PLAN DE TRABAJO
GRUPO DE REFLEXIÓN 1
Materia: Grupo de reflexión Objetivo: Promover el crecimiento personal de cada uno de los participantes, a través del desarrollo de
Turno: Matutino Carrera: Licenciatura en Psicología habilidades que les permitan aprender nuevas y diferentes formas de relacionarse consigo mismo y con
Días de clase y Horas / semana: 2 HORAS los demás de una manera constructiva y saludable para manejar su calidad escolar.
Catedrático: Lic. Psic". Maria del Carmen Mata Alvarado
Tema /objetivos particulares Fecha Actividades de enseñanza
2 horas Se iniciará la sesión con una dinámica de presentación, para reconocer a cada estudiante e integrar el grupo, se presentará la forma
Sensibilización al trabajo
Sesión 1 de trabajar y evaluar, a la par se aplicarán instrumentos de evaluación que permitan al terapeuta tener una noción sobre el punto de
terapéutico/ integración
23 agosto partida para el trabajo a realizar.
2 horas La segunda sesión consistirá en abordar el autoconcepto que los alumnos tienen de sí mismos, se usarán dinámicas que apoyen al
Autoestima y autoconocimiento/ lo
Sesión 2 descubrimiento de la importancia de conocerse, se iniciara con una base teórica que conceptualice tres conceptos; autoestima,
que pienso de mi
30 agosto autoconocimiento y autoconcepto, para después a través de la practica profundizar en la experiencia propia.
2 horas Para trabajar el tema en esta sesión se profundizará sobre la importancia de las personas que nos rodean en la construcción del
Autoestima y autoconocimiento/ lo Sesión 3 propio concepto y autoestima, nos apoyaremos de material audiovisual y actividades de reflexión propia.
que los otros piensan de mi 6
septiembre
2 horas A partir de esta sesión se comenzarán a trabajar las dimensiones relevantes de la vida de una persona; en la semana 4 se abordará
Emoción y manejo de sentimientos/ Sesión 4 la dimensión emocional, dicha dimensión se apoyará de la inteligencia emocional y sus propuestas para fortalecerla en los
Dimensión emocional 13 estudiantes universitarios, a través de teoría y dinámicas de reflexión personal, así como reflexión grupal que favorezca a los
septiembre alumnos.
2 horas La siguiente dimensión a trabajar, se relaciona con la autoimagen, el propio concepto de su cuerpo, además se buscará que los
Sesión 5 estudiantes obtengan herramientas para el desarrollo de una relación sana con su cuerpo, comenzando por fomentar valores como
Autoimagen/ Dimensión física
20 el respeto y el cuidado.
septiembre
2 horas La dimensión social es de suma relevancia, por ello se trabajará durante esta sesión para que los estudiantes adquieran habilidades
Seguridad personal /Dimensión Sesión 6 para la relación respetuosa con los otros, fomentar hábitos que les permitan estar insertos en círculos que les permita crecer como
social 27 seres humanos, todo puesto en practica en las sesiones en relación con sus compañeros.
septiembre Evaluación intermedia; se tomarán unos minutos para poder hacer una evaluación de las sesiones realizadas hasta el momento.
Para la séptima sesión trabajaremos la dimensión familiar, como uno de los círculos más relevantes en la vida de una persona, para
Práctica y evaluación de su 2 horas
ello realizaremos una reflexión sobre la forma en la que su familia interviene en la construcción de su autoconcepto y su forma de
autoestima y seguridad personal/ Sesión 7
estar en la vida.
Dimensión familiar 4 octubre
Utilizaremos cuentos y dinámicas que favorezcan el desarrollo de la sesión.
1
Para esta sesión nos apoyaremos de la propia experiencia que los estudiantes han tenido hasta el momento dentro de la
2 horas
Manejo de la escuela /Dimensión universidad, buscaremos favorecer un ambiente que permita que los estudiantes exploren su sentir durante los meses que han
Sesión 8
académica y laboral estado formándose como futuros psicólogos.
11 octubre
Con esta sesión se cierran las dimensiones generales de la vida de una persona.
2 horas La sesión 9 trabajaremos sobre la importancia de los logros y derrotas tanto en la vida personal como profesional futura, con la
Toma de conciencia/ Logros y
Sesión 9 intención de resignificar de ser necesario la experiencia que han tenido sobre ambos puntos, y construir una manera más sana para
derrotas
18 octubre afrontar dichas experiencias.
La sesión 10 se enfocará en integrar el yo de los estudiantes, para ello abordaremos el “yo real” basado en la percepción construida
2 horas
Integración del yo personal “Yo a lo largo de el grupo de reflexión, y el “yo ideal”, que tiene que ver con la construcción a futuro de la imagen que cada estudiante
Sesión 10
ideal y yo real” tiene de sí mismo, relacionado con el proyecto de vida.
25 octubre
Con la intención de que cada alumno tenga mayor claridad de sí mismo.
2 horas Durante la sesión 11 trabajaremos sobre la importancia de todos los conceptos y temas revisados hasta el momento, enfocados en
Sesión 11 la “Tendencia a la realización” propuesta por Carl Rogers, con la intención de fortalecer la idea de que el desarrollo del sí mismo
Tendencia a la realización
8 es una constante, que deben trabajar en sí mismos durante toda su vida con el objetivo de desarrollarse como personas y
noviembre profesionales.
2 horas Evaluación final y cierre del grupo de reflexión.
Sesión 12
Cierre y evaluaciones
15
noviembre
