@pastoraljuveniltabasco

PASCUA
2025
JUVENIL
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 ÍNDICE

01. PRESENTACIÓN 03

02. IDENTIDAD DE PASCUA JUVENIL EN MÉXICO 04

03. ORIENTACIONES DEL TEMA DEL AÑO 06

TEMA
OBJETIVO
LEMA

04. ORACIÓN POR LA PASCUA JUVENIL 2024 08

05. #ABRAZARCONESPERANZA 09

06. METODOLOGÍA DE LA CATEQUESIS 11

CATEQUESIS Y EXPERIENCIAS PARA JÓVENES

CUARESMA 13

DOMINGO DE RAMOS 28

JUEVES SANTO 41

VIERNES SANTO 72

SÁBADO SANTO 88

CONTENIDO MULTIMEDIA

GOOGLE DRIVE 104

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01 . PRESENTACIÓN
Reciban un cordial saludo del Equipo Nacional de Pascua Juvenil. Les invitamos a sumarse a la
gratitud y a la alegría que se vive en el encuentro con Cristo Resucitado en estos 45 años de caminar
y testimoniar juntos la espiritualidad de Pascua Juvenil.

El Folleto que tienen en sus manos es un signo de comunión. Fue elaborado por muchos corazones
amantes de Cristo para la salvación de tantas almas de adolescentes y jóvenes que vivirán la
Pascua Juvenil 2025. Es por ello que les motivamos a “estar siempre alegres, orar sin cesar y dar
gracias a Dios en toda ocasión” (cfr. 1 Tes 5, 16-18).

Llegamos al fin del trienio 2023-2024-2025. Hemos buscado que nuestros destinatarios sean
protagonistas de una nueva cultura basada en la amistad. Sembramos la semilla de la fraternidad,
dándole crecimiento con la cultura del encuentro, para dar frutos de bien común. Estos frutos nos
impulsaran a la participación social de los adolescentes y jóvenes para que sean agentes de
cambio.

Deseamos que cada Pascua Juvenil 2025 que se celebra en los diversos centros pascua del país se
sumen al festejo de los 45 años de Pascua Juvenil en México. Una fiesta de gratitud a Dios, una
oportunidad para testimoniar que Cristo sigue Vivo, una respuesta a su llamado vocacional, una luz
de esperanza ante tanta oscuridad y un grito de fraternidad.

Gracias Señor por estos 45 años de Pascua Juvenil en México. Cristo ¡Vive! Unidos por el bien común.

FRATERNALMENTE

P. David Raúl Reynoso Ruiz SDB

Asesor Nacional de Pascua Juvenil

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02. IDENTIDAD DE PASCUA JUVENIL EN MÉXICO
En los años 80´s en México algunos religiosos junto con algunos presbíteros diocesanos empezaron
a preparar y celebrar «La Pascua Juvenil», como la experiencia juvenil, masiva y protagonista en la
que grupos de jóvenes celebraban el misterio de la pasión, muerte y Resurrección de nuestro Señor
Jesucristo. Hubo variedad en las maneras de celebrar las primeras pascuas; lo que era constante
era la respuesta entusiasta de los jóvenes, para algunos de ellos su primera experiencia consiente
con Jesucristo vivo.

La Pascua Juvenil se consolidó como un espacio transformador donde los jóvenes podían
profundizar en su fe y reconocer a Jesucristo como una presencia real en su vida cotidiana. Este
movimiento no solo enriqueció la espiritualidad juvenil, sino que también fortaleció la pastoral juvenil
en México, dejando un legado que continúa hasta el día de hoy.

La Pascua Juvenil es una propuesta de evangelización “de jóvenes para los jóvenes”, que
madurada en el ámbito de la Iglesia Católica (Diócesis y Parroquia), crea un ambiente de
fraternidad en torno a Cristo Resucitado y siembra en los jóvenes el deseo de estar juntos y colaborar
por y en su Iglesia.

La Pascua Juvenil es un encuentro personal y comunitario con Cristo, encuentro íntimo de fe y a la

vez, alegre. Encuentro con «Cristo» que se expresa en los lemas de cada año. Es la comunión de
diversos grupos y centros de pascua, con exigencias de coordinación nacional y diocesana, que
manteniendo sus características propias, se unen por el “Acontecimientos Pascua”» y se coordinan
en una misma propuesta educativa, donde el joven encuentra como modelo de vida a Jesucristo.

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Pascua Juvenil es la celebración del Misterio Pascual, como Iglesia, con un protagonismo y estilo
juvenil significativo. La manera de organizarlo y proponerlo ha de adaptarse a las necesidades y
tiempos de los jóvenes a quienes se dirige.

Pascua Juvenil se caracteriza por llevar el Evangelio de Cristo Vivo, en un ambiente de espiritualidad
juvenil. El rostro de Cristo Vivo, Resucitado, es una propuesta de imagen en la que todos nos
encontramos, nos inspiramos y nos unimos.

Pascua Juvenil es una Expresión de la Pastoral Juvenil, que en su Espiritualidad y en su mística. En su

estructura es Eclesial, reconoce en el episcopado a nuestros pastores y tiene una singular cercanía
con los responsables de la Pastoral Juvenil Nacional y local. En su organización es flexible y tiene la
finalidad de promover comunión.

Pascua Juvenil no puede ser simplificada en un «grupo juvenil» o una «metodología de retiros» o «un
rígido esquema celebrativo». Es mucho más amplio, es una expresión del amor creativo de la Iglesia
a sus jóvenes y de los jóvenes a su Iglesia.

El objetivo de Pascua Juvenil es Anunciar el evangelio en un ambiente de espiritualidad juvenil para

celebrar en comunidad el misterio de la Pasión, Muerte y Resurrección de Cristo, iluminado por el
tema del año.

¡FELICIDADES PASCUA JUVENIL POR 45 AÑOS EN MÉXICO!

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03. ORIENTACIONES DEL TEMA DEL AÑO 2025
“PROTAGONISTAS DE UNA NUEVA CULTURA BASADA EN LA AMISTAD”

En un mundo que enfrenta desafíos sociales, económicos y ambientales, es fundamental que

tomemos conciencia de nuestra responsabilidad como individuos y comunidad. A través de los
principios de protagonismo juvenil, caridad, justicia social y cuidado integral de la creación,
podemos construir una sociedad más justa, inclusiva y solidaria. Estos valores no solo nos invitan a
actuar de manera concreta en el presente, sino que nos llaman a ser agentes del cambio,
comprometidos con el bien común y el bienestar de todos, especialmente de los más necesitados.

PROTAGONISMO JUVENIL: Para formar una sociedad al servicio de los demás, es esencial que los
adolescentes y jóvenes sean protagonistas activos en la construcción de un futuro mejor. Los jóvenes
deben involucrarse en las causas sociales de su entorno, siendo escuchados y colaborando en
soluciones creativas y constructivas. Pascua Juvenil propone la temática: "Protagonistas de una
nueva cultura basada en la amistad", con la intención de que los jóvenes participen activamente
en el servicio y la acción social, siendo ellos quienes contribuyan a la construcción de una nueva
sociedad basada en la fraternidad y la amistad social. El Papa Francisco también resalta la
importancia de la juventud en la promoción de la paz, destacando su rol fundamental en la
reconstrucción de la dignidad humana.

CARIDAD: La caridad es un principio fundamental para la construcción de una sociedad más justa.
El amor y el servicio hacia los demás son esenciales para acercarse al prójimo y responder a sus
necesidades. La caridad no solo implica ayudar a los demás, sino también escuchar sus
preocupaciones y ser misericordiosos. La acción de la Iglesia busca formar una sociedad basada
en la fraternidad y el amor cristiano, siguiendo el ejemplo de Jesús, quien nos invita a compartir el
mensaje de amor, perdón y salvación. Ser caritativos y justos es vital para vivir los valores cristianos y
hacerlos vida en el mundo.

JUSTICIA SOCIAL: La justicia social es uno de los pilares para transformar la sociedad en un lugar más
equitativo. La Doctrina Social de la Iglesia enseña que los problemas sociales y económicos están
profundamente conectados con la evangelización. El Papa Francisco resalta que el compromiso
con la realidad sufriente de los demás revela el Misterio de Dios, y que el evangelio se debe encarnar
en acciones concretas de justicia y paz. El compromiso con la justicia implica luchar contra la
injusticia y restaurar la justicia donde sea necesario, buscando siempre el bien común, como se
refleja en la invitación del Papa a ser; “artesanos de paz” que sanen las heridas del mundo.

CUIDADO INTEGRAL DE LA CREACIÓN: El cuidado de la casa común es un tema central en la actual crisis
global. El planeta requiere una conciencia colectiva sobre su cuidado, para garantizar un futuro
sostenible. El Papa Francisco, en su encíclica Laudato Si’, nos insta a cuidar la creación no solo por
el bienestar propio, sino también por el bien de todos los seres humanos, especialmente los más
vulnerables. Cuidar la naturaleza es también un acto de justicia social, ya que implica respetar los
derechos de todos los seres humanos y velar por el bienestar de las generaciones futuras. El cuidado
integral de la creación va más allá de la preservación del medio ambiente, y se extiende a
reconocer y cuidar las necesidades de nuestros hermanos más necesitados.

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TEMA PASCUA ADOLESCENTES · JUVENIL 2025

El bien común es el principio fundamental que guía nuestras acciones hacia una sociedad más justa
y solidaria. Implica buscar el bienestar de todos, especialmente de los más vulnerables, y promover
una convivencia armónica donde cada individuo pueda alcanzar su dignidad y plenitud. El bien
común no se logra de manera aislada, sino a través de la colaboración, la justicia social, la caridad
y el cuidado de la creación. Es una misión compartida por todos, donde cada uno tiene un rol
activo en la construcción de un futuro inclusivo, fraterno y sostenible para todos. Pascua Juvenil
pone el bien común como tema central para el año 2025, abriendo paso a la invitación de ser
protagonistas del cambio, comprometidos con el servicio a los demás y trabajando juntos por una
sociedad más justa y fraterna.

La caridad, la justicia social, el cuidado integral de la creación y el protagonismo juvenil son pilares
esenciales para transformar la sociedad y vivir el evangelio de manera práctica y concreta. La
Iglesia invita a todos, especialmente a los jóvenes, a comprometerse con estos valores para crear
una sociedad más inclusiva, misericordiosa y fraterna, en la que el bien común sea el objetivo
principal de nuestras acciones.

OBJETIVO PASCUA ADOLESCENTES · JUVENIL 2025

Durante el estudio y meditación de algunos documentos del magisterio de la Iglesia, mismos que
nos dieron orientaciones y ayudaron a clarificar que, como animadores de la Pascua Juvenil en
México estamos decididos a querer lograr durante esta Pascua Juvenil 2025:

“Impulsar en adolescentes y jóvenes la participación social mediante el encuentro con Cristo Vivo,
para contribuir al bien común siendo agentes de cambio”.

LEMA PASCUA ADOLESCENTES · JUVENIL 2025

CRISTO ¡VIVE! Unidos por el bien común.

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04. ORACIÓN PASCUA ADOLESCENTES · JUVENIL 2025
Señor Jesús,
en este tiempo santo, te contemplamos con el corazón lleno de gratitud y esperanza.

Tú que diste tu vida por amor,

enséñanos a caminar contigo por el sendero del servicio y la entrega.

Llena nuestros corazones de tu luz para que podamos ser portadores de esperanza,
inspirando a los adolescentes a confiar en tu amor, incluso en los momentos más difíciles.

Ayúdanos a construir la fraternidad entre los jóvenes,

superando nuestras diferencias y aprendiendo a ver en cada rostro el reflejo de tu bondad.

Que nuestras palabras y acciones reflejen tu paz,

y que juntos sembremos semillas de solidaridad y justicia en nuestro mundo.

Señor, en esta Semana Santa, permítenos vivir tu Pasión, Muerte y Resurrección

como una experiencia transformadora.

Renueva nuestra fe y enséñanos a ser instrumentos de tu amor,

abrazando con esperanza a quienes nos rodean.

María, madre de todos, acompáñanos en esta experiencia

y enséñanos a permanecer siempre cerca de tu Hijo,
caminando juntos, como peregrinos de esperanza.

Amén.

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05. #ABRAZARCONESPERANZA
Bajo la mirada de nuestra realidad social, nos podemos dar cuenta del dolor que acontece en
nuestro mundo, un dolor provocado por la violencia, la injusticia y la desesperanza. Ante esta
realidad, no podemos quedarnos estáticos siendo solo espectadores viendo cómo nuestra
sociedad se hunde en medio de la tragedia.

Es el momento de actuar, de promover la solidaridad y mirar el futuro con un corazón confiado en

que juntos podremos instaurar una cultura basada en la amistad y así restablecer un clima de
esperanza y confianza entre los adolescentes y jóvenes. Es el momento de poner en marcha nuestro
compromiso y acciones positivas para formar una sociedad en el servicio a los demás.

Por eso, en esta Pascua de adolescentes y jóvenes 2025, buscamos que tu seas protagonista de las
causas sociales y así juntos podamos lograr el bien común desde la esperanza, como una virtud que
impulsa a conseguir un futuro mejor y a recuperar el sentido de la fraternidad universal. Que a
ejemplo de Jesús seamos luz en medio de las penumbras de la vida, anímate con tus acciones a
#AbrazarConEsperaza.

Es tiempo de ser agentes de un cambio social ante las necesidades que se presentan; ser portadores
de esperanza, amor y fraternidad, acercarnos a las personas más vulnerables y necesitadas,
tenderles nuestra mano fraterna y abrazarlas con esperanza.

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Estás invitado a redescubrir la presencia salvífica de Dios y convertir los signos de los tiempos en
signos de esperanza, promoviendo acciones concretas que reflejen la misericordia de Dios y la
justicia social, esta Semana Santa adolescentes y jóvenes: ustedes son llamados a ser portadores de
esa esperanza que transforma y da vida, Cristo Resucitado nos invita a mirar más allá, a construir un
futuro lleno de amor, justicia y fraternidad.

El Papa Francisco nos menciona que la esperanza, junto con la fe y la caridad, forman el tríptico de
las “virtudes teologales”, que expresan la esencia de la vida cristiana (cf. 1 Co 13,13; 1 Ts 1,3). En su
dinamismo inseparable, la esperanza es la que, por así decirlo, señala la orientación, indica la
dirección y la finalidad de la existencia cristiana. Por eso el apóstol Pablo nos invita a “alegrarnos en
la esperanza, a ser pacientes en la tribulación y perseverantes en la oración” (cf. Rm 12,12).

En febrero de 2022 el Santo padre afirmo en su carta anunciando el Jubileo de 2025 que: "Debemos
mantener encendida la llama de la esperanza que nos ha sido dada, y hacer todo lo posible para
que cada uno recupere la fuerza y la certeza de mirar al futuro con mente abierta, corazón
confiado y amplitud de miras.

¡CAMINEMOS JUNTOS, COMO PEREGRINOS DE ESPERANZA, LLEVANDO AL MUNDO EL

MENSAJE DE QUE EN CRISTO TODO ES POSIBLE!

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06. METODOLOGÍA DE LAS CATEQUESIS
Durante la historia de PASCUA JUVENIL los adolescentes y jóvenes se preparan con júbilo y su
principal objetivo es tener un encuentro con Jesús. Y en esta preparación no solo ponemos en
práctica nuestra creatividad al realizar dinámicas, cantos y los momentos reflexivos del triduo
pascual, también nuestros conocimientos entorno a la elaboración de las catequesis que iluminan
año con año esta experiencia. Es importante también marcar la pregunta ¿Qué es una catequesis?
La “catequesis” es primero poner la mirada en la realidad que se vive en la actualidad y sobre ese
antecedente elaborar, crear, proyectar y organizar la forma en que se va a compartir con los
jóvenes y adolescentes. Tomando como principal logro el Kerigma que significa el primer anuncio
del Evangelio en aquellas personas que aún no conocen a Jesucristo. Para que con su anuncio nos
demos cuenta que nos ama, que dio su vida para salvarnos y ahora está vivo a nuestro lado para
iluminarnos, fortalecernos y liberarnos. La catequesis debe ser auténtica ya que nos lleva al
encuentro con la persona de Jesús y es eficaz cuando comunica la salvación que Dios ha querido
darnos en su Hijo. Evangelizar es un encuentro de personas; y la persona es evangelizada cuando
encuentra y acoge a la persona de Jesús. La catequesis, al ser una educación en la fe cristiana.

1. EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN: Es la actividad que nos ayudará a conocer las vivencias,

pensamientos y sentimientos de los adolescentes y jóvenes, es el paso que nos ayuda a saber lo que
los jóvenes piensan, saben y opinan en base a la realidad que vive cada uno.

2. PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA: Es la reflexión de la actividad anterior, es aterrizar las ideas

para conocer la perspectiva que cada adolescente y joven tiene y de esta manera se sienta
identificado con la situación que se expondrá en el tema.

3. PALABRA DE DIOS: ¿Qué nos dice la biblia? En este apartado puntualizaremos una cita bíblica que
dará luz a la temática y se pretende crear un ambiente de escucha.

4. PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS: ¿Qué mensaje puedo rescatar de la cita bíblica

seleccionada? Es reflexionar a la luz del evangelio el mensaje que se quiere transmitir a los
adolescentes y jóvenes, darles a conocer un mensaje de amor. Para este momento podemos
apoyarnos de frases de santos, citas de documentos de la Iglesia, etc. Esto con el fin de profundizar
el mensaje.

5. COMPROMISO: Es el momento de invitar a los adolescentes y jóvenes a tener un compromiso

personal, poner en acción todo lo reflexionado, Dios en este apartado nos invita a dar respuesta al
plan de felicidad que nos hace.

6. ORACIÓN: Es el momento para acercar a los adolescentes y jóvenes a un encuentro intimo con
Dios, por medio de la oración. Es un momento de espiritualidad donde acogemos a Jesús para
comprometernos con Él.

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 PRIMER CATEQUESIS DE CUARESMA
AL DECIDIR, MODIFICAMOS LA SOCIEDAD

OBJETIVO: Impulsar en los jóvenes el valor que representan como individuos en la sociedad,
empleando las consecuencias de sus actos para ejercer el trabajo fraterno por el bien común.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Para iniciar, se realizará alguna actividad para formar dos equipos. Se recomienda realizar la
actividad “balsas”.

DINÁMICA: Balsas

1. Para comenzar esta actividad se requiere un espacio libre de obstáculos donde los jóvenes puedan
moverse sin riesgo de tropezar
2. Indicaciones:

● El encargado de la actividad explicará la dinámica con la frase: “La balsa se hunde con …
personas”. En el espacio en blanco se deberá mencionar un número cualquiera (siempre y
cuando no se supere el número de los jóvenes presentes).
● Al escuchar el número, los participantes deberán formar un grupo con la cantidad indicada lo
más rápido posible. Si logran reunir el número requerido, el equipo perderá y se les impondrá
un castigo.
● La actividad se sugiere que se realice cuatro o cinco veces. En la última ronda, deben quedar
dos equipos con la misma cantidad de integrantes.

NOTA: Una vez concluida esta dinámica, se requerirá el apoyo de dos integrantes del equipo coordinador,
quienes acompañarán a cada grupo para realizar la siguiente actividad: “Mi nombre, mi cuerpo”.

ACTIVIDAD: Mi nombre, mi cuerpo.

Objetivo: Fomentar la presentación entre los jóvenes de una manera dinámica y creativa.
Indicaciones:
1. Cada participante deberá decir su nombre (en caso de tener más de dos, elegirá el que prefiera).
A continuación, dirá una parte de su cuerpo que comience con la misma letra que su nombre.
Ejemplo: “Mi nombre es Balbino y los saludo con el brazo”.
2. La actividad continuará hacia la derecha del primer participante. El siguiente joven repetirá lo que
han dicho los participantes anteriores y agrega su propia presentación. Ejemplo: “Él es Balbino y
saluda con el brazo. Mi nombre es Carlos y saludo con la cabeza”.
3. Es importante que todos participen, ya que los nombres aprendidos serán útiles en actividades
posteriores.
NOTA: Si algún joven se equivoca o tiene problemas para recordar, se le ayudará para que aprenda los
nombres de sus compañeros.
Culminada la actividad de “Mi nombre, mi cuerpo” se continuará a dar las indicaciones para la siguiente
actividad llamada “Ahí viene…, ahí viene la bola”

ACTIVIDAD: Ahí viene… ahí viene la bola

MATERIALES:
● Una pelota.
● Una red o cuerda.
● Dos postes o un lugar donde se pueda amarrar la red/ cuerda.
● Gis, pintura o cuerda para delimitar las zonas de juego.

La actividad deberá llevarse a cabo en un espacio abierto o bien una zona donde no haya nada que se
pueda romper y que la pelota se pueda elevar sin obstáculo.

Mientras se lleva a cabo la actividad de presentación (“Mi nombre, mi cuerpo”), parte del equipo
coordinador ayudará a poner la red o cuerda en los postes en el centro de la zona o bien en la zona
destinada para ponerla. La red o cuerda deberá estar elevada hasta metro y medio aproximadamente
(asimilando una cancha de voleibol). Al colocar la red, se deberá trazar una línea con una separación de
cinco pasos de distancia a cada lado para delimitar129
las zonas de juego.

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INDICACIONES:

1. Cada equipo se ubicará en un lado de la cancha, detrás de la línea delimitada.

2. El objetivo es golpear la pelota con cualquier parte del cuerpo para que pase por encima de
la red y toque el terreno contrario, obteniendo así un punto.
3. Solamente un miembro del equipo puede acercarse a la red; los demás deben permanecer
detrás de la línea delimitada.
4. La primera persona en golpear la pelota será un miembro del equipo coordinador. Al hacerlo,
deberá gritar el nombre de un compañero de su equipo, quien se acercará a la red para
evitar que la pelota toque el suelo. Después del golpe, el jugador debe regresar a la línea.
5. La dinámica se repetirá alternando entre los dos equipos. Si un equipo no realiza el cambio
de jugador tras un golpe, perderá un punto.
6. Todos los miembros del equipo deben participar antes de que un jugador pueda repetir su
turno. Si esto no se cumple, el equipo contrario ganará un punto.
7. El equipo ganador será aquel que obtenga la mayor cantidad de puntos en un tiempo
establecido, o el que alcance primero una puntuación determinada (esto será definido por
el equipo coordinador).

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Al terminar la actividad, se les pedirá a los jóvenes que contesten las siguientes preguntas.

• ¿Te fue difícil recordar las personas que formaban tu equipo?

• ¿Confiaste en cada uno de los integrantes de tu equipo?
• ¿Porque escogiste a la persona que pasó después de ti?
• ¿Qué fue más difícil? ¿pegarle a la pelota o seleccionar al siguiente jugador?

