos biogeoquímicos del carbono y el nitrógeno, sus
los seres vivos: efectos asociados al calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.
nutrición, relación con Compara las características comunes de los seres vivos; identifica que todos tienen estructuras especializadas Noviembre
el medio y asociadas a la nutrición, la relación con el medio y la reproducción y los distingue como rasgos adaptativos que
reproducción. favorecen la sobrevivencia de las especies.
Clasifica organismos de acuerdo con características comunes asociadas a la nutrición y reproducción; propone
hipótesis en torno a posibles relaciones de parentesco entre ellos y las contrasta con fuentes de consulta;
reconoce que todas las clasificaciones tienen alcances y limitaciones.
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La diversidad de
saberes e Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios
intercambio de acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la ENERO
conocimientos protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.
acerca de los seres
vivos y las relaciones Explica por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos
con el medio naturales en el ecosistema local; analiza sus contribuciones a la agricultura, el pastoreo y la pesca
ambiente. sustentables; comunica sus hallazgos usando diferentes lenguajes y representaciones.
Prevención de Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, a fin de
enfermedades formular su proyecto de vida saludable; incluye factores protectores y propone acciones para reducir
relacionadas con la factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario. FEBRERO
alimentación y el
consumo de
alimentos ultra Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimentos en la dieta;
procesados. interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e
hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
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Funcionamiento del Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo
cuerpo humano humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
coordinado por los Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del Marzo
sistemas nervioso y cuerpo humano argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la
endocrino. salud, la sexualidad; la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Salud sexual y Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas
reproductiva: tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el
prevención de inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
infecciones de Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva
transmisión sexual y de niñas y mujeres; reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre
del embarazo en y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones. Abril
adolescentes. Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como un apoyo para planificar el embarazo desde la
perspectiva del proyecto de vida, como acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del
condón por su doble protección: para prevenir embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de
transmisión sexual.
Importancia del Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto a las actuales; valora el avance
microscopio para el en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
conocimiento de la Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos; explica la participación de la Mayo
unidad y la diversidad membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición, relación y del núcleo en la reproducción y herencia.
de los seres vivos.
Las vacunas: su Describe las características generales de las bacterias y los virus; formula hipótesis en torno al por qué de la
relevancia en el control rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan y las contrasta con evidencias reportadas en
de algunas fuentes con sustento científico. Junio
enfermedades Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud con el uso de las vacunas para el control de algunas
infecciosas. enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los
conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.