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Tarea 1

El documento presenta una tarea que incluye la identificación de variables cuantitativas y cualitativas, la construcción de una tabla de distribución de frecuencias a partir de datos de vidas útiles de bombillas, y el cálculo de medidas estadísticas como la media y la mediana. Además, se incluye un análisis de datos de balances presentados por contadores, con la organización de datos en tablas y el cálculo de la media, mediana y rango promedio. Se proporciona un enfoque metodológico para el análisis estadístico de los datos recolectados.

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Tarea 1

El documento presenta una tarea que incluye la identificación de variables cuantitativas y cualitativas, la construcción de una tabla de distribución de frecuencias a partir de datos de vidas útiles de bombillas, y el cálculo de medidas estadísticas como la media y la mediana. Además, se incluye un análisis de datos de balances presentados por contadores, con la organización de datos en tablas y el cálculo de la media, mediana y rango promedio. Se proporciona un enfoque metodológico para el análisis estadístico de los datos recolectados.

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TAREA N° 1

1. Con los siguientes tipos de valores, identifique si corresponde a variables cuantitativas o variables
cualitativas:
a. El sueldo del encuestado. Variable cuantitativa
b. El número de años en la empresa. Variable cuantitativa
c. La percepción del liderazgo de su jefe inmediato. Variable cualitativa
d. La calidad de servicio percibida de un estudio contable. Variable cualitativa
e. La rentabilidad acumulada en el año 2023. Variable cuantitativa
f. La producción de un agente de ventas. Variable cuantitativa

2. Los siguientes datos constituyen las vidas útiles, en horas de una muestra aleatoria de 60 bombillas de
luz de 100 watts. Vida útil de 60 bombillas de luz.

Datos ordenados (de menor a mayor)


1 2 3 4 5 6
1 620 650 660 675 717 732
2 747 753 753 755 766 776
3 781 787 788 792 803 807
4 811 811 817 817 822 823
5 827 828 829 831 832 833
6 841 844 847 852 857 863
7 867 869 872 878 880 881
8 889 890 891 897 907 918
9 923 933 947 958 970 980
10 1030 1050 1056 1076 1082 1088

Datos necesarios para la construcción de la tabla de distribución de frecuencias.


- Cantidad de datos (n): 60
- Valor mínimo: 620
- Valor máximo: 1088
- Rango (max – min): 468
- Número de clases (fórmula k = 1 + 3.332 log10(n)):
k = 1 + 3.332 log10(60) ≈ 6.925.
Redondeado: 7 clases.
- Amplitud de clase (rango ÷ k):
Amplitud exacta ≈ 66.86 horas.
Redondeada: 67 horas por clase.
a) Construya una tabla de distribución de frecuencias.
MARCA DE FRECUENCIA FREC. ABSOLUTA FRECUENCIA FREC. RELATIVA FREC. RELATIVA FREC. REL. PORC.
INTERVALOS CLASE ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA PORCENTUAL ACUMULADA
Li Ls xi fi FI hi Hi pi Pi
1 620 687 653.50 4 4 0.07 0.07 7% 7%
2 687 754 720.50 5 9 0.08 0.15 8% 15%
3 754 821 787.50 13 22 0.22 0.37 22% 37%
4 821 888 854.50 20 42 0.33 0.70 33% 70%
5 888 955 921.50 9 51 0.15 0.85 15% 85%
6 955 1022 988.50 3 54 0.05 0.90 5% 90%
7 1022 1089 1,055.50 6 60 0.10 1.00 10% 100%
60 1.00 100%

b) Graficar el histograma.

c) Trazar el Ojiva correspondiente “mayor que” y “menor que”.


Limites
Menor que Mayor que
inf y sup
620 0 60
687 4 56
754 9 51
821 22 38
888 42 18
955 51 9
1022 54 6
1089 60 0

d) Hallar la media.
Donde:
X: Media Aritmética
fi: Frecuencia Absoluta
xi: Marca de clase
n: Numero de Datos

MARCA DE FRECUENCIA FREC. ABSOLUTA


INTERVALOS CLASE ABSOLUTA ACUMULADA
Li Ls xi fi FI xi*fi
1 620 687 653.5 4 4 2614
2 687 754 720.5 5 9 3603
3 754 821 787.5 13 22 10238
4 821 888 854.5 20 42 17090
5 888 955 921.5 9 51 8294
6 955 1022 988.5 3 54 2966
7 1022 1089 1055.5 6 60 6333
60 51136

Media 852.3

e) Determine la mediana.

Donde:
Me= Mediana
Li: Límite Inferior de la clase mediana
n: Numero de Datos
Fi-1= Frec. Abs. Acum. Anterior a la clase mediana
fi: frecuencia Absoluta de la clase Mediana
Ampi= Amplitud
muestra 60
K=intervalo 7
a=amplitud 67
Lim Inf. 620
Lim Sup 1088
rango 468

MARCA DE FRECUENCIA FREC. ABSOLUTA


INTERVALOS CLASE ABSOLUTA ACUMULADA
Li Ls xi fi FI
1 620 687 653.5 4 4
2 687 754 720.5 5 9
3 754 821 787.5 13 22
4 821 888 854.5 20 42
5 888 955 921.5 9 51
6 955 1022 988.5 3 54
7 1022 1089 1055.5 6 60
60

Mediana 847.8

3. Se encuestó a 30 contadores sobre el número de balances presentados el año pasado y se obtuvo la


información siguiente:
1 - 1 - 1 - 2 - 2 - 6 - 2 - 4 - 5 - 6 - 5 - 6 - 5 - 3 - 2 - 5 - 2 - 5 - 4 - 5 - 6 - 1 - 4 - 6 - 4 - 5 - 2 – 2- 3 - 6
Datos ordenados (de menor a mayor)
DATOS

1 2 3
1 1 1 1
2 1 2 2
3 2 2 2
4 2 2 2
5 3 3 4
6 4 4 4
7 5 5 5
8 5 5 5
9 6 6 6
10 6 6 6

Datos necesarios para la construcción de la tabla de distribución de frecuencias.


- Cantidad de datos (n): 30
- Valor mínimo: 1
- Valor máximo: 6

a) Organizar los datos en un cuadro de distribución de frecuencias.

MARCA DE FRECUENCIA FREC. ABSOLUTA FRECUENCIA FREC. RELATIVA FREC. RELATIVA FREC. REL. PORC.
CLASE ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA PORCENTUAL ACUMULADA
xi fi FI hi Hi pi Pi
1 1 4 4 0.13 0.13 13% 13%
2 2 8 12 0.27 0.40 27% 40%
3 3 2 14 0.07 0.47 7% 47%
4 4 4 18 0.13 0.60 13% 60%
5 5 6 24 0.20 0.80 20% 80%
6 6 6 30 0.20 1.00 20% 100%
30 1.00 100%

b) Determine: La media

Donde:
X: Media Aritmética
fi: Frecuencia Absoluta
xi: Marca de clase
n: Numero de Datos

MARCA DE FRECUENCIA FREC. ABSOLUTA


CLASE ABSOLUTA ACUMULADA
xi fi FI xi*fi
1 1 4 4 4
2 2 8 12 16
3 3 2 14 6
4 4 4 18 16
5 5 6 24 30
6 6 6 30 36
30 108

Media 3.6
c) Determine: La mediana

Mediana 4

d) Determine: Él Rango promedio


Rago promedio 3.5

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