Muchas veces, los jóvenes creemos que podemos con

todo, que no requerimos la ayuda de nadie para
superar algún obstáculo que nos impida avanzar en la
vida. Esta actitud va creciendo hasta que generamos
un círculo en el que mi persona es lo primero y lo demás
no importa. Sin embargo, cuando se nos presenta una
situación que no solo nos afecta a nosotros, sino
también a un grupo de personas, es difícil saber cómo
pedir ayuda. Nuestra comunicación se ve afectada, no
sabemos expresar nuestras ideas o, en algunos casos,
no sabemos en quién podemos confiar.

Lo mismo sucede en nuestra nación. Muchas personas dicen que la política y la religión no se llevan,
pero eso es falso. La Iglesia nos invita a cumplir con nuestro deber como ciudadanos, ejerciendo
nuestros derechos, como el voto, la libertad de expresión, entre otros. Si algo no cumple con nuestras
expectativas, a menudo caeremos en la crítica en lugar de asumir nuestra responsabilidad.

Cuando somos jóvenes, muchos utilizamos la credencial para votar únicamente como un medio de
diversión. No consideramos que esa credencial está ligada al bien común de los mexicanos, ya que
con ella podemos expresar lo que nos gusta, lo que nos disgusta, quién queremos que nos gobierne,
entre otras cosas. No es solo un objeto de libertinaje; es un símbolo que nos convierte en miembros
de una comunidad por la que debemos velar y cuidar siempre.

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 <PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Ecl 4, 9 – 12.

CONSULTAMOS
Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia: Numeral 168

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

La soledad, en ocasiones es buena, ya que nos permite organizar nuestras ideas, descubrir lo que nos
gusta, conocer lo que hay en nuestro interior y platicar con Dios. Sin embargo, esta soledad se vuelve
dañina cuando creemos que podemos hacerlo todo por nuestra cuenta, sin la ayuda de nadie.
Como escuchamos en la cita de Eclesiastés, es mejor ir acompañado porque, si cometemos un error,
podemos ayudarnos mutuamente.

¿Cuántas veces hemos caído en ansiedad, tristeza o estrés debido a algo que nos impide avanzar,
y entonces alguien llega a auxiliarnos? Esa persona es enviada por Dios. Él nos conoce desde que
fuimos concebidos; sabe nuestras alegrías, tristezas y aflicciones, y sabe cuándo más lo necesitamos.
Tanto así, que se manifiesta en la persona que nos escucha, nos aconseja y nos acompaña en esos
momentos difíciles.

Así como nosotros necesitamos la ayuda de un amigo o compañero, el país también requiere de
personas que lo ayuden a mejorar. A veces creemos que nadie nos hará caso ni nos escuchará, pero
no es así. En el momento en que cumplimos con nuestras obligaciones civiles, los representantes que
seleccionamos velan por nuestra integridad y bienestar.

Actualmente, la población del país ha superado los servicios que brinda el gobierno, lo que genera
que las comunidades más alejadas tengan que migrar en busca de mejores condiciones de vida, sin
saber los riesgos a los que se exponen. En situaciones como los desastres naturales, debemos velar
por estas personas y proporcionarles lo que necesitan. Muchos piensan que esa es únicamente
responsabilidad del gobierno, pues está dentro de sus funciones auxiliares al ciudadano. Sin
embargo, el Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia nos recuerda que, aunque el gobierno
ayuda, también es deber de los ciudadanos apoyarnos mutuamente para generar fraternidad.
Debemos unirnos, como lo escuchamos en la cita de Eclesiastés, ya que nadie podrá derrotarnos si
permanecemos juntos. El calor humano que compartimos ayudará a calentar nuestros corazones y,
de esta forma, a derretir nuestra soberbia. Al preocuparnos por nuestra nación y por nuestros prójimos,
construiremos el camino hacia la fraternidad.

COMPROMISO

MATERIALES:
● Pluma para cada participante.
● Credenciales para votar en papel (sin datos ni fotografía).
● Ceniza.
● Mesa.

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 En este momento se le entregará una hoja y una
pluma a cada participante.

En la vida civil, cuando cumplimos 18 años, se nos

otorga el título de persona apta para votar, lo cual
nos hace responsables de nuestras acciones.
Nuestros padres y/o tutores dejan de ser
responsables por nosotros en el ámbito legal, y lo
que hacemos en la sociedad puede tener
consecuencias que debemos asumir y resolver.
En la Iglesia católica, somos responsables de nuestra
fe desde el momento de la confirmación. Nuestros
padres y padrinos de bautismo aceptaron el compromiso de enseñarnos la fe mientras éramos niños,
pero, al llegar a la adolescencia, debemos entender que la fe depende de nosotros mismos.

Así como ejercemos el derecho al voto, debemos ejercer nuestra fe. Aunque pueda sonar extraño,
no basta con ir a misa los domingos para alimentar nuestra fe; es necesario ayudar al prójimo,
escucharlo y apoyarlo. Solo así nuestra fe crecerá poco a poco.

El tiempo de Cuaresma nos invita al cambio: a dejar de ser esa persona fría y solitaria que vaga por
el mundo, ya buscar la fraternidad con quienes nos rodean, realizando el bien sin mirar a quién.

En tus manos tienes una credencial para votar, pero, como puedes ver, está en blanco; no tiene
datos ni foto porque no es una credencial civil, sino una credencial fraterna. Esta credencial ha sido
diseñada para que escribas en ella lo que te caracteriza como cristiano: los valores que puedes
ofrecer a cualquier persona que se acerque a pedir tu ayuda.

En el lado derecho, donde usualmente van los datos, te pedimos que escribas:

1. La fecha de tu Bautismo, porque indica el día en que te convertiste en hijo de Dios.

2. La fecha de tu Confirmación, que señala cuándo te hiciste autónomo en tu fe.
3. La fecha de hoy, como un símbolo de tu disposición al cambio, a dejar de pensar solo en ti
ya enfocarte en el prójimo.

Abajo de las fechas, escribe los valores o cualidades que puedes ofrecer a cualquier hermano que
necesite tu ayuda. Por último, en el espacio destinado a la fotografía, haz un dibujo lo más parecido
a ti. De este modo, la credencial será única y nadie más podrá usarla en tu nombre. Finalmente,
escribe tu nombre y firma en la parte inferior del dibujo.

Mientras los jóvenes colocan la información, se pone la canción “Alma Misionera”.

CANTO
Alma Misionera / Alma Misas
[Link]

Ahora que ya tiene su credencial fraterna, es el momento para que la usen, la cuaresma inicia con
la imposición de la ceniza en la frente recordándonos que el cuerpo es mortal pero el alma, así como
las acciones perdurarán, esta ceniza representa que quieres olvidar tu pasado, tu egoísmo para
concentrarte en lo que importa, en la fraternidad, en el bien común.

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Si quieres aceptar este compromiso te invito a que te formes delante de la mesa que tiene ceniza y
al llegar con nuestros funcionarios (parte del equipo coordinador) deberás mostrarle la credencial
que acabas de certificar y ellos te colocarán una cruz de ceniza en la frente.

CANTO
Haz de mí un vaso nuevo / Misión
[Link]

<ORACIÓN>

Para finalizar, te pido que en tu lugar cierres los ojos, que tu credencial la tengas en tus manos. Piensa
en toda la gente que has ayudado, la gente que, aunque quieres ayudar aun no has podido, las
personas que están lejos, qué tienen que migrar, los que están viviendo algún desastre natural, los
que se encuentran en guerra.

Se deja un breve momento de silencio.

Te pido ahora que repitas la siguiente oración:

Señor, te agradezco por la vida, te ofrezco mi trabajo por el bien de los demás
Te pido que me enseñes a sentir, que mi corazón sea de carne y comparta amor.
Ayúdame a buscar a mis hermanos separados para que juntos mejoremos la nación y así
hacer el bien común.
Amén.

Cristo ¡vive! Unidos por el bien común.

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 SEGUNDA CATEQUESIS DE CUARESMA
CAMINAR JUNTOS: OBRAS DE AMOR

OBJETIVO: Motivar el protagonismo en los jóvenes mediante la práctica de las obras de misericordia
para que contribuyan en la prevención y atención de los jóvenes en momentos de dificultad.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

La participación de los jóvenes en la práctica de la escucha, el consejo y la corrección, es

fundamental para su desarrollo personal y social. En una era donde la juventud enfrenta desafíos
complejos, desde la salud mental hasta la incertidumbre laboral, es crucial que se sientan
escuchados, guiados y apoyados.

La escucha activa, el consejo sabio y la corrección constructiva no solo son herramientas esenciales
para el crecimiento personal, sino también para fomentar la resiliencia, la empatía y la ciudadanía
responsable. Sin embargo, a menudo se subestima la capacidad de los jóvenes para participar en
estos procesos.

Para entenderlo un poco más veremos la siguiente representación:

SKETCH: EL TAXISTA

En un lugar amplio se realizará un sketch de un chofer que ayudará durante el viaje a tres pasajeros
que comparten sus historias personales, con consejos y transformando su experiencia.
No es necesario montar una escenografía, se pueden utilizar sólo cuatro sillas para formar un auto,
cuatro servidores deberán representar a los personajes y si gustan pueden agregar más diálogo en
la conversación.
El guion puede variar según la interpretación y el estilo deseado, se sugiere que pongan música de
fondo, como una producción teatral.

PERSONAJES:

● Chofer
● Pasajero 1
● Pasajero 2
● Pasajero 3

Escena 1:
(Chofer conduciendo, Pasajero 1 sube)
Chofer: ¿A dónde vas?
Pasajero 1: Al trabajo. Estoy muy estresado, tengo mucho que hacer.
Chofer: Entiendo, recuerda que el estrés es como un tráfico embotellado, no puedes controlar el
tráfico, pero sí cómo reaccionas.
Pasajero 1: Es muy difícil y nadie me entiende, no sé por dónde empezar.
Chofer: Tómate un momento para respirar y prioriza. La decisión que tomes será la mejor.

(Pasajero 1 asiente, agradecido)

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Escena 2:
(Pasajero 2 sube)

Chofer: ¿A dónde vas?

Pasajero 2: A casa, acabo de perder a mi mascota y
estoy muy triste.
Chofer: Lo siento mucho. Recuerda que el dolor es
temporal, pero los recuerdos son eternos. Celebra la
vida de tu mascota y no te culpes por su partida.

(Pasajero 2 sonríe desanimada, agradecida)

Escena 3:
(Pasajero 3 sube)

Chofer: ¿A dónde vas?

Pasajero 3: A una entrevista de trabajo. Estoy muy nervioso, no creo que lo consiga.
Chofer: Confía en ti mismo. No es solo una entrevista, es una oportunidad para conocer gente nueva
y aprender. Sé auténtico y muestra tu pasión.

(Pasajero 3 sonríe, motivado)

Escena 4:
(Los tres pasajeros bajan)

Chofer (voz en off): A veces, un consejo sabio en el momento adecuado puede cambiar el curso de
alguien. Mi trabajo no solo es llevar a la gente a su destino, sino también ayudarlos a encontrar su
camino.

(Final)

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

● ¿Con qué personaje te identificas más?

● ¿Crees que lo que hizo el chofer estuvo bien?
● Cuando te encuentras en un momento complicado ¿Buscas ayuda?
● ¿Se acercan a ti para pedirte consejos?

Muchas veces, como jóvenes, nos resulta más difícil buscar a alguien que nos escuche y nos dé un
consejo porque no tenemos la suficiente confianza para hablar con cualquiera. Sin embargo,
olvidamos una de las cosas más importantes: también podemos ser esa persona que escucha y
aconseja a sus amigos. Olvidamos que no solo nosotros necesitamos ayuda, sino también aquellos
jóvenes de nuestra sociedad.

En ocasiones, cuando vemos a alguien en un momento difícil, nos alejamos y no intentamos apoyar.
Claro, es más fácil alejarse que recibir críticas por "meterse donde no te lo piden". Pero olvidamos lo
importante que es realizar estas obras de misericordia.

La escucha activa y el apoyo incondicional pueden ser herramientas poderosas para transformar
vidas. Al ofrecer un oído atento y un consejo sabio, podemos:

20
 ● Ayudar a alguien a superar una crisis.
● Prevenir situaciones de aislamiento y depresión.
● Fomentar la empatía y la comprensión.
● Crear una comunidad más solidaria y conectada.
●
No subestimemos el poder de la escucha y el consejo. Seamos esa persona que marca la diferencia
en la vida de alguien. Seamos el apoyo que necesitamos, el oído que escucha y el consejo que guía.
Recuerda, la misericordia no solo se demuestra en grandes acciones, sino también en los pequeños
gestos de amor y compasión que ofrecemos a diario.

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 8, 3 – 11.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

Jesús nos enseña cómo poner en práctica la misericordia. Cuando

dice: «Aquel que esté libre de pecado que le arroje la primera
piedra» (Jn 8, 7), nos muestra cómo corregir a los demás sin hacer
daño ni juzgar. Con solo unas palabras, Jesús logra cambiar la
perspectiva de aquellos que juzgaban y creían estar en lo
correcto.
Esta enseñanza nos recuerda que, como discípulos de Jesús,
debemos ser agentes de cambio y transformación. A veces,
puede ser difícil lograr un cambio en las personas, pero Jesús nos
invita a ser instrumentos de su misericordia.

Además, en la frase «Vete y no peques más» (Jn 8, 11 b) Jesús nos enseña a dar consejos con amor
y compasión, en lugar de emitir juicios u órdenes. Este consejo, que surge de su divinidad, reconoce
nuestra vulnerabilidad ante la tentación y nos invita a crecer en santidad.

● ¿Cuántas veces hemos juzgado sin tratar de entender las situaciones de los otros jóvenes?
● ¿Has sentido que no eres escuchado?
● ¿Te han ignorado? o ¿Has ignorado a un amigo?
● ¿Alguien que no conoces te ha aconsejado?

En el tiempo de Cuaresma, estamos invitados a reflexionar sobre nuestra relación con Jesús y sobre
qué estamos dispuestos a cambiar para que los jóvenes de nuestra comunidad nos vean como un
amigo que los acerca a Cristo Vivo. Esto implica reconocer que Jesús está presente en cada persona,
especialmente en los más vulnerables.

En la Carta Apostólica Misericordia et Misera, el Papa Francisco nos llama a vivir la misericordia como
un reflejo del amor de Dios. La misericordia no solo se manifiesta en acciones grandiosas, sino también
en gestos cotidianos de compasión y consolación.

21
Los jóvenes de nuestra sociedad necesitan atención y apoyo. Aunque no podemos eliminar el
sufrimiento, podemos ofrecer nuestra presencia y escucha. El silencio, a menudo subestimado, puede
ser una herramienta poderosa para conectarse con quienes sufren.

El Papa Francisco nos recuerda que el silencio:

● Es una forma de solidaridad con el sufrimiento ajeno.

● Puede ser más elocuente que las palabras.
● Nos permite estar presentes en momentos de dolor.
● Es una obra concreta de misericordia.
●
Al adoptar esta actitud de misericordia, nos convertimos en instrumentos de consolación y esperanza
para los demás. Recordemos que la misericordia es un don que se recibe y, de igual forma, se
comparte. Por ello, todos tenemos un papel que desempeñar.

CANTO
Dime cómo hacerlo / Coro Laraland
[Link]

<COMPROMISO>

En la Cuaresma, nos invitamos a reflexionar sobre las Obras de Misericordia Espirituales, acciones
caritativas que nos permiten ayudar a nuestro prójimo en sus necesidades más profundas. Estas obras
nos llevan más allá de nuestros intereses personales, centrándose en el bien común y el crecimiento
de nuestra comunidad.

LAS 7 OBRAS DE MISERICORDIA ESPIRITUALES:

1. Dar un buen consejo al que lo necesita.

2. Consolar al triste.
3. Corregir al que se equivoca.
4. Enseñar al que no sabe.
5. Perdonar las injurias.
6. Orar por los vivos y muertos.
7. Sufrir con paciencia los defectos del prójimo.

Ha llegado el momento de decirle sí a la misericordia

de Dios y de compartirla con los demás, se realizará
la siguiente actividad:

MATERIALES:
● Morralitos de tela o bolsitas de tela para cada participante.
● Hojas de papel, donde irán las instrucciones.

En un espacio amplio, se sentará a los jóvenes en sillas o en el piso, dependiendo del Centro Pascua.
Al frente se colocará una cruz, y alrededor de ella se dispondrán los morralitos con las instrucciones
dentro. Se invitará a los jóvenes a tomar la decisión de practicar las obras y decir "SÍ" a la misericordia
de Dios.

22
Cada participante se compromete a:
● Recibir un favor con gratitud.
● Multiplicar el favor recibido por tres, realizando tres caritativas adicionales para otras personas.
● Continuar la cadena de favores de manera indefinida.

Cómo funciona:
● Un participante recibe un favor de otro.
● El participante que recibió el favor realiza tres acciones caritativas adicionales para otras
personas.
● Cada una de estas personas, a su vez, realiza tres acciones caritativas adicionales para otras
personas, y así sucesivamente.

Ejemplos de acciones caritativas:

● Ofrecer un consejo u orientación.
● Ayudar con una tarea o proyecto.
● Escuchar comprobadamente a alguien que necesita hablar.
● Ofrecer un pequeño regalo o gesto de aprecio.

Cada vez que el joven, desde su interior, reconozca que ha realizado una obra de misericordia,
deberá colocar una bolita de papel.
La fecha final será el Jueves Santo, momento en el que se ofrecerá en la Hora Santa.

Mientras los jóvenes realizan la actividad, se puede reproducir el siguiente canto.

CANTO
Tu Misericordia / Hakuna Group Music
[Link]

<ORACIÓN>

Terminado el momento del compromiso, siguiendo con el ambiente de recogimiento y reflexión,

decimos la siguiente oración:

Señor, te pedimos que nos llenes de tu amor y misericordia, para que podamos ser
instrumentos de tu bondad en el mundo.
Danos la gracia de vivir según tus enseñanzas, sirviendo a los demás y buscando el bien
común.
Que nuestras acciones sean guiadas por la caridad, la compasión y la justicia, y que nuestra
presencia sea una bendición para aquellos que nos rodean.

Ayúdanos a ser constructores de paz, reconciliación y unidad, y a ser luces que iluminen el camino
para aquellos que buscan tu verdad. Por Jesucristo, nuestro Señor, Amén.

23
 TERCER CATEQUESIS DE CUARESMA
EMPATÍA “PEGAMENTO SOCIAL”

OBJETIVO: Concientizar en los jóvenes la capacidad de su protagonismo juvenil, mediante la empatía

para ayudar en la construcción de una nueva cultura basada en la amistad.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: Enemigos empáticos

Esta dinámica está diseñada para situaciones en las que los jóvenes no saben cómo utilizar la empatía ante los
conflictos.

El animador pedirá al joven que recuerde el último conflicto que tuvo con alguien, preferentemente de su misma
edad. Esto puede hacerse de manera voluntaria, o el animador puede elegir quién participará, dependiendo
del tiempo disponible.

A continuación, se le invitará a que “se meta en el papel” de la otra persona; es decir, que intente ser ella, que
piense como pensaría ella y sienta lo que sentiría ella.

Esto puede hacerse en forma de juego de roles, pidiendo al joven que represente a los dos personajes (él mismo
y la persona con la que tuvo el conflicto). También se puede solicitar a un compañero que haga el papel del
joven, para que este pueda interpretar a su “enemigo”.

Después, se realizará una pequeña reflexión junto con el animador mediante las siguientes preguntas:

● ¿Cómo te has sentido al ser él/ella?

● ¿Para qué te ha servido representar su papel?
● ¿Cómo crees que entender en profundidad al otro puede ayudarte a abordar mejor la situación?

CONCLUSIONES:
En resumen, podríamos destacar que la empatía es una de las habilidades sociales más importantes para
establecer relaciones sanas y constructivas. La adolescencia es un momento de vital importancia en este sentido.
Aprender a desarrollarla ya hacer un buen uso de ella les permitirá convertirse en adultos con más recursos para
manejar sus relaciones, contribuyendo además a su seguridad en sí mismos.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Observar el video y luego reflexionar sobre lo visto.

VIDEO DE YOUTUBE: Corto animado sobre empatía y solidaridad

Canal de YouTube: Raul Edmundo Paucas Beramendi
Enlace: [Link]

Como jóvenes, estamos llamados a ser testigos de un amor que se expresa con hechos concretos.
Esto significa no quedarnos solo en palabras o intenciones, sino traducir nuestra fe en acciones de
servicio y generosidad. Quizás el video que acabas de ver muestra escenas donde las personas se
enfrentan a la indiferencia, y lo que realmente se necesita es una respuesta activa, una fe que se
traduzca en obras de amor.

24
Podemos preguntarnos: ¿Cómo estoy respondiendo a las necesidades de quienes me rodean? ¿Me
quedo en la comodidad de mis creencias o dejo que mi fe me impulse a ser solidario? Santiago nos
llama a vivir una fe viva, una fe que transforma la realidad y aporta esperanza a los demás.

Cuando vemos empatía en el aire, nos recuerda que todos estamos conectados. Cada acto de
bondad, por pequeño que sea, tiene el poder de cambiar vidas. Si decimos que creemos en una
sociedad más justa, entonces estamos llamados a ser reflejo y actuar con empatía.

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Sant 2, 14 – 17.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

En la Carta de Santiago, leemos una pregunta que resuena profundamente en el corazón de cada
creyente: “¿De qué le sirve a uno, hermanos míos, decir que tiene fe si no tiene obras? ¿Acaso esa
fe puede salvarlo?” (Sant 2, 14). Este pasaje nos invita a reflexionar sobre la autenticidad de nuestra
fe y su impacto en nuestra vida diaria.

Fe Viva vs. Fe Muerta

La fe no es simplemente una creencia intelectual o una declaración que hacemos con nuestros
labios. Para Santiago, una fe que no se traduce en obras es una fe estéril, una fe muerta. Es como
una semilla que nunca llega a germinar. Podemos decir que creemos en Dios, pero si esa fe no se
refleja en nuestras acciones, ¿de qué nos sirve? Jesús mismo dijo que “por sus frutos los conocerán”
(Mt 7, 16), recordándonos que nuestra vida debe dar testimonio de lo que creemos.

El Amor en Acción

La fe verdadera se muestra en el amor. No se trata solo de palabras bonitas o promesas vacías, sino
de un amor que se manifiesta en acciones concretas. Tal como dice Santiago, si vemos a un hermano
necesitado y no hacemos nada por ayudarlo, nuestra fe queda en entredicho. La fe cristiana nos
llama a salir de nosotros mismos, a comprometernos con los demás, especialmente con aquellos que
sufren o están en necesidad.

