América en el mundo

Continentes El continente americano, con sus 42 millones de km² de extensión, se en-

(Superficies aproximadas, cuentra en el segundo lugar entre todos los continentes por su superficie.
en km2) Le corresponde el 28% del total de las tierras emergidas y representa
Oceanía solo el 8% de la superficie del planeta.
9.000.000
El nombre de “América” proviene del navegante italiano Amé-
América
42.000.000 rico Vespucio, quien visitó las nuevas tierras y en sus cartas
África manifestó que las tierras descubiertas por Colón constituían
30.000.000 un “Nuevo Mundo”, denominación que propuso. Por tal moti-
Antrártida vo, el continente no lleva el nombre de Cristóbal Colón, quien
14.000.000 Europa lo descubrió en 1492. Este nombre quedó relegado a la actual
10.000.000 Colombia y a otros pequeños lugares del planeta. Por ejemplo, la
Asia localidad de Colón en la provincia argentina de Entre Ríos.
44.000.000
La posición geográfica de América en el mundo le brinda singularida-
des como, por ejemplo:
• América se emplaza, prácticamente por entero, en el hemisferio occidental. En efec-
to, salvo algunas pequeñas islas del archipiélago americano de las Aleutianas, el
continente se localiza en el hemisferio definido por el meridiano de Greenwich (0° de
longitud) y su respectivo antimeridiano (180° de longitud);

• América se desarrolla ampliamente en el sentido de las latitudes. Entre los puntos

extremos Norte y Sur la distancia es aproximadamente de 15.500 km. En efecto, el
continente americano presenta territorios tanto en la zona polar ártica como en la
subpolar antártica y está atravesado por cuatro de los cinco paralelos que delimitan
zonas climático-astronómicas. Esta singularidad otorga al continente una extraordi-
naria variedad de climas, lo que se refleja en las características que presentan la flora
y la fauna, en la distribución de la población y en las actividades económicas;

• presenta estaciones del año opuestas entre las tierras situadas al Norte y al Sur del
Ecuador. Esto permite una complementariedad en el intercambio de productos;

• América está plenamente aislada de otras masas emergidas pues está rodeada por
los océanos Glacial Ártico (al Norte), Atlántico (al Este) y Pacífico (al Oeste). Esto da
origen a un gran desarrollo costero;

• América está integrada por dos grandes masas emergidas de forma aproximada-
mente triangular, unidas por un istmo montañoso y volcánico, a lo que se adiciona un
conjunto de guirnaldas insulares. El bloque del Norte se extiende hacia el Oeste y el
bloque del Sur hacia el Este. Ambos presentan semejanzas de relieve: grandes cordi-
lleras al Oeste, macizos antiguos al Este y extensas llanuras en el centro. La distancia
máxima Este-Oeste es de 7.000 km.

América del Norte 23.644.319 km2

América Central Ístmica 541.561 km2

SUPERFICIE
Insular 232.115 km2
DE AMÉRICA
América del Sur 17.815.863 km2

Total 42.233.858 km2

12
Ubicación geográfica de América 13
 Las divisiones
de América
América es un solo continente pero de todos modos es posible efectuar en él
varias diferenciaciones mediante la aplicación de distintos criterios.
Desde un punto de vista geográfico, América se divide en América del Norte,
Central y del Sur. La división entre América del Norte y Central coincide con
el límite político entre México, Guatemala y Belice, mientras que el límite
entre Panamá y Colombia divide América Central de América del Sur.
También puede establecerse esta división geográfica teniendo en cuenta
un criterio geológico. De esta manera, el límite entre América del Norte y
Central se encuentra en el istmo de Tehuantepec, en México. En cambio, el
límite entre América Central y del Sur está representado por una línea que
se apoya en dos ríos colombianos: el río Atrato, que desemboca en el mar
Caribe, y el río San Juan, que desemboca en el océano Pacífico. El arco de
islas localizadas en el mar Caribe también forma parte de América Central y
constituye un área del continente con gran complejidad geológica.
Desde un punto de vista cultural y económico se pueden diferenciar dos gran-
des unidades: América anglosajona en la parte septentrional y América latina
en la zona meridional. Esta división atiende sobre todo a características cul-
turales, que se ponen de manifiesto en nuestros días a través de desigualda-
des económicas y sociales. Otros tratadistas consideran que América latina

