EL ESQUELETO HUMANO
El esqueleto es el conjunto organizado de todos los huesos del
cuerpo. El ser humano tiene 206 huesos, los cuales son duros,
blancos y resistentes. Poseen formas muy variadas (planos:
cabeza; largos: brazos y piernas, y cortos: muñeca) y cumplen
diferentes funciones.
Funciones del Esqueleto Humano
Dentro de las diferentes funciones mencionaremos las siguientes:
Nos permite sostenernos
Da forma a nuestro cuerpo
Protege órganos delicados muy importantes; por ejemplo, el
cráneo protege al cerebro, y las costillas protegen al corazón y
los pulmones.
Partes del Esqueleto Humano
Es esqueleto humano posee las siguientes partes:
Cráneo
Mandíbula inferior
Vertebra
Esternón
Costillas
Huesos de la pelvis
Rotula
Huesos del pie
Tibia
Peroné
Fémur
Cubito
Radio
Humero
Omóplato
ACTIVIDADES
Clavícula
1.Tocamos las partes de nuestro cuerpo y marcamos su
característica.
MI SISTEMA ÓSEO
PARTES DEL DURO BLANDO
CUERPO
CABEZA
CUELLO
BRAZOS
MANOS
PIERNAS
PIES
ABDOMEN
2.Pinta las
respuestas:
¿Por qué son importantes los huesos?
Porque son Porque sostienen Porque están en
nuestro cuerpo y
grandes. nuestro cuerpo.
protegen órganos.
¿Cuántos huesos tenemos?
150 huesos 500 huesos 206 huesos
¿Cómo son los huesos de las extremidades?
planos cortos largos
3.Observa y une con una línea según corresponda
4.Encierra las características de los huesos.
DUROS SUAVE CELESTE
S S
BLANCOS SE PUEDEN
DAN SOPORTE VER
5.Menciona 3 huesos que forman el cuerpo.
6.- Después de escuchar atentamente a tu maestra (o)
relaciona cada hueso con los órganos que protegen.
7. Completa el siguiente crucigrama.
a) Los huesos del cráneo son…
b) El hueso más grande del cuerpo es….
c) El esqueleto está formado por 206….
d) Los huesos ________________ a los órganos internos
8. Observa estos huesos del cuerpo humano ¿Cómo son?
Colorea la respuesta correcta.
9.- Busca las siguientes palabras en el
pupihuesos.
CLAVÍCULA C L A V I C U L A C V R
OMÓPLATO R R A N E O J K C O E O
COLUMNA O M O P L Q T O U L R T
VERTEBRAL P F R F T H G J B U T U
PELVIS P E L V I S D F I M E L
RÓTULA E M N F B D F G T N B A
PERONÉ R U E V I A W Z O A R S
TIBIA O R D R A D I O F G A T
FÉMUR N C O S T I L L A S L R
RADIO E H U M E R O C J O G F
LO NECES
CRITERIOS PARA LO
ESTOY ITO
EVALUAR MIS LOGR
INTENT APOY
APRENDIZAJES É
ANDO O
Reconoce la importancia
de sus huesos para el
funcionamiento de su
cuerpo.
Describen las
características de los
huesos.
Algunos de los principales huesos del cuerpo son:
- El cráneo se encarga de proteger el cerebro
- Las costillas se encuentran en el tronco y protegen al
corazón, estómago, etc.
- El fémur es el hueso más largo y se encuentra en la
pierna.
- Las vértebras se ubican en toda la columna vertebral
y protegen la médula espinal.
En las manos pies y oídos se encuentran los huesos más
cortos.
USANDO LA DERECHA E IZQUIERDA
1. Lee atentamente la siguiente situación.
Pepe llega a su aula, la profesora le pide a Pepe que coloque
su lonchera en el estante de la derecha y los libros en el
estante de la izquierda ¿En qué estante colocará su
lonchera? ¿En qué estante colocará los libros?
Responde a las siguientes preguntas:
¿De quién nos habla el problema?
a La profesora b Pepe c Pipo
¿Qué objetos tiene que guardar?
a b c
¿En qué estante tiene que guardar los libros Pepe?
a b
Derecha. Izquierda.
¿En qué estante tiene que guardar la lonchera Pepe?
a b
Derecha. Izquierda.
¿Qué flecha indica la izquierda y cuál la derecha?
Colorea de rojo la flecha derecha y de azul la flecha
izquierda.
Resuelve el problema. Dibuja la lonchera en el estante
derecho y el libro en el estante izquierdo.
2. Revisamos lo aprendido.
Derecha e izquierda
La derecha y la izquierda dependen de la posición en la que está
ubicada cada persona.
A la izquierda A la derecha
A la izquierda
A la derecha
1.- Pinta la pelota que está a la derecha del niño y de la
niña.
2.- Dibuja una manzana roja a la derecha de la niña, y
una manzana verde, a su izquierda.
3.- Dibuja una manzana roja a la derecha del niño, y una
manzana verde, a su izquierda.
4.- Usa las palabras izquierda y derecha para completar
las siguientes frases:
a. Juan está a la ____________________ de
Patricia.
b. Patricia tiene el cuaderno en su mano
_______________________________.
c. El niño tiene una pelota en su mano
_______________________________.
5.- Observa los dibujos y sigue las indicaciones.
a) Encierra de rojo los peces
que van a la derecha.
b) ¿Cuántos son? __________
c) Encierra de azul los peces
que van a la derecha.
6.- Colorea el animal que está A LA DERECHA DEL NIÑO.
7.- Colorea el animal que está A LA DERECHA DE LA
NIÑA.
8.- Dibuja un cuaderno al lado derecho del niño y un lápiz
al lado izquierdo del niño.
9.- Pinta de rojo los pájaros que van a la derecha
10.- Pinta de azul los peces que van a la izquierda
11.- Observa el dibujo y sigue las indicaciones.
