LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

Anexo 2
PROTOCOLO DE PRÁCTICA

1. DATOS GENERALES
Ciclo escolar 2025-2026-1 Institución UNIVERSIDAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DESCARTES
Plan CCH Clave 7948 Asignatura Física I Clave 1302
Ing. Pascacio Ruiz Jorge Ing. BM Noé Alejandro Toledo
Profesor Titular Laboratorista
Roberto Chumgus
Grupo 3020 Sección Única No. de práctica 1 Unidad 1
Horario del Laboratorio día Viernes de 7:00 a 9:00 horas
Física: Relación Teoría – Experimento:
• Variable dependiente e independiente.
Temática
• Mediciones directas e indirectas.
• Observación y planteamiento de hipótesis.
Nombre de la práctica Teoría y experimentación de la densidad
Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica 2
2. EQUIPO N° 3
Integrantes
N° Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Control N° Firma
1 Aguilar Vazquez Fredy Julián 5486
2 Garcia Escobar Cristian 5699
3 Yee Castillejos Santiago 6177
4
5
Coordinador: Fredy Julián Aguilar Vazquez
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Aguilar Vazquez Fredy Julián: comprobaremos la función experimental de la densidad.

Santiago Yee Castillejos: Comprobar la flotación de diferentes objetos en agua salada.

Cristian Garcia Escobar: Comprobaremos lo desconocido sobre los experimentos en el laboratorio de física.

4. MARCO TEÓRICO:

La experimentación en la física es una parte fundamental para entender cómo funciona el mundo que nos rodea. A
través de los experimentos, los científicos pueden comprobar si sus ideas o teorías son correctas o si necesitan
hacer ajustes. En otras palabras, experimentar es poner a prueba lo que se cree que puede pasar en una situación
determinada.

En Física, los experimentos ayudan a relacionar lo que se predice en la teoría con lo que realmente ocurre. Para
esto, se usan mediciones, instrumentos precisos y se siguen pasos ordenados. Además, los resultados deben poder
repetirse para que sean confiables.

Observación y planteamiento de hipótesis.

 Observación: Aquí comienza la investigación científica para identificar un problema o tema relevante que
merece ser objeto de investigación. Se debe hacer una descripción detallada, recoger datos de la realidad y
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realizar un examen riguroso y detallado de los hechos.

 Formulación de una pregunta e hipótesis: Con los datos recopilados, el investigador plantea la pregunta
que desea resolver. La hipótesis debe ser específica y constituye una explicación tentativa a la pregunta
formulada. Debe poder comprobarse mediante la experimentación y el análisis de datos.

Variables:

En una investigación, las variables representan factores que pueden cambiar. La variable independiente es la que
el investigador modifica intencionalmente para observar cómo afecta a la variable dependiente, que es el resultado
que se mide. La dependiente cambia como respuesta a la manipulación de la independiente.

•Mediciones directas e indirectas.

 Directa: Se mide directamente la magnitud deseada, sin cálculos adicionales. Es más rápida y precisa.

 Indirecta: Se obtiene usando fórmulas que relacionan otras magnitudes, útil cuando no se puede medir
directamente.

5. OBJETIVO:

Hacer un pequeño experimento relacionado con la densidad para familiarizarse con el funcionamiento del estudio y
la experimentación de la física y comprender el funcionamiento de las variables y mediciones que conlleva.

6. HIPÓTESIS:

Aguilar Vazquez Fredy Julián:

 El agua de densidad normal se podrá ver que el huevo no flota esto por el peso y la densidad que trae el
agua.

 Diferenciar a simple vista que líquido es más denso que el otro.

Santiago Yee Castillejos:

 Según la cantidad de sal en el agua los objetos flotan.

 Habrá objetos que sin necesidad de sal como las uvas.

Cristian Garcia Escobar:

 En agua con densidad normal, se puede observar que el huevo no flota, ya que su peso y densidad son
mayores que los del agua. Esto permite ver, a simple vista, qué líquido es más denso que otro.

 Según la cantidad de sal determinará la densidad del agua.

7. PLAN DE INVESTIGACIÓN:
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Anexo 2
Tipo de investigación (♦♦): Experimental Lugar: Laboratorio de Ciencias
Experimentales
Instrumentos de investigación: Internet, Celulares, Documentos PDF y Computadoras
Programa de actividades:
1ª Etapa 2ª Etapa 3ª Etapa
■ PROTOCOLO □ EJECUCIÓN □ ANÁLISIS Y DISCUSIÓN Fecha: 29/08/25
□ PROTOCOLO ■ EJECUCIÓN □ ANÁLISIS Y DISCUSIÓN Fecha: 05/09/25
□ PROTOCOLO □ EJECUCIÓN ■ ANÁLISIS Y DISCUSIÓN Fecha: 19/09/25
8. PROCEDIMIENTO:

1. Llenar 2 vasos de precipitado con agua.

2. Colocar un huevo en cada vaso.
3. Agregar a uno de los vasos de precipitado progresivamente sal.
4. Observar si flotan o no los huevos, si sí lo hacen, medir y anotar cuánto.
5. Vaciar y volver a llenar los vasos de precipitado con agua y repetir el proceso cambiando el huevo por otro
objeto.

9. MATERIALES, EQUIPOS Y SUSTANCIAS:

Llenar el formato de vale de materiales (anexo 5) con los materiales a necesitar y entregar al laboratorista antes de salir de la sesión de
protocolo.

 2 vasos de precipitado 250ml

 2 huevos
 2 limones
 2 tapas de botella
 2 monedas
 2 uvas
 200 g de sal

10. BIBLIOGRAFÍA (Libros, revistas científicas, artículos científicos, internet) Formato APA 7ma
edición
Libros: 
Revistas científicas: 
Artículos científicos: 
Internet:
 https://www.uaeh.edu.mx/divulgacion-ciencia/fisicas/
 https://concepto.de/variables-dependientes-e-independientes
 https://toycertification.org/diferencias-entre-medicion-directa-e-
indirecta
 https://www.youtube.com/watch?v=-q8topO-zys
(♦♦) Tipo de investigación: Experimental, de campo, de observación sistemática, de estudio de casos, para Biología, Física y Química. En Educación
para la Salud y Psicología; tanto las anteriores como la de la Bibliográfica o Electrónica. (♦♦♦) Serán elaborados después del desarrollo del
experimento y estarán en el reporte de práctica por equipo o individual como indique el titular de la materia.