UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
VISIÓN GEOGRÁFICA DEL PERÚ Y DEL MUNDO
CIENCIA GEOGRÁFICA E HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA
LA GEOGRAFÍA
La Geografía es una de las pocas ciencias que ha permitido presentar diversos
conceptos, las coyunturas históricas en la evolución de nuestras sociedades han ido creando
definiciones que lograron incrementar la importancia de la geografía sobre la Tierra, tanto así
que hoy es considerada una ciencia multidisciplinaria, catalogado por M. Bunge como una
Ciencia Ecléctica.
CONCEPTOS DE LA GEOGRAFÍA
I. Según su Etimología: El vocablo Geografía proviene de dos voces griegas: Geo y Graphos.
Era definida como "Descripción de la Tierra". Según este concepto antiguo, la geografía era
toda nomenclatura, un diccionario de topónimos, un catálogo o relación de accidentes o
fenómenos geográficos o en el mejor de los casos era una descripción de viajes, exploración y
localización de accidentes físicos en los mapas. En América y en particular en el Perú, el
concepto antiguo de la geografía ha predominado hasta fines del tercer decenio del siglo XX, y
aún quedan rezagos debido a que la transformación cultural se efectúa de manera muy lenta.
A fines del siglo XIX, la geografía dejó de ser una obra de erudición al servicio de la
historia; adquirió el carácter de disciplina científica, alcanzó su verdadera significación, debido
al progreso de las ciencias en general. Con Alexander Von Humboldt y Karl Von Ritter, se inició
el período científico de la Geografía, ésta se ocupa no sólo de describir e inventariar, sino
también de razonar y explicar. Muchos son los geógrafos que han tratado de precisar el
contenido científico de la Geografía.
II. Según el enfoque Ecológico: La geografía es la ciencia que estudia la interrelación del
hombre con su medio natural. Éste concepto surgió en Europa a fines del siglo XIX y predominó
en los países desarrollados hasta la década del 30, en el Perú hasta la década del 50, pero a
partir de la década de los 90 se volvió a tomar en cuenta. Ahora es el concepto que más se usa
en el Perú, por razones naturales y culturales que presenta nuestro país, ya que el hombre tiene
por necesidad preservar su medio natural.
III. Según el enfoque Regional (Estudio de Áreas): El estudio regional alcanzó gran
importancia con las vísperas de la II Guerra Mundial, a partir del libro de Richard Hartshorne,
"The Nature Of Geography”. Los geógrafos tratan de segmentar, dividir el espacio para
estudiarlo mejor (la distribución y localización de los recursos potenciales).
IV. Según el enfoque Espacial: La división de la sociedad en los bloques, Capitalistas y
Socialistas, se acentuó después de la II Guerra Mundial. Con el desarrollo de los dos sistemas
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antagónicos de organización social, el conocimiento del espacio geográfico adquirió importancia
estratégica. Surge la llamada Nueva Geografía o Revolución Teórico - Cuantitativa, cuyo
desarrollo se inicia en la década de 1950, pero sin romper con los fundamentos teóricos y
filosóficos de la geografía tradicional. Sus propulsores fueron; Kurt Shaffer, Bryan Berry y David
Harvey.
V. Según Josué de Castro: “No hay disciplina científica cuyo concepto haya variado tanto a
través de los tiempos como la Geografía, a pesar de tener siempre un mismo campo de estudio,
la superficie de la tierra”. La geografía fue:
* Simple catálogo enumerativo de los lugares de la antigüedad.
* Trazado de itinerarios de las tierras conquistados en tiempos de los romanos.
* Espejo mágico del mundo en la era de los grandes descubrimientos marítimos.
* Una obra el servicio de la historia.
* Hoy en día la geografía se ha tornado en una ciencia compleja, la más enciclopédica y
universalista de las ciencias.
VI. Según Pierre Deffantani: Dice que la geografía en su lento desenvolvimiento ha pasado
por las siguientes etapas: Nomenclatura, Mensuración, Descripción, Clasificación y Explicación.
VII. Según Max Sorré: Es una descripción científica de los paisajes humanos y de su
distribución en el globo.
VIII. Según Enmanuel de Martonne: La geografía moderna trata de la distribución de la
superficie del globo de los fenómenos físicos, biológicos y humanos; la causa de esta
distribución y las relaciones locales de estos fenómenos.
