UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERÚ
Facultad De ingeniería
Tema: Modelo Entrevista por competencias
DOCENTE:
Cardenas Lino, Renzo Francisco
INTEGRANTES:
Ccanto Quispe, Nicol Camila U23259670
Raraz Vadillo, Yousarely Evelyn U20248712
Romero Flores, Estefany Jossy U21300462
LIMA – PERÚ
2025
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LINK DE ENTREVITSA;
https://www.youtube.com/watch?v=3IVk1AhagHU&t=9s
Guion: “La Entrevista”
Personajes:
• Sra. Ramírez → Entrevistadora (Directora Comercial, estricta y altiva).
• Candidata 1: Ana → Joven, segura y ética.
• Candidata 2: Lucía → Con experiencia, firme y con compostura.
Escena 1: La sala de entrevistas
(La sala es sobria. Una mesa al frente, dos sillas para las candidatas. Ana y Lucía esperan algo
nerviosas. Entra la Sra. Ramírez con paso seguro, dejando claro su poder.)
Sra. Ramírez:
(Buscando imponer.) Buenas tardes. Bienvenidas a esta entrevista. Aquí no buscamos a
cualquiera: queremos a alguien capaz de entregar todo por la empresa. Este trabajo no es
sencillo, exige compromiso total, disciplina y, sobre todo, lealtad.
(Mira a ambas con detenimiento, generando tensión.)
Escena 2: Entrevista a Ana
Sra. Ramírez:
(A Ana, con tono inquisitivo.) Ana, veo que eres joven. Una pregunta personal: ¿piensas casarte
o tener hijos pronto? Ya sabes… eso suele afectar la productividad de las trabajadoras.
Ana:
(Respira profundo, responde firme.) Con respeto, considero que mi vida personal no interfiere en
mi desempeño laboral. Mi prioridad es demostrar resultados y aprovechar la energía que tengo
para crecer junto a la empresa.
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(La entrevistadora anota algo en su cuaderno, frunce el ceño y cambia de tema rápidamente,
como si no valorara la respuesta.)
Sra. Ramírez:
¿Y si tu jefa te pidiera quedarte después de hora sin previo aviso, lo harías?
Ana:
Si la situación lo requiere y está justificado, sí. Pero también creo que el rendimiento depende de
organizar bien el tiempo de trabajo.
(La entrevistadora hace un gesto de incomodidad. No esperaba una respuesta tan equilibrada.)
Escena 3: Entrevista a Lucía
Sra. Ramírez:
(Va hacia Lucía, con mirada crítica.) Lucía, tu currículum es sólido, pero eres mayor que Ana.
¿No crees que tu edad sea una desventaja en un equipo tan joven y dinámico?
Lucía:
(Sonríe con seguridad.) Al contrario. La experiencia es mi fortaleza. Sé liderar equipos, resolver
conflictos y cerrar negocios. Eso aporta valor real. Además, puedo adaptarme a nuevas
generaciones porque mi prioridad es el trabajo bien hecho.
(La entrevistadora sonríe con ironía, como restando importancia.)
Sra. Ramírez:
¿Y estarías dispuesta a sacrificar tu vida personal por este empleo?
Lucía:
(Seria, sin titubear.) Creo en el equilibrio. Puedo dar lo mejor de mí, pero también sé que un
trabajador descansado y motivado es más productivo que uno explotado. Esa es la visión que
quiero aportar aquí.
(Silencio incómodo. La entrevistadora anota lentamente, evitando mirar a Lucía.
Escena 4: La decisión
(Las dos candidatas esperan nerviosas. La Sra. Ramírez cierra su cuaderno, mira a ambas con
una sonrisa fría.)
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Sra. Ramírez:
Bien… después de escucharlas, ya he tomado una decisión. El puesto será para… Ana.
(Ana abre los ojos sorprendida, Lucía respira hondo, reprimiendo su frustración. La
entrevistadora se levanta y da por terminada la reunión con un gesto autoritario.)
