Sesión de sensibilización: 5° - 6°
Título: “La puntualidad abre puertas”
Propósito: Que los estudiantes comprendan la puntualidad como un valor que genera
confianza, respeto y oportunidades, reflexionen sobre sus propias prácticas y propongan
compromisos personales y grupales.
Duración: 40 minutos
1. Inicio (10 min) – Dinámica: “El tren que no espera”
Dibuja en la pizarra un tren con varios vagones 🚂.
Divide a los estudiantes en grupos: algunos “suben” a tiempo, otros deben
esperar a que el tren arranque y “pierden el viaje”.
Pregunta:
o ¿Cómo se siente quien pierde el tren?
o ¿Qué oportunidades se pierden en la vida si no somos puntuales?
o ¿Qué pasaría si en un examen, entrevista o trabajo alguien llega tarde?
👉 Conexión: La puntualidad no es solo en la escuela, sino en la vida real.
2. Desarrollo (20 min) – Caso para analizar y reflexión
Caso breve:
Lucía es muy responsable con sus estudios, pero suele llegar tarde a sus clases
virtuales. Sus profesores notan que siempre se pierde la primera parte de las
explicaciones y luego tiene dudas que ya se habían resuelto.
Un día, en una feria escolar, su grupo debía presentar un proyecto. Lucía llegó
tarde y sus compañeros tuvieron que exponer sin ella. Ellos se sintieron molestos.
👉 Preguntas para debatir en pequeños grupos:
¿Qué consecuencias trajo la impuntualidad de Lucía para ella y para su equipo?
¿Por qué creen que la puntualidad genera confianza?
¿Qué relación tiene la puntualidad con el respeto?
¿Cómo afecta al futuro personal y profesional de una persona ser impuntual?
👉 Actividad individual:
Reparte la Ficha de reflexión para que cada estudiante escriba:
1. Tres consecuencias de ser impuntual.
2. Dos beneficios de ser puntual.
3. Un compromiso personal concreto (ejemplo: “Organizaré mi mochila la noche
anterior”).
3. Cierre (10 min) – Producto final
Cada estudiante recibe una tarjeta de compromiso en forma de boleto de tren.
Escriben:
o Mi compromiso con la puntualidad es…
Pueden decorar su boleto y luego pegarlo en un mural titulado:
“Viajamos juntos en el tren de la puntualidad” 🚂
Ficha: Reflexiono sobre la puntualidad
Nombre:
1. Escribe tres consecuencias de la impuntualidad:
1.
2.
3.
2. Escribe dos beneficios de la puntualidad:
1.
2.
Completa la frase:
Mi compromiso personal con la puntualidad es:
Nombre:
3. Escribe tres consecuencias de la impuntualidad:
1.
2.
3.
4. Escribe dos beneficios de la puntualidad:
1.
2.
Completa la frase:
Mi compromiso personal con la puntualidad es:
Nombre:
5. Escribe tres consecuencias de la impuntualidad:
1.
2.
3.
6. Escribe dos beneficios de la puntualidad:
1.
2.
Completa la frase:
Mi compromiso personal con la puntualidad es:
Ficha: Boleto de compromiso