IX. Según Eliseo Reclus: La Geografía debe estudiar el diseño que sobre ella ha trazado el
hombre con su desarrollo social e histórico.
X. Según el Primer Seminario Internacional de Geografía – Montreal 1950: Los profesores
Robert Ficheux, George Chabort, Luís Francois y Andre Maynier, definen de la siguiente
manera: La Geografía es la ciencia que localiza, describe, explica y compara todos los
fenómenos geográficos que suceden en la Tierra y la influencia que ellos causan sobre la vida
del hombre.
XI. Según Riss García: La geografía es una ciencia multidisciplinaria que estudia el desarrollo
de la sociedad sobre la naturaleza, manteniendo siempre la sostenibilidad ambiental.
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HISTORIA DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA
I. Periodo de la Comunidad Primitiva: Fue la primera etapa de la sociedad, en la cual la
relación hombre – naturaleza era muy distinta a la actual. El hombre era un “depredador de la
naturaleza”, en el sentido que su capacidad de producción era inexistente, la caza y la
recolección de frutos eran sus actividades principales, solo mediante el trabajo colectivo pudo
luchar exitosamente contra las adversidades naturales para conseguir sus medios de
existencia. La Geografía estuvo ligada a las necesidades de las hordas y bandas bajo el instinto
de preservar la especie y con conocimientos empíricos o intuitivos.
II. Edad Antigua – Periodo del Esclavismo: Se trata de la primera organización de clases
sociales, donde se pueden evidenciar las contradicciones entre los esclavistas y comerciantes
por un lado y entre los esclavos y campesinos por el otro. Empiezan los primeros estudios de
carácter geográfico como descripciones de viajes, rutas de comercio, cálculos de distancias y
de las dimensiones de la Tierra, elaboración de mapas y descripciones de diversos lugares. La
Geografía como ciencia, nació en Grecia, con los filósofos geógrafos Eratóstenes (276-194
a.n.e.) quien creó la palabra geografía y Estrabón (60. a.n.e. – 20 d.n.e.) quien utilizó por primera
vez la palabra geografía, los principales representantes de este periodo son:
a. Hecateo de Mileto (550-480 a.n.e.): Fue un historiador y geógrafo griego. Lo primitivo de su
método histórico le clasifica entre los logógrafos. También puede considerársele precedente de
la geografía y la cosmografía. Escribió su obra “Los Viajes”, que se constituye en el primer libro
de contenido exclusivamente geográfico por lo que se le considera como el “Padre de la
Geografía Antigua”, a la vez emplearía la terminología más antigua atribuida a la palabra
geografía como fue PERIEGESIS.
b. Eratóstenes: Filósofo, Matemático, Astrónomo, Geógrafo y Poeta griego de la Escuela de
Alejandría, fue el creador de la palabra Geografía o Geográfico, que aparecen por primera vez
en sus obras “Memorias Geográficas y Medidas de la Tierra”. El vocablo creado por
Eratóstenes, geografía proviene de dos veces griegas: Geo=Tierra y Graphos=Descripción.
Entonces según dicha etimología, la geografía es la descripción científica de la Tierra o GAIA
(que quiere decir “Madre Tierra”, nombre griego utilizado desde tiempos inmemorables). Calculó
la circunferencia de la Tierra, utilizando como base dos ciudades Siena y Alejandría.
c. Estrabón: Fue un gran viajero que, aprovechando la paz romana, recorrió casi todas las
tierras de la ecúmene, llegando a Armenia en oriente, hasta Cerdeña en occidente, y desde el
Mar Euxino (Mar Negro) en el norte hasta los límites de Etiopía en el sur. Recorrió el Nilo hasta
Asuán en una expedición dirigida por Elio Galo, prefecto romano de Egipto. Recorrió la cuenca
del Mediterráneo, estudiando Grecia, Egipto y Asia Menor. Estos conocimientos prácticos le
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sirvieron para escribir su gran obra «Geografía» en 17 volúmenes, fue el primero en utilizar la
palabra «Geografía» para referirse a los accidentes terrestres. Precursor del principio de
causalidad
d. Tahuantinsuyo: La geografía en el Nuevo Mundo, en el caso del Tahuantinsuyo, se inició
con el poblamiento del territorio montañoso de Pariacaca (hoy llamado Andes) hace
aproximadamente hace 20 mil años a.n.e. Lograron conocimientos teóricos y prácticos de la
tierra o Pachamama - Pachaquihua. En el Tahuantinsuyo, la geografía descriptiva que se
enseñaba en los “Yachayhuasi” se le llamaba “Pachaquihua”.
