EL LENGUAJE DENOTATIVO Y
CONNOTATIVO
I. DEFINICIÓN: El lenguaje puede utilizarse de distintas formas según la
intención del hablante. En algunos casos, se busca transmitir información de
manera clara y objetiva, mientras que en otros se pretende expresar emociones,
ideas o generar múltiples interpretaciones. A estas dos formas se les conoce como
lenguaje denotativo y lenguaje connotativo. Conocer la diferencia entre ambos
nos permite comprender mejor los mensajes que recibimos y mejorar nuestra
manera de comunicarnos.
El significado de las palabras depende del contexto verbal (otras palabras y
expresiones con las que aparecen), de la situación comunicativa en la que se
empleen y de la intención con que los hablantes las usen. De acuerdo con ello,
es posible que usemos las palabras tanto denotativamente (en su sentido recto,
explícito) como connotativamente (en su sentido figurado, implícito).
II. EJEMPLOS:
Lenguaje denotativo Lenguaje connotativo
Los pájaros son animales voladores, emplumados y Más vale pájaro en mano que cien volando.
bípedos.
En esta ciudad hay muy pocos perros callejeros. En esta ciudad llevamos una vida de perros.
Pablo usó un balde de agua fría para lavar el La noticia le cayó como un balde de agua fría.
automóvil.
Tengo hambre porque todavía no almorcé. Tengo hambre de experiencias y conocimientos.
El cielo de hoy está repleto de nubes. Cristina tiene siempre la cabeza en las nubes.
Los gatos son animales de hábitos nocturnos. De noche, todos los gatos son pardos.
El zorro es un animal astuto. Miguel, eres un zorro.
I. Completa los espacios en blanco con el término correcto: denotativo o connotativo
1. El lenguaje __________________ busca transmitir un mensaje objetivo, tal como aparece en el diccionario.
2. El lenguaje __________________ tiene un sentido figurado o subjetivo.
3. En textos científicos se utiliza mayormente el lenguaje __________________.
4. Los poemas suelen estar escritos en lenguaje __________________.
5. Cuando digo "ese joven es un zorro", estoy usando lenguaje __________________.
II. De las expresiones que se presentan a continuación, señale la alternativa que contiene significación
denotativa en un paréntesis al costado derecho:
a) Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar. ( )
b) Recibió una lluvia de críticas. ( )
c) Llueve mucho en esta región. ( )
d) Esa lluvia de preguntas lo atormentó. ( )
e) Llueve en mi corazón tormentos inenarrables. ( )
a) Si duermes demasiado no harás realidad tus sueños. ( )
b) Para triunfar no tienes que tirar la toalla tan pronto. ( )
c) Cuando quieras hacer algo, hazlo con el corazón. ( )
d) El éxito solo se conseguirá con estudio y trabajo. ( )
e) Si quieres dar algo que valga, coséchalo en ti mismo. ( )
III.- Explica las siguientes expresiones con tus propias palabras. indica además si son denotativas o connotativas.
Expresión Significado Denotativo o
connotativo
Persona de color.
Ver la vida color rosa.
Sudar la gota gorda.
Te amaré hasta la muerte.
En el estadio no entraba un alfiler.
Tirar la carne a la parrilla.
A buey viejo, pasto tierno.
En la vida no todo es miel sobre hojuelas.
Tengo los pies como fierros.
El problema está más enredado que una virutilla.
Quien duerme con guagua, amanece mojado.
El profesor puso mano dura a los estudiantes.
¡Chicoteemos los caracoles!
Camina derechito.
Cuando el río suena, piedras trae
V. RELACIONA LOS PARES DE PALABRAS DE ACUERDO CON SU NIVEL DE SIGNIFICACIÓN.
1. Tiene la lengua larga. ( ) veloz
2. Habla como una lora. ( ) indiscreto
3. Corre como un lince. ( ) locuaz
4. Trabaja como una hormiguita. ( ) laboriosa
RELACIONA CADA PALABRA CON SU SIGNIFICADO CONNOTATIVO.
1. Rompecabezas ( ) cabeza
2. Coco ( ) problema difícil
3. Aurora ( ) persona discreta
4. Hormiga ( ) persona muy baja
5. Tumba ( ) Inici
