INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONES UNIDAS 7062
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS
“La edad de Piedra y los metales”
ÁREA Ciencias Sociales FECHA Del 24 al 27 de JUNIO Unidad 02
GRADO 1ro. F, G DOCENTES Docentes: Lic. Hildebrando Huachua Ficha de
trabajo N°5
Propósito: Comprender la evolución del ser humano durante la Edad de Piedra y la Edad de los Metales,
identificando sus principales características, avances tecnológicos, formas de vida y su impacto en la historia de la
humanidad.
LECTURA
1. La Edad de Piedra
La Edad de Piedra es el periodo más largo de la Prehistoria, caracterizado por el uso de
herramientas de piedra. Se divide en tres etapas:
Paleolítico (Edad Antigua de la Piedra): El ser humano era nómada, vivía de la caza,
pesca y recolección. Se refugiaba en cuevas.
Mesolítico (Edad Media de la Piedra): Transición entre el Paleolítico y el Neolítico.
Aparecen las primeras aldeas y técnicas más avanzadas de pesca y caza.
Neolítico (Edad Nueva de la Piedra): El ser humano se vuelve sedentario, domesticando
animales y cultivando plantas. Surgen las primeras aldeas y formas de organización
social.
2. La Edad de los Metales
Con el descubrimiento y uso de los metales, comienza una nueva etapa:
Edad del Cobre
Edad del Bronce
Edad del Hierro
Durante este periodo se desarrollan la agricultura avanzada, el comercio, la propiedad privada y
las primeras civilizaciones.
Actividad 1
Completa el siguiente cuadro comparativo:
Características Paleolítico Neolítico Edad de los Metales
Tipo de vida
Herramientas
Organización social
Actividades económicas
Tipo de vivienda
Lectura 1: La vida en el Paleolítico
Durante el Paleolítico, los seres humanos eran nómadas. Se
desplazaban de un lugar a otro buscando alimentos y refugio.
Vivían en cuevas o campamentos temporales. Usaban piedras y
palos para fabricar herramientas que les ayudaban a cazar o
recolectar frutos. También comenzaron a dominar el fuego, lo
que les permitió cocinar alimentos y protegerse del frío y los
animales.
Ahora responde las preguntas:
1. ¿Por qué los seres humanos eran nómadas durante el Paleolítico?
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2. ¿Qué materiales usaban para hacer herramientas?
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Lectura 2: Los primeros agricultores
En el Neolítico, las personas comenzaron a cultivar plantas
y a domesticar animales. Esta transformación se conoce
como Revolución Neolítica. Gracias a ella, dejaron de ser
nómadas y formaron los primeros poblados. Se
construyeron casas de barro, piedra o madera, y apareció la
propiedad de la tierra. También se desarrollaron nuevas
formas de organización social.
Ahora responde las preguntas:
1. ¿Qué actividades nuevas surgieron en el Neolítico?
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2. ¿Qué significa “Revolución Neolítica”?
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Lectura 3: El impacto de los metales
Con la Edad de los Metales, el ser humano logró crear herramientas más
resistentes que las de piedra. El cobre fue el primer metal usado, pero era
blando. Luego se descubrió el bronce (mezcla de cobre y estaño), y finalmente
el hierro, más fuerte y duradero. El comercio creció, ya que las comunidades
intercambiaban productos. Se construyeron barcos, carros de ruedas y
fortalezas. Estas transformaciones dieron paso a las primeras civilizaciones.
Ahora responde las preguntas:
1. ¿Cuál fue el primer metal utilizado y qué desventaja tenía?
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2. ¿Qué ventajas ofrecía el hierro?
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Lectura 4: Arte y religión en la Prehistoria
Desde el Paleolítico, el ser humano comenzó a representar
figuras en las paredes de las cuevas. Estas pinturas rupestres
eran hechas con pigmentos naturales y mostraban escenas de
caza, animales y símbolos. En el Neolítico, el arte se volvió
más decorativo y aparecieron las primeras esculturas.
También surgieron creencias religiosas: las personas
enterraban a sus muertos con objetos, lo que indica que
creían en una vida después de la muerte.
Ahora responde las preguntas:
1. ¿Qué temas se representaban en las pinturas rupestres?
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2. ¿Qué diferencia había entre el arte del Paleolítico y el del Neolítico?
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Lectura 5: El paso de la Prehistoria a la Historia
La Prehistoria abarca desde la aparición del ser humano hasta
la invención de la escritura, alrededor del año 3.500 a. C. Con
la escritura, los seres humanos pudieron registrar hechos
importantes, leyes, comercio y tradiciones. Así comenzó la
Historia, con las primeras civilizaciones como Sumeria, Egipto
y China. La escritura marcó un gran avance en la evolución
cultural.
Ahora responde las preguntas:
1. ¿Qué hecho marca el fin de la Prehistoria?
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2. ¿Qué importancia tuvo la escritura?
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Actividad 2
Explica a través de un lapbook las características identificadas de los procesos históricos en la edad de piedra y la
edad de los metales.