III. Edad Media – Periodo del Feudalismo: Con la casi desaparición de la cultura Greco
Romana, por las invasiones de las tribus germánicas y mongólicas, los conocimientos
geográficos dan prácticamente un salto atrás. En la Europa Cristiana de la Edad Media, la
Geografía surge exclusivamente de la “Biblia y las interpretaciones de ésta sustituyen a los
métodos científicos, dando como fruto Mapas y concepciones absurdas plagadas de fábulas
increíbles. Durante la edad media, la geografía sobrevivía gracias al estudio descriptivo de los
árabes, ya que ellos eran comerciantes.
a. Cosmas Indicopleustes (Siglo VI): Fue un marino griego de Alejandría que viajó a Etiopía,
la India y Sri Lanka en la primera mitad del siglo VI. Posteriormente se hizo monje, quizá
nestoriano. Viaja desde Egipto a la India, tenía una idea muy rudimentaria de la Tierra, sin
embargo, fue un viajero notable y nos ha dejado relatos sobre los países recorridos, su obra
“Topografía cristiana del Universo”, consideraba que la Tierra era Plana sobre una columna.
b. San Isidoro de Sevilla: Se desconoce el lugar real de nacimiento de Isidoro, aunque su
familia era originaria de Cartagena. Era hijo de Severiano, el cual pertenecía a una familia
hispano-romana de elevado rango social; su madre, en cambio, era de origen visigodo y, según
parece, estaba lejanamente emparentada con la realeza. Compuso una extensa enciclopedia
con conocimientos de la época, en la que también trataba de Geografía. Resume su aporte
geográfico en los libros «Etimología».
c. Erick Rudi El Rojo: Entre los años 982 y 985, en viaje de impulso aventurero descubre
Groenlandia, etapa decisiva hacia el continente americano que fue alcanzado por Leif Erickson,
hijo de Erick el Rojo, hacia el año 1000
d. Al Idrisi: Nació en Ceuta, entonces perteneciente al Imperio almorávide, de familia noble de
hammudíes de Málaga y el rey Idris II. Su familia abandonó Málaga al caer ésta en manos del
reino de Granada en 1057. Educado en Ceuta, se trasladó después a Córdoba, una tradición
que se ve confirmada por su detallada y entusiasta descripción de esa ciudad en su geografía.
Por este trabajo sabemos que conocía bien su país, Al Ándalus, desde Lisboa a las minas de
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Andalucía. Realizó importantes confecciones de mapas, un total de 60 mapas (geografía
corográfica, estudio de regiones).
e. Abu’l - Fida: Quién se ocupó también de cuestiones geográficas en su libro «El cuadro de
las regiones»
f. Giovanni Ca Piano Dei Carpini: Llegó hasta Mongolia realizando grandes viajes.
g. Marco Polo: Fue un mercader y viajero veneciano, célebre por sus viajes a Oriente de Asia
narrados en El libro del millón, relato que dio a conocer en la Europa Medieval las tierras de
Asia central y China. Marco nació y aprendió a comerciar mientras su padre y su tío, Niccolò y
Maffeo, viajaban por Asia y, al parecer, conocieron a Kublai Kan. En 1269 ambos regresaron a
Venecia y vieron por primera vez a Marco. Viajó a Calcuta, Cipango, Catay, Malaca y Persia,
dejó a su muerte el más completo documento descriptivo de la época.
h. Lancelloto Malocelli: Llegó navegando hasta las islas Canarias.
i. Ibn Batudab: Es el más conocido de los grandes viajeros árabes; su rihla o periplo por el
Oriente duró veinte años, que relató con detalle en una crónica dictada al estudioso granadino
Ibn Yuzayy, a instancias del sultán Marínida (o benimerín). Prácticamente todo lo que se sabe
de su vida procede de este relato que, aun siendo fantasioso o exagerado en algunos puntos,
es el retrato más fiel que existe de la parte del mundo que el viajero recorrió en esa época. El
más grande de los Viajeros en la alta edad media y su aporte en la geografía descriptiva, recorrió
Egipto, Arabia, Persia, Asia Menor, Rusia Meridional, India, Ceilán, Sumatra, China, España y
el Interior del África.
j. Enrique el Navegante: Precursor y organizador de los grandes descubrimientos de forma
científica sobre la concepción de la Tierra.