Un Desafío para Nuestra Vida Cotidiana

Podemos preguntarnos: ¿Cómo estoy viviendo mi fe en el día a día? ¿Mis acciones reflejan lo que
creo? A veces, nos es fácil caer en la comodidad de una fe pasiva, que no nos desafía ni nos saca
de nuestra zona de confort. Pero el llamado de Jesús es a una fe dinámica, a ser luz en el mundo y
sal de la tierra (Mt 5, 13-16). Esto significa ser generosos, misericordiosos y compasivos, sirviendo a los
demás con amor.

La Fe que Transforma

25
Santiago nos invita a examinar nuestro corazón y a
preguntarnos si nuestra fe está verdaderamente viva. No
basta con solo creer; necesitamos actuar, necesitamos
amar con hechos. Nuestras obras no son simplemente una
obligación, sino una respuesta al amor que hemos recibido
de Dios. Es a través de nuestras acciones que podemos
hacer visible el amor de Cristo al mundo.

Que cada día, busquemos vivir una fe que se manifieste en

obras, una fe que sea luz para los demás, y que transforme
no solo nuestra vida, sino también la de quienes nos
rodean. Porque al final, como nos recuerda Santiago, la fe sin obras es como un árbol que no da
fruto: algo incompleto, algo que se queda solo en potencial.

Mirar al hermano y a toda la creación como don recibido por el amor del Padre suscita un
comportamiento de atención, de cuidado y de estupor. Así el creyente, contemplando al prójimo
como un hermano y no como un extraño, lo mira con compasión y empatía, no con desprecio o
enemistad. […]

Que el Señor pueda “devolvernos la vista” para redescubrir qué significa ser miembros de la familia
humana. Y esta mirada pueda traducirse en acciones concretas de compasión y respeto para cada
persona y de cuidado y custodia para nuestra casa común. (Papa Francisco, Audiencia 12 de agosto
2020).

<COMPROMISO>

En esta Cuaresma, como jóvenes, estamos llamados a cultivar la empatía en nuestro día a día. No se
trata solo de dar lo que nos sobra, sino de darnos a nosotros mismos: escuchar a ese amigo que está
pasando por un mal momento, ayudar a quien está solo o en dificultades, estar presentes para
quienes nos necesitan.

Preguntémonos: ¿cómo puedo ser más empático con quienes me rodean? ¿Qué acciones
concretas puedo realizar para mostrar ese amor que Dios me pide que extienda a los demás?

Cuaresma es tiempo de conversión, pero también de acción. Que el camino de empatía que
recorramos en estos 40 días sea un reflejo del amor que Dios tiene por todos, y que, al final, nos
acerque más a la Resurrección, donde el amor vence al sufrimiento y la muerte.

De este modo el compromiso lo sellaremos con una carta o un mensaje para esa persona que
dañamos y con la que nos queremos reconciliar, mostrar esa empatía hacia con ellos y poner o darle
un dulce de su agrado. Mientras se realiza la actividad se puede poner el siguiente canto:

CANTO
Hazme un instrumento de tu paz / Vida Católica
[Link]

26
 <ORACIÓN>

Para este momento de oración se pondrán en círculo ya sea de pie o sentados teniendo como
centro la luz de cristo o sea un cirio y en torno al cirio que es la luz que nos dejó cristo alguno de los
jóvenes comenzará la oración y los demás lo seguirán.

Dios amoroso, Vuelve mis ojos al prójimo, que pueda ver a cada uno como tú me ves a
mí—con una dignidad innata que trasciende apariencias, circunstancias, clase y todo
estatus terrenal que son temporales.

Ayúdame a ver al prójimo como tu hijo amado, eternamente. Vuelve mis oídos al prójimo, que pueda
escuchar su clamor tal como tú escuchas el mío— con una compasión y ternura que me acerca más
en medio del sufrimiento.

Ayúdame a escuchar al prójimo como tu hijo amado, eternamente. Vuelve mi mente al prójimo, que
yo pueda llegar a entenderlos como tú me entiendes— luchando por encontrar sentido y plenitud
en un mundo que está fragmentado, y tu luz en un mundo sombrío.

Ayúdame a comprender al prójimo como tu hijo amado, eternamente. Vuelve mis pies al prójimo,
que pueda acercarme a ellos a través de las brechas que nos separan— brechas ampliadas con
demasiada frecuencia por las ilusiones de la familia, la tribu, credo, raza. Ayúdame a acercarme al
prójimo como tu hijo amado, eternamente.

Vuelve mis manos al prójimo, que los pueda servir como tú me sirves— con un toque que purifica,
que sana, que alimenta, y que tranquiliza.

Ayúdame a servir al prójimo como tu hijo amado, eternamente.

Vuelve mi corazón al prójimo, Que pueda amarlos como tú me amas— firme, clemente, siempre
misericordioso, con paciencia, viendo mi alegría en la suya.

Ayúdame a amar al prójimo como tu hijo amado, eternamente. Dios amoroso, Vuelve mi vida al
prójimo, que pueda vivir en solidaridad con ellos, y por lo tanto contigo, para siempre.

Amén.

27
143
 PRIMER CATEQUESIS DE DOMINGO DE RAMOS
Y EN LA MULTITUD, ¿TÚ QUÉ GRITAS?

OBJETIVO: Que el joven reconozca su papel como protagonista de su tiempo, mediante la reflexión
de situaciones cotidianas que lo ayuden poner en práctica sus valores cristianos.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: Escaneo social

OBJETIVO: Crear un espacio de reflexión donde los jóvenes puedan identificar, a través de distintas situaciones,
cómo cada decisión que toman deja una huella y tiene un impacto significativo en su vida y en la de los demás.

MATERIALES:

● Dos siluetas humanas, (se sugiere utilizar cuatro siluetas de tamaño real por cada 50 participantes, para
lograr un mayor impacto en la dinámica. Estas pueden ser elaboradas con materiales como periódico o
papel estraza).
● 2 colores distintos de pintura.
● Recipientes pequeños para vaciar la pintura.

Indicaciones:

1. A cada silueta se le asignará una respuesta (Sí o No) y se le designará un color de pintura que represente
dicha respuesta.
2. Se recomienda colocar las siluetas en el piso, utilizando una base protectora para evitar que la pintura
se traspase. Los participantes deben ubicarse de pie, formando un círculo alrededor de las siluetas.
3. Junto a cada silueta se colocarán dos recipientes pequeños con un poco de pintura, correspondiendo
cada color a la respuesta asignada a la silueta.
4. El facilitador presentará diferentes situaciones o cuestionamientos sociales, con el objetivo de que cada
joven elija su respuesta, sumerja su dedo en la pintura correspondiente y lo estampe sobre la silueta
asignada, no se permite responder "depende" ni abstenerse de dar una respuesta.

EJEMPLOS:

• ¿Estás de acuerdo con la frase; “primero yo, después yo y al último yo”?

• Supongamos que estás comiendo en la calle y no tienes dónde tirar la basura, ¿la tirarías
en la calle?
• Estás en el camión y se sube una persona un poco mayor, ¿le darías tu asiento?
• ¿Crees que el éxito se mide únicamente por la cantidad de dinero que se tiene?
• ¿Consideras aceptable discriminar a alguien por su apariencia física o forma de vestir?
• ¿Piensas que los problemas de salud mental deberían ser un tema de conversación
abierta en tu comunidad?
• ¿Estás de acuerdo en que todos tienen el derecho a expresar sus opiniones, aunque no
coincidan con las tuyas?
• ¿Crees que es justificable mentir para evitar conflictos con otras personas?
• ¿Piensas que el uso de redes sociales puede afectar de manera negativa la autoestima y
bienestar emocional de los jóvenes?
• ¿Crees que es mejor guardar silencio ante una injusticia si hacerlo te podría traer
problemas personales?

29
 • ¿Consideras que está bien ayudar a un amigo a engañar a su pareja si sabes que tu amigo
atraviesa un mal momento?
• ¿Piensas que deberías priorizar los deseos de tu familia incluso cuando van en contra de
tus propios sueños o metas?
• ¿Estás de acuerdo en que está bien romper las reglas si es para ayudar a alguien que
realmente lo necesita?
• ¿Crees que está justificado presionar a alguien para que siga las normas sociales, aunque
eso implique que deje de ser quien realmente es?
• ¿Consideras correcto apoyar una causa en redes sociales solo para encajar con tus
amigos, aunque realmente no te importe tanto?

NOTA: Queda a consideración seleccionar solo algunos cuestionamientos para agilizar la actividad
y evitar que se extienda demasiado, además se invita a adaptar o modificar las situaciones según la
realidad de cada Centro Pascua, abordando cualquier tema de índole social que se considere
relevante, como adicciones, aborto, trastornos alimenticios y mentales, violencia, entre otros.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

MATERIALES:

● Media hoja de papel por participante.

● Plumas o lápices para escribir.

INDICACIONES:

1. Se invita a los participantes a sentarse alrededor de las siluetas para reflexionar de manera personal
sobre lo siguiente.
2. Se entregará media hoja de papel a cada participante, así como algo para escribir (lápiz, pluma,
etc.) y se le pedirá contestar las siguientes preguntas:

● ¿Cómo te sentiste al tener que responder cada situación planteada?

● ¿Qué piensas acerca de las respuestas que dieron los demás?
● ¿Sentiste alguna incomodidad o duda sobre tu propia respuesta al ver cómo respondían los otros
participantes?
● ¿Qué reflexión general te deja la actividad que acabamos de realizar?
● ¿Hubo alguna pregunta que te resultará particularmente difícil de responder? ¿Por qué?
● ¿Te sentiste presionado a responder de cierta manera por la presencia de otros? ¿Cómo manejaste
esa presión?
● ¿Crees que tu respuesta sería la misma si estuvieras respondiendo de manera anónima?

NOTA: Si es posible, se recomienda crear una presentación visual que incluya las preguntas mencionadas
anteriormente. Esto permitirá que los jóvenes las lean y reflexionen de manera más profunda, en lugar de
simplemente escucharlas.

REFLEXIÓN: Te invito a observar las siluetas llenas de huellas y a imaginarte en el lugar de una de ellas. Visualiza
que esa silueta representa a tu mamá, a un amigo, o incluso a alguien con quien no te llevas bien. (Se deja
un momento de silencio).

En la vida, todos enfrentamos momentos en los que debemos tomar decisiones, diciendo "sí" o "no" a cada
situación que se nos presenta, desde actos tan simples como levantarte de la cama hasta decisiones más
significativas, como ayudar a alguien en necesidad. Incluso la falta de acción es una decisión, y cada una
de estas elecciones deja una huella tanto en nosotros como en los demás.

Ahora, te invito a regresar tu mirada a esa silueta y reflexionar sobre<PALABRA DE DIOS O

todas las ocasiones enILUMINACIÓN>
las que tus
decisiones no solo te han impactado, sino también cómo las decisiones de otros te han afectado. Asimismo,
piensa en esos momentos en que tus propias decisiones, o la ausencia de ellas, han influido en la vida de los
demás.
145 no solo en nosotros, sino también en nuestro entorno.
Recuerda que todo lo que decidimos deja una marca,
 MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Mt 21, 8 – 9 // Mt 27, 20 – 23.

INDICACIONES:

● Se preparará un espacio con dos altares. Por

un lado, se decorará con elementos festivos y
representativos del Domingo de Ramos
(como pa lmas, coronas, burritos o adornos de
fiesta), y por el otro, se incluirán símbolos del
Viernes Santo (como una corona de espinas,
cruz, clavos, lanzas o ambientación que
simule una sala de juicio).
● Los participantes se situarán en el centro del
espacio, asegurando que tengan visibilidad
de ambos altares.
● Se seleccionarán con anticipación a dos
personas que leerán las citas bíblicas de pie,
utilizando una Biblia física, y lo harán con voz
clara y en un lugar visible para todos.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

Se sugiere hacer esta reflexión en relación con los altares realizados anteriormente. Es fundamental
tener en cuenta la realidad específica de cada Centro Pascua para llevar a cabo esta reflexión. Es
recomendable utilizar ejemplos lo más cercanos y representativos posible.

REFLEXIÓN: El rey es recibido por multitudes que lo aclaman

mientras pasa. Pero ¿qué clase de gritos son esos? ¿Son de
júbilo y alabanza, o de odio? Solo los humanos poseemos esa
extraña capacidad de acl amar a alguien como rey con
alegría, aplausos y gritos de "¡Hosanna!", y al día siguiente, en
las mismas calles, clamar "¡Crucifíquenlo!". Por el mismo
camino donde antes aplaudimos, por la noche podemos
lanzar insultos; con las mismas manos que levantamos palmas
en señal de respeto, ahora levantamos la mano para
abofetear.

¿Y por qué sucede esto? Porque es lo que grita la mayoría.

Basta con que la alegría de unos pocos se convierta en odio
para que los demás los sigan, sin pensar ni cuestionar, porque
es más fácil dejarse llevar por la corriente. Es más sencillo unirse
a la multitud, sin importar qué estén gritando.

Los textos bíblicos nos enfrentan a decisiones y sus consecuencias. Por un lado, nos muestran una
multitud que podría ser cualquiera de nosotros, recibiendo con alegría a su rey. Por otro, esa misma
multitud, pidiendo su crucifixión. Pertenecer a uno u otro grupo es tan sencillo como decir "sí" o "no",
tal como acabamos de hacer en la actividad anterior.

31
Actualmente vivimos en una sociedad superficial donde partes de la humanidad parecen
sacrificables en beneficio de una selección que favorece a un sector humano digno de vivir sin límites
(Fratelli tutti, 18) donde a las personas no se les valora por su dignidad humana sino por cuán útiles
nos pueden ser; cuántos influencers solo ayudan solo frente a la cámara buscando más vistas y al
terminar se olvidan de esas personas o cuántas personas con tal de ligarse a alguien se muestran
encantadores y lindos hasta que obtienen lo que buscaban y se van.

Se nos enseña a vivir de manera individualista donde lo único que importa soy primero yo, luego yo
y al último yo; dándonos la creencia de que podemos simplemente descartar a quién sea y lo que
sea que no nos favorezca o que nos incomode. Dando como resultado que mientras algunos vivimos
tranquilamente otros ven su dignidad desconocida, despreciada o pisoteada. (cf. Fratelli tutti 22)

Por ejemplo, en las redes sociales, donde una sola publicación o un simple rumor puede ser suficiente
para destruir la vida de alguien. Nos sentimos con el derecho de insultar, agredir e incluso amenazar
solo porque lo que vimos nos afectó, y con eso justificamos el atropellar a otra persona.

Sin embargo, desde la intimidad de cada corazón, el amor puede crear vínculos y ampliar la
existencia cuando decidimos salir de nosotros mismos e ir hacia el otro (cf. Fratelli tutti 88); el Espíritu
Santo quiere impulsarnos para que salgamos de nosotros mismos, abracemos a los demás con el
amor y busquemos su bien; porque el desarrollo espiritual se expresa ante todo creciendo en el amor
fraterno, generoso y misericordioso; actuando de manera distinta, escuchando, ayudando,
interesándome.

Por eso, es fundamental preguntarnos constantemente qué decisiones estamos tomando y a qué
multitud estamos eligiendo pertenecer: ¿a la que solo se preocupa por sí misma y ve a los demás
como útiles solo mientras le sirven, como aquellos que quisieron crucificar a Jesús cuando ya no les
fue conveniente? ¿O a la multitud que busca trascender su propio interés, como en el Domingo de
Ramos, creando un camino de palmas y mantos para que pasara el Rey, construyendo lazos y, junto
a otros, persiguiendo el bien común?

32
 <COMPROMISO>

DINÁMICA: Gritando Hosanna

OBJETIVO: Impulsar el protagonismo de los jóvenes a través de la reflexión sobre sus acciones, para que
reconozcan que tienen el poder de mejorar su entorno.

MATERIALES:

● Hoja de papel con silueta humana para cada participante, (corona de rey - corona de espinas, se
anexa imagen de la silueta).
● Pluma o lápiz
● Bocina

INDICACIONES:

1. Se entrega hoja con silueta humana a cada participante.

2. El animador se coloca junto o detrás del altar referente a la crucifixión.
3. Se invita a los participantes a recordar un momento en el que reconozcan haber hecho algo que lastimó
a alguien más o a sí mismos (por ejemplo, burlarse de alguien, criticar a alguien, golpear a alguien,
consumir sustancias, etc.). ¿Cuántas veces hemos pedido que "crucifiquen" a alguien?
4. Se invita a escribir sobre dicha situación en la silueta de la siguiente manera:
a. Cabeza: Escribir el nombre de la persona a quien lastimaste, ¿a quién?
b. Pecho: Escribir en general, ¿qué pasó?
5. Ahora se solicita llenar el lado con corona de espinas de la siguiente manera:
a. Manos: Escribir como manejé esa situación, ¿qué hice?
b. Pies: Escribir como me fui de ahí, ¿cómo me sentí?
6. Se pide que observen dicha situación plasmada en la silueta y se pone el siguiente canto para amenizar
el momento, se propone solo utilizar la mitad del canto para este primer momento, (del minuto 00:00 al
minuto 01:35).

CANTO
No sé qué viste en mí (Estación I) / Hakuna Group Music
[Link]

1. Ahora se coloca el animador en el altar referente a Domingo de Ramos para lo siguiente:

2. En la otra mitad de la silueta daremos respuesta a lo que me hubiera gustado hacer con esa
situación de la siguiente manera:
a. Manos: Escribir como me hubiera gustado actuar.
b. Pies: Escribir como me habría gustado hacer sentir al otro.
3. Se pide que reflexionen sobre lo que acaban de escribir y escuchen el resto del canto anterior,
(del minuto 01:36 al final).

CANTO
No sé qué viste en mí (Estación I) / Hakuna Group Music
[Link]

4. Por último, se les invita a tomar un signo de compromiso, (se sugiere una palma).
5. A lo largo de este tema, hemos reflexionado sobre cómo nuestras decisiones y acciones
afectan a nuestro entorno. También hemos descubierto que siempre podemos hacer más:
elegir el bien y dejar una huella positiva en el mundo. Te invito a que, si así lo deseas, tomes
una palma y juntos proclamemos "¡Hosanna!" porque el rey ha llegado a nuestras vidas.

33
 <ORACIÓN>
INDICACIONES:

Se entrega una pequeña tarjeta que contiene la oración presentada a continuación.

Se invita a los jóvenes a adoptar una posición cómoda tras haber tomado el signo de su "promesa".
Se les pide que lo mediten y se les anima a invocar al Espíritu Santo, explicándoles que pueden
hacerlo simplemente hablándole: “Ven, Espíritu Santo…” y añadiendo sus peticiones personales. Se
les aclara que Él es quien les otorgará los dones necesarios para cumplir con su compromiso. Se les
brinda un breve momento de silencio para que realicen su oración personal.

Al finalizar, se solicita la intercesión de María Santísima y, junto a los jóvenes, oramos en voz alta la
siguiente oración:

Señor, concédenos alas para volar y pies para caminar al compás de la humanidad.
Danos la capacidad de "dar la vida" desde nuestra cotidianidad. Infúndenos el deseo de
transformar nuestro entorno y de no dejarnos llevar por la multitud. Fortalécenos y
otórganos la valentía para proclamar "Hosanna" en el mundo. Ayúdanos a ser verdaderos
protagonistas en la construcción de tu reino.

Amén.

34
La palma, como símbolo, puede llevarse a casa como un recuerdo del compromiso que han
asumido, marcando así el inicio de la Semana Santa de la mejor manera y con el corazón abierto.

35
 SEGUNDA CATEQUESIS DE DOMINGO DE RAMOS
EL ENCUENTRO TRIUNFANTE CON JESÚS TRANSFORMA MI VIDA Y LA SOCIEDAD

OBJETIVO: Impulsar en los jóvenes el reconocimiento de su historia de salvación a través de la entrada

triunfante de Jesús en Jerusalén, ayudándoles a identificar los obstáculos de su vida que les brindan
fortaleza para convertirse en agentes de cambio activo en la sociedad.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: Caminando a ciegas

OBJETIVO: Guiar al joven para que, siguiendo el sonido de la campana, supere los obstáculos del camino y descubra
sus propias capacidades.

MATERIALES:
● 5 campanillas
● 5 paliacates
● Objetos que sirvan como obstáculo, (por ejemplo, sillas, troncos, hojas secas etc.).

INDICACIONES:

1. Se formarán 5 parejas, una persona se vendará los ojos y la otra lo guiará con el sonido de la campanilla a
través de los obstáculos hasta llegar al otro extremo, sin hablar ni tocarse; una vez alcanzado el objetivo el
participante se descubrirá los ojos.
2. Cuando todas las parejas hayan terminado compartirán brevemente su experiencia, expresando de
manera verbal lo siguiente: ¿Cómo se sintieron durante el recorrido realizado? ¿Qué emociones surgieron
en ese momento?
3. Para el compartir habrá un crono metrista que irá tomando el tiempo por cada una de las parejas, (3 min
para cada una de ellas).

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Se le entregará una hoja a cada participante con el dibujo de una flor.

Relacionando la actividad con un evento de su vida, se les invita a
que reflexionen sobre lo siguiente:

● ¿Has experimentado algún momento difícil en tu vida?

● En el centro de la flor deberán escribir una frase o palabra que
represente un desafío / dificultad que has enfrentado. Ejemplo:
"Pérdida", "Fracaso", "Desplazamiento".
● En cada pétalo se deberá escribir algo relacionado con ese
momento difícil:

Sentimientos: ¿Cómo te sentiste en ese momento? (Ejemplo: tristeza,

frustración, confusión)

Lecciones aprendidas: ¿Qué aprendiste de esa experiencia? (Ejemplo:

resiliencia, paciencia)

36
Personas que te apoyaron: ¿Quién estuvo a tu lado en ese momento? (Ejemplo: amigos, familiares)
Estrategias de afrontamiento: ¿Cómo manejaste la situación? (Ejemplo: hablar con alguien, practicar
la meditación)

Impacto en tu vida: ¿Cómo ha cambiado tu perspectiva o tus decisiones a raíz de esa experiencia?
(Ejemplo: mayor empatía, búsqueda de apoyo)

Esta dinámica permitirá a los adolescentes reflexionar sobre sus momentos difíciles y el crecimiento
que han experimentado a partir de ellos.

REFLEXIÓN: La vida está llena de obstáculos que, en ocasiones, parecen insuperables. Estos desafíos
pueden desviar nuestra atención y hacernos dudar de nuestras capacidades. Sin embargo, cuando
nos concentramos en nuestro objetivo y mantenemos la determinación, encontramos la fuerza para
seguir adelante. Además, el apoyo de otros puede ser fundamental; compartir nuestras metas con
amigos, familiares o colegas no solo nos brinda nuevas perspectivas, sino que también nos motiva a
seguir luchando. Así, juntos podemos superar las dificultades, transformando los obstáculos en
peldaños hacia el éxito. La clave está en no perder de vista nuestro propósito y recordar que no
estamos solos en el camino.

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 12, 12 – 18 // Mc 10, 45.

