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Apellido
El 30 de Agosto, 2025

Comprensión de lectura:
Comprensión auditive:
Expresión e interacción escritas:
Vocabulario y gramática:
Expresión orales:

Prueba 1. Comprensión de lectura

Tarea 1______________________________________________________ (5*2=10 puntos)

Instrucciones- Usted va a leer un párrafo. A continuación, tiene que leer las preguntas y
seleccionar la opción correcta (A, B, C o D).

12 cosas interesantes sobre Nicaragua

Quiero escribir una lista con cosas interesantes sobre Nicaragua.

Número 1. El nombre de Nicaragua viene del náhuatl, un idioma indígena, y significa "el
lugar cerca del agua".
Número 2. Nicaragua tiene dos lagos muy grandes, el lago Cocibolca y el lago Xolotlán.
También tiene ocho ríos importantes: Malacatoya, Tecolostote, Mayales, Acoyapa, Oyate,
Tepenaguasapa, Camastro y Tule.
Número 3. El teatro nacional Rubén Darío tiene un diseño acústico insuperable en el resto de
Latinoamérica.
Número 4. Nicaragua está encima del cinturón de Fuego del Pacífico.
Número 5. En la ciudad de Granada, hay un festival internacional de poesía.
Número 6. El deporte nacional en Nicaragua es el béisbol, pero el boxeo y el fútbol son
también muy populares entre sus habitantes.
Número 7. En Nicaragua el idioma oficial es el español y también hay estas lenguas antiguas:
el inglés criollo, el garifuna, el misquito, el sumo, el guatuso, el ulgua y el rama.
Número 8. Managua es la capital del país.
Número 9. En Nicaragua hay islas sorprendentes en el mar Caribe.

Preguntas:

1. ¿De qué idioma viene el nombre de Nicaragua?

a) Del español
b) Del náhuatl
c) Del inglés
d) Del francés
 2. ¿Cuántos lagos grandes hay en Nicaragua?
a) Hay uno
b) Hay dos
c) Hay tres
d) Hay cuatro

3. ¿Cómo se llama uno de los lagos grandes?

a) Se llama Titicaca
b) Se llama Cocibolca
c) Se llama Amazonas
d) Se llama Andes

4. ¿Qué deportes son populares en Nicaragua además del béisbol?

a) El boxeo y el fútbol
b) El tenis y el golf
c) El baloncesto y el voleibol
d) La natación y el ciclismo

5. ¿Qué idioma se habla oficialmente en Nicaragua?

a) Se habla el inglés
b) Se habla el español
c) Se habla el francés
d) Se habla el alemán

Tarea 2_______________________________________________________(5*2=10 puntos)

Instrucciones- Usted va a leer un párrafo. A continuación, tiene que leer las preguntas y
seleccionar la opción correcta (A, B, C o D).

Voy de Compras

Hoy es sábado y voy de compras.

Quiero comprar ropa nueva porque mañana tengo una fiesta.
Primero busco una camisa blanca y unos pantalones negros.
Después miro una falda roja y un vestido azul, pero no los compro.
También necesito un abrigo porque hace frío y unos zapatos cómodos.
En la tienda veo muchos sombreros, pero yo prefiero una gorra.
Al final compro una camisa, un pantalón y una gorra.

Preguntas:

1. ¿Por qué quiere comprar ropa nueva la persona?

a) Porque hace calor
b) Porque mañana hay una fiesta
 c) Porque va a trabajar
d) Porque tiene viaje

2. ¿Qué color son los pantalones que busca?

a) Negros
b) Azules
c) Verdes
d) Marrones

3. ¿Qué no compra la persona?

a) Una falda y un vestido
b) Una camisa y un pantalón
c) Una gorra
d) Un Abrigo

4. ¿Por qué necesita un abrigo?

a) Porque hace calor
b) Porque hace frío
c) Porque llueve
d) Porque es Verano

5. ¿Qué prefiere la persona en la tienda?

a) Prefiere un sombrero
b) Prefiere una gorra
c) Prefiere un abrigo
d) Prefiere una falda

Prueba 2: Comprensión de Auditiva

Tarea 1_____________________________________________________ (5*1=5 puntos)
Instrucciones: Escucha y diga si es verdadero o falso.

Verdadero Falso
1. Armando es boliviano.
2. Tamara es cubana.
3. Juan es mexicano.
4. Marta es española.
5. Manuel es argentino.

Tarea 2_____________________________________________________ (4*2=8 puntos)

Instrucciones: Escucha y diga quién habla.

Leemos y escribimos textos, dibujamos,

aprendemos canciones.
Hablamos, escuchamos casetes, describimos
fotos. Trabajamos mucho.
Cantamos, recitamos poesía, conjugamos
verbos, hacemos ejercicios.
Respondemos a las preguntas del professor,
hacemos examenes.