IV. Edad Moderna y Edad Contemporánea – Periodo del Capitalismo, Etapa Mercantilista
- Edad Moderna: Los siglos XV (fines), XVI y XVII constituyen la Edad Moderna, una época de
renovación y progreso, se amplía el horizonte geográfico con las grandes conquistas de
españoles y portugueses. Se aceleró el desarrollo de la cartografía, la geografía matemática y
la corografía.
a. Cristóbal Colón (1492): Cristóbal Colón sostenía que podía alcanzarse el lejano oriente o
las Indias desde Europa viajando por el Océano Atlántico hacia el oeste, y que era posible
realizar el viaje por mar con posibilidades de éxito. La pérdida del Imperio Romano de Oriente
como consecuencia de la caída de su capital, Constantinopla, en poder de los turcos otomanos
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en 1453, provocó que el comercio con el oriente se viera interrumpido. Llega a una isla del grupo
de las Bahamas, a las que bautiza con el nombre de San Salvador.
b. Magallanes y Elcano (1519-1522): En principio, si una persona camina por completo
alrededor de cada polo, habrá cruzado todos los meridianos, pero esto no se considera
generalmente una «circunnavegación». Una definición básica de una circunnavegación del
mundo, o circunnavegación del globo o global, sería una ruta que cubre por lo menos un gran
círculo, y, en particular, uno que pase a través de al menos un par de puntos antipodales uno
del otro. En la práctica, para adjudicar récords y premios dependiendo de cada método de viaje,
se utilizan diversas definiciones de lo que es una circunnavegación del mundo. Dado que el
planeta es una esfera, un viaje de un polo al otro, y de vuelta, técnicamente, sería una
circunnavegación, pero las dificultades prácticas generalmente excluyen esta travesía. Realizan
el primer viaje de circunnavegación alrededor de la tierra.
c. Sebastián Münster: En el siglo XVI. Se trata de un gran estudioso del idioma hebreo y un
prolífico cosmógrafo. Aparecía un retrato de él como rector de la universidad de Basilea en el
reverso de los billetes de 100 Marcos alemanes en circulación desde 1962 hasta 1997 justo
antes de la incorporación del euro. A través de su obra “Cosmografía” aportó con nuevas ideas
de la Geografía Descriptiva.
d. Bernard Varen: En el siglo XVII, Conocido como “Verenius” publica su obra “Geografía
General” dando a conocer sus ideas relacionadas con la división de los campos de acción de la
geografía, fue el encargado de encaminar a la Geografía en el sendero de la Ciencia, a finales
de la edad media y principios de la edad moderna, considerado como el “Precursor de la
Geografía Científica”.
e. Felipe Bauche: en su “Ensayo de Geografía Física” inicia el estudio de la tierra por cuencas
hidrográficas.
V. Etapa Imperalista - Edad Contemporánea: La geografía va llegando a su madurez por el
progreso científico general, por el avance de las ciencias naturales, por los grandes viajes de
exploración. Es en el siglo XVIII que aparecen las figuras de Alexander Von Humboldt y Kart
Von Ritter, considerados “Padres de la Geografía Moderna - Científica”.
Durante los siglos XVIII, XIX y XX, las revoluciones industriales marcaron la pauta del estudio
de la geografía, el reconocimiento del espacio para el aprovechamiento de los recursos
naturales, sometiendo estados sujetos al sistema capitalista establecidas por Inglaterra,
Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos, Rusia, China.
a. Alexander Von Humboldt (1769-1859): Geógrafo alemán, viajero incansable. Tuvo el mérito
de ser el primero en formular al principio de Causalidad y creador de la ciencia de la
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Biogeografía y la Geografía Física. Humboldt llegó al Perú en 1802, he hizo estudios de la flora
y fauna en las cuencas de los ríos Marañón, Chillón y Rímac. Frente a las costas de Trujillo
midió por primera vez la temperatura de la Corriente Peruana. Sus principales obras son:
“Cosmos”, “Viaje a las Regiones Equinocciales del Nuevo Continente” y “Ansichten Der Natur”.
