Cristian Rodríguez Vega
© 2023
01
VOCABULARIO
ESPAÑOL INGLÉS ESPAÑOL INGLÉS
capaz able incapaz unable
solo/a alone asombrado/a amazed
fantástico/a fantastic divertido/a amusing, funny
enfadado/a angry molesto/a annoyed
ansioso/a anxious avergonzado/a ashamed
espantoso/a awful malo/a bad
guapo/a beautiful mejor better
aburrido/a bored encantado/a glad, delighted
mandón/a bossy valiente brave
brillante brilliant ocupado/a busy
calmado/a calm cuidadoso/a careful
desafiante challenging seductor/a charming
alegre cheerful claro/a clear
seguro de sí
inteligente intelligent confident
mismo/a
confundido/a confused confunso/a confused
guay cool curioso/a curious
cruel cruel aficionado/a keen on
mono/a cute libre free
depresivo/a depressed amistoso/a friendly
difícil difficult decepcionado/a disappointed
temeroso/a afraid fácil easy
avergonzado/a embarrassed avergonzante embarrassing
excelente excellent emocionante exiting
celoso/a jealous fantástico/a fantastic
amable kind bien good, fine
maravilloso/a marvellous cariñoso/a fond off
furioso/a mad, furious asustado/a frightened
miserable miserable preocupado/a worried
generoso/a generous dulce gentle
bueno/a good
genial great culpable guilty
apenado/a sorry duro/a hard
saludable healthy pesado/a heavy
agradable nice, pleasant lento/a slow
anticuado/a old-fashioned listo/a smart
callado/a quiet blando, suave soft
entusiasta enthusiastic extraño/a strange
grosero/a, rudo/a rude estúpido/a stupid
suerte lucky sorprendido/a surprised
razonable reasonable fuerte strong
fiable reliable seguro/a sure
apropiado/a,
appropriate, right dulce sweet
indicado/a
ruidoso/a noisy terrible terrible
viejo/a old verdadero/a true
sadisfecho/a satisfied inusual unusual
paciente patient útil useful
relajado/a relaxed maravilloso/a wonderful
infeliz unhappy equivocado/a wrong
rápido/a quick, fast solo y triste lonely
realista realistic
pronombres relativos
relative pronouns
QUE
Que is the most common relative in Spanish. It admits any
antecedent: a person, an animal, a thing, a concept or an
event. It is used in both explanatory (with commas) and
specifying (without commas).
Juan, que es muy celoso …
Estoy con la amiga que es española
EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE
The relative el que and its variants: la que, los que, las
que, can have both a person and a thing as antecedent.
They refer to explanatory phrases.
Juan, el que tuvo un accidente de coche…
Nuestras madres, las que nos hicieron la vida fácil…
Que can never be preceded by a preposition (con, for
example), but to be able to be combined with a preposition
it must necessarily be preceded by the articles: el que, la
que, los que, las que. They refer to specifying phrases.
Juan, con el que juego al tenis…
Ana, con la que me fui de vacaciones…
Marcos, al que conozco hace 5 años
EL CUAL / LA CUAL / LOS CUALES / LAS CUALES
These variants exist with the sole function of adding
variety to a text. They are reserved for formal phrases.
El amigo, el cual yo quiero mucho
Las amigas, las cuales viven en España
LO QUE / LO CUAL
Lo que and lo cual have a complete sentence as
antecedent. Which always needs to have the explicit
antecedent.
No se acuerda de lo que hizo ayer
Juan es muy vago, lo cual va a enfadar a la madre
QUIEN / QUIENES
The relative quien has no gender but does have a
number. It has a person as its antecedent and is used
almost exclusively in written language. Without a
preposition it is used as an explanatory phrase.
Juan, quien es bastante trabajador…
Maria y Ana, quienes han tenido un hijo
When we use quien or quienes in a sentence with a
preposition, it is used as specifying phrases.
Juan, con quien yo trabajo…
Maria y Ana, con quienes fui a cenar
CUYO / CUYA / CUYOS / CUYAS
Cuando utilizamos estos relativos nos explica que es un
poseedor, y aparece en la oración principal.
Juan, cuyo trabajo es ingeniería, no quiere trabajar
Las amigas, cuyas madres son geniales, son españolas
CUANTO / CUANTA / CUANTOS / CUANTAS
Estos relativos se refiere a personas, animales o cosas,
pero no tiene antecedente explícito en la oración.
