VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS.
OBJETIVO: Lograr que los alumnos desarrollen una mejor fluidez, interés en la lectura, expresen de manera oral y escrita sus ideas de una manera autónoma.
META: Que de los 56 alumnos un 70% logren apropiarse de las diferentes modalidades de lectura y escritura al final del ciclo escolar 2021 -2022.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
Rompecabezas de diversos cuentos. Antes de culminar el ciclo escolar 2021- LOS ALUMNOS HAN AVANZADO EL
Leyendas, fabulas, historietas, etc. 2022. 60 % DE FLUIDEZ, INTERES POR LA
Actividades de comprensión lectora. LECTURA A TRVES DE LAS
Libros de texto, cuentos, revistas, ACTIVIDADES Y ACCIONES QUE SE HAN
Se ha desarrollado la competencia pero no almohadas, Pijamas, hojas de colores, TRABAJADO A LO LARGO DE ESTE
por completo. colores, tijeras y recortes. CICLO ESCOLAR.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( X ) PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Exponer brevemente la actividad:
durante La semana uno de los
alumnos preparara una lectura en
voz alta la cual practicara y analizara
para sacar tres preguntas y hacerlas
el día que presente su texto rente a
otro grupo.
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual:
OBJETIVO: Lograr que los alumnos aprendan a resolver correctamente las operaciones básicas matemáticas como son la resta, suma, multiplicación y división.
META: Que de los 56 alumnos un 80 % logren resolver de buena manera las diversas operaciones básicas matemáticas.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
Hojas de colores. Antes de culminar el ciclo escolar 2021- El 40% de los alumnos han avanzado
Las actividades han fomentado la Pistola de silicón y silicón. 2022. mediante las actividades a resolver de
participación de parte del grupo. Plumones. operaciones básicas.
Cinta adhesiva.
Hoja de registro.
Lapicero.
Cuadernillo de actividades, hoja de
registro, videos y fotografías.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( X )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Proporcionarle a los alumnos actividades
dinámicas como la “Tienda” que el maestro
te hizo entrega, utiliza el material que viene
en las indicaciones y si no cuentas con el
puedes utilizar otro tipo de material que
tengas al alcance.
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: Aprovechamiento académico y Asistencia en los alumnos.
OBJETIVO: Lograr que los alumnos aprendan a resolver correctamente las operaciones básicas matemáticas como son la resta, suma, multiplicación y división.
META: Que de los 56 alumnos un 80 % logren resolver de buena manera las diversas operaciones básicas matemáticas.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
Hojas de colores. Antes de culminar el ciclo escolar 2021- El 40% de los alumnos han avanzado
Las actividades han fomentado la Pistola de silicón y silicón. 2022. mediante las actividades a resolver de
participación de parte del grupo. Plumones. operaciones básicas.
Cinta adhesiva.
Hoja de registro.
Lapicero.
Cuadernillo de actividades, hoja de
registro, videos y fotografías.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( X )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: Practicas docentes y directivas
OBJETIVO: Lograr que el colectivo docente obtenga los conocimientos de los planes y programas de estudio y lograr un mejor aprendizaje en los alumnos.
META: Que los docentes pongan en práctica los conocimientos para tener una mejor planeación durante todo el ciclo escolar 2021-2022.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
. Fotografías. Antes de culminar el ciclo escolar 2021- Mejor adecuación de trabajo en el
Escritos (hojas de análisis). 2022. personal docente:
Se han ido desarrollando durante todo este ciclo Diarios de campo Planeaciones
escolar. Evidencias diarias en el aula
Actualización de las TIC’S
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( X ) PROGRAMADO ( X )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Realizar adecuaciones en las practicas
diarias de los docentes, buscar nuevas
herramientas de trabajo con los alumnos, a
través de cursos, talleres que les sirva para
sus conocimentos.
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: Formación docente
OBJETIVO: Incorporarnos a las reuniones de CTE para adquirir los conocimientos básicos y de esta manera mejorar nuestra práctica docente
META: Lograr que los docentes al 100% asistan a las reuniones del consejo técnico escolar durante el ciclo escolar 2020- 2021.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
. Asistencia. Antes de culminar el ciclo escolar 2021- El 50% se a trabajado en asistencia al
Fotografías.
Video.
2022. trabajo en conjunto y practicas
Las actividades sean ido desarrollado pero falta Trabajos de los alumnos. docentes diarias.
mejorar en conjunto docente. Cuaderno de bitácora
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( X )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Mediante productos los docentes
analizaremos las deficiencias de
nuestros alumnos en lectura escritura
y matemáticas para mejorar dentro y
fuera del aula de trabajo.