Es considerado el Padre de la Geografía Moderna y Científica.
b. Kart Von Ritter (1779-1859): Entre sus logros destacan las explicaciones de las relaciones
existentes entre el medio físico y la vida del hombre, prestando menos atención a los fenómenos
físicos y poniendo el acento en la vida social y los procesos históricos, de los cuales fue obligado
a retractarse. Geógrafo alemán, considerado como el primer geógrafo sistemático, fue uno de
los fundadores de la Geografía Humana. Señala la gran influencia del medio ambiente en el
desarrollo cultural de los pueblos. Su obra: “Geografía Universal Comparada”.
c. Federico Ratzel (1844-1904): Geógrafo alemán catalogado como el verdadero Fundador de
la Geografía Humana y discípulo de Ritter. Considera al hombre sometido a la influencia del
medio ambiente físico (Determinismo Geográfico). Sus obras son: “Antropogeografía” y
“Geografía Política”.
d. Eliseo Reclus (1830-1905): Fue francés y uno de los más importante del Siglo XIX, sus
obras “Geografía Universal”, “El hombre y la Tierra”
e. Ferdinand Von Richthofen (1833-1905). Definió a la geografía como: “Ciencia de la
superficie terrestre y de los hechos que están en relación de causalidad con ellos”.
f. Paúl Vidal de la Blache (1845-1918): Fue francés, reconoce que el hombre vive bajo un pie
de dependencia, pero otorga las más grandes posibilidades para modificar su medio ambiente,
que hoy es un agente geográfico más (Posibilismo Geográfico), su obra “Principios de Geografía
Humana”
VI. Etapa Globalización: A inicios de esta etapa, se va definiendo un nuevo objeto de estudio
de la geografía: La relación del hombre y su medio geográfico, como resultado de la controversia
entre las tendencias posibilistas y deterministas, desarrolladas por grupos dominantes,
principalmente en Alemania, Francia y EEUU. La controversia entre ambas corrientes
contribuyó al desarrollo de la geografía humana. También, la institucionalización de la
enseñanza de esta ciencia a nivel universitario exigió ordenar los contenidos y métodos de la
geografía, esto permitió alcanzar un mayor nivel de sistematización y de diversificación, hasta
obtener las características actuales.
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ENFOQUE DE LA GEOGRAFÍA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
La Geografía desde su aparición en el espacio y tiempo, ha presentado tres enfoques o
concepciones:
I. Enfoque Holístico: Holon = Todo, íntegro: Es el enfoque totalista integración, donde el todo
tiene prioridad sobre los elementos o partes que lo componen. Aristóteles, tuvo un pensamiento
genial que lo expresó en la siguiente frase: "El Todo es más que la suma de las partes"
Podemos distinguir dos tipos de enfoques el Holístico Griego y el Holístico Tahuantinsuyano. El
enfoque totalista, integracionista, no solamente fue concepción de los geógrafos griegos. Los
geógrafos tahuantinsuyanos, también tuvieron una visión unitaria o Tucuy (todo) o Pachallan
(todo entera), de la Pachaquihua o geografía.
II. Enfoque Reduccionista - Mecanicista: En el siglo XVII, la Geografía holística, considerada
como un todo se divide, se reduce a dos partes: Geografía General y Geografía Regional. Desde
el siglo XVII, hasta fines del siglo XIX y más de la mitad del siglo XX, la Geografía se vino
desarrollando de acuerdo a las bases impuestas por Galileo y Newton, ofreciéndonos una
imagen reducida, mecánica del mundo.
a. El Reduccionismo: Implica reducir el fenómeno de estudio en sus partes constitutivos,
suponiéndolas independientes unas de otras.
b. El Mecanismo: Supone que los fenómenos pueden ser explicados en términos de relaciones
mecánicas Causa - efecto.