La gente, cuantos estaban en la boda, se divirtieron
Mi madre me dijo, cuantos más exámenes yo apruebe, más posibilidades de tener la
PlayStation 5
QUE
THAT
personas o cosas
QUE / EL CUAL / LA CUAL / LOS CUALES / LAS CUALES
WHICH
cosas
QUE / QUIEN / QUIENES
WHO
personas
A QUIEN / A QUIENES
WHOM
personas
CUYO / CUYA / CUYOS / CUYAS
WHOSE
posesión
CUANTO / CUANTA / CUANTOS / CUANTAS
HOW MUCH/MANY
cosas
traduce
Un amigo es una persona que me ayuda cuando lo necesito
Un amigo es una persona que piensa como yo y tiene los mismos intereses y
aficiones
Una amiga es una persona que se alegra si estoy bien y sufre si estoy mal
Una amiga es una persona que me conoce bien, me acepta como soy y me quiere
Yo soy muy sincera con mis amigas, cuando estoy con ellas, pienso en voz alta
Un amigo es alguien en quien confío totalmente. Es alguien a quien conozco muy
bien y sé que puedo confiar en él
Un amigo es alguien que me da mucho y no me pide nada. Me ayuda y no me pide
nada a cambio
Un amigo es una persona que me quiere, aunque conoce mis defectos
¿qué es un
amigo para ti?
1. Un amigo es una persona que me escucha
2.
3.
4.
5.
6.
7.
¿estás de
acuerdo?
EN
UN AMIGO ES … DE ACUERDO
DESACUERDO
… una persona que solo te dice las cosas buenas de ti
… alguien a quien conoces perfectamente
…alguien con quien solo compartes los momentos
buenos, en los momentos malos prefieres estar solo/a
… una persona que también es amigo de tus amigos
… alguien a quien le cuentas todos tus problemas
… una persona a quien quieres mucho
… alguien con quien siempre te lo pasas bien
02
ESTAR + GERUNDIO
estaba/estuve + gerundio
past continues
The Pretérito Imperfecto/indefinido “estar” + gerundio,
is like the past continuous in 16nglish. The past
continuous is a tense that is used to talk about an action
in the past that has not yet finished when we refer to it.
P. IMPERFECTO P. INDEFINIDO
CELEBRAR REIR
to celebrate to laugh
estaba celebrando estuve riendo
estabas celebrando estuviste riendo
estaba celebrando estuvo riendo
estábamos celebrando estuvimos riendo
estabais celebrando estuvisteis riendo
estaban celebrando estuvieron riendo
I was fishing at the lake
Yo estuve pescando en el lago
You were taking the food out from the plastic bag
Tú estabas sacando la comida de la bolsa de plástico
It was snowing all day
Estaba nevando todo el día
We were all surviving in 2020 due to the covid-19
Nosotros/as estuvimos sobreviviendo en 2020 debido al covid-19
You guys were bringing souvenirs from Mexico
Vosotros/as estuvisteis trayendo recuerdos de México
They were eating and drinking last night
Ellos/as estaban comiendo y bebiendo anoche / la pasada noche / la noche anterior
¿cómo describir
una situación
que pasó?
Estaba haciendo cola, un chico llegó y él me ofreció una CocaCola®
¯ ¯ ¯
(situación) (acción) (acción)
completa el texto
Hugo fue a la cola del cine para vender la
entrada que no necesitaba. Vio a un chico que
… (esperar) para comprar una entrada y se la
… (ofrecer). Después de ver la película, … (ir)
los dos a un bar, … (hablar) de ella y se …
(caer) muy bien. El chico le dijo que era
estudiante y que … (hacer) periodismo.
03 CÓMO EXPRESARSE
expresar causas
express causes
PORQUE + CAUSA
Se hicieron muy amigos porque tenían muchos intereses comunes
They became close friends because they had many common interests.
COMO + CAUSA
Como tenían muchos intereses comunes, se hicieron muy amigos
How they had many common interests, they became close friends
expresar ideas
express ideas
Vendió una entrada porque su amiga no fue al cine
Como su amiga no fue al cine, vendió una entrada
Fueron a tomar un café porque querían continuar
hablando
Como querían continuar hablando, fueron a tomar un
café
Como no tenían hambre, no comieron nada
No comieron nada porque no tenían hambre
Volvieron a casa tarde porque estuvieron mucho rato
en el bar
Como estuvieron mucho rato en el bar, volvieron a
casa tarde
Como se cayeron muy bien, se vieron a la semana
siguiente
Se vieron a la semana siguiente porque se cayeron
muy bien
el gran inventor
Había una vez un joven que soñaba “Bien, ahora estoy seguro de no
con llegar a ser un gran inventor. equivocarme. Ahora soy un
Estudiaba día y noche, estudió investigador en serio”.
varios años, y finalmente escribió
en su diario personal: En cambio, era ahora un
investigador con una pequeña falta.
