Unidad educativa particular
“Federico González Suárez”
Robótica.
Informe N°_5__
Nombre Karelys Dominguez, Daniela Fecha 27/08/2025
Gómez, Maitte Gómez, Rudy
Benavides, Breanne Merchan,
Adamaris Quizhpe.
Curso 1 BGU “A” Calificació
n
Docente Jofre Alulema
Tema Control de temperatura del cautin.
Objetivo
general. Regular la temperatura del cautín mediante un circuito con componentes
electrónicos básicos
que controlen el flujo de corriente eléctrica.
Objetivo -Implementar un circuito básico con diodos y resistencias para controlar el flujo de
específicos. corriente hacia el cautín.
-Verificar el funcionamiento del control de temperatura mediante pruebas de
encendido y apagado del circuito.
-Evaluar la eficiencia del sistema de control observando el calentamiento del
cautín y el comportamiento del LED indicador.
Materiales. - Mandil.
- Guía de laboratorio.
- Esquema de informe de laboratorio.
- LEDS (10 U de diferente color)
- Enchufe.
- Toma corriente.
- Interruptor.
- Diodo 1N5408 (2 U)
- Resistencias (5 U, 56 K)
- Cables machos. (10 unidades o más)
- Soldadura.
- Estaño.
Procedimiento Sensor de proximidad.
1. Colocar el toma corriente en el protoboard o sobre una base segura.
2. Conectar el enchufe a la fuente de energía y asegurar su salida hacia el circuito.
3. Insertar el interruptor entre el enchufe y el toma corriente para permitir el control
manual del encendido y apagado.
4. Añadir los diodos 1N5408 en serie con el toma corriente, permitiendo la conducción
en un solo sentido, lo que
reduce el voltaje al cautín.
5. Incorporar resistencias de 56 KΩ en paralelo para limitar la corriente y evitar
sobrecalentamientos.
6. Usar cables macho para conectar los componentes entre sí, cuidando las
polaridades y asegurando una buena
conexión.
7. Colocar un LED para verificar el paso de corriente en el sistema.
8. Probar el circuito conectando el cautín, activando el interruptor y observando si
calienta adecuadamente.
9. Realizar pruebas de encendido y apagado, verificando que el control de temperatura
funcione correctamente.
Análisis de
resultados.
- LEDS: Luz que se enciende al pasar corriente.
- Diodo: Deja pasar corriente en un solo sentido.
- Resistencias: Limitan el paso de corriente.
- Cables machos: Cables con punta para conectar.
- Soldadura: Unión de piezas con calor.
- Estaño: Metal que se derrite para soldar.
FIGURA UNO
Materiales
En esta imagen se puede observar como estamos utilizando
dos leds para poder soldar con el cautín, el primer paso es
calentar el cautín, luego coger crema y derretir el estaño para
pode pegar los leds.
FIGURA DOS
En esta imagen se puede ver que ya está terminado el trabajo,
se puede observar que ya está soldado los leds con el estaño.
FIGURA TRES
Conclusion
es y - Este circuito permite controlar la temperatura del cautín regulando la corriente
recomendaciones
. que lo alimenta. Mediante el uso de diodos, resistencias e interruptor, se logra
una mayor seguridad y eficiencia durante el proceso de soldadura electrónica.
- Durante la práctica, se comprobó que el circuito logra regular la temperatura del
cautín de forma efectiva, ya que este calentó correctamente al controlar el paso
de corriente. Además, el uso del LED como indicador permitió verificar
visualmente el funcionamiento del sistema.
SUGERENCIA:
- Al inicio del experimento, los LEDs no se querían pegar correctamente. Esto
pudo deberse a un mal contacto o a una soldadura deficiente. Se recomienda
limpiar bien los pines y aplicar suficiente estaño para asegurar una buena unión,
además de verificar la polaridad antes de soldar.
Preguntas. ¿Cuál es la función del interruptor en el circuito?
Encender o apagar manualmente el paso de corriente al cautín.
¿Por qué se utilizan diodos 1N5408?
Para permitir el paso de corriente en un solo sentido y reducir el voltaje.
¿Qué pasa si se eliminan las resistencias del circuito?
Aumenta la corriente, lo que puede sobrecalentar el cautín y dañar el circuito.
¿Cómo ayuda el LED en esta práctica?
Indica si el circuito está activo y pasando corriente.
Anexos.