III. Enfoque Sistemático: Después de la segunda Guerra Mundial surgió simultáneamente en
varios países, un cuestionamiento, una fuerte crítica a la geografía tradicional, surgió así un
movimiento renovador que creó La Nueva Geografía o New Geography o Geografía Teorética
o cuantitativa que tuvo una gran difusión y fugaz existencia. En el seno de la Nueva Geografía
o New Geography, surgió el enfoque Sistémico de la Geografía, como una innovación
epistemológica basada en la Teoría General de Sistemas formulada por el biólogo vienes
Ludwing Von Bertalanffy a partir de los años 30. El enfoque Sistemático propugna reemplazar
los modos del pensamiento analítico, reduccionista, fragmentado, por otros de naturaleza
totalista integracionista, sintético. De acuerdo al enfoque Sistemático, la geografía como ciencia
es una totalidad, es un todo único, una unidad; entonces hay solamente una geografía y no
varias geografías, no hay ciencias geográficas.
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CAMPO Y DOMINIO DE LA GEOGRAFÍA
La geografía es la ciencia social que estudia las interrelaciones entre el hombre y su medio
geográfico. El campo o dominio de la geografía es el Espacio geográfico o Geosistema que
abarca todas las áreas accesibles a la actividad humana.
I. El Espacio Geográfico: Es el lugar donde el hombre se desarrolla, evoluciona, realiza sus
actividades para satisfacer sus necesidades. Comprende una triple zona en la cual el hombre
realiza todas sus actividades
a. La Epidermis o Superficie terrestre: Parte superior de la Litósfera (desde la superficie hasta
los 3km profundidad)
b. La Zona Fótica: Parte Superior de la Hidrosfera (desde el nivel del mar hasta los 200m de
profundidad en los océanos)
c. La Troposfera: Capa inferior de la Atmósfera (desde la superficie terrestre hasta los 12 –
18km de altura)
En el Espacio Geográfico hallamos elementos de carácter natural y cultura, que forman parte
del paisaje.
II. La Geografía como Ciencia del Paisaje: El estudio del paisaje es el objetivo fundamental
de la Geografía y por este propósito ha sido considerada como la "Ciencia del Paisaje". El
paisaje es una extensión de terreno y espacio aéreo con características físicas y biológicas
dadas por el tiempo. Se clasifica en:
a. Paisaje Natural: Es todo aquello que existe en la naturaleza sin la intervención de la mano
del hombre. Es el modelado y resultado de la acción por la propia naturaleza. Ejm. Montañas,
ríos, lagos, paisajes, etc. Constituye el Anecúmene.
b. Paisaje Cultural o Humanizado: Es todo aquello que existe en la naturaleza bajo la
intervención de la mano del hombre. Es el paisaje natural y modificado por el hombre. Ejm.
Carreteras, viviendas, ciudades etc. Es el Ecúmene (paisaje habitado por el hombre).
c. Paisaje Geográfico: Es la interacción del paisaje natural y paisaje cultural sobre la
naturaleza. Es el paisaje mixto, verdadero complejo geográfico formado por el paisaje Natural
y Cultural.
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III. Acontecimientos sobre el Paisaje Geográfico
a. Los Fenómenos Geográficos: Procesos y/o fenómenos naturales que originan alteraciones
bruscas del paisaje geográfico. Ejm. Erupción volcánica, sismos, huracanes, tsunamis
b. Los Hechos Geográficos: Son obras o acciones que realiza el hombre, que ocasionan
cambios de gran magnitud en el paisaje geográfico. Ejm: Derrame de petróleo, contaminación
atmosférica, la construcción de una gran represa, etc.
c. Los Agentes Geográficos: Todas las fuerzas capaces de transformar el relieve y el paisaje
de manera lenta. El principal es el hombre, como también el viento, agua, mar, humedad, etc.
LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA DEL GEOSISTEMA
La Geografía como Geosistema es la ciencia que estudia y analiza las interrelaciones de las
entidades: Bióticas, Abióticas (biotopo) y Antrópicas del geosistema. La ciencia geográfica no
trata de saber sólo el nombre de los ríos, lagos, mares, montañas, desiertos, valles o países,
sino de conocer las interrelaciones mutuas y recíprocas que hay entre las entidades.