“Ya he estudiado bastante. Soy ya Inventó una nave que viajaba
un investigador, y demostraré mi impulsada por pintura al pastel,
gran valía”. costaba demasiado y coloreaba
todo el mar.
Comenzó de inmediato a hacer
experimentos y llegó a inventar los “No me detendré por ello” se dijo el
agujeros del queso. Pero pronto buen joven, que ya comenzaba a
supo que ya habían sido tener canas.
inventados.
Estudió, estudió y estudió tanto que
Volvió a comenzar desde el llegó a ser un investigador con
principio. Estudiaba mañana y todas las letras en su puesto, y así
tarde, estudió muchos meses y pudo inventar todo lo que quiso.
finalmente escribió en su diario: Inventó un vehículo para viajar a la
Luna, un tren que solo consumía un
“Ya es suficiente. Ahora soy de grano de arroz cada mil kilómetros,
verdad un investigador. El mundo los zapatos que no se gastan
verá lo que soy capaz de hacer”. nunca, y muchas otras cosas.
Y en efecto el mundo pudo ver: Pero el sistema de llegar a ser
inventó los agujeros en el paraguas investigadores y científicos sin
y fue el hazmerreír de todos. cometer errores no llegó a
inventarlo ni siquiera él, y tal vez no
Pero él no se desanimó, volvió se invente nunca.
sobre los libros, rehízo experimento
tras experimento y finalmente
escribió en su diario:
responde
¿Pudo esa persona llegar a ser investigador sin cometer errores en su trabajo?
¿Es posible eso según el texto?
¿Cuál es la idea principal que quiere expresar?
¿Estás de acuerdo con él?
¿Se puede aplicar al aprendizaje de una lengua extranjera?
¿Crees que se puede aprender de los errores?
¿Cómo?
corrige los
errores
El otro día veía a Alejandro.
Anoche iba al cine.
El domingo me levantaba bastante pronto.
Un amigo es una persona quien me acompaña en los momentos malos.
Los amigos son personas quienes saben escuchar.
Una amiga es una persona quien no me juzga ni me critica.
Cuando nos conocimos, llevé barba.
La última vez que te vi, estuviste muy morena.
Los zapatos rojos que llevabas fueron preciosos.
Vivo en esta casa desde cinco años.
Estudio japonés desde dos años.
Estoy de vacaciones desde tres días.
Cuando sonó el teléfono, estuvimos durmiendo.
Cuando llegamos, estuvieron cenando.
Cuando me llamaste, estuve duchándome.
04
CULTURA
indios latinoamericanos
Actualmente se conoce la Sus tierras son para ellos signo de
existencia de unas 400 etnias prestigio y progreso; suelen estar
indias en Latinoamérica. Muchas en las montañas, que les protegen
tienen muy pocos miembros y de los invasores y les permiten
están en peligro de desaparición; desarrollar su cultura.
por el contrario, una decena de
ellas reúne a buena parte de la La población indígena ha sido
población indígena, especialmente marginada durante siglos, pero en
los grupos quechua y aymara de las últimas décadas han destacado
los Andes, quiché de Guatemala y personas que han alcanzado
náhuatl de México. importantes logros y el
reconocimiento internacional, como
Aunque no tenemos cifras oficiales, Rigoberta Menchú, premio nobel de
se calcula que en América Latina la paz en 1992. También se han
hay entre 30 y 40 millones de creado organizaciones que
indígenas. En algunos países esta reivindican una serie de valores de
población es mayoritaria; ese es el las culturas indígenas, como la
caso de Bolivia, Perú, Ecuador o defensa de su identidad original y
Guatemala. de su cultura, el derecho a la tierra,
la autogestión, el reconocimiento
Muchos de ellos viven y trabajan en de las lenguas indígenas y el
grandes propiedades agrícolas; derecho a la enseñanza bilingüe.
otros habitan en comunidades
localizadas por lo general en las
regiones menos prósperas, donde
la vida no es fácil, y todavía usan
los instrumentos laborales más
tradicionales.
haz preguntas
sobre el texto
1. ¿Cuántos millones de indios se calcula que viven en Latinoamérica?
2.
3.
4.
5.
6.