División geográfica estructural División geográfica política División socio-cultural

14
Iberoamérica Hispanoamérica Caribe

está formada por todos los países americanos en vías de desarrollo, es decir,
de la periferia del mundo industrializado, independientemente de su lengua
y su cultura.
El límite entre estas dos Américas está ubicado en el río Grande, que consti-
tuye gran parte del límite internacional entre los Estados Unidos y México.
América anglosajona está integrada por Canadá, Groenlandia y los Estados
Unidos; el resto de América forma parte de América latina.
La denominación América latina fue acuñada por autores franceses y se im-
puso en la literatura internacional. Con respecto al Caribe (o sea, la porción 1. Clasifiquen los siguientes
de América constituida por la América Central insular), también conocido países teniendo en cuenta
como el “Mediterráneo americano”, algunos autores lo excluyen y lo conside- los distintos criterios
ran una unidad especial. Esto se debe a la gran fragmentación política resul- utilizados para establecer las
divisiones de América. Por
tado de las colonizaciones de distintos países europeos: España, Reino Uni-
ejemplo, desde el punto de
do, Francia y Holanda. Se destaca por poseer distintas lenguas, influencias vista geográfico, geológico,
culturales y gran porcentaje de mestizos y de población de origen africano. etcétera.
- Perú
Así como a América anglosajona también se la conoce como la “América pos
- Guatemala
industrial”, la “América del desarrollo” o la “América del primer Mundo”, para - Nicaragua
América latina se propusieron otras denominaciones como “Indoamérica”, - Brasil
“Indolatina”, “Amerindia” o “América del subdesarrollo”. Indoamérica hace re- - Estados Unidos
ferencia a los pueblos indígenas originarios del continente e Indolatina pone - Cuba
de relieve la mezcla entre los pueblos originarios y los europeos. También es - Canadá
- Argentina
válida Iberoamérica, por haber sido colonizada en su mayor parte por España
- México
y Portugal, países que integran la península ibérica en Europa. Por último - Jamaica
se la reconoce como Hispanoamérica, en este caso sin el Brasil. Reúne a los - Venezuela
países colonizados por España, donde predomina la lengua española que es - Uruguay
el idioma oficial.