Entidades
* Biotópica o Abiótica : (Atmósfera, Litosfera, Hidrosfera)
* Bióticas : (Biosfera: Fauna, flora)
* Antrópicas : (Sociósfera: El hombre)
PRINCIPIOS CIENTÍFICOS O MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA GEOGRAFÍA
La Geografía científica realiza sus investigaciones basadas en los siguientes principios
fundamentales:
I. Principio de Localización - Extensión: Federico Ratzel (alemán). Se considera como
principio básico o fundamental que permitirá la aplicación de los demás principios. Según este
principio todo hecho o fenómeno geográfico debe de ser localizado y su área definida. “Todo
hecho o fenómeno geográfico debe ser localizado especialmente, señalando su extensión y
límites”
II. Principio de Descripción - Caracterización: Vidal de la Blache fue un precursor de la
geografía regional francesa y del estudio de la región y la comarca (pays) como áreas donde
se realizan las relaciones entre fenómenos físicos (milieu) y humanos (genre de vie, género de
vida) y que dan lugar a un paisaje particular (paysage). Paúl Vidal de la Blache (francés). “En el
estudio de un hecho o fenómeno geográfico se deben señalar sus características y elementos”
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III. Principio de Comparación - Analogía o Generalización: Carlos Ritter (alemán), Entre sus
logros destacan las explicaciones de las relaciones existentes entre el medio físico y la vida del
hombre, prestando menos atención a los fenómenos físicos y poniendo el acento en la vida
social y los procesos históricos, de los cuales fue obligado a retractarse. “Los hechos o
fenómenos geográfico deben ser comparados a fin de obtener sus diferencias y similitudes”. El
geógrafo Emmanuel De Martonne, lo denomina "Principio de geografía General" y dice puede
ser formulado así: "El estudio geográfico de un fenómeno, implica la preocupación constante
por los fenómenos análogos que pudieran presentarse en otros puntos del globo".
IV. Principios de Causalidad - Explicación: Alexander Von Humboldt (alemán). Es
considerado el "Padre de la Geografía Moderna Universal". Fue un naturalista de una
polivalencia extraordinaria, que no volvió a repetirse tras su desaparición. Los viajes de
exploración le llevaron de Europa a América del Sur, parte del actual territorio de México,
EE.UU., Canarias y a Asia Central. Se especializó en diversas áreas de la ciencia como la
etnografía, antropología, física, zoología, ornitología, climatología, oceanografía, astronomía,
geografía, geología, mineralogía, botánica, vulcanología y el humanismo. "En el análisis de los
fenómenos geográficos deben ser investigadas las causas que determinan la extensión y
distribución de los mismos sobre la superficie terrestre, a fin de encontrar sus efectos".
V. Principio de Actividad - Evolución o Dinamismo: Desarrollada por Jean Brunhes,
Geógrafo francés nacido en Toulouse el 25 de octubre de 1869 y fallecido en Boulogne-
Billancourt el 25 de agosto de 1930. Hijo de un profesor de matemáticas, Jean Brunhes, al
finalizar su carrera en la Facultad de Ciencias de Lyon, se convierte en catedrático de historia
y geografía en 1892, después de haber sido alumno de la École Normale Supérieure de París.
"Todos los hechos o fenómenos geográficos están en constante cambio, debido a agentes o
factores geográficos naturales" "No hay nada que esté verdaderamente inmóvil”.
VI. Principio de Relación - Conexión: Desarrollado por Jean Brunhes (Francia). “Todos los
hechos y fenómenos de nuestra realidad geográfica están íntimamente relacionados entre sí y
deben ser estudiados teniendo en cuenta sus múltiples conexiones”
DIVISIONES DE LA GEOGRAFÍA
El fraccionamiento o división de la Geografía griega como totalidad, comenzó en el siglo XVIII,
con el enfoque reduccionista que luego continuó hasta fines del siglo XX. En el siglo XVII la
Geografía se dividió con dos ramas: Geografía General y Geografía Regional y en el siglo XIX,
la Geografía General se subdividió en Geografía Física y Geografía Humana, cada una de estas
se subdividió en otras, con el pretexto de la profundización del saber geográfico y de la
especialización.