INDICACIONES:
1. Para la dramatización, se sugiere seleccionar a un joven que interprete a Jesús, ya sea
montando un burrito o caminando con una palma en la mano. También se necesitarán
jóvenes que representen a los discípulos que lo acompañan, así como otros que simbolizan al
pueblo que alaba a Jesús con palmas y gritos de "¡Hosanna!" durante su entrada a Jerusalén.
Los personajes irán entrando al escenario a medida que se lea el pasaje bíblico.
2. Al finalizar la dramatización, si es posible, se proyectará la segunda cita bíblica, además se
invitará a una persona para leerla en voz alta para todos, sosteniendo la Biblia física en mano.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

Quien dirige la actividad invitará a los jóvenes a reflexionar sobre las siguientes preguntas. Se sugiere
que, si el espacio lo permite, los participantes se acuesten boca arriba en el suelo, cierren los ojos y
mediten sobre las preguntas que se les irán indicando:

● ¿Qué me dice la palabra de Dios que acabo de ver en la representación?

● ¿Cómo relaciono la representación con la segunda cita bíblica?
● ¿Cuáles son las palabras o frases que más me llaman la atención?
● ¿Cómo puedo relacionar los pasajes con mi vida actual?
● ¿Qué emociones o sentimientos surgen en mi persona al reflexionar sobre los pasajes?

37
Durante la reflexión en silencio, se sugiere reproducir sonidos de agua, cantos de pájaros u otros
sonidos naturales que faciliten la concentración y la serenidad.

MÚSICA
Sonidos naturaleza (Relax) / potxola84
[Link]

Una vez que finalice el momento de reflexión, la guía pedirá a los jóvenes que se sientan y presten
atención a lo que se les compartirá a continuación.

REFLEXIÓN: El Domingo de Ramos marca el inicio de la

Semana Santa, un tiempo sagrado que nos invita a
reflexionar sobre la entrada triunfal de Jesús en Jerusalén.
Este momento, lleno de aclamación, nos recuerda que su
camino lo conduciría al sufrimiento ya la cruz.

Esta historia de salvación es una invitación para cada uno

de nosotros a reconocer que, al igual que Jesús, estamos
llamados a vivir una vida de entrega. Nuestras dificultades y
obstáculos, como pérdidas e injusticias, pueden parecer
barreras insuperables, pero al enfrentarlos encontramos
oportunidades para crecer y servir.

Al igual que Cristo, quien se identificó con los marginados, nosotros también debemos conectarnos
con quienes sufren y actuar a favor de la justicia social. La entrada de Jesús a Jerusalén nos llama a
ser agentes de cambio, llevando esperanza a los desamparados y luchando por la dignidad de cada
persona.

En este inicio de la Semana Santa, recordemos que cada dificultad que superamos puede ser una
forma de vivir nuestra historia de salvación. Al enfrentar nuestras luchas y comprometernos a
transformar el mundo, respondemos al llamado de Cristo.

Este evento nos invita a reflexionar sobre cómo nuestras propias vidas están entrelazadas con el plan
divino. Así como Jesús enfrentó desafíos y sacrificios en su camino hacia la salvación, también
nosotros enfrentamos momentos de dificultad que pueden parecer insuperables. Sin embargo, su
ejemplo de amor, entrega y perseverancia nos muestra que cada paso en nuestra historia tiene un
propósito.

Jesús se dejó guiar por la voluntad de su Padre desde el momento en que supo lo que le esperaba,
comenzando con el Domingo de Ramos. A pesar de los obstáculos, se mantuvo firme. Su encuentro
personal con Dios lo llevó a abrirse y escuchar las necesidades de los demás, convirtiéndose en el
protagonista de su propia historia y generando un cambio en su entorno social, especialmente entre
aquellos que lo seguían.

38
En la Carta Encíclica Fratelli Tutti , numeral 36, se nos dice que, si no logramos recuperar la pasión
compartida por una comunidad de pertenencia y de solidaridad, a la cual destinar tiempo, esfuerzo
y bienes, la ilusión global que nos engaña se caerá ruinosamente. y dejará a muchos a merced de
la náusea y el vacío. Además, no se debería ignorar ingenuamente que «la obsesión por un estilo de
vida consumista, sobre todo cuando solo unos pocos puedan sostenerlo, solo podrá provocar
violencia y destrucción recíproca». El "sálvese quien pueda" se traducirá rápidamente en el "todos
contra todos" , y eso será peor que una pandemia.

Que este Domingo de Ramos renueve nuestro compromiso de ser luz y amor en nuestra comunidad,
haciendo de nuestra historia un legado de esperanza y transformación.

<COMPROMISO>

DINÁMICA: Me encontré con Jesús

OBJETIVO: Que el joven experimente a Jesús como una presencia cercana que forma parte de su propia historia
de salvación, para que, sintiéndose acompañado por Él, se comprometa a buscarlo con mayor fervor y a generar
un cambio positivo en su entorno.

MATERIALES:
● Retomar la hoja con la flor que se hizo al inicio de la actividad.
● Colores.

INDICACIONES:
1. Se le indica al joven que coloree los pétalos de la flor con su color favorito, reconociendo la presencia
de Dios presente en su historia, una vez que terminen de colorear se les invita a que vean fijamente la flor
y escuchen lo siguiente:

REFLEXIÓN:
1. A veces, la vida puede parecer oscura y pesada, como una flor marchita. Sin embargo, al agregar un
poco de color, ya sea a través de experiencias, reflexiones o el apoyo de los demás, esa misma flor puede
transformarse en algo vibrante y lleno de vida. Así como los pétalos aportan belleza y significado, nuestras
vivencias y aprendizajes pueden iluminar los momentos más difíciles, recordándonos que siempre hay
espacio para el crecimiento y la renovación. Con un cambio de perspectiva, lo que parecía sombrío
puede convertirse en una obra de arte llena de esperanza y color.
2. Para finalizar, en la parte posterior de la flor, responderán a la siguiente pregunta: ¿A qué te comprometes
para fortalecer tu relación con Dios y ser agente de cambio en la sociedad?
Se sugiere colocar música instrumental de fondo mientras escribe.

MÚSICA
Música Católica Instrumental / Athenas
[Link]

39
 <ORACIÓN>

Ambientar un espacio adecuado con palmas, mantos, veladoras y alguna imagen de la entrada de
Jesús a Jerusalén. Se pone el canto mientras los participantes van pasando y colocando la flor que
fue utilizada a lo largo de la catequesis frente a la imagen.

VIDEO DE YOUTUBE: BENDITO EL QUE VIENE EN EL NOMBRE DEL SEÑOR. SALOMÉ ARRICIBITA
Canal de YouTube: Lenin Vladimir Cárdenas Torres
Enlace: [Link]

Después de colocar la flor, se sentarán en círculo y escucharán el canto en silencio. Antes de

comenzar, se les dirá a los participantes:

Nos adentraremos en una oración contemplativa, que podemos entender como una experiencia de
comunicación con Dios sin palabras.

Se invitará a cada joven a mirar su flor a los pies de Jesús, uniendo así el inicio de la Historia
de Salvación de Jesús con la propia. Finalmente, todos se tomarán de las manos y rezarán
juntos el Padre Nuestro.

40
156
 PRIMER CATEQUESIS DE JUEVES SANTO
EL ARTE DEL SERVICIO

OBJETIVO: Profundizar en los jóvenes su vocación de servicio, integrando su fe y compromiso con la

Iglesia en la vida cotidiana, para vivir el Evangelio con amor, compasión y caridad.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

MATERIALES:
• Hojas de colores
• Marcadores
• Tijeras
• Pegamento
• Papel blanco
• Revistas viejas, (para recortar imágenes).

ACTIVIDAD GRUPAL:
1. Forma pequeños grupos y pide a cada grupo que comparta momentos en los que han
servido a otros y cómo se sintieron al hacerlo.

PREGUNTAS PARA GUIAR LA REFLEXIÓN:

• ¿Alguna vez ha ayudado a alguna persona?
• ¿Cómo te sentiste al hacerlo?
• ¿Lo volverías a hacer?

2. Entrega a cada joven una hoja de color y material

para escribir.
3. Pídeles que recorten la hoja en forma de mano y
que, en cada dedo, escriban una forma en que
pueden ayudar a su comunidad, familia o amigos.
4. Luego, recortan imágenes de revistas que
representan esos actos de servicio y las pegan en la
mano.

COMPARTIR:
Cada joven presenta su "Mano al Servicio" y explica las maneras en que se compromete a servir.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Cuestionar a los jóvenes y dejarlos expresarse de forma libre.

• ¿Qué significa servir a los demás?

• ¿Por qué es importante servir a los demás?
• ¿Qué actitud es esencial para servir a los demás?
• ¿Cómo podemos demostrar servicio en la vida diaria?
• ¿Qué significa la palabra altruismo?
• ¿Qué podemos aprender al servir a los demás?

42
REFLEXIÓN: El servicio es crucial para la construcción de comunidades fuertes y solidarias. Nos enseña
a valorar la colaboración y el trabajo en equipo, y nos ayuda a reconocer que todos tenemos algo
valioso que aportar. Al servir, no sólo beneficiamos a quienes reciben nuestra ayuda, sino que
también crecemos y nos enriquecemos como personas, aprendiendo lecciones de humildad,
compasión y generosidad.
<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

En la Carta Encíclica "Deus caritas est" de Benedicto XVI se menciona: "El amor al prójimo, arraigado
en el amor de Dios, es en primer lugar una responsabilidad de cada uno de los fieles, pero lo es
también de la comunidad entera de la Iglesia.”

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Mt 8, 14 – 15.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

El relato de la mujer enferma es un ejemplo de

cómo el servicio es una respuesta natural al amor
y la gracia de Dios. Cuando ella se levanta y sirve,
muestra que el verdadero servicio nace de un
corazón agradecido. Jesús no solo cura su
enfermedad física, sino que transforma su espíritu,
llenándola de propósito y del deseo de ayudar a
otros.

En la vida cotidiana, esto nos recuerda que, cada

vez que experimentamos la bondad de Dios,
estamos llamados a compartir ese amor a través
del servicio. Para los jóvenes, este pasaje es una
invitación a vivir el Evangelio de manera tangible,
sirviendo con alegría y gratitud. No importa cuán
grande o pequeño sea el acto de servicio; todos
son valiosos ante los ojos de Dios.

El servicio se trata de la capacidad innata que tenemos para ayudar y conectarnos con los demás
de manera desinteresada. Este concepto trasciende cualquier barrera, porque en su núcleo, se basa
en la empatía y la solidaridad.

Cuando hablamos del servicio, nos referimos a acciones que van desde escuchar a alguien que
necesita desahogarse, hasta participar en labores comunitarias como voluntariados o ayudas
humanitarias. Estas acciones no solo benefician a quien recibe la ayuda, sino también a quien la
brinda, pues fomenta un sentido de propósito y pertenencia. El servicio nos enseña a mirar más allá
de nuestras necesidades individuales y reconocer el valor del trabajo en equipo y la colaboración.

Al servir, desarrollamos habilidades como la empatía, la paciencia y la generosidad, que son

fundamentales para construir comunidades más fuertes y compasivas.

43
Desde una perspectiva práctica, el servicio puede ser tan simple como ofrecer tu tiempo y esfuerzo
para hacer la vida de alguien más, un poco mejor. No se trata de grandes gestos, sino de pequeñas
acciones diarias que demuestran cuidado y amor hacia los demás. Al final, servir a los demás nos
transforma y enriquece nuestras vidas, enseñándonos que somos parte de algo mucho más grande
que nosotros mismos.

Servir a los demás implica ofrecer nuestro tiempo, talentos y recursos para ayudar a quienes lo
necesitan. Es un acto desinteresado que no busca recompensas materiales, sino la satisfacción de
saber que hemos hecho una diferencia positiva en la vida de alguien. Este tipo de servicio nos permite
experimentar la alegría de dar y nos ayuda a desarrollar una mayor empatía y comprensión hacia
los demás.

"Así como el Hijo del Hombre no vino para ser servido, sino
para servir y dar su vida en rescate por muchos." (Mt 20, 28)

La palabra de Dios nos llama a seguir el ejemplo de

Jesucristo, quien vino al mundo para servir y no para ser
servido. Esto nos desafía a vivir una vida de servicio
desinteresado hacia los demás, reflejando el amor de Dios
en nuestras acciones diarias.

Se resalta la importancia del servicio y del amor al prójimo, recordándonos que el verdadero
liderazgo y grandeza se encuentran en el servicio y la humildad. Nuestras experiencias de ayudar y
ser ayudados reflejan la enseñanza de Jesús sobre el servicio. Cada acto de bondad y solidaridad
que realizamos es una manifestación de su amor en el mundo. Cuando actuamos con compasión y
dedicación, estamos viviendo el Evangelio de una manera tangible.

Podemos aplicar este mensaje en nuestra vida diaria buscando oportunidades para servir a los
demás, ya sea en casa, en la escuela o en la comunidad. Pequeños gestos como escuchar a un
amigo, ayudar a un vecino o participar en actividades voluntarias son formas de vivir esta enseñanza.

<COMPROMISO>

OPCIÓN 1: Una Acción al Día

Cada joven se compromete a realizar al menos una acción de servicio al día durante una semana.
Estas acciones pueden ser tan simples como ayudar en casa, escuchar a un amigo o participar en
actividades comunitarias.

Materiales: Diario o cuaderno para anotar las acciones realizadas y las reflexiones diarias.

OPCIÓN 2: Carta de Compromiso

Los jóvenes escriben una carta de compromiso personal en la que detallan cómo pondrán en
práctica el servicio en su vida diaria. Estas cartas se pueden compartir en un encuentro posterior para
fomentar la responsabilidad y el apoyo mutuo.

44
 <ORACIÓN>

1. Terminar con la oración de agradecimiento a Dios por el momento vivido y los compromisos
asumidos.

2. Invitar a los jóvenes a mantener sus compromisos y apoyar a sus compañeros en el camino del
servicio. Recuérdales que el servicio es una forma de amar y seguir a Jesús, y que cada acto de
servicio, por pequeño que sea, tiene un gran impacto en la vida de los demás y en la comunidad.

Señor Jesús, estamos aquí reunidos en tu presencia, deseando sentir tu amor y tu paz en
nuestras vidas. Te pedimos que nos ilumines y guíes nuestros corazones para vivir de
acuerdo con tu voluntad. Ayúdanos a ser instrumentos de tu amor y a servir a los demás
con alegría y generosidad. Que cada uno de nosotros sienta tu abrazo y encuentre en Ti
la fuerza y la inspiración para seguir adelante.

Amén.

45
 SEGUNDA CATEQUESIS DE JUEVES SANTO
EUCARISTÍA: ESLABÓN DEL AMOR

OBJETIVO: Que el joven reflexione sobre la Eucaristía como un acto de amor, agradecimiento y
comunidad, enfocándose en la importancia de compartir y reconocer las bendiciones de su vida,
para promover el bien común.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>
Proyectar el siguiente video:

VIDEO DE YOUTUBE: EL VALOR DEL COMPAÑERISMO

Canal de YouTube: Juan lebu salazar
Enlace: [Link]

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Al terminar de ver el video como inducción al tema, se realizarán las

siguientes preguntas motivando a los jóvenes a contestar y sobre todo a
indicarles que no hay respuestas equivocadas.

• ¿Qué parte del video te gustó más?

• ¿Con cuál momento te sentiste identificado?
• ¿Por qué crees que el velador hizo esos detalles con los
maniquíes?
• ¿Qué mensaje te deja el video?
• ¿Cómo puedes aplicar estas respuestas que acabamos de
compartir, en tu vida?

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 13, 34 - 35 // Jn 15, 16.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

Pedimos a los jóvenes que cierren sus ojos y se pone de fondo el siguiente canto para leer la reflexión:

CANTO
Ya No Eres Pan Y Vino / Instrumental
[Link]

La Eucaristía es un sacramento central en la vida cristiana, un momento sagrado donde nos

encontramos con el amor de Dios de manera tangible. En la Última Cena, Jesús nos dejó un nuevo
mandamiento. Este mandamiento no solo nos invita a amar, sino que nos llama a vivir ese amor de
forma activa y comprometida, reflejando la esencia de la Eucaristía.

Cuando participamos en la Eucaristía, recordamos el sacrificio de Jesús y su entrega total por la

humanidad. Este acto de amor nos impulsa a mirar más allá de nosotros mismos ya considerar el bien
común.

46
La Eucaristía nos une como comunidad, recordándonos que somos parte de un cuerpo más grande,
donde cada uno tiene un papel vital. Al recibir el Cuerpo y la Sangre de Cristo, somos llamados a ser
portadores de ese amor en nuestra vida diaria.

El bien común se manifiesta cuando nuestras acciones están

guiadas por el amor. Esto significa trabajar juntos para construir una
sociedad más justa y solidaria, donde cada persona sea valorada
y respetada. Al vivir el nuevo mandamiento, nos comprometemos
a actuar en favor de los demás, a escuchar sus necesidades ya
ofrecer.

Jesús nos recuerda que somos elegidos para llevar su amor al

mundo. Este llamado implica una responsabilidad: actuar en favor
del bien común, buscando el bienestar de todos, especialmente
de los más necesitados. Cada acción que realizamos en nombre
del amor tiene el potencial de generar un impacto duradero en
nuestras comunidades.

La Eucaristía nos fortalece para cumplir con esta misión. Nos recuerda que, al compartir el amor de
Cristo, estamos construyendo un tejido social más fuerte y solidario. Cada pequeño gesto de amor y
cada acto de servicio contribuyente a un mundo donde todos pueden florecer. Al vivir en este
espíritu, nos convertimos en verdaderos discípulos de Jesús, llevando su luz a los rincones más oscuros
de la realidad.

<COMPROMISO>

DINÁMICA: Cadenas de Amor

OBJETIVO: Reflexionar sobre el amor y el bien común, promoviendo la idea de que cada acción positiva
contribuye al bienestar de la comunidad.

MATERIALES:
● Hojas de papel de colores.
● Tijeras.
● Marcadores o bolígrafos.
● Cinta adhesiva o pegamento.

INDICACIONES:
1. Reflexión Individual: Pide a cada joven que piense en una acción concreta que pueden realizar para
mostrar amor o ayudar a alguien en su comunidad. Esto puede ser algo simple, como ofrecer apoyo a
un amigo o participar en un proyecto comunitario.

2. Creación de Cadenas:
• Proporciona a cada joven una hoja de papel de color. Pídeles que escriban su acción en el papel
y luego lo recorten en forma de un eslabón de cadena.
• Una vez que todos hayan escrito sus acciones, invítalos a unir sus eslabones para formar una
cadena.
• Cada eslabón representará un compromiso de amor y servicio hacia los demás.

3. Compartir Compromisos: Mientras forman la cadena, cada joven puede compartir su acción con el
grupo. Esto fomentará un sentido de comunidad y motivación.

REFLEXIÓN
Una vez que la cadena esté completa, reflexiona sobre la importancia de cada acción en la construcción de
una comunidad unida. Pregunta:

• ¿Cómo se sienten al ver la cadena?

• ¿Qué impacto creen que tendrán sus acciones en la comunidad?
162
47
 <ORACIÓN>

Te damos gracias por el regalo de la Eucaristía, donde encontramos tu amor y tu presencia

en medio de nosotros. Ayúdanos a vivir el nuevo mandamiento que nos dejaste: “Ámense
unos a otros como yo los he amado”. Que este amor nos impulse a trabajar por el bien
común, a ser luz y esperanza en nuestras comunidades.

Recordamos tus palabras en “No me eligieron ustedes a mí, sino que yo los elegí a ustedes”. Gracias
por elegirnos y por llamarnos a dar fruto en el mundo. Que nuestras acciones reflejen tu amor y
generen un impacto positivo en la vida de quienes nos rodean.

Te pedimos que nos fortalezcas en nuestra misión de servir y amar, para que, unidos en la Eucaristía,
seamos verdaderos discípulos tuyos, llevando tu mensaje de paz y solidaridad en nuestra comunidad.

Amén.

48
 TERCER CATEQUESIS DE JUEVES SANTO
CON MI SACERDOCIO CONSTRUYO EL BIEN

OBJETIVO: Que el joven reconozca el valor de su participación en la Iglesia, poniendo en práctica la

misión universal, para ser colaboradores del bien común.

MATERIALES:

● Sobre de papel con un pequeño rompecabezas de 5 piezas, a una de las piezas se le marcará
una cruz. (un sobre por equipo) anexo 1
● 1 vela por participante
● Cirio pascual.
● Un círculo (7 cm diámetro) de papel por participante, en el pegar una semilla de mostaza o
de lenteja.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

GUÍA: Nuestras acciones diarias generan un impacto en nuestro entorno, estas, pueden provocar
reacciones positivas o negativas dependiendo de la intención de ellas, por ello es importante que
siempre busquemos hacer el bien a las personas que nos rodean, recordando que vivimos en una
comunidad.

Para ello los invitamos a que vean el siguiente video.

VIDEO DE YOUTUBE: Unsung Hero | ไทยประกันชีวิต (TLI)

Canal de YouTube: thailifechannel
Enlace: [Link]

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

1. Para este momento se les pide a los participantes que se junten

en equipos de 5 personas y se les pedirá que reflexionen en
equipo las siguientes preguntas:

● ¿Qué observaste en el cortometraje?

● ¿Con que intención hace las acciones el joven?
● ¿Qué obtiene a cambio de estas acciones?

2. A continuación, se les entrega 1 sobre a cada equipo, se les

explica que cada participante deberá tomar una pieza del
sobre, al que le toque la pieza marcada con una cruz tendrá
que cerrar sus ojos y será el encargado de armar el
rompecabezas; los demás participantes le tendrán que dar
instrucciones, pero no podrán tocar las piezas.

3. Al finalizar se les pedirá a algunos participantes que nos

compartan su experiencia que vivieron al armar el
rompecabezas.

49
 <PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: 1 Pe 2, 9 – 10.

CONSULTAMOS
Christifideles Laici (CL) 9 y 14
Lumen Gentium (LG) 34

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

Somos un pueblo de sacerdotes, Jesús nos ha

constituido una nación santa, somos una
descendencia elegida, pero ¿qué quiere que
hagamos?, ¿cuáles son las características de una
comunidad con esas cualidades?

Al bautizarnos se nos otorgan tres cualidades

fundamentales, ser sacerdotes, profetas y reyes.
Incorporados a Jesucristo, los bautizados estamos
unidos a Él y a su sacrificio en el ofrecimiento de
nosotros mismos y de todas nuestras actividades que
realizamos en la cotidianidad (cf. Rm 12, 1-2).

Pero, ¿qué significa ser sacerdotes?