15
 Un continente
de contrastes
América es un continente de contrastes que se evidencian en la historia,
en el medio natural, en la población y su calidad de vida y en el desarrollo
económico.
Desde un punto de vista histórico, América anglosajona fue colonizada prin-
cipalmente por ingleses, en tanto que América latina lo fue por españoles y
portugueses. Cada uno de estos pueblos hizo distintos aportes culturales en
valor agregado relación con el idioma, la religión, la estructura de la sociedad, la organiza-
Valor económico que se
ción jurídica, etc. Los ingleses se desplazaban con sus respectivas familias y
le agrega a una materia
prima luego de un proceso por ello no se mestizaron con aborígenes y negras; en cambio, los españoles
industrial. y los portugueses venían solos y se mezclaron con las distintas etnias.
El sistema anglosajón de colonización era metódico y de poblamiento por
frentes continuos. Localizada en latitudes medias, dividieron las tierras que
roturaban y cultivaban. Establecieron colonias agrícolas y construyeron
puertos. En cambio, el sistema español era urbano y administrativo y fue
llevado a cabo, principalmente, por los soldados y los sacerdotes. Privilegia-
ron la fundación de ciudades que organizaban política y económicamente
las áreas circundantes. El fin principal fue la posesión de puntos estratégi-
cos, con respecto a la comunicación, y de regiones de producción de metales
preciosos como el oro y la plata. Localizada principalmente entre los trópi-
cos, fue una colonización cuya organización se basó en una red de estable-
cimientos dispersos.
Desde un punto de vista físico, América presenta variedad de paisajes debi-
do a la combinación de sus características geológicas, climáticas y biológi-
cas. Se aprecian desde elevadas cordilleras hasta extensas llanuras, tempe-
raturas extremas y biomas variados como la tundra, el del desierto, la selva y
la estepa, entre otros. Esta diversidad biológica constituye un gran potencial
económico.
América presenta, también, profundos desequilibrios en la ocupación del
territorio visualizados en una desigual distribución de sus habitantes. Las
áreas con fuerte concentración de población y alta densidad demográfica
1. Investiguen cuándo y contrastan con las zonas escasamente pobladas.
dónde ocurrió la Primera
Revolución Industrial. También existen profundas desigualdades en la estructura y el desarrollo
¿Cuáles fueron sus económico. La Revolución Industrial repercutió más rápido en América an-
principales consecuencias? glosajona que en América latina, por disponer de ricos yacimientos de hierro
y de carbón, entre otras causas. En la actualidad, América anglosajona posee
alto desarrollo industrial y tecnológico y una economía dinámica basada en
la exportación de productos de alto valor agregado. En cambio, la economía
de América latina está organizada en torno a la producción y la exportación
de materias primas, cuyos precios están cada vez más bajos en los mercados

16
internacionales en relación con los de los productos industriales. Este hecho Vistas parciales de las
no favoreció el despegue económico y generó abultadas deudas externas ciudades de Caracas,
que mantienen a muchos países en una dependencia financiera. Venezuela y Chicago,
Estados Unidos. En ellas
La calidad de vida también presenta notorias diferencias dentro de América. contrasta su edificación:
América anglosajona posee una elevada calidad de vida y un gran bienestar por un lado, los rascacielos
económico que llega a la mayoría de sus habitantes. Invierten ingentes re- y los edificios modernos
y por otro, las viviendas
cursos para sostener un sistema educativo excelente en todos los niveles y
precarias de los
con una oferta educativa generalizada. Asimismo, el sistema de salud y la asentamientos informales,
obtención de un empleo son accesibles a casi toda la población. También denominados ranchitos en
cuenta con equipamiento en infraestructura para el transporte y las comuni- Venezuela.
caciones, la provisión de energía, el abastecimiento de agua, el saneamiento
y la recolección y la eliminación de residuos. Igualmente también presenta
problemas como el deterioro del ambiente urbano por la contaminación. Las
minorías urbanas, como las de la población hispana o negra, que viven en
condiciones de pobreza.
En cambio, la mayor parte de la población de América latina se enfrenta a
condiciones de pobreza con un alto índice de desocupación, escasez de vi-
viendas adecuadas, falta de infraestructura sanitaria y altos índices de anal-
fabetismo. Solo un reducido porcentaje de sus habitantes disfruta de una
alta calidad de vida. A esto se suma un elevado y sostenido crecimiento de
la población originando un círculo vicioso: cada vez hay mayor población y
cada vez hay mayor pobreza. América anglosajona pudo regular su creci-
miento demográfico estableciendo incluso rígidos cupos a la inmigración.
Es por ello que sus montos poblacionales no son motivo de preocupación.
Estas disparidades entre las situaciones económicas de las distintas Améri-
cas se expresan vívidamente en las migraciones de población. La mano de
obra disponible migra a otras tierras en procura de un bienestar que le niega
su propio país.

