Código:
PROCESO DE DOCENCIA
24-F3
Fecha: Versión:
FORMATO PROGRAMA ANALÍTICO
26-Sep-2022 2
FACULTAD Facultad_de_Ingeniería
PROGRAMA ACADÉMICO Tec. Automatización Insdustrial
NIVEL DE FORMACIÓN Tecnológico
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
1.1 Denominación del curso Electrónica Digital Programable
1.2 Catálogo del curso 8 10659-03B-0016 (5441)
1.3 Componentes de formación
Formación y Desarrollo Humano Disciplinar x Profesional
Análisis y Expresión Científica Herramienta Lingüística TIC
1.4 Tipo de Curso
X Obligatorio Electivo Optativo
1.5 Modalidad
x Presencial Virtual Mediada con Tecnología Combinada
1.6 Metodología
Teórico Práctico x Teórico-Práctico Seminario
1.7 Semestre
1 2 x 3 4 5 6 7 8 9 10
1.8 Número de Créditos 4
1.9 Intensidad Horaria Acompañamiento Directo 3 Trabajo Independiente 6
1.10 Periodo Académico x 1° 2° Año 2023
2. DATOS DEL PROFESOR
¬ Nombre: David Nicolas Torres Barrera
¬ Títulos académicos recibidos: MSc. Mecatrónica
¬ Correo Institucional:
[email protected]3. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La necesidad de identificar problemas y construir soluciones desde el campo de los sistemas digitales dado la evolución que
han tenido los sistemas electrónicos, hace vital que el profesional en tecnología adquiera las herramientas necesarias para
realizar la implementación y construcción de circuitos empleando lógica combinacional, secuencial, como también el uso de
software de simulación y síntesis como los lenguajes de descripción HW.
4. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
la gran avance de las técnicas de fabricación de circuitos integrados ha permitido que los sistemas digitales sean parte
fundamental de la vida humana, facilitando las tareas cotidianas. Los niveles de integración actuales permiten construir
sistemas cada vez más pequeños, veloces y de menor consumo de energía, lo cual ha favorecido su difusión a casi todas las
actividades humana, debido a esto es fundamental conocer los fundamentos teóricos de los sistemas digitales y desarrollar las
habilidades prácticas para implementar aplicaciones digitales.
5. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA ACADÉMICO A
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DEL RA
LAS QUE APORTAR EL CURSO RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO
PROGRAMA A LOS QUE APORTA EL (Estudios de caso, talleres, laboratorios, proyecto
(Las Competencias del programa son entregadas por el (Mínimo 3 Máximo 5. Se ubican de acuerdo al RA del CRITERIO DE EVALUACIÓN DEL RA
CURSO integrador, simulación de situaciones, ensayos, guías
director de programa, el profesor selecciona de esta lista las programa y a la competencia que responde)
(Son entregadas por el director de programa) de trabajo, portafolio, mapa conceptual, otros)
competencias a las que responde el curso)
Conocer los sistemas de gestión de la calidad Reconoce la importancia de la norma ISO 9000 dentro del
basados en las normas ISO 9001. desarrollo productivo de los procesos industriales de una
empresa
Conocer la normatividad legal en gestión Distingue los principales factores de riesgo ambiental dentro
ambiental, basados en la norma 14001 del desarrollo productivo de una empresa
Disciplinares
Conocer el sistema de gestión en seguridad y Identifica los factores de riesgo y principales indicadores de
salud ocupacional (18001) dentro de un gestión laboral dentro del proceso productivo de una
proceso productivo. empresa
Profesionales
Investigativas
(análisis y
expresión
científica)
Formación y
Desarrollo
Humano
(Socio-
Humanísticas)
6. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
RECURSOS ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO TRABAJO INDEPENDIENTE DEL
SEMANA/SESIÓN UNIDADES TEMÁTICAS
CONTENIDOS ACADÉMICOS (bibliográficos, software, laboratorio, (Clase magistral, seminario, taller, ESTUDIANTE (Lectura crítica,
(Especifique la fecha) (máximo 3 unidades)
guías, otros) seminario-taller, simulación de elaboración de informes, ensayos,
situaciones, estudio de caso, juego de laboratorio, guía de trabajo, portafolio,
roles, otros) mapa conceptual, otros)
Socialización del contenido del curso, actividades
Semana 1/sesión 1
y criterios de evaluación Clase Magistral
Introducción a los circuitos electricos
Señales análogas y digitales Ejercicio práctico a partir de la
Semana 2/sesión 2 Clase Magistral, Guías visualización de un video demostrativo
Ley de Ohm y solución de sistemas de primer Abenza Moreno, Joaquín, Los SIG de Taller de preparación diagrama del
Semana 3/sesión 3 orden calidad, medio ambiente y prevención de Clase Magistral, Guías proceso implementado
Introducción a los circuitos eléctricos
riesgos laborales. 2004.