Ser sacerdotes comunes, según el Catecismo de la Iglesia Católica y la Lumen Gentium (cf. LG 10) se
trata fundamentalmente de dos conceptos clave:

● Hacer un sacrificio de nuestras vidas, a través de la oración y la recepción de los sacramentos

● Vivir como testigo mediante una vida santa y una caridad activa

Por ello, nosotros como jóvenes laicos «vivimos en el mundo, esto es, estamos implicados en todas y
cada una de las ocupaciones y trabajos del mundo y en las condiciones ordinarias de la vida familiar
y social, de la que nuestra propia vida se encuentra como entretejida». Nosotros somos jóvenes que
vivimos la vida normal en el mundo; estudiamos, trabajamos, creamos relaciones de amistad,
sociales, profesionales, culturales, etc. Es por ello, que nuestra realidad está destinada a obtener en
Jesucristo la plenitud de su significado. Nuestra vida está destinada a ser otro Cristo, en la vida y la
realidad de cada uno de nosotros.

Como decía el papa Pio XII, nosotros estamos en la línea más avanzada de la vida de la Iglesia, es
decir, nosotros con nuestro obrar somos los que estamos cambiando a la Iglesia y la vida del mundo,
por ello debemos de actuar de tal manera que todo lo que hagamos sea por construir un bien mayor,
un bien que no solo implique mi persona sino que implique al hermano, al que camina a mi lado por
la banqueta, al que se sienta al lado de mi en el autobús, a mi vecino que veo al salir por las mañanas,
al policía que cuida de mí en las calles, al maestro que me imparte las clases, al compañero de
trabajo que saludo al llegar a la oficina; es decir a todos.

50
Entonces, a todos los bautizados, a todos nosotros nos toca ejercer en la Iglesia y en el mundo la
Misión de todo el pueblo cristiano en la parte que a nosotros nos corresponde, es decir buscar a Dios
en las realidades temporales del mundo (cf. LG 34). En el trabajo, en la escuela, en la ciencia, en la
política, en la cultura, en nuestro diario vivir. Como piedras vivas ofrezcamos al Señor ofrendas
agradables, con cada granito de arena sumamos al Reino de Dios y nos hacemos participes del
Sacerdocio que se nos otorgó por el bautismo.

Seamos ese -Reino de Sacerdotes- vivamos en comunidad de tal manera que por nuestro obrar más
personas lleguen a la verdad, lleguen a Cristo.

Al principio se realizó una dinámica con el

rompecabezas, donde una persona que tenía los
ojos cerrados (personas en el mundo cegados por
las tinieblas), tenían que armar el rompecabezas
con ayuda de los demás (personas que están
injertadas en la Iglesia por el bautismo y son
sacerdotes comunes), estas últimas no podían
tocar el rompecabezas solo podían guiar al
compañero, y así debemos actuar en el mundo,
somos un pueblo sacerdotal que debe y tiene la
misión de ayudar al otro, de mostrarle la luz mas
no actuar por ellos, ser el conducto para que más
personas lleguen a la fuente, debemos en todo
momento buscar hacer el bien; esa es nuestra misión Sacerdotal.

Pregúntale al compañero que tienes a tu lado, ¿Qué clase de ayuda le gustaría recibir de su
prójimo?, ahora bien ¿Qué clase de ayuda estaría dispuesto a realizar por su prójimo? (dejar que
dialoguen 5min, después que 3 personas compartan sus respuestas).

Nuestro sacerdocio común tiene dos vertientes, la existencial que es el tributo a Dios de nuestra propia
vida, como lo vemos en la cita de Romanos 12,1; el cristiano a la vez es sacerdote y también es
víctima; ya que ha de ofrecer toda su existencia en un acto sacerdotal y sacrificial al mismo tiempo;
pero también es litúrgica ya que todo este ofrecimiento existencial tiene su culmen en la Eucaristía,
donde participamos activamente y donde presentamos todo lo realizado.

Por ello es necesario tener un corazón dispuesto para realizar obras en bien de nuestros hermanos.
Ya que el sacrificio es la función específica del sacerdote, y en nuestro caso es un sacrificio
existencial; la entrega que hacemos a los demás por obediencia a Dios es la entrega misma de
nuestra vida en favor de los hombres.

Somos un pueblo sacerdotal, que en comunidad ofrecemos nuestro testimonio de vida para
alumbrar a los que se encuentran en tinieblas, así los llevamos a la verdad, a la fuente de luz; Cristo,
quien transforma nuestras vidas, todo el bien que hagamos será ofrecido en la Eucaristía, culmen de
nuestro sacerdocio y de nuestra vida.

GUÍA: Invitamos a los jóvenes a que cierren sus ojos y escuchen el siguiente canto.

CANTO
Iglesia Sencilla / Cantos De las CEB
[Link]

51
 <COMPROMISO>

Se le entregará a cada joven un círculo, cada círculo

representa el culmen del cristiano, la Eucaristía.

● Se les pedirá que observen que tiene el círculo (la

semilla), reflexionar que cada acto que hagamos por
pequeño que sea tendrá frutos abundantes e
impactos en nuestro entorno.
● En cada círculo se les invita a que escriban el
compromiso que van a realizar por el bien común en
algún ámbito donde se desarrollan, la escuela, el
trabajo, su familia, el grupo juvenil, etc.
● El compromiso no tiene que ser algo muy elaborado,
puede ser el dar los buenos días, el ayudar en algo,
recordando el video que se puso al inicio de la
catequesis.
<ORACIÓN>

1. Se preparará un espacio donde este el cirio pascual al centro de los jóvenes y se les entregará
una vela por participante.

Hoy es distinto a los demás días, ya que estás a un paso de seguir dando el sí a Jesús, de seguir
apostando por el bien común, de trabajar colaborativamente en la búsqueda de una sociedad más
armónica y justa. Hoy el Señor te invita a seguir trabajando en la misión cristiana, en seguir mostrando
el amor social y sobre todo en entregar nuestra vida y servicio.

2. A continuación, se les pide a los jóvenes que sí están dispuestos a seguir trabajando por el
reino de Dios se acerquen a la fuente de vida (cirio pascual) a encender su vela como signo
de compromiso y entrega.

3. Mientras se acercan a encender su vela se pone el siguiente canto.

CANTO
Gesta de Valientes / Eduardo Gildemeister
[Link]

Ahora que todos tenemos nuestra vela encendida, signo del compromiso y entrega, ofrezcamos
nuestra juventud a seguir haciendo el bien a los demás, recordando que es nuestro deber, por
participar del sacerdocio común de Cristo, ahora todos somos un pueblo sacerdotal, una nación
elegida.

Como decía San Ignacio de Loyola; “Orientar nuestros esfuerzos cotidianos hacia el bien común es
una forma de recibir y difundir la gloria de Dios”.

TODOS:

Señor, te damos gracias por nuestra juventud, el más grande de los regalos. Tu palabra
sigue viva en muchos hombres y mujeres, entre pueblos oprimidos y hombres sin esperanza.

52
Señor, queremos jóvenes que se comprometan a fondo, hasta arriesgar su vida; que amen con algo
más que con palabras, al hombre solo, triste y abatido.

Como Iglesia joven de hoy, que se esparce por doquier, laboramos en abrir caminos por donde hacer
el bien. Vamos a donde nos mandes a insertarnos en el mundo llevándole alegría y amistad, somos
portadores de la vida y la unidad.

Señor, haznos jóvenes de tu Reino ante los descreídos poderosos y arrogantes; jóvenes de la
civilización del amor, en las calles de nuestros pueblos, en las tiendas, en las fábricas, sobre el asfalto
de nuestras ciudades, en las playas y los montes. Jóvenes que lleven la justicia y la paz a todos; en
fin, Señor, que llevemos el amor más que con palabras, con obras.

Jesús, hermano nuestro y profeta del reino de Dios, conviértenos en discípulos que te siguen con
pasión, de los que se comprometen a fondo y con ardor, para ser, junto contigo, profetas de un
mundo mejor. Amén.

CANTO
Reconstruye / Jésed
[Link]

53
ANEXO 1: ROMPECABEZAS

54
 CUARTA CATEQUESIS DE JUEVES SANTO
EL PESO DEL AMOR

OBJETIVO: Despertar en el joven la experiencia de amar y ser amado entorno a Jesús en la última
cena, para que asumiendo el mandamiento del amor pueda ser un signo de unidad entre los
hermanos.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: El peso del amor

“Dios no razona con cálculos y tablas; Él nos ama como un enamorado: ¡no hasta el mínimo, sino hasta el
máximo”. - Papa Francisco.

MATERIALES:

• Cartulina
• Tijeras
• Lápiz con goma
• Regla
• Pegamento
• Diurex
• 12 corazones pequeños

REGLAS DEL JUEGO:

● Nadie puede hablar, ni usar su mano dominante.

● Se pueden valer del uso de sus expresiones faciales, pero no de mímica labial.

INDICACIONES:

1. Se hacen 24 equipos, mínimo que sean 2 integrantes por equipo. Se le entrega a cada equipo 1 Regla,
1 Cartulina, 1 Lápiz con goma, unas tijeras y un pegamento.
2. Se les pedirá que armen un cubo (cajita), pero sin utilizar la mano con la que escriben, no podrán
hablar y usarán todo el material proporcionado.
3. Al momento de repartir el material, se distribuyen también al azar los 12 corazones que deberán
colocar dentro del cubo, al terminar de armarlo.
4. Cuando todos los equipos terminen de armar sus cubos, deberán colocar en una canasta su cubo.
5. Se elige a 2 personas para la siguiente parte de la dinámica. Se les vendan sus ojos, se les indica que
deberán de buscar con sus manos los 12 cubos que contienen el corazón, pero no podrán ver solo
tocar, únicamente podrán tomar cubos cuando la música suene, cuando esta pare ellos deberán
quedarse quietos. La persona que más cubos junte es la que gana.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

“El amor que recibimos del Señor es la fuerza que transforma nuestra vida, ensancha el corazón y nos
predispone para amar”. - Papá Francisco.

Con esta dinámica deseamos profundizar, primeramente, en el aspecto de la comunidad. Jesús

regala el mandamiento del amor cuando está con sus amigos.

55
Esta dinámica pudimos realizarla en comunión con otros; Tal vez nos encontramos con dificultades
para armar el cubo, a semejanza del camino que Jesús recorrió con sus discípulos durante los tres
años de su vida misionera. Jesús vivió con ellos diferentes momentos, y uno de estos fue muy especial:
La Última Cena. Este suceso se ve marcado por la entrega del mandamiento del amor, el cual no
está destinado a quedarse en letra muerta, sino a dar vida.

Así como en la dinámica los materiales iniciales sirvieron para formar un cubo, a semejanza de ellos,
los instrumentos que Jesús fue dando a sus discípulos en el camino los conducen hasta este momento
de compartir la vida con Él. Estos materiales, en la vida real, representan las herramientas espirituales
que nos ayudan a seguir el camino con Jesús y con nuestra comunidad.

Estando en la mesa, Jesús les dice que amándose unos a otros se les reconocerá como sus discípulos.
En la dinámica, al final, dos chicos identifican qué cubos contienen un corazón. Así también, en la
vida, reconoceremos a los discípulos de Jesús cuando nos acerquemos al corazón del otro, es decir,
cuando vivamos desde el amor.

Para Jesús, esta promesa se renueva con el mandamiento

del amor. A ti, joven, ese mandato cobra vida en la
sociedad. Cada decisión que tomas va perfilando el
futuro del mundo. Es bueno, como dice el versículo,
“andar según los caminos de tu corazón”, pues los
corazones jóvenes buscan la felicidad. Esta etapa de la
vida está marcada por el entusiasmo, las emociones
intensas y la energía desbordante. Dios se regocija en el
ímpetu de los jóvenes que viven a corazón abierto,
rebosantes de emoción, energía y amor.

Sin embargo, sabiendo cuántos riesgos corre el alma durante esta etapa fantástica, Dios pide mesura
y equilibrio. Las reglas están escritas, y la justicia es implacable. Es importante seguir las leyes de
nuestro Padre para evitar las consecuencias de la inmadurez. Dios ama esa vitalidad y esa sonrisa
que florece a pesar de los temores, pero también nos guía hacia una vida plena, construida sobre el
amor y el respeto a sus mandamientos.

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 13, 34 – 35.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

“Quien ama de verdad con el amor de Dios, amará también al hermano como él lo ama.” - San
Juan Pablo II

Jesús nos regala un mandamiento, el mandamiento del amor, el cual pretende darle un sentido más
profundo que lo que se tenía como ley, este mandamiento no es una ley dura, seca, sino es una
puerta que abre la posibilidad de que algo más trascienda y que lleve al hombre a encontrar su
verdadero sentido de vida.

56
 El mensaje es claro: Dios nos ama primero, gratuitamente,
dando el primer paso hacia nosotros sin que lo merezcamos;
y, por ende, nosotros no podemos celebrar su amor sin dar a
nuestra vez el primer paso para reconciliarnos con quienes
nos han herido. Así hay cumplimientos a los ojos de Dios, de lo
contrario la observancia externa, puramente ritualista, es
inútil.

Jesús nos hace comprender que las reglas religiosas son útiles, son buenas, pero son solo el inicio:
para darles cumplimiento, es necesario ir más allá de la letra y vivir su sentido. Los mandamientos que
Dios nos ha dado no deben encerrarse en las cajas fuertes asfixiantes de la observancia formal, pues
de lo contrario nos quedamos en una religiosidad externa y desapegada, siervos de un "dios amo"
en lugar de hijos de Dios Padre.

El verdadero amor nunca llega hasta un punto determinado y nunca se siente satisfecho; el amor va
más allá, no puede hacer menos. El Señor nos lo mostró dando su vida en la cruz y perdonando a sus
asesinos (cf. Lc 23, 34). Y nos ha confiado el mandamiento que más aprecia: que nos amemos unos
a otros como Él nos ha amado (cf. Jn 15, 12). ¡Este es el amor que da cumplimiento a la Ley, a la fe,
a la vida!

¿Cuál es tu experiencia de amor?

Jesús marca tres aspectos importantes en ese nuevo mandamiento:

Doy: Jesús nos dice les doy un mandamiento nuevo. Te has preguntado si tú ya te atreviste a dar ese
paso de dar, es decir darle vida al mandamiento, dar tu amor al prójimo.

Reconocerán: Jesús dice que al amarnos unos a otros en eso nos reconocerán como discípulos de
él. Sin decir que sigues a Jesús, que estas en un grupo juvenil o que simplemente eres católico, ¿crees
que los demás te reconocerán por tus acciones en que eres discípulo de Cristo?

Ley: no es una ley muerta, es una invitación que nos hace nacida desde la profunda experiencia de
un Hijo que vive ese amor que recibe de su Padre y que lo pudo encarnar en la vivencia con sus
amigos los discípulos, un mandato que dará una vida nueva a todo aquel que lo quiera hacer propio.

<COMPROMISO>
Quiero llevarte en mí

«El hombre no puede vivir sin amor, si no se encuentra con el amor, si no lo experimenta y lo hace
propio, si no participa en él vivamente”. - San Juan Pablo II.

1. Se colocan a los chicos en círculo y se les pide que cierren sus ojos, si es posible se les pueden
vendar. Se pone de fondo música instrumental y se lee el Salmo 139:

Señor, tú me sondeas y me conoces,

tú sabes si me siento o me levanto;
de lejos percibes lo que pienso,
te das cuenta si camino o si descanso,
y todos mis pasos te son familiares.

57
Antes que la palabra esté en mi lengua,
tú, Señor, la conoces plenamente;
me rodeas por detrás y por delante
y tienes puesta tu mano sobre mí;
una ciencia tan admirable me sobrepasa:
es tan alta que no puedo alcanzarla.

Continuar con el salmo…

2. Después de leerles el salmo se les invita a que reconozcan que, para poder vivir el
mandamiento del amor, lo primero es reconocer que su amor tiene que entrar en nuestras
vidas, por ello debemos pedirle more en nuestro corazón. Él sabe todo acerca de nosotros,
sabe cuándo nos es difícil que lo dejemos entrar, pero aún a pesar de nuestras fragilidades él
desea vivir en nosotros.

3. Se reproduce el siguiente canto y continuando con sus ojos cerrados se les entrega en sus
manos un corazón a cada uno de ellos. Al finalizar el canto se les pide que con sus manos
toquen el corazón y recuerden aquellos momentos en los que han sentido ese mandamiento
vivir en sus vidas, esos recuerdos que quedan grabados en su interior son la clave para
recordad que su presencia sigue viva, que es momento de ser ese signo donde renovemos
ese mandamiento en nuestras vidas. Se les pide que se quiten la venda de los ojos y que ese
corazón lo regalen a su compañero que está a su derecha y ese compañero también le
regalara su corazón. Al entregarse el corazón dirán la siguiente frase: “En este corazón todos
reconocerán que eres discípulo de Jesús”

CANTO
Conmigo Siempre Estarás / Pascua Joven Morón
[Link]

<ORACIÓN>

1. Se les pide a los jóvenes que se tomen de las manos en círculo, que cierren sus ojos, se motiva
a recordarles que, como Jesús ese día en la última cena, hoy estamos todos reunidos juntos
como aquel momento en el que Él nos regaló el mandamiento del amor.

2. Se lee la siguiente frase del Papa Benedicto XVI: «No se puede amar a Dios sin amar a los
hermanos, no se puede amar a Dios fuera de la Iglesia; no se puede estar en comunión con
Dios sin estarlo en la Iglesia, y no podemos ser buenos cristianos si no es junto a todos aquellos
que buscan seguir al Señor Jesús, como un único pueblo, un único cuerpo, y esto es la Iglesia.»

3. Se reproduce el siguiente canto a modo de oración para cerrar el momento:

VIDEO DE YOUTUBE: EL MANDAMIENTO PRINCIPAL SALOMÉ ARRICIBITA

Canal de YouTube: Rafael Calvo
Enlace: [Link]

58
 HORA SANTA
DEBEN HACER COMO YO HE HECHO

OBJETIVO: Reconocer el lugar que el joven tiene ante la realidad actual, a través de una
comparativa del entorno en el que Jesús y sus discípulos vivieron, para que a ejemplo de ellos busque
ser un agente de cambio.

MATERIALES:

● Dibujo de sandalias (uno para cada joven) con el tamaño adecuado para que los jóvenes
puedan escribir en ellas. (Anexo 1).
● Lapicero o lápiz por cada joven.
● Pan (Hay que considerar que solo será un pequeño pedazo para cada joven).

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Una vez expuesto el Santísimo se iniciará con la actividad:

1) Sentados entre los jóvenes que están viviendo la Hora Santa,

se encontrarán tres personas que leerán unos textos que
hablan de una situación emocional y/o social que se esté
viviendo en la realidad de donde se está llevando a cabo la
experiencia de la Pascua Juvenil. (Anexo 2).

2) Cada que un joven termine de leer la carta, se levantará y

se hincará ante el Santísimo y ahí se queda hasta que se
indiqué lo contrario.

3) Después de escuchar a estos jóvenes, se reflexionarán las

siguientes preguntas:

● ¿Alguna vez te has sentido como alguno de esos jóvenes?,

● ¿Quién o quiénes estuvieron cerca de ti en ese momento?
● ¿Has escuchado a alguien cercano a ti, sentirse así?
● Si tuvieras la oportunidad de ayudar a alguno de estos
jóvenes ¿Cómo lo harías?

PRIMER MOMENTO

GUÍA 1: Enfrente de ti se encuentran jóvenes que han expresado un gran dolor que hay en su corazón.
Y a pesar de que ellos lo expresaron ¿Cuántos más somos los que el día de hoy nos sentimos heridos?
Por las mismas situaciones que ellos, o por algunas otras. En este Jueves Santo, en donde se instituyó
la Eucaristía, en donde Jesús nos dejó el mandamiento del amor en esa última cena… Nos volvemos
a encontrar sus jóvenes discípulos alrededor de él. No lo veas lejano, no solo el día de hoy nosotros
nos encontramos heridos o vulnerables, hace más de dos mil años en esa última cena, sus discípulos
también lo estaban. Teníamos a un Juan asustado por todas las palabras que Jesús decía, un Judas
Iscariote con una gran incertidumbre en su corazón por lo que estaba a punto de hacer, un Pedro
que se sentía tan pequeño ante lo grandioso que era Jesús.

59
GUÍA 2: Nunca me he sentido más cerca de Jesús que en esta cena. Tuvo, al principio, un gesto
admirable: Nos lavó a todos los pies. Lo hizo con mucho cariño. Fue la mejor lección de servicio que
nos pudo dar. Cuando por fin nos colocamos a la mesa, yo me recliné a su derecha. Vino después
el terrible anuncio: Uno de nosotros lo iba a traicionar. Me sentí muy confundido y nos mirábamos.
Pedro me hizo señas para que le preguntará a quién se refería. Es la pregunta más dolorosa que le
hecho. Jesús me miró con una tristeza muy honda y me lo dijo en voz baja. La noche se hizo en el
corazón de Judas Iscariote. Jesús me apretó el brazo con fuerza, pues estaba a punto de detenerlo
cuando salió. Me quedé en mi lugar. Nadie notó nada, ni siquiera Pedro.

Entonces Jesús comenzó a decirnos que se quedaría para siempre en medio de nosotros,
especialmente en ese pan y en ese vino, que eran ya su cuerpo y su sangre. Nos habló del Padre.
Nos pidió que nos amaramos como él nos ama y que siempre nos mantengamos muy unidos. Nos
prometió al espíritu para fortalecernos y animarnos. Se hizo un largo silencio. Todos reflexionamos
sobre lo que nos acababa de decir. Tampoco ahora lo entendíamos con claridad, pero
vislumbramos algo. Tardaríamos años en comprender sus palabras plenamente. Es como cuando se
ve el sol de enfrente: es tanta su luz que tenemos que cerrar los ojos para que no nos hiera con su
resplandor. Sin embargo, había en mi corazón una profunda alegría. (Testigos del Señor, Enrique
Ponce de León Garciadiego, Pág. 79-80)

Signo: En este momento se le entrega una figura sandalias de papel al joven. En donde se le solicita
que escriba el nombre de aquella (s) persona (s) que ha amado y le ha dado miedo perderlo (s).

CANTO
Estás aquí / Jésed
[Link]

SEGUNDO MOMENTO

GUÍA 1: ¿Cuántas veces te has sentido tan extasiado de amor

que te ha dado miedo perder eso que te produce tanto éxtasis?
No eres tan diferente a Juan, el discípulo amado. Quien a pesar
del gran miedo que tenía, nunca dejó de confiar en Jesús. Era
observador, y su corazón siempre ardió. Hoy, a imagen y
testimonio de Él estás llamado a ser ese calor para aquellos
jóvenes que sienten temor de entregarse al amor y ser lastimados.
Ese amor que Jesús compartió al discípulo que siempre estaba a
su derecha. Ha llegado el momento de traer a tu mente todas
aquellas veces que te ha dado miedo amar y entregarte al otro,
recuerda cómo se sentía en cada parte de tu cuerpo y permítete
entregárselo en estos momentos a él. A su cuerpo y sangre
convertidos en una hostia.

