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Bitácora

José David Morales Gutiérrez

Facultad de Administración, Universidad del Valle

Introducción a la Contaduría Pública-02

Aida Patricia Calvo Villada

4 de diciembre de 2024
Esta Bitácora tiene como finalidad registrar los conocimientos adquiridos por medio de las

lecturas realizadas a lo largo de este primer periodo académico para la materia de

Introducción a la Contaduría Pública.

Su contenido se divide en una serie de lecturas a veces extensas, a veces breves, pero el

contenido de este documento no va ligado a ese aspecto, pues, me he dedicado a anotar lo

más relevante que cada lectura puede ofrecer y eso puede ser mucho donde se piensa que

hay poco. Esto dividido en Protocolos, por lo cual este trabajo final contiene mi opinión y el

impacto directo que yo siento con respecto a cada material.


1. Sesión 2, 3 y 4. Vlaemminck, Joseph-h. (1961). Historia y doctrina de la

contabilidad.

El texto me gustó a pesar de que al inicio no me acostumbré a volver a leer, pero como

se trata sobre historia se me hizo muy fácil ya que me gusta saber de historia, en todo

caso lo que más se me quedo fue que tratándose plenamente de la contabilidad, te deja

claro que muchas de las cosas que conocemos y aplicamos hoy en día no salieron de la

nada ni mucho menos fueron en su inicio como son en la actualidad, se tuvo que pasar

por distintos lugares a lo largo del tiempo para transformarse conforme a las

necesidades que en ese momento tenían que resolverse.

2. Tiempo

Este texto me dejó algo similar al anterior y que el siguiente, es interesante ver el

trabajo que se hacía antes para saber la hora, contrasta mucho con la manera fácil y

cómoda que tenemos actualmente, además de que no existía un único método sino

varios en varias civilizaciones, ver esa evolución de relojes inmensos, vistosos y bullosos

a los prácticos de muñeca, menos espaciosos y más personales. Aparte de que también

fue un trabajo arduo llegar al consenso de las horas y las distintas figuras involucradas

en los aportes que nos permitieron tener un mejor concepto del tiempo.

3. El Espacio

Estos avances en el concepto del espacio también fueron interesantes de ver, porque

espacio es muchas cosas, hay objetos que ocupan un espacio dentro de otro y este a su

vez ocupa un espacio dentro de uno más grande y esto nos permite entender que

hacemos parte de un lugar que rige fuerzas mayores a nosotros en las que debemos

estar adaptados para así sobrevivir.

En cuanto se descubrieron nuevas formas de entender el espacio, de la mano se crearon

herramientas que permitieran a las personas ubicarse dentro de estos espacios,


desplazarse, ubicarse y guiar, navegar de forma mas segura y precisa, promoviendo

comercios, expediciones, etc.

4. La Teneduría de libros

Lo que yo rescato de esta lectura es como maneja los datos y los eventos para crear una

línea de tiempo marcada por los acontecimientos que dieron lugar a perfeccionar esa

contabilidad en la época marcada dentro del texto.

Me refiero a los registros de estos mercaderes aplicando una contabilidad dentro de su

cabeza y los problemas que conllevaba fiarse de tu memoria sin registros claros.

La importancia remarcada de tener estos registros de forma ordenada y separando los

bienes que, se tienen en clases, saber su valor, los costos de tu negocio y las ganancias.

5. Ospina, C. M. (2006). Las tramas de la Contabilidad

Este texto era lo que yo esperaba desde que entré a la carrera, saber que tenía que ver

calculo con mi labor a futuro, jajaja.

No, pero enserio, es un buen texto que nos permite entender tanto nuestra labor y

obligaciones al dar fe púbica, sino como nuestra formación nos orienta a ser capaces de

desempeñar distintos roles, resolver diversos problemas que se presenten, todo desde la

matemática hasta la ética contribuye a nuestra formación.

6. Evolución de la capacitación y formación- 1a parte

 2a parte Evolución de la capacitación y formación de los contadores

públicos

Estas dos lecturas expanden lo tratado en la otra lectura resaltando la formación del

contador hacia más que simples números y cuentas, sino a normas, responsabilidades,

facultades y capacidades de estar en un mundo que permite que la sociedad tenga

claros los esfuerzos que hace, reflejados en ganancias que demuestran el éxito de su

negocio o en pérdidas que señalan rasgos a mejorar.


7. Ley 43 de 1990

Pues nos rige a todos nosotros, es importante tenerla en cuenta y considero que será útil

más adelante, le atribuyo a la clase sobre esta lectura el entender que aquello que nos

rige puede cambiar cuando la sociedad enfrente más adversidades y pues el texto es

bastante completo, es decir, es una ley, sirve como soporte para nosotros más adelante.

8. Visbal, F. (1999) IV Parte_ Las asociaciones gremiales de contadores

Esta lectura es interesante, se sabe más a fondo como se formalizo la contaduría y como

los gremios lograron llevar a la contabilidad al lugar donde ahora se encuentra, pasando

dificultades y adaptándose a diversos cambios fuertes en este camino de ser distinguida

como profesión.