Cambio de bases numéricas Normas de calidad ISO 9000. ISO
Binario, octal, decimal y hexadecimal Revisión de la norma ISO 9000,
Semana 4/sesión 4 Clase Magistral, Guías implementación de la politica de calidad
Primer examen del curso Identificación de los factores de riesgo
Semana 5/sesión 5
Parcial I en el proceso implementado, Norma
Clase Magistral, Guías ISO 31000
Introducción a las funciones lógicas y su
Semana 6/sesión 6 implementación en la lógica aristotélica Clase Magistral, Guías Revisión de la norma ISO 14000
Revisión de los factores y cofactores de
la matriz de Leopold, Identificación de
El álgebra de Boole y Teorema de DeMorgan Casos prácticos de aplicación de la norma los factores de riesgo ecológico del
Semana 7/sesión 7 de calidad ISO 14001. Clase Magistral, Guías proceso
Digitales - Lógica combinacional Taller de preparación para la huella
Simplificación por mapas de Karnaugh
Semana 8/sesión 8 Estévez, Ramírez Fausto. Las normas Clase Magistral, Guías ecológica
Diseño de sistemas digitales usando lógica ISO 9000 e ISO 14000 del nuevo
Semana 9/sesión 9 milenio. QUALITEC Internacional. Identificación de los factores de riesgo
combinacional Clase Magistral, Guías en el proceso implementado
Segundo examen del curso
Parcial II
Semana 10/sesión 10 Clase Magistral, Guías Exposición del caso de estudio
Introducción a la lógica secuencial y tipos de flip-
flops
Semana 11/sesión 11 Clase Magistral, Guías Revisión de la norma ISO 45000
Señal de reloj y implementación de sistemas Integración del sistema de seguridad y
Semana 12/sesión 12 sincrónicos NC 18001, Seguridad y salud en el Clase Magistral, Guías salud en el trabajo
Digitales - Lógica Secuencial trabajo.
Semana 13/sesión 13 Contadores digitáles Norma ISO 45000, Sistema de gestión de Identificación de factores de riesgo
la salud y la seguridad en el trabajo Clase Magistral, Guías laboral dentro del proceso
Entrega de proyectos de curso Identificación de los principales
Semana 14/sesión 14 Clase Magistral, Guías indicadores de gestión del proceso
Tercer examen del curso
Semana 15/sesión 15 Parcial III Clase Magistral, Guías Presentación final del caso de estudio
Semana 16/sesión 16 Cierre del curso Socialización y entrega final de notas Clase Magistral
12. BIBLIOGRAFÍA
Básica
[1]. T. Floyd, Fundamentos de sistemas digitales (9a. ed.), 9th ed. Naucalpan de Juárez: Pearson Educación, 2007.
[2] : M. Morris and M. D. Ciletti, Digital desing wiht an introducion to the verilogHDL, 5th ed. New Jersey: Pearson, 2013.
Complementaria
Fecha de actualización del programa analítico: 03 de febrero de 2023
Firma del profesor:
Visto bueno del Director de Programa:
