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EXAMEN de Rrpaso

Examen de repaso
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EXAMEN DEL 1ER TRIMESTRE

4TO GRADO

Materia Reactivos Aciertos Calificación


Matemáticas 20
Español 20
C. Naturales 20
Geografía 10
Historia 20
F. Cívica y 5
ética
Vida 5
saludable
MATEMÁTICAS

5.- Completa
6-10.- Anota los números que van antes y después en cada cantidad

12-14.- Anota los signos mayor que y menor que según corresponde
15-16.- Escribe los siguientes números con letra

350 ___________________________________

671 ___________________________________

258 ___________________________________

900 ___________________________________

17-18.- Observa el dibujo y resuelve las preguntas

David compró dos cajas de colores, dos lápices y un sacapuntas. ¿Cuánto pagó por
todo?
a) $ 62.35
b) $ 50.00
c) $ 57.15
d) $ 56.65

Andrés pagó en la papelería $23.95 ¿Qué productos compró?


a) Un pegamento y un sacapuntas.
b) Un lápiz y una caja de colores.
c) Tres sacapuntas.
d) Un lápiz y dos sacapuntas.
19-20.- Resuelve las siguientes operaciones

ESPAÑOL
5-6.- Relaciona el trabalenguas con el dibujo
7-10.- Lee con atención y responde
11-13.- Ordena las siguientes instrucciones

14-15.- Elije una respuesta para las siguientes preguntas


Documento que propone reglas y acuerdos para hacer buen uso de los libros del salón.

a) Reglamento de la escuela.

b) Reglamento de la Biblioteca del aula.

c) Reglamento del salón de clases.

d) Reglamento del maestro.

¿En qué forma se deben clasificar los libros en una biblioteca?

a) Literarios, informativos, periodísticos e instructivos.

b) Colores, formas y tamaños.

c) Divertidos y aburridos.

d) Ilustrados y sin ilustrar.

16.- Responde las preguntas en relación al siguiente texto


¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Una Adivinanza.

b) Un poema.

c) Una copla.

d) Un chiste.

17.- ¿Cuál de las siguientes oraciones requiere signos de interrogación?

a) Préstame tu pelota.

b) Me podrías prestar tu pelota.

c) Ay, qué gracioso.

d) Mi maestro deja mucha tarea.

18-20.- Responde las preguntas después de leer el folleto


18.- ¿De qué tema trata el folleto?
a) Información sobre cómo actuar en caso de una situación de riesgo.
b) Indicaciones para cocinar un pastel.
c) Instrucciones para construir un edificio.
d) Indicaciones para prevenir enfermedades.
19.- ¿Cuál es el título del folleto?
a) Numero de Emergencia 911.
b) Normas de Evacuación.
c) Control de Ausencias.
d) Que hacer en caso de incendio.
20.- ¿Para qué sirven los folletos y qué temas pueden tratar?
a) Sirven para proporcionar información importante de manera práctica y sencilla sobre
cualquier tema en particular.
b) Sirven para ayudar a las personas a actuar correctamente en situaciones de riesgo
exclusivamente.
c) Sólo sirven para brindar información de seguridad.
d) No sirven para nada pues tienen muy pocas hojas y poca información.

Historia
Ciencias Naturales
1. Es la estructura más pequeña, capaz de realizar por sí misma las tres funciones
vitales: nutrición relación y reproducción
a. La vida
b. La célula
c. La mitocondria
d. La amiba
2. Se dice que cuántas células tiene tu organismo
a. 20,000 millones
b. 10,000 millones
c. 50,000 millones
d. 5,000 millones

3.- Escribe dos reglas que se deben cumplir en el hogar para ahorrar agua

____________________________________________________________________________
4. Es el órgano encargado de bombear sangre para que llegue a todo nuestro cuerpo:
a. cerebro
b. corazón
c. arterias
d. venas
5.- Su función principal es la de integrar y controlar las actividades de nuestro cuerpo;
permitiéndonos movernos y adaptarnos al medio ambiente
a. Sistema oseo
b. Sistema glandular
c. Sistema nervioso
d. Sistema respiratorio

6.- Marca con una X las funciones del aparato digestivo

7-10.- Relaciona los dibujos con su nombre


11. Cuál de los aparatos del cuerpo humano puedes cuidar con las siguientes medidas:
___________________________

12. Es un movimiento involuntario:


a. Escribir
b. Saltar
c. Los latidos del corazón
d. Correr

13. Puntos en los que se unen los huesos y permiten flexionar y girar algunas partes de
nuestros huesos:
a. Cuello
b. Articulaciones
c. Codos
d. Ligamentos
14-15.- Escribe tres medidas que puedes tener en tu casa para evitar accidentes
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16-18.- Completa los espacios en blanco

19.- Son órganos del aparato digestivo


a) Venas, arterias y corazón
b) Pulmones y bronquios
c) Estómago, esófago e intestino delgado
d) Cerebelo y neuronas
20.- Anota tres medidas para cuidar tu aparato digestivo
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
GEOFRAFÍA

3-4.- Escribe el nombre de los elementos de este mapa


5.- Nos indica en un mapa cuántas veces se redujo un objeto o lugar para
representarlo.
a) Rosa de los vientos.
b) Coordenadas geográficas.
c) Escala.
d) Simbología.
6.- En un mapa pueden ser: dibujos, líneas, círculos, colores y otras figuras que
representan objetos reales o condiciones de un lugar.
a) Rosa de los vientos.
b) Coordenadas geográficas.
c) Escala.
d) Simbología.

7.- Las personas que hacen los mapas se llaman:


a) Geógrafos
b) Cartógrafos
c) Meterologos
d) Radiografos

8-10.- Anota las capitales de los siguientes estados


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1-5.- Elabora un dibujo en el que se refleje alguno de estos valores y escribe una reflexión corta
de lo que aprendiste
Bondad
Benevolencia
Atención

VIDA SALUDABLE

1a 3.- Dibuja un plato con alimentos de cada uno de los grupos que ves en el
dibujo, alimentarte bien es una vida saludable.
4.- Señala los alimentos que son tus favoritos

5.- Anota cuál de los grupos anteriores de alimentos que señalaste te gustó mas,
de cuál grupo señalaste mas alimentos. ___________________________________
Anota qué pasa si solo consumes de un solo tipo de alimento
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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