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CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA
La Geografía dinámica sus conocimientos entre las ciencias naturales y las ciencias sociales y
que se constituyen en ciencias auxiliares:
a. Astronomía: Estudia los astros
b. Geodesia: Estudia las dimensiones de la tierra por encima de los 25km.
c. Geología: Estudia la estructura interna de la tierra
d. Cartografía: Estudia el arte de dibujar mapas o cartas
e. Petrología: Estudia las rocas
f. Litografía: Estudia la distribución de las rocas
g. Edafología: Estudia los suelos
h. Geomorfología: Estudia las formas del relieve
i. Orología: Estudia las montañas, cordilleras y mesetas
j. Meteorología: Estudia los fenómenos atmosféricos
k. Climatología: Estudia los climas y sus variaciones
l. Geodinámica: Estudia los procesos que actúan sobre la superficie
ll. Oceanografía: Estudia los océanos y su distribución
m. Hidrografía: Estudia las características de la distribución de las aguas superficiales
n. Potamología: Estudia los ríos
ñ. Limnología: Estudia los lagos
o. Etnología: Estudia las costumbres y tradiciones.
p. Demografía: Estudia la distribución de la población
q. Estratigrafía: Estudia las rocas estratificadas
r. Ecología: Estudia a los seres vivos con relación a su medio (ecosistema)
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s. Topografía: Estudia las dimensiones y característica de la Tierra por debajo de los 25km
t. Aerología: Estudia la parte alta de la atmósfera
u. Bioastronomía: Busca vida fuera de la Tierra
TENDENCIAS O ESCUELAS GEOGRÁFICAS
I. El Determinismo Geográfico: Desarrollado por Federico Ratzel bajo la influencia del
Positivismo de Auguste Comte, Plantea que el medio geográfico actúa como un factor que
condiciona, por ende, limita el desarrollo y organización de los pueblos.
II. El Posibilismo Geográfico: Desarrollada por Paul Vidal de la Blache bajo la influencia del
Historicismo de Wilhelm Dilthey, sostiene que el medio geográfico no condiciona, ni limita el
desarrollo de los pueblos, el hombre tiene la capacidad para generar modificaciones en el
paisaje según sus propias necesidades
III. La Geografía Radical: Surge en la década del sesenta en EEUU y ahora en Brasil, bajo la
influencia de Marx y Engels. Entre sus principales representantes tenemos a Richar Peet, Davis
Harvey, William Bunge (EEUU), así como Milton Santos (Brasil). Es indispensable la crítica del
orden espacial existente y la reflexión sobre nuevas ordenaciones que logren el bienestar social,
esta tendencia se basa en el existencialismo, que analiza la vida humana a partir de las
situaciones límites y de los conceptos a través de los cuales se manifiesta nuestra existencia.
IV. La Nueva Geografía o La Geografía Cuantitativa: Finalmente como producto de las
nuevas interpretaciones sobre el quehacer de la Geografía, surge la denominada Nueva
Geografía, frase acuñada por George Manley. Este modelo es una representación abstracta y
simplificada de un conjunto de interrelaciones de la realidad, que permitirá realizar una serie de
predicciones de hechos y fenómenos geográficos que se producen en el geosistema.
V. La Geografía Humanista o Perceptiva: Tiene como principal representante a Yi Fu Tuan,
quien considera que se trata de estudiar los fenómenos geográficos con la finalidad de lograr
un mejor entendimiento y comprensión del hombre y de su condición, busca entender la
naturaleza del hombre en sociedad.
VI. La Geografía Idealista: Desarrollada por Leonard Guelke en 1974, plantea inducir a actuar
al hombre con sus ideales, no importa que estos sean realizables o no, sino que sean
consideradas factibles. Para la Geografía Idealista, el medio solo puede ser conocido
indirectamente a través de las ideas y por lo tanto no existe un medio real que pueda ser
conocido sin emplear la mente.
Mo. RISS PAVELI GARCIA GRIMALDO
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
VISIÓN GEOGRÁFICA DEL PERÚ Y DEL MUNDO
VII. La Geografía Sistémica: Basada en la Teoría General de Sistemas, que fue desarrollada
por Ludwing Von Bertalanffy en el siglo XX, considera que los elementos que conforman el
paisaje están en estrecha interacción, como parte de un geosistema hologénico.
VIII. La Geografía del Bienestar: Desarrollado por el inglés David Smith. Le interesa la calidad
de vida como objeto esencial del campo geográfico. Busca superar las desigualdades o
desequilibrios espaciales para permitir mejorar las condiciones de vida de la población.
Mo. RISS PAVELI GARCIA GRIMALDO