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: Avance de los planes y programas educativos
OBJETIVO: Documentarnos con los nuevos planes y programas para lograr un enriquecimiento formativo a través de reuniones.
META: Que los tres docentes 100% intercambiemos conocimientos de los programas de estudio durante todo el ciclo escolar 2021-2022.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
. Fotografías. Antes de culminar el ciclo escolar 2021- EL avance a sido progresivo mediante
Video. 2022. las actualizaciones y enriquecimiento.
Se ha desarrollado la competencia pero no Apuntes.
por completo.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( X ) PROGRAMADO ( )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Mediante el uso de diapositivas
proyectar información resumida de
los avances en los programas de
estudio 2011, 2017. Y analizarlos en
mesas de debate.
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: Participación de la comunidad
OBJETIVO: Integrar a los padres de familia en las diferentes actividades de sus hijos y en el envió de las evidencias de trabajo.
META: Lograr que los 30 padres de familia al 100% se integren en las actividades recreativas durante todo el ciclo escolar 2021-2022.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
.Se ha desarrollado la competencia pero no Fotografias Antes de culminar el ciclo escolar 2021- Se ha logrado un 40% tener la
por completo. 2022. integración completa con los padres
de familia a la incorporación de las
diferentes actividades recreativas.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO (X )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Involucrar al comité de Asociación de
padres de familia en los insumos
educativos que le corresponden a la
escuela primaria (Libro de texto,
actividades, inmuebles, etc.).
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: Desempeño de la autoridad escolar
OBJETIVO: Tener una buena comunicación con las autoridades inmediatas e involucrar a los comités de la escuela para tener un mayor avance en las diversas
problemáticas que se presenten.
META: Que todas las autoridades escolares al 100% se involucren en el avance significativo de la escuela y alumnos durante todo el ciclo escolar 2021-2022.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
Fotografías Antes de culminar el ciclo escolar 2021- Se ha trabajado un 40% en involucrar a
Las actividades han fomentado la Trabajar en conjunto
Involucrar al comité de la escuela
2022. participar en un mejor avance.
participación por parte del colectivo
docente.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( X ) PROGRAMADO ( )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Dar solución a las peticiones que se
hagan de manera escrita por parte de
los padres de familia para tener un
mejor funcionamiento institucional.
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO.
OBJETIVO: Que se ejerza el recurso otorgado para de esta manera la institución este en mejores condiciones en infraestructura y en equipamiento de materiales
educativos.
META: Que el total de cantidad otorgada por el programa CEAP 100% se ejerza de buena manera para tener una mejor práctica docente y un mejor insumo de
materiales durante el ciclo escolar 2021-2022.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
Fotografías. Antes de culminar el ciclo escolar 2021- 40% se ha ejercido para mejora
Se ha desarrollado la competencia, pero no Llamadas telefónicas. 2022. práctica docente.
por completo. Videos y facturas.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO (X )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Asesorar a los padres de familia para
llevar un mejor manejo económico
del programa a distancia.
VALORACIÓN DE LAS METAS Y/O ACCIONES
En lo individual: CARGA ADMINISTRATIVA.
OBJETIVO: Implementar estrategias como el uso del internet para no tener una sobre carga administrativa y de esta manera no perder tiempo de clases
META: Que los 30 padres de familia 100% se integren en actividades para recabar fondos cuando regresemos a la normalidad los cuales se utilizaran para dar
solución a la carga administrativa durante el ciclo escolar 2021-2022.
INDICADORES DE LOGRO: EVIDENCIAS: PERIODO ESTABLECIDO PARA EN ESTE MOMENTO SE DEBE LLEVAR
ALCANZARSE UN AVANCE DE:
Se ha ido participando durante este ciclo escolar. Fotografías Antes de culminar el ciclo escolar 2021- 40% se ha ejercido para mejora
Llamadas telefónicas 2022. práctica docente.
Documentación.
HAY AVANCES
SI NO
¿CUÁNTO HAN AVANZADO? DIFICULTADES:
MAS DE LO DE ACUERDO CON LO MENOS DE LO
PROGRAMADO ( ) PROGRAMADO ( X ) PROGRAMADO ( )
SE REQUIEREN AJUSTES SE REQUIEREN AJUSTES
NO SI SI NO
Argumente por qué: QUE TIPO DE AJUSTES Argumente por qué:
METAS ACCIONES
AJUSTES: Regresando a la normalidad se
realizara una mini kermes con la
comunidad escolar, vender antojitos
mexicanos para recabar fondos.