GUÍA 2: ¿Qué me dan si les entrego a Jesús? - les dije.

Caifás muy sutilmente me fue empujando, como lo hacen los hipócritas, hacia el despeñadero. Me
eligió y agradeció mi gesto, me dijo que él también admiraba a Jesús, pero había que juzgarlo e
incluso me dijo que quería gratificarme, me arrojó treinta monedas de plata.

Les prometí que les avisaría cuando se presentará la mejor ocasión de tomarlo preso.

60
Todavía siento el trozo de pan mojado en la boca y veo claramente el leve temblor de la mano de
Jesús y, antes de que su mirada me envolviera, salí precipitadamente. Entonces la noche me tragó.
Era la hora de las tinieblas.

Me dirigí a Jesús, sonriente y con los brazos abiertos. El fuego en mis labios me devora desde que lo
besé. No permití que me mirara y me escabullí. Acabo de saber que lo condenaron a muerte y lo
van a crucificar. El mundo ya está firme y ahora me lanzaré hacia el vado. Voy cayendo en el
torbellino de la Noche que me quiere devorar con furia. Apenas si puedo ya respirar. Me aferro con
todas mis fuerzas a la única esperanza que me ilumina: la de saber que Jesús me llamó ¡amigo!...
(Testigos del Señor, Enrique Ponce de León Garciadiego, Pág. 232-233)

Signo: En las mismas sandalias de papel, ahora se le solicitará al joven que escriba el nombre o alguna
situación en donde se haya sentido traicionado y/o inseguro.

CANTO
No sé qué viste en mí (Estación l) / Hakuna Group Music
[Link]

TERCER MOMENTO

GUÍA 1: Seguramente alguna vez has experimentado la desconfianza en tu corazón. Cuando creías
plenamente en algo o alguien, y de repente parece que eso ya no es tan real como pensabas.
Como un Judas Iscariote, que, a pesar de haber presenciado tantos milagros y el amor de Jesús,
dudó en los últimos momentos. E incluso pensando que hacía lo mejor para él, lo entregó. Piensa en
aquel momento en donde sentías como la Noche nublaba tu corazón, entre tanta confusión sobre
aquello que sentías seguro, sobre aquellas personas y situaciones que parecen tambalear. Esas veces
que incluso has dudado de ti mismo, de la persona que eres. Voltéalo a ver, está justo enfrente de ti,
más vivo que cualquier otra persona. Aún en tu enojo o desconfianza, mantén tu mirada en él. Y a
testimonio de Judas, reconócete en aquella desconfianza y desilusión que abruma tu corazón. No
dejes que la Noche llene completamente tu ser.

GUÍA 2: -Señor ¿Cómo vas a lavarme tú a mí los pies?

Mi grito fue sincero; no sólo porque siempre me ha costado mucho dejarme ayudar, sino, sobre todo,
ver a mi Maestro y Señor haciendo algo propio de esclavos. Jamás.

Pero, si para llegar a ser tu amigo, Jesús, es necesario esto, entonces ¡Lávame todo el cuerpo! Sin
embargo, la hora y el poder de las tinieblas se acercaba. Dudaba de ti, amigo. Más que nunca. Dios
no podía ya estar de tu parte. No soporté verte temblando de dolor en Getsemaní. Hui: me refugié
en el sueño. Todavía, cuando apareció Judas, intenté hacer un último esfuerzo. Por lo menos morir
heroicamente. Era un acto desesperado.

-Guarda tu espada- me ordenaste.

Entonces sí que ya no entendí nada. Me desautorizaste públicamente. Ya no estaba contigo; toda

intimidad se había roto. El único verdadero amigo que había tenido se alejaba.

- ¡No conozco a ese hombre! - grité no sé cuántas veces.

61
No fue un grito nacido del miedo, sino del desconcierto. No fue una mentira, sino una espantosa
certeza. Yo ya no sabía quién era Jesús débil, abofeteado… descubrí que existe algo peor que la
muerte: traicionar a un amigo. (Testigos del Señor, Enrique Ponce de León Garciadiego, Pág. 166-167)

Signo: Solicitarle al joven que ahora escriba el momento de mayor tristeza que haya experimentado
y que se haya sentido solo.

CANTO
Lávame, no solo los pies / Misión Juan 6,9

[Link]

CUARTO MOMENTO

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 13, 12 – 17.

GUÍA 1: Somos seres humanos que de forma innata generamos apego y vínculos. Es parte de nuestra
esencia. A través del contacto con los demás, nos conocemos a nosotros mismos. Es la forma de
crear nuestra identidad. Pero también somos seres imperfectos ¿Cuántas veces te has sentido
traicionado?, Por los demás, por la sociedad, por ti mismo. Jesús siempre fue un gran amigo para
Pedro, él no sabía lo que era la amistad, hasta que lo conoció. Pero solo lo quería conocer en la
sabiduría, en la fortaleza, en la alegría. Tanto que lo desconoció en el dolor y en la vulnerabilidad.
Hoy, tal vez eres ese Pedro. Te sientes herido y no visto. Y los demás se alejan de ti cuando ven eso.
Pero al lado de ti, existe alguien que también necesita acompañamiento en la vulnerabilidad y el
dolor. ¿Qué podría ser diferente si te permites ver y aceptar al otro en su tristeza?

GUÍA 2: “Pues si yo, siendo el Señor y el Maestro, les he lavado los pies, también ustedes deben lavarse
los pies unos a otros. Yo les he dado ejemplo, y ustedes deben hacer como he hecho yo. En verdad
les digo: El servidor no es más que su amo y el enviado no es más que el que lo envía. Pues bien,
ustedes ya saben estas cosas: Dichosos son si lo ponen en práctica” (Jn 13, 12-17)

Quiero que te imagines estando tú ahí en esa última cena. Jesús

lavándote los pies. Y diciéndote: “El servidor no es más que su amo y el
enviado no es más que el que lo envía…dichosos son si lo ponen en
práctica”. Sus ojos, sus manos, su boca lo único que pueden darte es
amor y servicio. ¿De qué forma quieres ponerlo en práctica? Juan, Judas
y Pedro, fueron una pieza clave para que todo sucediera de acuerdo
con la voluntad del Padre. Y aún en la incertidumbre, la desconfianza y
el miedo, fueron esos agentes de cambio necesarios en aquella época.
Pero para hacerlo tuvieron que despojarse de todo, por eso en esta
noche, a imagen de ellos, te pido que te despojes también de ese
miedo, tristeza y resentimiento. Hoy ellos toman tu nombre… Hoy eres tú
quien tiene ese llamado.

62
Signo (GUÍA 2): En estos momentos, te pido que te despojes de esas sandalias. Y de forma simbólica
las pongas a los pies del santísimo. Entrégale esos miedos, esos recuerdos desagradables y ese
resentimiento que no permitirá ser un agente de cambio si lo llevas contigo en forma de obstáculo.
Permite que sea él quien los transforme, así como hizo con Juan, Judas y Pedro. (Se dan algunos
minutos para que lleven a cabo el símbolo).

CANTO
Dime Padre / Hakuna Group Music
[Link]

COMPROMISO

En un momento de silencio, cara a cara con ese Jesús amigo, te invito a que hagas un compromiso.
¿A quién quieres ayudar? ¿En la vida de quién estás llamado a ser agente de cambio? ¿Qué
necesitas para llevarlo a cabo? ¿Cuáles son los dones y las virtudes que te permitirán hacerlo?
Mantén contigo cada uno de los testimonios que escuchaste desde el inicio. Al discípulo con el que
te sientes identificado, y piensa de qué forma ellos lograron ser agentes de cambio para los demás.
Cuando tengas tu compromiso, compártelo con Jesús Eucaristía.

Y teniendo en cuenta las respuestas a estas preguntas y en símbolo de ese compromiso, comparte
un pedazo de pan (cemita) con la persona que está a tu lado. Así como Jesús lo hizo aquella noche
como expresión de amor y acompañamiento en el dolor que cada uno de sus discípulos estaba
viviendo.

Ha llegado el momento de agradecer por la forma en la Jesús Eucaristía se hizo presente en este
Jueves Santo, por lo que, en un momento de silencio, en esa intimidad de tu corazón, haz una oración
personal y particular. No olvides tener presente el compromiso que hace un momento hiciste, y
pedirle que te iluminé para poder llevarlo a cabo. Entre todas tus necesidades y todo ese amor que
tienes para dar, para que él lo pueda transformar en actos.

PRECES:

Guía: No es posible llevar a cabo un compromiso sin la oración de todos. Por lo que unidos en uno
solo, levantamos al cielo las siguientes peticiones, diciendo: Óyenos, Señor.

1. Por todos aquellos jóvenes que se encuentran hundidos en el dolor y el sufrimiento, para que
les des esa paz que su corazón necesita. Oremos.
2. Por aquellas personas que han sido partícipes en el dolor de los jóvenes, para que reconfortes
su corazón y les des arrepentimiento. Oremos.
3. Por cada uno de los que estamos presentes en este momento, para que después de dos mil
años de tu pasión, muerte y resurrección, no olvidemos que te sigues haciendo presente en
cada uno de nuestros días. Oremos.
4. Por la juventud que es el presente de la Iglesia. Para que la sigas iluminando y pueda ser un
agente de cambio para las siguientes generaciones. Oremos.

63
ANEXO 1: SANDALIAS

ANEXO 2: REALIDAD JUVENIL

Se deben redactar tres escritos, cada uno hablará de una situación emocional y/o social que se esté
viviendo en la realidad de donde se está llevando a cabo la experiencia de Pascua Juvenil, narrado
en primera persona y teniendo como protagonista un joven. Se pueden abordar las siguientes
situaciones.

a) Abuso de sustancias
b) Ideación e intentos de suicidio
c) Violencia laboral, educativa y/o familiar
d) Abandono emocional y/o físico (por familia, por la Iglesia)
e) Duelo
f) Desapariciones.

Los jóvenes que lean cada uno de los escritos no deben de estar caracterizados, ya que el objetivo
es que se mezclen entre los mismos jóvenes que están viviendo el momento.

EJEMPLO:

Llevó días sintiéndome sin rumbo, o tal vez ¿han sido semanas? ¿O meses? No lo sé, es difícil saberlo
cuando desde hace mucho todos los días parecen ser iguales.
-Pero ¿cómo puedes sentirte así? Si tienes una familia que te ama- fue la respuesta de mi mamá
cuando me acerqué a decirle que me sentía sin rumbo, desolado, triste.
Y desde entonces un nuevo sentimiento se agregó a este abismo: Culpa. Es cierto, ¿cómo es que
puedo sentirme tan mal si tengo salud, un techo y una familia? No tengo derecho a sentirme así, pero
tampoco puedo evitarlo. Parece que entre más intento hacerlo, peor es. Antes lograba verme a un
futuro, pensaba en todo lo que haría cuándo terminará mis estudios, y ahora es algo que ni siquiera
me motiva a levantarme cada día. Al abrir mis ojos todas las mañanas, lo único que puedo pensar
es cuando llegué la noche para ya no tener que estar presente en esta realidad dolorosa. Me gustaría
siempre vivir de noche, en la oscuridad, en el silencio. Ya no quiero sentir esto, pero no sé qué hacer,
cada día siento que la noche me termina llevando más hacia ella.

64
 SEXTO MOMENTO DE JUEVES SANTO
ACOMPAÑAR EL DOLOR EN GETSEMANÍ

OBJETIVO: Que el joven empatice con el dolor del prójimo mediante la reflexión del huerto de Getsemaní, para que
identifique los sufrimientos sociales y promueva acciones orientadas al bien común.

MATERIALES

● Lugar adecuado para la exposición de Jesús Eucaristía

● Custodia, mesa, mantel y velas para preparar el altar para la exposición.
● 2 post-its de color diferente para cada participante.
● 1 hoja de papel por participante
● Pizarrón o una superficie plana, para pegar los post-its.
● Bolígrafos para cada participante.

INICIO / MOTIVACIÓN

Antes de la adoración al Santísimo, se realiza la proyección del siguiente video, que muestra algunas situaciones del
mundo actual y cómo debido a la indiferencia, las cosas continúan igual:

VIDEO DE YOUTUBE: The Turning Point

Canal de YouTube: Steve Cutts
Enlace: [Link]

Posteriormente se les entregará a los jóvenes los dos post-it. En ellos escribirán lo siguiente:
● Un dolor propio: un momento en el que se hayan atravesado algún problema o situación que
les haya causado dolor o angustia, pero en la que se hayan sentido, además, solos y sin
compañía.
● Un dolor común: Una situación que le haga daño a la gente y al mundo, pero que pareciera
que a nadie le importa. Puede ser alguna que mencione el video contaminación, guerra,
pobreza, o cualquier otra situación que les preocupe al adolescente.

Mientras terminan de escribir en sus post-its, comenzará el momento de encuentro con el Santísimo
Sacramento.

DESARROLLO / VIVENCIA

EXPOSICIÓN DEL SANTÍSIMO

Ministro: Adoremos y demos gracias en cada instante y momento.

Todos: al Santísimo Sacramento.

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Lc 22, 39 – 53.

65
Aunque los tres evangelios sinópticos hablan del sufrimiento de Jesús en el huerto, el Evangelio de
San Lucas profundiza en el consuelo y la compasión como resultado de entender el dolor. El ángel
que consuela a Jesús nos recuerda la presencia de Dios aún en los momentos de angustia.
También describe cómo Jesús sanó la oreja del siervo del sumo sacerdote, mostrando amor incluso
en medio de su propio dolor.

Además, este Evangelio muestra de una manera más compasiva el hecho de que los discípulos se
quedaran dormidos, mencionando que fueron "vencidos por la tristeza". La indiferencia no
únicamente como producto del egoísmo o la soberbia, sino como algo que surge al concentrarnos
en nuestro propio dolor y cansancio. Esto nos lleva a reflexionar sobre nuestra propia actitud ante el
sufrimiento ajeno, y como compartir el dolor nos puede impulsar a acompañar y consolar a los demás
en sus momentos de sufrimiento.

1. Indiferencia

Hoy nos encontramos con Jesús en el huerto de

Getsemaní, donde Jesús está sufriendo al saber que su
pasión y muerte se acercan. Busca consuelo en sus
discípulos, pidiendo que oren con él, pero estos se
quedan dormidos, “vencidos por la tristeza”.

Podemos ver dos maneras de vivir el dolor. La primera

es Jesús, que sabe lo que se aproxima, su dolor es tan
grande que suda sangre, pero permanece en oración
buscando fuerza. Por otro lado, los discípulos viven el
sufrimiento de perder a su maestro enfocados en su
propio dolor y resignados, por lo que caen en la
indiferencia.

¿Cómo enfrentamos nosotros nuestros momentos de

tristeza y dolor? ¿Nos acercamos a Dios en busca de
consuelo o preferimos aislarnos? A veces, el dolor propio nos vuelve indiferentes al sufrimiento del
prójimo, sumiéndose en un “sueño” que nos impide ver más allá de nuestras propias preocupaciones.

CANTO
Getsemaní / Kayrós
[Link]

2. El dolor del prójimo

Los jóvenes se acercarán al pizarrón y tomarán un post-it al azar de cada categoría. Primero leerán
el referente al dolor propio.

Este es el dolor con el que acompañaremos a Jesús en su oración en el huerto. Leamos su dolor y
pensemos ¿Este dolor es similar a alguno que yo sufro? ¿Conozco a alguien que esté pasando por
una situación similar? Ahora dediquemos este momento frente a Jesús para acompañar a esa
persona a través de la oración.

66
Mientras Jesús ora, Dios envía un ángel, se le aparece para darle consuelo. En contraste sus discípulos,
la gente más cercana a Él y a quienes les pidió apoyo, se encontraban dormidos, dejándolo en
soledad.
Pedro sólo actúa hasta cuando Judas llega con los soldados, y en un intento por proteger a Jesús,
hiere a un siervo del sumo sacerdote. Pero Jesús, compasivo, aun sufriendo, sana la herida del siervo,
mostrándonos su amor incluso en medio de su propio dolor.

¿Cómo reaccionamos ante el dolor de quienes nos rodean? ¿Somos como el ángel que consuela, o
más bien como los discípulos que permanecen dormidos? A veces, incluso cuando intentamos
ayudar, como Pedro, podemos herir a los demás. ¿Nos acercamos al dolor de los demás desde el
amor y la empatía, o desde el miedo y la reacción impulsiva? Cuántas veces, cegados por nuestro
dolor, herimos a otros, pero Jesús nos muestra un camino de compasión y de sanación.

CANTO
Dime Padre / Hakuna Group Music
[Link]

3. El dolor del mundo

Ahora el joven leerá el post it referente al dolor común.

La indiferencia de los discípulos ante el sufrimiento de Jesús es un

reflejo de la indiferencia que solemos mostrar ante los dolores de
nuestro mundo. Pensemos en los migrantes que dejan todo atrás
buscando un lugar seguro, en las personas que luchan con problemas
de salud mental sin apoyo, en aquellos que viven en pobreza extrema,
en las comunidades afectadas por la destrucción del medio
ambiente, en los que sufren hambre y en las víctimas de la guerra.

Y Jesús nos enseña no solo a atravesar el dolor propio dolor de la mano de Dios, sino que también da
ejemplo de cómo acompañar y aliviar el dolor ajeno, sanando al siervo en medio de su propia
angustia. Esto nos recuerda que el verdadero amor no solo busca consuelo personal, sino que actúa
por el bien común. Jesús nos llama a salir de nuestra zona de confort, a "despertar" y acompañar a
quienes sufren.

¿De qué manera nuestra indiferencia hacia las necesidades de los demás evita que podamos
contribuir al bien común? Jesús nos invita a "velar y orar" no solo para vencer nuestras propias
tentaciones, sino para estar presentes en la vida de los demás.

CANTO
Noche / Hakuna Group Music
[Link]

<COMPROMISO>

Continuando en la contemplación de Jesús Sacramentado, cada joven, escribirá en la hoja de papel

una acción concreta que se comprometen a realizar para aliviar el sufrimiento de alguien más.

● Puede ser una obra de caridad, un acto de escucha o apoyo a alguien en necesidad.

67
 ● También puede ser una acción vinculada a un área de necesidad: educación, promoción
de la paz, igualdad de género, derechos de los pueblos indígenas, defensa de la vida, salud
general y mental, inclusión de personas con discapacidad, pobreza, medio ambiente, etc.
● Estas acciones pueden ser llevadas a cabo a través de voluntariado, donaciones,
recaudación de fondos, recolección ropa, alimentos, o difundiendo información. Nada es
demasiado pequeño.
● Ese compromiso debe llevar al adolescente a ser una fuente de apoyo para los otros, y para
su comunidad, siguiendo el ejemplo de Jesús.

Al terminar, colocarán esta hoja con su compromiso a los pies del altar o junto al Santísimo a manera
de ofrenda, simbolizando el deseo de participar con él en la misión de consolar el dolor del mundo.

CANTO
Salmo 91 / Alfarero
[Link]

PRECES:

Guía: Oremos al Señor Jesucristo para que nos muestre cómo entregar nuestro dolor a Dios y despierte
nuestros corazones para ver el dolor del prójimo. A cada petición diremos: Te lo pedimos, Señor.

Guía: Por aquellos que sufren en soledad y en silencio, para que, como el ángel que consoló a Jesús,
nosotros también seamos portadores de esperanza y acompañamiento para quienes atraviesan
momentos de angustia.
Todos: Te lo pedimos, Señor.

Guía: Por las personas que, como los discípulos, están “vencidas por la tristeza” y creen que no
pueden acompañar el dolor de los demás. Que aprendamos a poner nuestro sufrimiento en tus
manos y no caer en la indiferencia ante las necesidades de nuestro mundo.
Todos: Te lo pedimos, Señor.

Guía: Por las víctimas de la guerra, la violencia, la pobreza y el hambre, por quienes se ven obligados
a huir o a vivir en condiciones de carencia extrema.
Todos: Te lo pedimos, Señor.

Guía: Por quienes trabajan en la defensa de la vida y la dignidad humana, para que, en medio de
sus dificultades y sacrificios, sientan que su esfuerzo es fecundo y que no están solos en la construcción
de un mundo más justo.
Todos: Te lo pedimos, Señor.

Guía: Por las personas en posiciones de liderazgo, para que, inspirados por el amor al prójimo,
promuevan acciones de apoyo y cuidado hacia los más vulnerables, y orientadas al bien común.
Todos: Te lo pedimos, Señor.

Guía: Por cada uno de nosotros aquí presentes, para que podamos reconocer en el rostro de los que
sufren el rostro de Cristo, y nos comprometamos a aliviar su dolor con nuestra oración y nuestro apoyo.
Todos: Te lo pedimos, Señor.

68
Guía: Dios, danos la fortaleza para acompañarte en el dolor de nuestros hermanos y para buscar
siempre el bien común. Concédenos ser discípulos despiertos, dispuestos a consolar y a sanar, aún
en medio nuestro propio dolor. Por Jesucristo, nuestro Señor. Amén.

ORACIÓN

Señor Jesús, tú que padeciste sufrimiento, miedo y soledad en el huerto de Getsemaní,

concédenos la gracia de acompañarte en tu dolor, descubriéndote en los dolores y
padecimientos de nuestros hermanos.

No permitas que nos endurezcamos por la indiferencia, ni que nos encerremos en nuestros propios
problemas y preocupaciones. En su lugar, despierta en nosotros un corazón sensible, capaz de
consolar y de ser expresión del gran amor que nos tienes, hacia cada uno de nuestros hermanos.

Señor, ayúdanos a no dejar que nadie sufra en soledad, en su lugar, permite que encontremos la
manera de consolar, aliviar el dolor en el mundo, y trabajar juntos por el bien común. Amén.

69
 SEPTIMO MOMENTO DE JUEVES SANTO
AQUEL JUEVES, AQUELLA ÚLTIMA RONDA

OBJETIVO: Que el joven comprenda el significado del Jueves Santo, reflexionando sobre el servicio y la
solidaridad en la comunidad, para promover acciones que fomenten el bien común.

MATERIALES:

● Mesa
● Mascaras (una por participante)
● Toallas
● Recipientes con agua

INICIO / MOTIVACIÓN

1. Acomodar a todos los participantes en círculo. La idea es que ellos te puedan ver, y tú los veas, así
ayudas a que no se distraigan y todos puedan ver sus rostros de manera más fácil.

2. Habla con los participantes cómo si fueran tus amigos, pero sin perder la formalidad y el respeto, les
contaras 3 historias muy pequeñas y resumidas de tu vida. Comenzaras de este modo: “quiero
contarles tres cosas que me pasaron…” Primero les contarás una cosa que te da miedo, después
una que te da tristeza y finalmente una que te alegra. Todo esto con la intención de que ellos
puedan sentirse en confianza y quizá identificados.