9. Ley 1314 de 2009

Regula principios y normas de la contabilidad, por supuesto, útil como ley, tiene su

historia y es resultado de esfuerzo para que la contaduría sea la materia que es hoy en

nuestro país, sirve para saber que tiene que hacer dentro del mundo contable las

personas naturales y jurídicas, TAMBIEN nosotros los contadores, no es mi lectura

favorita, pero reconozco su importancia

[Link]~1

Esta en particular nos habla de un fenómeno llamado globalización, está la reconozco

por lo mucho que la estudie, explica bien como este proceso es resultado de una

sumisión proveniente de los países más desarrollados para los que están en desarrollo,

afectando nuestras políticas, nuestros mercados, nuestra cultura y demás.

Lo que mas me gusta es como habla de esta dependencia y los posibles métodos para

solucionarla, plantea un escenario claro de avances dentro de la regulación contable,

separando las regulaciones de otros países a las necesarias en otros.

[Link] Educativo del Programa (PEP) (2017)


Un texto que no me llegó mucho, pero solamente porque no era de mi interés habiendo

temas que eran más compatibles con lo que yo busco o con lo que generalmente leo,

pero es útil como todos los demás textos, dándonos a entender como plantea su curso

de acción la facultad en su misión de formar profesionales de calidad

[Link], K. (1999). La amenaza de los contadores éticos

Mas sobre la ética contable, no se me va a olvidar nunca la importancia de formarse

como persona antes que como profesional, opino que la idea que intenta darnos el texto

es muy acertada y que mas pensmientos sociales y morales deberían ser también en pos

de que la sociedad tenga personas sumamente respetuosas, responables, con buenos

valores y disposición hacia su labor unipersonal y universal.

[Link], J.; Macdonald, K. McPhail, K. (2016). IASB and Human Rights

Esta toca un tema que se nos introdujo antes el cual es la IASB con sus normas y sus

decretos, su origen tras una guerra sin prescedentes de tanta magnitud, por estom

muchas ciencias tenían que remodelarse, mas leyes debían plantearse si se querían

proteger la integridad y el bienestar humano, por eso se crearon estos derechos, es

interesante ver la relación de la WWII en este sistema regulador como la IASB y la

pregunta que da el nombre del texto también es muy acertada, en mi opinión es un si.

Esa es mi opinión sin desglosarme mucho debido a los protocolos, hay mucho que se dijo

y que no se dijo, pero ahora debemos responder una serie de preguntas que darán fin a

la bitácora del curso.

1. ¿Cuál es la idea que tenían de la Contabilidad y la Contaduría Pública antes

y después del curso?

En lo personal esperaba ver números y números y hasta ahora solo en calculo he

muerto en un mar de matemática, el curso resulto tener mas de lo que yo quería, he


aprendido de uno de mis temas favoritos como la historia, he leído opiniones que

puedo contrastar con la realidad, he buscado material de apoyo o de socialización

dentro de las clases y de esta materia en particular, aunque como en todo uno

siempre tendrá cosas que le gusten o no le gusten, he vivido un semestre con

muchismas cosas positivas y no tantas negativas, me gusta que académicamente la

lectura siempre esta promovida.

Mi opinión es esa, pensé que seria una carrera y un curso rigido pero ha sido muy

dinamico y informativo.

2. Explique las principales ideas del curso que les resultaron fundamentales

para proyectarse en sus estudios de Contaduría Pública.

En materia lo mismo, pero podría resaltar el tema de la ética no se me puede pasar,

eso ha sido algo que me llego en lo mas profundo, enamorado de la idea de servir y

contribuir primero desde unos valores y mi moral, que solo por profesion y interés

personal.

Segundo me parece una genialidad el tema de que quien no conoce su pasado esta

condenado a repetirla, por eso se promovio el estudiar a civilizaciones tan antiguas y

como sus errores y aciertos marcan nuestro presente y como ese instante construye

segundo a segundo el futuro.

El tema de la globalización y los países mas o menos desarrollados y como unos

afectan a otros desde un poder que somete y como debemos de usar nuestras

propias fortalezas y no tratar de imitar las de otros.

3. Explique las principales ideas que le permitieron repensar (rompieron) su

proyecto de vida alrededor de los estudios de la Contabilidad (por

supuesto, en el presente y en el futuro).


Pues sencillo, mi idea en un principio era pasar de pasarme a administración, pero a lo

largo del curso la idea de poder desempeñar un rol dentro de una sociedad y poder

contribuir al país, me gusto mas vista desde lo contable, desde esta materia y las demás

aprendi que lo que hice en el técnico era mucho mas y me motiva a que cuando tenga

mi segunda carrera ya haber tenido este saber y llevarlo muchísimo mejor.

4. Comentarios sobre los temas abordados en el curso y su importancia

(puede escribir lo que le gusta y lo que no le gusta).

Creo que me exprese muy acorde a los temas, lo único que quiero completar esque

cuando se trata de normas, amaría que hubiera sido mas interactivo, un poco mas desde

el lado de plantearlo en contextos dirigidos a cada uno, los trabajos de investigar que

hacíamos al final de las clases eran una buena manera, solo que es mejor debatir o mirar

videos sobre estas normas, el tema de empresas estafando, ver noticias graqbadas o

podcast que den mas contexto.

A pesar de eso me agradaban momentos como el ver la película de la rosa, donde se

aprendia mas de esta historia que solo leíamos y leíamos, aprendi de todo lo que vi con

esta clase, a usar herramientas para apoyarme en mis deberes, conoci de creencias mas

a fondo, se me queda el indirecto trabajo en mostrar el papel de la religión para la

contabilida, mas que religión de los organismos de control teniendo poder sobre un

recurso amplio.

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