Tarea 3_____________________________________________________ (3*2+1=7 puntos)

Instrucciones: Escucha y responda

1. ¿ Por qué llama Pablo a Carmen?

a) Porque Pablo no quiere ir a la escuela.
b) Porque Pablo no se siente bien.
c) Porque Pablo no sabe donde está su agenda.
d) Porque Pablo y Carmen son amigos.

2. ¿Qué tareas no tienen para la lengua y la literatura?

a) Leer texto página30
b) Describir la foto.
c) Revisar los verbos.
d) Responder a las preguntas 3 y 4.

3. ¿Qué tarea tienen para inglés?

a) Conjugar todos los verbos.
b) Aprender el presente de indicativo.
c) Hacer ejercicio 2 página 29.

4. ¿Qué tarea tienen para geografia?

a) Aprender sobre el clima de Chile.
b) Dibujar Peru.
c) Dibujar el mapa de España.

Prueba 3: Expresión e interacción escritas

Tarea 1______________________________________________________(10*1=10 puntos)

Instrucciones: Usted tiene que describir esta imagen en 40 a 50 palabras.
Tarea 2______________________________________________________(10*1=10 puntos)
Instrucciones: Usted tiene que completer este dialogo.

Pedro: Hola! Yo soy Pedro. Tengo 11 años.

Javier: Hola Pedro, __________________________________________________________.
Lola: ¡Hola! Me llamo __________________________. Vivo en JP Nagar. Dónde
_________________?
Pedro: Yo vivo en Sarjapur.
Javier: Y yo _____________________.
Lola: Vale! Estoy muy emocionada porque hoy es el primer día de clases!
Javier: Yo también estoy muy ___________ para ____________.
Pedro: ¿Qué hacéis hoy?
Javier: Yo voy a hablar con la profesora y leer libros. Y vosotros?
Lola: ____________________________________________________________.
Pedro: ___________________________________________________________.

Prueba 4: Vocabulario y gramática

(40 x 0.5 = 20 puntos)

1. Hola, me llamo Sofía y yo ___________ (vivir) en Valencia. Yo ______________

(Tener) veinte años y ___________ (tener) dos hermanos. Mi hermano mayor
___________ (jugar) fútbol todos los días y yo ___________ (jugar) al baloncesto.
Mi hermana menor no ___________ (hacer) deportes, pero ____________ (tocar)
 muy bien la guitarra. En mi casa nosotros _____________ (tener) mucha comida
porque mi madre siempre _________ (hacer) paella. Mi padre _________ (ir) al
trabajo en coche y yo _____________ (ir) en autobús.
Mis amigos _____________ (venir) a mi casa y nosotros _____________ (ver)
películas. Yo siempre __________ (querer) estudiar en la biblioteca porque allí
___________ (ser/estar) mi favorita. Mis amigos y yo _________ (trabajar) mucho
porque las clases ___________ (ser) difíciles. Cuando hace sol, yo ____________
(salir) con mis amigos al parque y nosotros ____________ (comer) helado. Cuando
_____________ (llover), nosotros estamos en casa y __________________
(escuchar) música. Mis padres ______________ (tener que) trabajar mucho, pero
ellos ______________ (estar) contentos.
Yo no ____________ (poder) conducir, pero ____________ (querer) aprender
pronto.

2.
 Hoy en la escuela tenemos _______ (artículo indefinido) profesor nuevo y
los estudiantes son ________ (muy/mucho) curiosos. _______ (artículo
definido) profesor se llama Javier y él lleva una camisa __________ (la
forma correcta de “blanco”). En la primera silla está Laura, y ella tiene ___
(artículo indefinido) vestido rojo muy bonito. Pedro lleva _______ (artículo
indefinido) pantalones negros, pero Juan lleva unos pantalones __________
(la forma correcta de “azul”).
 Laura es ____________ (+simpatico/a) Pedro, pero Juan y Marta son
_______________ (++simpatico/a) estudiante de la clase.
 En la biblioteca de la escuela hay ___________ (la forma correcta de
“mucho) libros interesantes y yo estudio ____________ (mucho/muy)
porque mañana hay examen.
 Después, el profesor dice:“¿_________ (Cuál/qué ) libro prefieren,
_________ (este/esta/esto) o ________ (eso/esa/ese)?”
Los estudiantes responden:
“¡________ (19) son muy interesante!” (Estos/estas)

Prueba 5: Expresión orales

1. Preséntese ante el profesor. (10 x 1 = 10 Puntos)

2. Hable de 6 a 7 cosas que hace en su día. (10 x 1 = 10 Puntos)