17
 Países y capitales de América
Densidad
País Capital Superficie (km²) Población
(hab/km²)
Antigua y Barbuda Saint John’s 443,9 100.963 227
Argentina Ciudad de Buenos Aires 3.761.274 44.044.811 11,7
Bahamas Nassau 13.943 391.232 28
Barbados Bridgetown 431 284.996 661
Belice Belmopan 22.965 387.879 17
Bolivia Sucre / La Paz 1.098.581 11.145.770 10
Brasil Brasilia 8.515.767 207.660.929 24
Canadá Ottawa 9.897.170 36.963.854 4
Chile Santiago 756.096 17.574.003 23
Colombia Bogotá 1.141.748 49.291.609 43
Costa Rica San José 51.100 4.947.481 97
Cuba La Habana 109.884 11.239.224 102
Dominica Roseau 749,9 73.543 98
Ecuador Quito 256.370 16.776.977 65
El Salvador San Salvador 21.041 6.581.860 313
Estados Unidos de América Washington 9.371.219 325.719.178 35
Granada Saint George’s 344 107.317 312
Guatemala Guatemala 108.889 16.924.190 155
Guyana Georgetown 214.999 773.303 4
Haití Puerto Príncipe 27.065 10.847.334 401
Honduras Tegucigalpa 112.492 8.866.351 79
Jamaica Kingston 10.991 2.728.864 248
México México 1.964.375 123.518.270 63
Nicaragua Managua 130.373 6.393.824 49
Panamá Panamá 74.177 4.037.043 54
Paraguay Asunción 406.752 6.953.646 17
Perú Lima 1.285.216 31.237.385 24
República Dominicana Santo Domingo 48.311 10.075.045 209
Saint Kitts y Nevis Baseterre 271,9 54.821 202
San Vicente y las Granadinas Kingstown 389 109.643 282
Santa Lucía Castries 617 178.015 289
Surinam Paramaribo 163.820 558.368 3
Trinidad y Tobago Pto. España 5.127 1.356.633 265
Uruguay Montevideo 176.215 3.480.222 20
Venezuela Caracas 916.445 31.431.164 34
Fuente: Calendario Atlante De Agostini, 2019.

18
América. División política

19
 La organización política
de América
El continente americano está dividido políticamente en 35 Estados o países
independientes y algunos territorios con distintos grados de dependencia
con otros Estados.
Los países independientes en su condición de Estados están integrados por
cuatro elementos:
• un territorio: es la base física sobre la que el Estado ejerce soberanía. Sobre él se
asienta la población y desarrolla sus actividades;
• un pueblo: es la totalidad de habitantes que vive en el territorio argentino;
• un gobierno: es el que administra el Estado y se encarga de velar por el bienestar y la
seguridad de todos sus habitantes;
• un sistema jurídico: es la organización que regula los derechos y deberes de todos
los habitantes.
Independencia de los países americanos
La soberanía territorial de un país compren-
de las tierras emergidas continentales e in-
sulares, el espacio marítimo con los fondos
marinos que le corresponden de acuerdo a
la Convención sobre el Derecho del Mar y el
espacio aéreo. La soberanía de cada Estado
llega hasta el centro de la Tierra.
Para alcanzar la organización política ac-
tual, en América se dieron dos procesos:
el de la colonización que comenzó con la
llegada de Colón en 1492 y el de la descolo-
nización, o sea, la independencia y la orga-
nización de los Estados.
Este proceso de independencia comenzó
en 1776, cuando las trece colonias ingle-
sas del este de América del Norte fueron
las primeras en independizarse del Reino
Unido y formaron los Estados Unidos de
América.
A partir de allí comienza el proceso de des-
colonización en América latina, de larga
duración y caracterizado por graves con-
flictos debido a los distintos intereses polí-
ticos y económicos que intervenían. Hubo
dos etapas muy importantes: una, durante
la primera mitad del siglo XIX (entre 1804

20
y 1844), cuando se independizó más de la mitad de los actuales Estados y
prácticamente desaparecieron de América los imperios español y portugués;
la otra, en el transcurso de la segunda mitad del siglo XX (entre 1960 y 1983),
cuando surgieron la mayoría de los países del Caribe.
Entre ambas etapas (de 1844 a 1960) pasaron más de 100 años de mucha cal-
ma, y solo se independizaron dos Estados en Centroamérica: Cuba en 1898 y
Panamá que se separó de Colombia en 1903.
Con respecto a Canadá, desde 1931 era un Dominio Británico con gran auto-
nomía, otorgado por el Estatuto de Westminster. En 1982 Isabel II proclamó la
nueva Acta Constitucional que traspasó la autoridad legal y estatutaria del
Reino Unido a Canadá, otorgándole su independencia.