3. Pedir a los participantes que se aproximen a la mesa de materiales y tomen una de las máscaras
que estarán sobre ella. Mientras toman la máscara, se les pedirá que piensen en momentos en los
que se sintieron derrotados o tristes.

REFLEXIÓN:
A menudo usamos máscaras para ocultar nuestros verdaderos sentimientos, y muchas veces decimos “estoy
bien” cuando en realidad no lo estamos. Esas máscaras reflejan las partes de nosotros que nos atan, las que
no nos permiten avanzar.

Cada joven tiene su propia historia, pero muchos atraviesan realidades difíciles: depresión, ansiedad,
violencia en el hogar, abuso en la escuela o el trabajo, acoso y agresiones. Algunos enfrentan el consumo
de drogas, la presión de pertenecer a grupos delictivos o el miedo constante. Estas situaciones son como
máscaras que ocultan partes de nosotros que se sienten rotas o destruidas. Pero sentir tristeza, sentirse frágil,
es parte del proceso de crecimiento, porque sin conflicto no hay evolución. Tomarse un momento para
escuchar puede ayudar a que estas emociones salgan a la luz y alivien la carga.

DESARROLLO / VIVENCIA

1. Todos usando su máscara, compartirán una comida en comunidad. Para este espacio puedes
ofrecer, frutas, galletas o cualquier otro alimento.
2. Mientras están comiendo, se les pedirá platiquen con una persona que tenga a su lado sobre
quiénes son y qué los hace especiales, cómo se sienten, etc.
3. Después de compartir la comida y platicar, se les pedirá a todos que se quiten la máscara y se miren
unos a otros.

70
 MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Lc 22, 14 – 20.

REFLEXIÓN: Durante la Última Cena, Jesús se reúne con sus discípulos y,

antes de ser arrestado, comparte el pan y el vino, diciendo que estos
representan su cuerpo y su sangre. Este momento es el inicio de la
Eucaristía, la Comunión que celebramos en cada Misa. Jesús quiere
quedarse con nosotros de una forma especial en el pan y el vino,
mostrando que siempre está cerca, acompañándonos y siendo parte de
nuestras vidas. Hoy Jesús quiere seguir compartiendo con nosotros aquella
mesa, pero para ello debemos estar limpios.

1. Una persona caracterizada de Jesús entrará en medio del círculo, tomará una toalla, un
recipiente con agua y se acercará a uno de los participantes para limpiarles la cara y la
mano, y le dirá: lo que yo he hecho, hazlo con tus semejantes.

2. Se invitará al joven a hacer lo mismo y así crear una actividad en cadena (se deben tener
preparado varios pedazos de toalla y varios recipientes con agua limpia)

<COMPROMISO>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 15, 13 // Jn 13, 34.

REFLEXIÓN: Durante esa misma cena, Jesús les dice a sus discípulos que deben amarse unos a otros
como Él los ha amado. Nos enseña que el amor no es solo un sentimiento, sino algo que se demuestra
en nuestras acciones. A través de su ejemplo, Él nos invita a servir y cuidar a los demás, a ser humildes
y solidarios, especialmente con los que están más necesitados.

1. Pedir a los participantes que agarren su máscara, y piensen en aquellas cosas que le impiden
ser transparentes con Dios, aquellas acciones que no lo dejan acercarse a los demás, y como
signo de compromiso la romperán. Mientras se hace este momento se pondrá un canto de
fondo.

CANTO
Todos por Todos / Hakuna Group Music
[Link]

71
187
 PRIMER CATEQUESIS DE VIERNES SANTO
EL ACTO DE AMOR PARA LA JUVENTUD

OBJETIVO: Que los jóvenes comprendan la crucifixión de Jesús como un acto de amor y entrega,
mediante la reflexión y profundización de la palabra de Dios, para ser empáticos ante las
adversidades que viven en la sociedad.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: Mural de agradecimiento

OBJETIVO: Que el joven reconozca los pequeños gestos de amor en su entorno, a través de la manifestación
de gratitud, para ser promotor del bien común en la sociedad.

MATERIALES:
• 4 cartulinas
• 5 marcadores de colores
• 1 crucifijo

INICIO / MOTIVACIÓN

1. Crea un ambiente de confianza que invite al joven a la reflexión, en un momento de silencio

realizamos ejercicios de respiración, de manera que esto los lleve a la relajación y se puedan dejar
llevar por la dinámica.
2. Empezaremos interactuando las siguientes preguntas:

● ¿Qué es la gratitud para ti?

● ¿Qué tan importante es la gratitud en tu vida?
● ¿Hemos manifestado gratitud en nuestra vida?
● ¿Quién ha hecho algo significativo por ti en los momentos difíciles?
● ¿Cómo te ha impactado el apoyo de alguien en tu vida?

REFLEXIÓN

La gratitud es una de las emociones más poderosas y positivas que podemos experimentar y compartir con
los demás. Es un reconocimiento de la bondad en nuestras vidas y a menudo nos lleva a devolver esa bondad
al mundo. Aquí hay algunas maneras de cómo podemos ser agradecidos con las personas y familiares.

La gratitud no solo mejora nuestras propias vidas, sino que también puede tener un efecto positivo en aquellos
que nos rodean, creando un círculo virtuoso de bondad y aprecio. Al practicar estos pasos, podemos
fortalecer nuestras relaciones y construir una comunidad más conectada y solidaria.

DESARROLLO / VIVENCIA

¡Preparemos un mural!

● Pide a cada participante que pase al frente y escriba una o varias palabras en el mural (cartulinas)
un gesto donde haya practicado la gratitud en su vida.
● Identifiquemos cuales agradecimientos han sido los que más han destacado y empecemos a
compartir sobre el resultado obtenido y los beneficios de ser agradecidos.
● Fomenta la gratitud en los jóvenes como una estrategia poderosa que puede tener un impacto
positivo en la sociedad.

73
Expresa tu gratitud verbalmente: A veces, un simple "gracias"
puede significar mucho. No subestimes el poder de expresar
tu gratitud a tus seres queridos por su presencia y apoyo en tu
vida.

Escribe notas de agradecimiento: En la era digital, una nota

escrita a mano puede ser un gesto encantador y personal. Ya
sea después de recibir un regalo o simplemente para decir
que estás pensando en alguien, una nota puede ser un
recordatorio tangible de tu aprecio.

Dedica tiempo de calidad: Pasar tiempo con familiares y amigos es una forma de mostrar que valoras
su compañía. Ya sea una llamada telefónica regular o una visita sorpresa, el tiempo dedicado es una
inversión en tus relaciones.

Actos de servicio: Hacer algo por otro sin esperar nada a cambio es una expresión pura de gratitud.
Puede ser algo tan simple como hacer un recado o preparar una comida.

Escucha activamente: A veces, todo lo que alguien

necesita es ser escuchado. Escuchar activamente, sin
distracciones y con empatía, muestra que valoras lo que
tienen que decir.

Celebra sus éxitos: Sé el mayor animador de tus amigos y

familiares. Celebrar sus logros con ellos muestra que te
importan y estás agradecido por su felicidad.

Aprende a aceptar ayuda: Permitir que otros te ayuden

también puede ser un acto de gratitud. Acepta la ayuda
con gracia y reconoce el esfuerzo de la otra persona.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Al comenzar, inicie con preguntas para compartir las acciones anteriores:

● ¿Quién ha realizado alguna de las acciones anteriores?

● ¿Cuál ha sido mi sentir cuando agradezco por algo?
● ¿Cuántas veces no he sido agradecido?
● ¿Con qué persona me hace falta agradecer más?

● La gratitud no solo mejora el bienestar emocional, sino que también puede fortalecer las
relaciones sociales y fomentar una mayor empatía entre las personas.
● Al enseñar a los jóvenes a reconocer y apreciar lo que tienen, se les anima a desarrollar una
perspectiva más positiva de la vida y a contribuir de manera más significativa a su
comunidad.
● Además, la gratitud puede ser un antídoto contra la negatividad y el individualismo,
promoviendo una cultura del encuentro y fraternidad que es esencial para abordar los
desafíos de nuestro tiempo.

74
 <PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 15, 13.

La salvación «no se compra y no se vende» porque «es un regalo totalmente gratuito». Pero para
recibirla Dios nos pide tener «un corazón humilde, dócil, obediente». Lo dijo el Papa Francisco, en la
misa del martes 25 de marzo 2014, invitando «a hacer fiesta y a dar gracias a Dios» porque «hoy
conmemoramos una etapa definitiva en el camino» hacia la salvación «que el hombre ha realizado
desde el día que salió del paraíso».

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

La cruz es un símbolo profundamente arraigado que representa el sacrificio y la redención. Se

considera que la muerte de Jesucristo en la cruz es un
acto de amor incondicional, ofreciendo salvación a la
humanidad del pecado y la muerte.

Esta visión de la cruz como signo de salvación se refleja

en la creencia de que, a través de este acto, se abrió
el camino para la reconciliación con Dios y la promesa
de vida eterna. La cruz, por lo tanto, no es solo un
recordatorio del sufrimiento, sino también una
celebración de la esperanza y la victoria sobre la
adversidad, simbolizando la fe en la posibilidad de una
nueva vida y un nuevo comienzo.

La cita bíblica "No hay amor más grande que dar la vida por sus amigos" es una expresión poderosa
del sacrificio supremo y el amor incondicional. Esta frase, atribuida a Jesucristo, resuena a través de
los siglos como un llamado a la compasión y al altruismo. En la historia, muchas personas han
encarnado este ideal, poniendo las necesidades de los demás antes que las suyas y, a veces,
haciendo el sacrificio supremo. Este concepto ha inspirado innumerables actos de valentía y
generosidad, y continúa siendo un faro de esperanza y guía moral en tiempos difíciles. Es un
recordatorio de que el amor y la amistad pueden trascender incluso en las circunstancias más
desafiantes.

DINÁMICA: A los pies de la cruz

OBJETIVO: Que el joven comprenda el amor sacrificial de Jesús a través de meditar la palabra de Dios, para reflexionar
sobre cómo podemos vivir ese amor en nuestra comunidad.

MATERIALES:
• 1 cruz de papel rojo por participante
• 3 ganchos para tender ropa por participante
• 5 pegamento adhesivo

75
 MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 19, 16-19.

La imagen de Jesús cargando su cruz hacia el Gólgota es una

poderosa representación del sacrificio y la perseverancia. Esta escena
ha inspirado a muchas generaciones a enfrentar sus propios desafíos
con fe y coraje. De manera similar, los jóvenes de hoy pueden
interpretar "tomar su cruz" como enfrentar las dificultades diarias con
determinación y esperanza. Cada desafío que superamos nos enseña
valiosas lecciones y nos fortalece, al igual que la historia de Jesús ha
fortalecido a las personas a lo largo de los siglos. Es un recordatorio de
que, aunque el camino puede ser difícil, no estamos solos en nuestra
jornada.

CANTO
No sé qué viste en mí (Estación I) / Hakuna Group Music
[Link]

Reflexionar sobre la crucifixión de Jesús puede ser un acto de introspección profunda y significativa,
siendo agradecidos por la salvación, el bien común que hoy proclamamos como muestra de gratitud
puede tomar muchas formas, como ayudar a los necesitados, practicar la compasión y la empatía
en la vida diaria, y trabajar hacia la paz y la justicia en la comunidad. Al vivir con un espíritu de servicio
y reconocer la humanidad compartida, se honra la memoria de aquellos que han hecho sacrificios
por el bienestar de otros.
<COMPROMISO>

Motivaremos a los jóvenes a abrazar diversos compromisos ante la cruz el Viernes Santo, pueden
comprometerse según las siguientes propuestas escribiéndola en su cruz:

• Me gustaría vivir con autenticidad

• Seguiré el ejemplo de amor y entrega de Jesús.
• Renovare mi fe
• Practicare la caridad
• Comprenderé la debilidad de los demás y los llevaré del amor de Dios.
• Quiero ser una fuente de esperanza y alegría para la Iglesia
• Llevaré consuelo a aquellos afectados por violencia y el sufrimiento.
• Usaré positivamente las redes sociales para compartir mensajes de esperanza
y aliento.

<ORACIÓN>

Señor Jesús, un día fuiste crucificado y hoy sigues siendo crucificado en todo el que sufre la injusticia
y el desamor, en todo el que sufre por su pecado o por el de los demás, en todo el que sufre por una
u otra razón. Ayúdanos Señor, a poner en cada una de las cruces que nos encontremos, cercanía,
comprensión, compasión y ayuda. Ayúdanos a mirarlas con fe para que te reconozcamos en ellas.
Ayúdanos a ser luz para el mundo en medio de las tinieblas. Ayúdanos a poner esperanza,
denunciando el mal y la injusticia, y anunciando tu Buena Noticia.
Amén.

76
 SEGUNDA CATEQUESIS DE VIERNES SANTO
LA CRUZ COMO CAMINO AUTÉNTICO

OBJETIVO: Motivar a los jóvenes a reconocer en la adoración a la cruz el llamado a vivir los valores
del Evangelio, a través de reflexiones que conectan su fe con acciones concretas de servicio y
solidaridad, para inspirarlos a comprometerse activamente en la construcción de una sociedad más
justa y solidaria.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

● Durante esta experiencia es necesario que los

participantes permanezcan sentados
formando un círculo y que de preferencia no
tengan nada en sus manos que puedan
distraerlos.

● A continuación, se dramatizarán (con apoyo

de los servidores) situaciones cotidianas que el
joven comúnmente vive y que representan
dificultades en su comunidad.

Estas dramatizaciones pueden ser casos como:

1. Pareja de novios, jóvenes, buscando desesperadamente y abortar un bebé.

2. Joven inserto en el mundo de las drogas, demostrando desesperación por no poder conseguir
drogas.
3. Joven que discute con sus padres, no los soporta y amenaza con golpear.
4. Joven que fue abusado por alguno de sus familiares, demuestra desconfianza en la sociedad.
5. Joven que cae en la trampa del narcotráfico.

Con estas escenificaciones se pretende sensibilizar a los participantes, para hacerlos conscientes de
las realidades que muchos pueden estar pasando y que muchas de las veces no se demuestra la
suficiente empatía para acompañarlos. Cabe señalar que el equipo organizador decidirá qué
diálogos utilizar en las diferentes escenificaciones.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

● ¿Qué observamos durante la presentación de estas dinámicas?

● ¿Me identifiqué con alguna de estas situaciones?
● ¿Crees que las dinámicas anteriormente presentadas, tengan solución? ¿Cuál sería?
● ¿Somos conscientes de lo que el otro está sufriendo?
● ¿De qué manera puedo ayudar a mi hermano si descubro que la está pasando mal?

VIDEO DE YOUTUBE: Cuestión de Actitud Cortometraje

Canal de YouTube: Nany
Enlace: [Link]

77
 <PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Lc 9, 23.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

● ¿Qué me dice la Palabra de Dios?

● ¿Qué relación encuentro entre las experiencias cotidianas y el texto del Evangelio?
● ¿Encuentro paz con esta cita a mis problemáticas cotidianas?

En Lc 9, 23, Jesús nos dice: “Si alguno

quiere venir en pos de mí, niéguese
a sí mismo, tome su cruz cada día y
sígame”. Esta invitación, cargada de
amor y sacrificio, es una profunda
enseñanza sobre cómo enfrentar las
pruebas personales y sociales. Jesús
no solo nos llama a seguirlo de
manera personal; nos invita a
construir una comunidad centrada
en el bien común y la fraternidad,
reflejando su propio camino hacia la
cruz y la resurrección. Siguiendo sus
pasos, podemos ver en cada acto
de su Pasión una guía para
responder a las dificultades
colectivas con amor y solidaridad.

Jesús cargó con la cruz, soportando el peso de todos los sufrimientos e injusticias de la humanidad.
La cruz que él cargó representa no solo su sacrificio, sino también los problemas sociales que
enfrentamos hoy: el dolor de los marginados, la desesperanza de los oprimidos, y la angustia de
quienes sufren en silencio. Al cargar con la cruz, Jesús nos muestra que el bien común requiere que
nosotros también asumamos una parte de la carga, no solo por nuestro propio bienestar, sino para
que todos puedan experimentar una vida digna y justa.

En el trayecto hacia el Calvario, cae Jesús. Su caída es una imagen viva de la fragilidad humana y
de la dificultad de afrontar nuestros propios sufrimientos. Pero también es un recordatorio de cómo
caen aquellos que están solos en su dolor, los que carecen de apoyo o son olvidados. Jesús se
levanta, enseñándonos que, aunque el camino sea arduo, debemos esforzarnos por levantarnos, y,
en nuestro contexto, ayudar a otros a levantarse. Esta perseverancia en la fe y en el compromiso
hacia el bien común nos impulsa a trabajar juntos, promoviendo una sociedad más equitativa y
solidaria.

A mitad de su camino, Jesús recibe la ayuda de Simón de Cirene. Este acto nos recuerda que nadie
puede enfrentar el peso de sus cruces solo. La ayuda de Simón simboliza la importancia de la
fraternidad, el valor de extender una mano a quienes están agobiados por sus propias cruces. En
nuestras vidas, somos llamados a ser como el Cirineo, a aliviar el sufrimiento de los demás ya construir
una comunidad solidaria, donde cada uno se convertirá en un apoyo para su hermano.

78
Esta es la esencia de la fraternidad social: cargar juntos el peso de las dificultades, transformando
nuestras acciones en señales de amor.

Jesús llega al Calvario, donde es crucificado. En la cruz, él se convierte en el máximo ejemplo de

entrega por el bien de todos, ofreciendo su vida para redimir a la humanidad. Su crucifixión nos habla
de la capacidad de dar incluso aquello que es más valioso, nuestro tiempo, nuestros recursos,
nuestras propias vidas, para que otros puedan vivir en dignidad. El sacrificio de Jesús nos enseña que
la verdadera paz y el verdadero bien común se logran cuando estamos dispuestos a hacer sacrificios
personales para construir un mundo más justo.

Finalmente, Jesús resucitó. Su resurrección es la victoria definitiva sobre el sufrimiento y la muerte, la

esperanza que nos da sentido y fuerza para continuar. En la resurrección, encontramos el
fundamento de nuestra fe y la razón para trabajar incansablemente por el bien común. La
resurrección nos invita a mirar hacia adelante con esperanza y nos recuerda que, aunque
enfrentemos dificultades, hay un final de victoria y vida nueva para aquellos que buscan la justicia y
la fraternidad.

Estos puntos anteriormente expresados nos motivan para formular la siguiente pregunta, ¿de qué
manera un joven puede cargar hoy en día con su cruz tal y como Jesús lo hizo y lograr un bien
común?
Para contestar esta pregunta debemos estar ante todo impulsados por cuatro elementos importantes
que están sumamente relacionados y son clave en nuestro caminar; nos referimos a la caridad, la
fraternidad, el bien común y un protagonismo al ejemplo de Jesús.

La caridad que vemos en Cristo al tomar la cruz, es el reflejo del amor sin condiciones. La adoración
a la cruz nos recuerda que el amor de Cristo se hizo visible en su entrega total, y que nosotros, en
nuestras vidas cotidianas, también podemos vivir esa caridad mediante actos pequeños y grandes
de generosidad hacia quienes necesitan nuestro apoyo. Es necesario recordar que, el principio de
solidaridad, expresado con el nombre de amistad o caridad social, es una exigencia directa de la
fraternidad humana y cristiana (cf. CEC 1939).

La fraternidad se encuentra en cada paso de Jesús hacia el Calvario, donde su amor se convierte
en un llamado a amarnos unos a otros, sin importar nuestras diferencias. Adorar la cruz es reconocer
que todos somos hermanos y hermanas, llamados a vivir en solidaridad y apoyo mutuo, tal como
Jesús nos mostró al llevar nuestros pecados.

El bien común nos invita a ver la cruz como un

recordatorio de que estamos llamados a construir una
sociedad donde todos tengan la oportunidad de vivir
en paz, dignidad y justicia. La cruz nos enseña que
nuestra fe no puede ser sólo personal, sino que debe
extenderse hacia el bienestar de quienes nos rodean. Es
importante recordar que el bien común lo entendemos
como el conjunto de aquellas condiciones de la vida
social que permiten a los grupos y a cada uno de sus
miembros conseguir más plena y fácilmente su propia
perfección. Supone el respeto a la persona, el desarrollo
social y la paz (cf. CEC 1906-1909).

79
Y por último, buscar un protagonismo cristiano, que surge de la valentía que nos da la cruz. Adorarla
implica vivir una fe activa, en la que cada uno de nosotros se convierte en un instrumento de paz,
esperanza y cambio en el mundo. Ser cristiano protagonista es vivir con firmeza y con una visión clara
de que el amor de Jesús tiene el poder de transformar vidas y sociedades enteras.

Tomar nuestra cruz cada día, como Jesús nos invita en Lc 9, 23, implica entregarnos al servicio de los
demás, ayudar a los caídos, extender la mano a quien lo necesite y hacer sacrificios que transformen
nuestro entorno. Así, nuestro camino se convierte en una senda de fraternidad, donde el amor y la
solidaridad nos llevan, paso a paso, a una vida en comunidad que refleja el amor de Dios.

Adorar la cruz es, entonces, abrazar el llamado a vivir para el bien común, entendiendo que nuestro
amor y servicio a los demás son reflejo del amor de Cristo. Siguiendo el camino de la cruz,
promovemos una fraternidad social que construye puentes, ayuda a los caídos y brinda esperanza a
todos. La adoración a la cruz no es solo un acto de veneración, sino un compromiso de vida en la
que el amor y el servicio hacia los demás sean la base de una sociedad más justa y solidaria.

Terminada la reflexión, se puede invitar a los participantes a tener un momento de reflexión personal
guiada por el siguiente canto.

CANTO
Ven y sígueme / Jésed
[Link]

<COMPROMISO>

MATERIALES:
● Una cruz
● Dos velas
● Una cruz de papel por participante
● Canasto

1. Terminada la reflexión, es momento de invitar a los participantes a la toma del compromiso

teniendo como momento clave la adoración a la cruz. Para esto, es necesario que se
concentre una cruz que esté a la vista de todos.

2. La cruz debe ser entronizada como en el momento de la adoración de la cruz en la

celebración propia del Viernes Santo. Es decir, se presenta tapada completamente con un
manto y a lo largo de tres momentos sucesivos se va descubriendo (primero un brazo, después
el otro y al finalizar se descubre por completo y se presenta a la adoración de los fieles),
repitiendo cada vez el invitatorio: Mirad el árbol de la Cruz, donde estuvo clavado Cristo, el
Salvador del mundo… Todos responden: Venid, adoremos (Ritual propio de Semana Santa).

3. Al llegar al lugar donde estará la cruz, se puede colocar sobre una base y posicionar dos
velas, una a la izquierda y otra a la derecha.

