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PRONTUARIO

El documento es un prontuario del ciclo escolar 2021-2022 para la asignatura de Ciencias Sociales en el Colegio Rosario Castellanos Figueroa, dirigido por la Lic. Tania Katerine Rios Santos. Su objetivo es analizar y aplicar conocimientos sobre problemas sociales contemporáneos, incluyendo conflictos, racismo, violencia de género, y pobreza, a través de diversas actividades y un proyecto final. La evaluación se basa en criterios como uniforme, asistencia, conducta, participación, tareas, actividades áulicas y un examen.

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Marco Aurelio Sánchez López
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El documento es un prontuario del ciclo escolar 2021-2022 para la asignatura de Ciencias Sociales en el Colegio Rosario Castellanos Figueroa, dirigido por la Lic. Tania Katerine Rios Santos. Su objetivo es analizar y aplicar conocimientos sobre problemas sociales contemporáneos, incluyendo conflictos, racismo, violencia de género, y pobreza, a través de diversas actividades y un proyecto final. La evaluación se basa en criterios como uniforme, asistencia, conducta, participación, tareas, actividades áulicas y un examen.

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA

COLEGIO ROSARIO CASTELLANOS FIGUEROA

CICLO ESCOLAR 2021-2022

Asignatura: Ciencias Sociales Campo Disciplinar: Ciencias sociales


Semestre: II Semestre Docente: Lic. Tania Katerine Rios Santos

PRONTUARIO

OBJETIVO GENERAL

Analizar, proponer y aplicar saberes, habilidades, destrezas, actitudes y valores vinculados con el entorno
social, económico, político y cultural en los contextos: local, nacional e internacional, para que participe
activamente en la dinámica social de manera individual y colectiva.

PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS. Metodología


ACTIVIDADES
CONTENIDO
1. Conflictos  Que conflictos sociales  Explicación áulica
se encuentra en la
2. Racismo actualidad. por el docente.
 Investigar las diferentes  Exposiciones por
opiniones de los
3. Violencia de genero sociólogos sobre él Equipo.
racismo. (en clases  Investigación por
coméntalo en clases).
4. Violencia
 Investiga cual es la alumnado.
intrafamiliar principal causa de la  Citas bíblicas para
violencia de género y
delimitar cifras.
ejemplificar cada
5. Mercado de trabajo
 Mesa redonda para uno de los temas
para los jóvenes analizar como se
empieza a introducir la
6. Pobreza violencia en la familia.
 Reporte analítico sobre
el campo de trabajo y
7. Hambre
oportunidades para
jóvenes
 Grafica de niveles de pobreza
en nuestro país.
 reporte analítico de
cosas que han
ocasionado el hambre
en todo el mundo.

Proyecto final:
 Elegir uno de los temas
vistos en el semestre y
realizar una infografía la cual
será expuesta en clase.

CRITERIOS DE EVALUACION

CRITERIOS DE EVALUACION:

Uniforme 5% Asistencia 5% Conducta 10% Participación 10% Tareas 20%


Act. Áulicas 25% Examen 25%

MAESTRO DE ASIGNATURA DIRECTOR


PROF. TANIA KATERINE RIOS SANTOS PROF. SAÚL VELAZQUEZ SANCHEZ

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