CEMA-II
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE METAS
ACADÉMICAS EN SECUNDARIA
NOMBRE Y APELLIDOS...................................................................................................
CENTRO..........................................................................................................................
EDAD.................CURSO..........................................SEXO.......V........H...........................
Este es un cuestionario que nos permite conocer cuáles son los principales
motivos por los que los estudiantes, en general, se esfuerzan en su trabajo
académico. Seguidamente te presentamos una serie de afirmaciones acerca de los
motivos que puedes tener para estudiar, o para evitar trabajar. Te pedimos que
contestes a dichas afirmaciones reflexionando detenidamente sobre el contenido de
cada una de ellas, que aunque te parezcan semejantes, en realidad, no lo son. Para
responder a cada una de
Para completarlo, te ayudamos con el siguiente ejemplo. Encontrarás
una frase en la que debes marcar del 1 al 5. Si nunca acostumbras a hacer lo que
dice la frase rodeas con un círculo la casilla que corresponde al número 1. Si casi
nunca lo haces, rodeas el número 2. Si lo haces sólo algunas veces, rodeas la
número 3. Si lo haces casi siempre, rodeas la número 4. Si sueles hacerlo siempre,
rodeas la número 5.
NO HAY RESPUESTAS CORRECTAS O INCORRECTAS, sólo queremos que
responda con mayor precisión y sinceridad posible a las cuestiones que se plantean.
Por favor, antes de comenzar cumplimenta los datos que aparecen en la parte
superior de esta página.
Gracias por tu colaboración.
Núñez, J.C., González-Pienda, J.A., González-Pumariega, S., García, M.S. y Roces, C. Departamento de Psicología.
Universidad de Oviedo, 1997.
-1-
1 2 3 4 5
Nunca Casi Algunas Casi Siempre
nunca veces siempr
e
1) Yo me esfuerzo en mis estudios porque la
realización de las tareas académicas
me permiten incrementar mis conocimientos. 1 2 3 4 5
2) Yo me esfuerzo en mis estudios porque los
aprendizajes que realizo me permiten ser 1 2 3 4 5
más competente
3) Yo me esfuerzo en mis estudios porque cuanto
más aprenda mejor profesional seré. 1 2 3 4 5
4) Yo me esfuerzo en mis estudios porque me
gusta lo que estudio. 1 2 3 4 5
5) Yo me esfuerzo en mis estudios porque disfruto
con lo que aprendo. 1 2 3 4 5
6) Yo me esfuerzo en mis estudios porque me resulta
muy interesante lo que estudio. 1 2 3 4 5
7) Yo me esfuerzo en mis estudios porque cuanto
más aprendo más autónomo soy. 1 2 3 4 5
8) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
aprender me posibilita ser más independiente. 1 2 3 4 5
9) Yo me esfuerzo en mis estudios porque cuanto
más sé mayor sensación de control tengo. 1 2 3 4 5
10) Yo me esfuerzo en mis estudios porque quiero
tener uno de los mejores expedientes de mi 1 2 3 4 5
promoción.
11) Yo me esfuerzo en mis estudios porque deseo
sentirme
orgulloso ante las personas que más me importan . 1 2 3 4 5
12) Yo me esfuerzo en mis estudios porque quiero
que todos vean lo inteligente y voluntarioso que 1 2 3 4 5
soy.
13) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no
quiero sentirme humillado ante las personas que 1 2 3 4 5
más me importan.
14) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no
deseo tener que avergonzarme de mí mismo. 1 2 3 4 5
15) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no
quiero que las personas que más me importan 1 2 3 4 5
se avergüencen de mí.
16) Yo me esfuerzo en mis estudios porque deseo
que las personas que más me importan se 1 2 3 4 5
sientan orgullosas de mí.
17) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no
deseo dar una imagen de fracasado ante las 1 2 3 4 5
personas importantes para mí.
18) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
deseo ser alabado por mis padres. 1 2 3 4 5
-2-
1 2 3 4 5
Nunca Casi Algunas Casi Siempre
nunca veces siempr
e
19) Yo me esfuerzo en mis estudios porque quiero ser
valorado por mis amigos. 1 2 3 4 5
20) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no quiero
que mis profesores me tengan manía por mis malas 1 2 3 4 5
notas.
21) Yo me esfuerzo en mis estudios porque deseo
evitar el rechazo de mis padres. 1 2 3 4 5
22) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no quiero
perder el respeto de las personas importantes para 1 2 3 4 5
mí.
23) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no
quiero que mis compañeros se burlen de mí. 1 2 3 4 5
24) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no
deseo que los profesores me tengan aversión. 1 2 3 4 5
25) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
deseo ser elogiado por mis padres, profesores 1 2 3 4 5
y amigos.
26) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
deseo obtener alguna recompensa de mis 1 2 3 4 5
padres.
27) Yo me esfuerzo en mis estudios porque quiero
obtener algo importante que depende de mis 1 2 3 4 5
notas en los estudios.
28) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
deseo evitar los castigos que recibiría si no 1 2 3 4 5
obtengo buenos resultados.
29) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
quiero evitar los enfrentamientos con mis 1 2 3 4 5
padres.
30) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
quiero evitar consecuencias negativas para 1 2 3 4 5
mí debido a un insuficiente rendimiento.
31) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
no quiero perder algo de lo que ahora 1 2 3 4 5
disfruto (pagas, salidas, etc.).
32) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
quiero conseguir un buen trabajo en el futuro. 1 2 3 4 5
33) Yo me esfuerzo en mis estudios porque
quiero conseguir una buena posición social en 1 2 3 4 5
el futuro.
34) Yo me esfuerzo en mis estudios porque en el
futuro no me gustaría engrosar las listas del 1 2 3 4 5
paro.
35) Yo me esfuerzo en mis estudios porque no
deseo perderme la oportunidad de disfrutar en 1 2 3 4 5
el futuro de un trabajo importante.
36) Generalmente, no me esfuerzo en clase si
veo que quedaré como un estúpido. 1 2 3 4 5
-3-
1 2 3 4 5
Nunca Casi Algunas Casi Siempre
nunca veces siempr
e
37) Evito trabajar en clase si veo que seré el
que peor lo haga. 1 2 3 4 5
38) Si veo que puedo fracasar en un examen,
trabajo, etc., suelo no esforzarme desde el principio. 1 2 3 4 5
39) Es muy importante para mí no sentirme
un estúpido en clase. 1 2 4 5
40) Creo que suelo evitar implicarme en aquellas
tareas que pudieran hacerme quedar como 1 2 3 4 5
incapaz.
41) Sólo participo en las actividades de clase que
me permiten quedar en el grupo de los mejores. 1 2 3 4 5
42) Evito esforzarme en aquellas tareas que creo
que no seré capaz de hacerlas bien 1 2 3 4 5
[FIN DE LA PRUEBA]