La América dependiente
Los territorios que aún no lograron su independencia total revisten distintos
estatus jurídicos de acuerdo con la relación que tienen con el otro país:
TIC
• territorio no autónomo o colonia: son territorios gobernados y administrados por otro
1. Ingresen a
país. Los habitantes no gozan del derecho de ciudadanía del país y dependen de las
http://bit.ly/AZG20121.
decisiones del país colonizador;
a. Investiguen: ¿Cuántos
• departamento de ultramar: son territorios que anteriormente eran colonias y cambia- países forman parte de
ron de categoría. Poseen una administración propia y sus habitantes tienen los mis- esta organización? ¿De qué
mos derechos y deberes que los del país colonizador, que ejerce la soberanía; continentes? ¿Cuáles son los
• estado libre asociado: son territorios que poseen autonomía interna (por ejemplo eli- valores y principios en los
gen sus gobernantes), pero dependen del país colonizador en temas como defensa y cuáles se sustenta? ¿Cuál
relaciones internacionales. es el tema elegido para este
año? Fundamenten.
En América, estos territorios son:
Estados Unidos Islas Vírgenes, Puerto Rico, Bahía de Guantánamo, Isla Navassa
Francia San Pierre e Miquelon, Guadalupe, Guayana Francesa, Martinica
Dinamarca Groenlandia
Países Bajos Caribe Neerlandés
Reino Unido Anguila, Cayman, Islas Vírgenes, Montserrat, Turks y Caicos,
Bermudas

Mancomunidad Británica de Naciones

(Commonwealth)
El Commonwealth o Mancomunidad Británica de Naciones es un
agrupamiento político de Estados que en el pasado pertenecieron al
Imperio Británico. Están unidos por estrechos lazos económicos, polí-
ticos y culturales con el Reino Unido. La reina de Inglaterra es la máxi-
ma autoridad pero esto no implica sumisión alguna hacia la Corona.
En América forman parte del Commonwealth los siguientes países:
Canadá, Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Dominica,
Granada, Guyana, Jamaica, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas,
San Cristóbal y Nevis y Trinidad y Tobago.

21
 El caso de Cuba
Cuba fue una colonia española hasta diciembre de 1898, cuando España perdió
la soberanía de Cuba y de Puerto Rico por la guerra hispano-estadounidense y
la asumió Estados Unidos.
En 1902, Estados Unidos le otorgó la independencia a Cuba, pero reservándo-
se el derecho de intervenir militarmente para preservar su independencia.
Cuba fue gobernada por distintos presidentes hasta que en 1952 Fulgencio
Batista tomó el poder en un golpe de Estado y gobernó por decreto.
El 1 de enero de 1959, Batista abandonó la isla y se hizo cargo del país el jefe
militar, Fidel Castro. El 16 de abril de 1961, Castro declaró a Cuba “Estado so-
cialista”. Esta dirección llevó al deterioro de las relaciones con los Estados
Unidos. Además porque el régimen cubano fue expropiando las propiedades
estadounidenses que había en Cuba. En respuesta a esto, en octubre de 1960
los Estados Unidos impusieron un embargo comercial sobre Cuba y en enero
de 1961, ambos países rompieron sus relaciones diplomáticas.
En 2014 se reunieron el presidente Barack Obama de Estados Unidos y Raúl
Castro de Cuba y comenzó el restablecimiento de las relaciones diplomáti-
cas. En 2015 volvió a funcionar la embajada de Estados Unidos en La Habana.
Vista parcial de la ciudad En 2017, el nuevo presidente de los Estados Unidos, Donald Trump, anunció
de La Habana, Cuba. A la un cambio de política hacia Cuba, poniendo fin al acuerdo firmado por el
derecha se aprecia la cúpula gobierno anterior, lo que implicó un retroceso en el restablecimiento de las
del Capitolio, inaugurado relaciones diplomáticas y el mantenimiento del bloqueo económico.
en 1929. Es uno de los
atractivos turísticos de la Con respecto a su economía, un gran porcentaje de los medios de producción
ciudad de gran importancia pertenecen y son administrados por el Estado. Pero para desarrollar nuevas
arquitectónica.

