Aplica el tiempo presente simple en
2.4 Present Simple in the affirmative formas afirmativa y negativa, para
and negative form. describir hábitos, rutinas y aficiones, así
2.4.1 Habits, routines, and hobbies. como diferentes partes del día.
2.4.2 Parts of the day.
P9 Emplea ideas afirmativas y negativas en presente simple para expresar hábitos y
rutinas propias y de otras personas. Lo anterior, permite identificar las acciones que
se pueden modificar para mejorar su bienestar físico y emocional.
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El tiempo Presente Simple en su forma afirmativa es una de las estructuras más
básicas pero esenciales de la gramática inglesa. Se utiliza para describir acciones
habituales, verdades generales o estados que son consistentemente verdaderos.
Para el tiempo Presente Simple con los pronombres yo, tú, nosotros y ellos, la regla es
muy simple:
Utiliza la forma base del verbo sin ninguna alteración, sin importar la terminación del
verbo. Esto se aplica a todos los verbos excepto al verbo 'to be'.
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SIMPLE PRESENT AFFIRMATIVE FORM
Fuente: Estefania García (2020, 3 de mayo). Simple present affirmative form [Video
file]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=cGRbz-A4pOA
El tiempo Presente Simple tiene una regla específica para los verbos cuando se
utilizan con sujetos en tercera persona del singular. Aquí te explico cómo funciona:
1. Para la mayoría de los verbos, simplemente añade una 's' al final de la forma
base.
2. Para los verbos que terminan en 's', 'sh', 'ch', 'x' o 'o', añade 'es' a la forma base
para facilitar la pronunciación.
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3. Para los verbos que terminan en una consonante más 'y', cambia la 'y' por 'i' y
añade 'es'.
Working on improving my grammar skills.
Trabajando en mejorar mis habilidades de gramática.
Activity instructions: Fill in the blanks with the correct form of the verb in
parentheses in the Present Simple tense.
Instrucciones: Rellena los espacios en blanco con la forma correcta del verbo entre
paréntesis en el tiempo Presente Simple.
I always __________ (eat) breakfast at 7:00 a.m.
She __________ (go) to the gym every Monday.
They __________ (watch) a movie on Friday nights.
You __________ (study) English and Spanish.
We __________ (play) soccer after school.
He __________ (read) the newspaper every morning.
It __________ (rain) a lot in spring.
Tom and I __________ (like) to go hiking on weekends.
El Presente Simple en forma negativa se utiliza para expresar acciones que no ocurren
regularmente o estados que no son verdaderos.
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Al utilizar los pronombres yo, tú, nosotros y ellos, la estructura es directa.
Simplemente se usa el verbo auxiliar "do not" (o la forma contraída "don't") seguido de
la forma base del verbo principal.
El Presente Simple en forma negativa para la tercera persona del singular (él, ella, ello)
utiliza una estructura ligeramente diferente que con otros sujetos. Se usa el verbo
auxiliar "does" seguido de "not" y la forma base del verbo principal. La forma completa
es "does not", pero a menudo se contrae a "doesn't" en el habla y la escritura informal
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recuerda, a diferencia de la forma afirmativa donde agregas 's' o 'es' al verbo para la
tercera persona del singular, en la forma negativa, siempre usas la forma base del
verbo después de "does not" o "doesn't".
Working on improving my grammar skills.
Trabajando en mejorar mis habilidades de gramática.
Activity instructions: Complete the sentences using "don't" or "doesn't" to form the
negative in the Present Simple.
Instrucciones: Completa las oraciones usando "don't" o "doesn't" para formar el
negativo en el Presente Simple.
I __________ like coffee.
She __________ watch TV after school.
They __________ play basketball on Fridays.
He __________ have a pet cat.
We ___________ go to the beach in winter.
It __________ rain much in our city.
You __________ need to bring your books tomorrow.
Maria __________ speak French.
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Los hábitos se refieren a acciones que realizamos de manera automática, a menudo
sin pensar, debido a su naturaleza repetitiva. Las rutinas son planes estructurados que
seguimos para mantener el orden y la eficiencia en nuestras vidas, como rituales
matutinos o antes de dormir. Los pasatiempos, por otro lado, son actividades en las
que participamos por placer y relajación fuera de nuestras tareas profesionales.
Working on improving my listening skills.
Trabajando en mejorar mis habilidades de comprensión oral.
Activity instructions: Listen and decide if each statement is True or False.
Instrucciones: Escucha el audio y decide si cada oración es Verdadera o Falsa.
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Track 9
1- After breakfast, Lucy goes to the gym _____
2- She reads books in the library ____
3- She doesn’t like sports_____
4- Lucy goes to bed at 9:00 pm _____
El tema "Partes del día" se refiere a los diferentes segmentos en los cuales se divide
comúnmente un día, basados en la posición del sol y las actividades diarias típicas.
Working on improving my reading skills.
Trabajando en mejorar mis habilidades de comprensión lectora.
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Activity instructions: Read the text and answer the questions.
Instrucciones: Lee el texto y responde las preguntas.
Mike’s Day
Mike gets up early every morning. He eats breakfast at 7:00 AM
and then walks to school. Classes start at 8:00 AM and finish at
3:00 PM. After school, he goes to the library to read books.
Reading is his favorite hobby.
In the evening, Mike plays the piano for one hour. He loves
music. After dinner, he does his homework and talks to his
family. He goes to bed at 9:00 PM. Mike enjoys his daily routine
because it keeps him busy and happy
1- What time does Mike eat breakfast?
__________________________________________________
2- What does he do after school?
__________________________________________________
3- What’s his favorite hobby?
__________________________________________________
4- What does he do in the evening?
___________________________________________________
5- What does he do after dinner?
___________________________________________________
6- What time does he go to bed?
__________________________________________________
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TALKING ABOUT DAILY ROUTINES
Fuente: 7ESL Learning English (2018, 14 de junio). Talking about Daily Routines
[Video]. YouTube. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=VhvpOkEFFEk
Present simple: uso, conjugación y ejemplos | British Council. (s. f.).
https://www.britishcouncil.org.mx/blog/present-simple
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