22
actividades económicas, como el turismo, al que consideran actualmente “el
corazón de la economía”, se establecieron algunas reformas como la legali-
zación del dólar y el permiso a la inversión extranjera.
En 1962 la Organización de los Estados Americanos (OEA) excluyó a Cuba de
su participación en el organismo. En 2009 quedó sin efecto dicha resolución
y los países miembro firmaron que la participación de Cuba en la OEA será el
resultado de un proceso de diálogo iniciado a solicitud del Gobierno de dicho 1. Respondan. ¿Por qué Cuba
sufre el bloqueo por parte de
país y de conformidad con las prácticas, los propósitos y principios de la
los Estados Unidos?
OEA. Pero Cuba mantiene relaciones diplomáticas y comerciales con casi to-
2. Organicen un pequeño
dos los países de este continente. Con los Estados Unidos solo mantiene una debate donde puedan
pequeña relación comercial porque a pesar del embargo, los Estados Unidos expresar sus opiniones sobre
consideran lícito venderle medicamentos y alimentos como “un apoyo hu- los siguientes temas:
manitario” al pueblo cubano. a. ¿Quién es el más
perjudicado con el bloqueo
económico, el poder del
Por voto prácticamente unánime, la comunidad internacional, representada
gobierno o el pueblo?
en la Asamblea General de las Naciones Unidas, rechazó en numerosas oca-
b. ¿Por qué las Naciones
siones consecutivas el prolongado bloqueo económico, financiero y comer- Unidas que representa a la
cial de más de cuatro décadas contra Cuba por parte de los Estados Unidos. comunidad internacional
no logra que los Estados
Unidos acate las sucesivas

El caso de Puerto Rico

resoluciones para el cese del
bloqueo?

El nombre oficial es Estado Libre Asociado de Puerto Rico, porque es un Es-

tado Libre Asociado a los Estados Unidos. Esta isla fue española hasta 1898,
pero luego de la guerra hispanoamericana, por el Tratado de París, pasó a ser
una colonia estadounidense. Hasta 1948, el poder era ejercido por un gober-
nador nombrado por el presidente de los Estados Unidos.
Desde 1917, sus habitantes son ciudadanos norteamericanos pero no tienen
derecho a participar en los comicios de los Estados Unidos. En 1950, el Con-
greso de este país permitió que Puerto Rico elaborara su propia Constitución.
En ella se estableció la autonomía administrativa interna total y el poder
ejecutivo es ejercido por un gobernador elegido por sufragio universal por
un período de cuatro años, que puede ser reelegido. Pero los Estados Unidos
siguen siendo la autoridad en asuntos exteriores, defensa, moneda, aduanas,
banca, justicia y la facultad de derogar las leyes elaboradas por el Parlamen-
to de Puerto Rico.
En 1978, el Comité de Descolonización de la ONU ratificó el derecho de Puerto
Rico a la autodeterminación. En los últimos años el pueblo fue consultado
varias veces sobre el tema (plebiscitos), en 1993 por una ajustada victoria ga-
1. Respondan. ¿Por qué
naron los partidarios de mantener el estatus de Estado Libre Asociado. Pos-
piensan que cuando hacen
teriormente, en los plebiscitos de 1998, 2012 y 2017 obtuvo la victoria la op- los plebiscitos en Puerto Rico
ción de estadidad, es decir, la de convertirse en un estado más de los Estados no ganan los partidarios de
Unidos, o sea, la plena integración a dicho país. Igualmente no hubo ninguna la independencia total sino
modificación en su status debido a que los plebiscitos son no vinculantes. los de anexarse a los Estados
Unidos?

23
 El caso
de las Islas
Malvinas
El archipiélago de las Malvinas se encuentra
situado sobre la plataforma continental ar-
gentina. Está integrado por dos islas mayo-
res, Gran Malvina y Soledad, y numerosas is-
las más pequeñas, con una superficie total de
11.410 km2. Están vinculadas geológicamente
con la Patagonia e integran el denominado
margen continental. Poseen valor estratégico
y económico por los recursos naturales, como
los combustibles y la pesca.
Vista parcial de la ciudad La situación política del archipiélago es compleja y al respecto se debe tener
de Puerto Argentino en las en cuenta lo siguiente:
Islas Malvinas. Se observa
la Catedral de la Iglesia de • la primera instalación humana en las islas estuvo a cargo, en 1764, de franceses
Cristo, consagrada en 1892. provenientes de Saint Maló. Ante un reclamo español, los franceses entregaron el es-
Al frente de la misma hay tablecimiento que habían ocupado durante tres años a las autoridades dependientes
un monumento realizado de Buenos Aires, que entonces lo denominaron Nuestra Señora de la Soledad. En 1811
con las mandíbulas de dos se levantó el establecimiento español en las islas.
ballenas. • en 1820 se inició la ocupación argentina, interrumpida en 1833 por la usurpación
británica con empleo de la fuerza;
• en 1961, la Asamblea General de las Naciones Unidas estableció un Comité Especial
para examinar la aplicación de la Declaración sobre la descolonización y formular
recomendaciones sobre su aplicación. En 1964, el Reino Unido se comprometió, ante
este Comité, a descolonizar el archipiélago;
• desde 1965, la “Cuestión de las Islas Malvinas”, que incluye a las Islas Malvinas,
Georgias del Sur y Sándwich del Sur y los espacios marítimos circundantes, se en-
cuentra bajo consideración de las Naciones Unidas y año tras año instan a las partes
a encontrar una solución;
1. Reúnanse en grupos y
• el conflicto bélico de 1982 interrumpió las relaciones diplomáticas y comerciales
respondan:
entre el Reino Unido y la Argentina hasta 1989 y postergó el tratamiento de la disputa,
a. ¿Cuáles son los
pero nuestro país continúa reclamándolas ante el Comité de Descolonización de las
fundamentos argentinos para
Naciones Unidas;
reclamar las Islas Malvinas y
los archipiélagos australes?, • en junio de 2007, el Comité de Descolonización de la ONU lamentó que aún no ha-
¿cuáles son los argumentos yan comenzado a aplicarse las resoluciones de la Asamblea General que solicitan la
que presentan los británicos negociación. Pidió nuevamente a los gobiernos de la Argentina y el Reino Unido que
para mantenerlas ocupadas? afiancen el diálogo y la cooperación para encontrar una solución pacífica a la disputa
b. Averigüen la situación por las Islas Malvinas. La Argentina criticó las decisiones adoptadas unilateralmente
actual de este conflicto. por el Reino Unido con respecto a la gestión de los recursos pesqueros y la explota-
ción de hidrocarburos en las islas.

24
Problemas territoriales
entre algunos países
El límite internacional es la línea convencional que separa dos Estados con-
tiguos. El establecimiento del mismo es, por lo general, resultado de un largo
y penoso proceso sostenido entre los países vecinos y que han acudido a
distintos elementos jurídicos (tratados, arbitrajes, mediaciones) y a veces a
enfrentamientos armados para alcanzarlos.
En el continente americano aún quedan territorios en litigio, son islas, fran- Principales problemas
jas de terreno o aguas jurisdiccionales reclamadas por dos o tres países. territoriales

25