4. Para lo siguiente, se le entregará a cada participante una cruz de papel.

5. Por el frente de la cruz de papel van a escribir una situación, la cual consideran ha sido la más
difícil en su vida hasta ese preciso momento. Se les explicará que esa situación que escribirán
es la cruz que están cargando. (Se dejará un breve espacio para escribirlo.)

80
 6. Pasado ese breve espacio, los servidores pasarán a recoger con un canasto las cruces de los
participantes y al terminar de recogerlas todas las pondrán al pie de la cruz.

Mientras los participantes escriben su cruz y mientras los servidores se las recogen se sugieren los
siguientes cantos:

CANTO
Que Bien Se Está Aquí / Athenas
[Link]

CANTO
Huracán / Hakuna Group Music
[Link]

7. Después, de manera ordenada se invita a cada uno de los participantes a adorar la cruz
(pueden aprovechar para orar). Al terminar de adorar la cruz, tomarán una cruz de las que
hay en el canasto (la tomarán de manera aleatoria).

8. Pasado el momento de la adoración a la cruz y después de haber tomado la cruz del canasto
volverán a su lugar, ahí leerán la dificultad por la que el hermano está pasando.

9. Su compromiso será escribir al reverso de la cruz que tomaron la manera en la que buscarán
ayudarlo a cargar su cruz, ya sea orando por esa persona, ofreciendo ayunos, ofreciendo la
Eucaristía, etc.

De esta manera lograremos ser más empáticos con las dificultades del otro y evitaremos en gran
medida juzgarlo por su apariencia, su manera de pensar o por su historia de vida. Esto a su vez,
motivará un ambiente de fraternidad entre los asistentes

Para el momento de la adoración y la conclusión de su compromiso se sugieren los siguientes cantos:

CANTO
Tómame Señor/ Jésed
[Link]

CANTO
Nada es imposible/ Hermana Glenda
[Link]

81
 <ORACIÓN>

1. Para terminar el momento del compromiso es necesario complementarlo con el momento de

la oración, donde después de haber sido conscientes de las dificultades del otro corresponde
mostrar solidaridad entre la comunidad para ayudarnos a cargar nuestras cruces y pedir
ayuda a Dios.

2. Para esto es necesario invitar a los participantes a que expresen su solidaridad y empatía
mediante un abrazo fraterno. En cada abrazo dado decirle al compañero en voz baja el
lema de la Pascua: Cristo Vive, unidos por el bien común.

3. Al concluir este momento de fraternidad, nos tomamos de las manos y se invita a orar juntos:

Señor Jesús…
Hoy te damos gracias por el ejemplo de amor y sacrificio que nos dejaste en la cruz.
Ayúdanos a entender el profundo valor de cargar nuestras cruces con esperanza y a servir
a nuestros hermanos con un corazón generoso. Que, al adorar tu cruz, podamos ver en
ella el llamado a trabajar por el bien común, promoviendo la justicia y la paz en nuestras
comunidades.
Danos la fuerza para ser instrumentos de tu amor, brindando apoyo a quienes lo necesitan y creando
un mundo más fraterno, donde todos nos veamos como hermanos. Que nuestras acciones reflejen
siempre tu entrega y que en cada uno de nosotros brille tu amor y compasión.

Dulce Madre no te alejes…

4. Terminada la oración se puede cantar el Canto Pascua 2025.

82
 TERCER CATEQUESIS DE VIERNES SANTO
EL SILENCIO ES DESBORDADO POR EL AMOR
OBJETIVO: Que los jóvenes experimenten en el silencio un medio de comunicación con Jesús,
propiciando la ausencia de ruido exterior e interior en la oración, para escuchar su voz que nos habla
y nos entrega su amor y misericordia.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: ¿Cómo está tu agenda del viernes?

OBJETIVO: Que los jóvenes identifiquen momentos de ruido o silencio en su vida, compartiendo experiencias en lo
cotidiano, para reflexionar nuestro comportamiento hacia los demás.

INDICACIONES:
● Entregaremos a los participantes la siguiente hoja de agenda.
● En ella aparecen algunas horas del día, será de 13 a 18 horas.
● En cada hora aparecerá una pregunta.

18 de abril Viernes Santo

13:00 horas
¿Haz perdido algún objeto en las últimas semanas?

14:00 horas
¿Qué experimentaste o sentiste al perder ese objeto?

15:00 horas
Describe una situación donde hayas perdido algo muy
significativo o importante para ti.

16:00 horas
¿Cómo reaccionas ante estas situaciones de perdida que
enfrentas en tu vida?

17:00 horas
¿Qué lugares frecuentas al estar en estas situaciones?

18:00 horas
¿Qué lugares te traen paz o te ayudan a sentirte bien?

83
 • Una estructura de la parte de afuera de una agenda, para que ahí coloquen sus hojas y
asemejar una agenda al terminar la dinámica.

● Mientras los jóvenes escriben amenizamos con música instrumental que ayudará a conectar
con sus recuerdos por medio del sonido, en un momento inesperado se cambiará la música
a ritmos diferentes (reggaetón, cumbia, corridos, metal, rock, etc.) aproximadamente en 1
min para ir creando el momento se volverá con la música instrumental inicial.

INICIO / MOTIVACIÓN
Es el momento para crear un ambiente de confianza y adentrar a los jóvenes a un análisis de la
realidad, iniciamos compartiendo una experiencia propia de alguna pérdida que hayan tenido y
que nos llevó a reflexionar.

● Se entregará su hoja de agenda a cada participante.

● Se les pedirá que pongan un símbolo o algo que marque su hoja y puedan identificarla
fácilmente sin escribir su nombre.

MUSICA
Early Spring / Música Instrumental Maestro
[Link]

DESARROLLO / VIVENCIA

● Para este momento pedir a los jóvenes que tengan

a la mano su hoja de agenda y un lapicero.
● En esta dinámica hay que considerar que se estarán
moviendo.
● Vamos a dar la indicación de que cuando se
menciona una hora, deberán ponerse en parejas,
contentar la pregunta y compartirla.
● Al finalizar las respuestas y el compartir, pondremos
una marca a nuestra agenda que permita
identificarla y las juntaremos todas.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Ante las situaciones de pérdida, cada uno de nosotros ha tomado diferentes posturas, algunas de las
cuales no siempre nos han ayudado a sentirnos mejor con nosotros mismos, recuerdas qué fue lo que
sentiste:

● ¿Qué es lo que me ha mantenido en pie ante estas situaciones?

● ¿Cómo he manejado esa situación cuando me siento de esa forma?
● ¿Qué es lo que hago cuando me siento de esa forma?
● ¿Me alejo, me aisló, me hiero física o psicológicamente?
● ¿Quiero este dolor para el resto de mi vida?
● ¿Quiero un cambio en mi vida?

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A lo largo de nuestra vida, enfrentamos experiencias significativas que nos dejan huella, como la
pérdida de sueños, metas o personas queridas. Estas vivencias pueden sumirnos en un estado de
pausa, en el que el dolor nos lleva a alejarnos de nuestros círculos sociales y familiares. En nuestra
búsqueda de alivio, a menudo recurrimos a soluciones instantáneas: distracciones en compañía de
amigos, el ruido de las redes sociales, o actividades que nos mantengan ocupados y eviten que
enfrentemos nuestro dolor interior.

Sin embargo, también existen lugares en la naturaleza que nos ofrecen consuelo y paz. Espacios
como bosques, playas, montañas y noches estrelladas nos permiten desconectar del ruido exterior y
escucharnos a nosotros mismos. En estos entornos, podemos permitirnos sentir y expresar nuestras
emociones sin temor a ser juzgados. Este silencio nos da la oportunidad de procesar nuestras vivencias
y, tras reflexionar, nos deja renovados y listos para enfrentar la realidad con una nueva perspectiva.

Y al permitirnos sanar nuestras propias heridas, no solo encontramos la paz interior, sino que también
nos convertimos en un apoyo para quienes buscan lo mismo. Al cuidar de nosotros mismos, podemos
brindar fuerza y luz a otros, ayudándoles a escapar del ruido que los aprisiona.

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 19, 28 – 30.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

Con ocasión de la Semana Santa en la que se

conmemora la muerte y resurrección de Jesús, el Papa
Francisco ha animado a pensar en el fin de nuestra vida
y pedir la gracia para poder afirmar “he hecho todo lo
que podía hacer".

El Papa Francisco ha expresado: “Qué bello será que

todos nosotros, al final de nuestra vida, con nuestros
errores, nuestros pecados, también con nuestras buenas
obras, con nuestro amor al prójimo, podamos decir al
Padre como Jesús: ¡Todo se ha cumplido! Pero no con
la perfección con la que lo dijo Jesús sino decir: “Señor,
he hecho todo lo que podía hacer”. ¡Todo se ha
cumplido!”.

En esta línea, Francisco ha animado en el momento de la adoración a la Cruz mirar a Jesús y pensar
“en el amor, en el servicio, en nuestra vida, en los mártires cristianos” y ha agregado que “también
nos hará bien pensar en el fin de nuestra vida. Ninguno de nosotros sabe cuándo sucederá esto, pero
podemos pedir la gracia de poder decir: 'Padre, he hecho todo lo que podía hacer'. ¡Todo se ha
cumplido!”, ha recalcado.

85
 DINÁMICA: Silencio a los placeres de la vida

OBJETIVO: Que los jóvenes vivan la procesión del silencio en un ambiente juvenil, reflexionando sobre algunas
estaciones de la vida cotidiana, para mejorar su relación con los demás.

INDICACIONES:
● Acondicionamos cuatro estaciones que serán la ruta de nuestra procesión.
● En cada estación habrá una pequeña caja negra, con algunas veladoras alrededor.
● A continuación, se especificará la actividad a realizar en cada estación.

La Procesión del Silencio, que se lleva a cabo durante la noche del Viernes Santo, es una tradición solemne y
conmovedora que refleja la devoción y el recogimiento de la Semana Santa. La procesión es un acto de fe, una
meditación visual que permite a los fieles compartir un momento de reflexión y respeto por los sufrimientos de
Cristo.

Ordenaremos nuestra procesión de la siguiente manera:

● El cortejo es fúnebre y al frente va el dirigente.

● Seguido por los cirios
● Algunos tambores
● Virgen Dolorosa
● Cojín con clavos y corona de espinas
● Una cruz de madera
● Velas para los participantes
● 5 post-it de colores por participante
● 1 pluma por participante

En esta procesión, no hay cánticos ni rezos, solo reflexión, iniciamos el recorrido dirigiéndonos al primer altar
previamente preparado.
PRIMER ALTAR
La juventud es una etapa de la vida llena de cambios y desafíos. Los jóvenes de hoy enfrentan una
variedad de problemas que, a menudo, permanecen en silencio, ya sea por miedo, vergüenza o la
falta de un espacio seguro donde expresarse. Desde la salud mental hasta la precariedad laboral,
pasando por el acoso escolar y las preocupaciones ambientales, los jóvenes llevan una carga que
merece ser reconocida y abordada con seriedad y comprensión.

Escribe una palabra en el post-it con la que podremos contrarrestar estas situaciones
Peguemos todos los post-it para cubrir la cajita negra.

SEGUNDO ALTAR
La salud mental es uno de los problemas más
significativos entre los jóvenes. La ansiedad, la
depresión y los trastornos alimenticios son solo
algunos de los desafíos que enfrentan, y la soledad
no deseada se ha convertido en una realidad
alarmante para muchos. Las redes sociales, aunque
ofrecen una forma de conexión, a menudo
exacerban estos problemas al crear una cultura de
comparación y validación externa.

Escribe una palabra en el post-it con la que podemos pedir ayuda ante estas situaciones
Peguemos todos los post-it para cubrir la cajita negra.

86
TERCER ALTAR
Otro aspecto preocupante es la precariedad laboral. La promesa de un futuro seguro a través de la
educación se está desvaneciendo, dejando a muchos jóvenes con grandes aspiraciones, pero
pocas oportunidades reales. El mercado laboral en crisis y la falta de oportunidades de empleo
adecuadas son obstáculos que desalientan a la juventud y limitan su potencial.

Escribe una palabra en el post-it con la que podemos brindar consuelo ante estas situaciones
Peguemos todos los post-it para cubrir la cajita negra.

CUARTO ALTAR
El acoso escolar, conocido también como bullying, es una problemática que afecta a los jóvenes en
todo México. Se manifiesta a través de agresiones físicas, verbales o psicológicas que se repiten a lo
largo del tiempo, y puede tener consecuencias devastadoras en la salud mental y física de las
víctimas.

Escribe una palabra en el post-it con la que podamos propiciar la prevención desde los adultos
Peguemos todos los post-it para cubrir la cajita negra.

QUINTO ALTAR
La realidad de los jóvenes involucrados en el crimen organizado es una problemática multifacética
que afecta a diversas comunidades alrededor del mundo. Factores como la pobreza, la marginación
y la falta de oportunidades son algunos de los elementos que contribuyen a la vulnerabilidad de los
jóvenes ante el reclutamiento por grupos delictivos, Estudios indican que la edad de los jóvenes
involucrados en estas actividades ilícitas oscila entre los 18 y 30 años, aunque también se ha
reportado la presencia de menores de edad en bandas criminales.

Escribe una palabra en el post-it con la que podemos propiciar alternativas de desarrollo social
Peguemos todos los post-it para cubrir la cajita negra.

<ORACIÓN>

Oh, mi Señor Salvador, he venido este viernes Santo, para revivir el calvario que tus verdugos te
propinaron. Fuiste condenado a la crucifixión, simplemente por ser el Hijo hecho carne del Padre
Supremo. Despojado de tu ropa, avergonzado y maltratado con piedras, dijiste la verdad y nada
más que la verdad. Hoy te suplico que nos perdones por todos los pecados cometidos hacia ti.
Cargaste una cruz pesada hasta el lugar donde finalmente serías crucificado al lado de ladrones y
asesinos. Culminando con tu Vía Crucis, ofreciste la vida eterna. Ayúdanos a reconocer tu pasión y
muerte, y no permitas que nos alejemos de tu sendero. Tú, luz entre las tinieblas, consuelo en el
sufrimiento, acompáñanos en nuestro calvario. Queremos ser tan humildes como tú, confiando en
que tu sacrificio valió la pena. Amén.

87
203
 PRIMER CATEQUESIS DE SÁBADO SANTO
EL CAMINO A LA LUZ

OBJETIVO: Fomentar en adolescentes y jóvenes una comprensión profunda de Cristo como la luz del
mundo, promoviendo su enseñanza y ejemplo en nuestras vidas diarias para contribuir en el bien
común.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: Tú me guías, yo los guío

MATERIALES:
● 20 metros de lazo o listón grueso
● 1 paliacate o antifaz por participante
● Espacio grande

INICIO / MOTIVACIÓN

Antes de iniciar la dinámica, se les proyectará el siguiente video

En esta procesión, no hay cánticos ni rezos, solo reflexión, iniciamos el recorrido dirigiéndonos al primer altar
previamente preparado.

VIDEO DE YOUTUBE: El desgarrador testimonio de un niño migrante y su padre

Noticias Telemundo
Canal de YouTube: Noticias Telemundo
Enlace: [Link]

● Para iniciar esta dinámica debemos tener listo un espacio grande. Con el lazo o el listón
haremos un trayecto que irán siguiendo los jóvenes, nos podemos apoyar en diferentes
objetos para ir trazando, asegúrate que el lazo o listón esté a una altura media, contemplando
que se irán guiando con su mano.

● Se van a formar binas o trinas, dependiendo la cantidad de participantes.

● A todos los participantes se les dará un paliacate o antifaz y se vendará los ojos.

● Uno de los participantes tomará con una mano el lazo o listón y con la otra a su compañero
de bina, en caso de ser en trina, el segundo participante tomará la mano del tercero.

● Irán avanzando por todo el trayecto que se trazó con el lazo o listón.

● La finalidad de esta dinámica es que el lazo o listón guíe a un joven y este joven a otro,
teniendo todos los ojos vendados.

89
 <PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Se preguntará a los jóvenes de manera aleatoria, se sugieren tres participaciones, es necesario

motivarlos a la participación.

● ¿Cómo se sintieron al no saber hacia dónde iban y tener los ojos vendados?
● A quienes se guiaron del lazo o listón ¿Les hizo sentir seguridad el lazo y confianza para poder
guiar a los demás?
● ¿Qué sentían al ser guiados por otra persona?
● Creen que, si nada ni nadie los hubiera guiado, ¿habría sido lo mismo? ¿Se habrían sentido
perdidos? ¿podrían haber llegado por el camino correcto hasta el final?

Muchas veces nos encontramos en un camino de desesperación, de miedo y oscuridad, pero no

solo somos nosotros, si volteamos a ver a nuestro hermano, nuestra juventud, la sociedad, nos
daremos cuenta de que, así como en el video que se proyectó, hay situaciones afuera que necesitan
ser escuchadas y acompañadas, personas que nos necesitan.

En la dinámica, al no poder ver nada con los ojos

vendados, no sabíamos hacia donde ir, teníamos
incertidumbre, quizá miedo, tal cual la gente se sentía
en ese sábado santo, y de la misma manera nos
sentimos muchas veces al no saber qué hacer con
nuestra vida, al encontrarnos perdidos, con desánimo
y desesperación. Pero siempre hay una luz que va y nos
encuentra hasta donde estemos, esa luz nos guía y es
Dios.

Así como en nuestra dinámica, cuando sentíamos que había un lazo que nos guiaba, ya no nos
encontrábamos perdidos, a pesar de seguir sin poder ver, confiamos y pudimos avanzar. Muchas
veces nos encerramos en nuestro propio sufrimiento y no nos damos cuenta de que, el que está a
lado también está pasando por circunstancias difíciles; en la dinámica sabíamos que nuestro
compañero tampoco podía ver, entonces le tomamos la mano, nosotros ya estábamos siendo
guiados, por lo tanto, decidimos guiar al que no podía ver y así pudieron avanzar juntos. De la misma
manera, durante nuestro caminar a pesar de ser difícil, nos podemos encontrar con personas que
también necesitan ser guiadas, quienes, al darles la mano, tienen esa confianza de caminar y
avanzar junto a nosotros.

Es difícil a veces sentirnos capaces de poder ayudar al otro, pero Dios nos brinda sus dones, su amor,
su ayuda para poder encontrarlo, en respuesta nosotros debemos brindar todo eso a nuestros
hermanos para que también se puedan encontrar con él.

En estos 45 años Pascua juvenil ha buscado llevar el mensaje de amor a muchos jóvenes para que
puedan encontrarse con un Cristo Vivo, un mensaje que ha sido compartido, y así es como Dios
actúa en nosotros, nos pide ser instrumento para poder acercarlo a más jóvenes, nos pide ver por el
bien del otro, por el bien de nuestra sociedad.

“Pero no será así entre ustedes. Al contrario, el de ustedes que quiera ser grande, que se haga servidor
de ustedes, y si alguno de ustedes quiere ser el primero entre ustedes, que se haga esclavo de todos;
hagan como el hijo del Hombre, que no vino a ser servido, sino a servir y dar su vida como rescate
por muchos” (Mt 20, 26-28).

90
En sábado Santo la gente buscaba respuesta a su miedo y Cristo nos respondió con su resurrección,
redimiendo de nuestra culpa, fue luz en medio de la tiniebla. Así Dios siempre nos encontrará y será
luz que nos guíe en nuestra oscuridad, esperando que, al guiar nuestra vida, aceptemos ser luz para
los demás.

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Flp 2, 3 – 11.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

Se invita al animador a reflexionar con los jóvenes el siguiente texto, lo puede parafrasear, sin
embargo, deberá mantener la esencia para poder cumplir el objetivo de la catequesis.

Las situaciones actuales, han hecho que como jóvenes y adolescentes cambiemos mucho nuestras
actitudes, desgraciadamente hemos adoptado posturas, no para bien, una de ellas, es el egoísmo,
nos hemos encerrado en una burbuja de diversos sentimientos y emociones, que queremos lograr un
beneficio para nosotros, algo personal, que no incluye a mi prójimo, que no mira a los que están a mi
lado, por lo tanto, nos atrevemos a decir que estas actitudes, alejan a todos de mí, llevamos a un
extremo egoísta consignas como “cuida de ti mismo” y “tú eres lo más importante”, porque las
llenamos de deseos y necesidades personales, el detalle es que, como jóvenes católicos, nos estamos
olvidando de lo más importante, nuestro papel como protagonistas de una nueva cultura basada
en la amistad.

Nos situamos en el sábado santo, de la pascua 2025, escuchamos tantas veces la palabra Pascua,
uno de los significados que nos llegan mucho, es el de “paso”, no es un concepto que se utilice sólo
en la Iglesia Católica, antes de Jesús, ya se celebraba la pascua, la del pueblo de Israel, que pasó
de la esclavitud a la libertad, recuerda que eran esclavos de los egipcios, la pascua del Señor Jesús
fue de la muerte a la vida. La Pascua se renueva año con año, en estos tiempos, el Señor, nos invita
a tener una, sin embargo, de que trataría la nuestra, la respuesta es muy sencilla, pero a la vez dotada
de compromiso, un paso del egoísmo en el que estos tiempos nos han sumido, al protagonismo juvenil
que busca la construcción de una nueva cultura basada en la amistad.

Cristo, es modelo de entrega sin límite, san Pablo, en su carta a los filipenses nos invita a imitarlo, el
apóstol de los gentiles nos llama a dejar nuestras actitudes egoístas, a olvidar nuestro egoísmo y
nuestra vanidad, a no hacer obras impulsadas por esa vanagloria, sino a interesarnos en el bien de
las demás personas, a tomar la actitud de Cristo Jesús, que citando al mismo san Pablo “se humilló
por nosotros, tomando la condición de siervo”.

Estamos llamados, como jóvenes católicos a dar todo por nuestros hermanos, a dejar ese sepulcro
tan oscuro de nuestro egoísmo y avaricia, tal vez no de dinero, sino de talentos, los talentos que Dios
nos ha dado; es fácil para todos nosotros decir cuáles son nuestros errores y defectos, sin embargo,
sufrimos para decir cuáles son nuestros talentos, cosas que nosotros sabemos hacer, tal vez por natura
o porque hemos adquirido esa habilidad, qué tal para ponerlos en práctica para el beneficio de los
demás, un poco más difícil, es ahí donde está el reto.

91
En el Evangelio, Jesús es claro, somos luz y como tal no
podemos escondernos, sino que tenemos que alumbrar a
todos aquellos que lo necesiten, sin distinción alguna,
alumbrar a los jóvenes o adolescentes que están en
problemas de adicciones, a los que están pasando
problemas de identidad, autoestima, porque para eso nos
ha dado talentos el Señor, para eso hemos aceptado dar
esa pascua del egoísmo al protagonismo juvenil, para
construir el bien común. Corresponde a la vocación de los
fieles laicos intervenir en la actividad política y en la
organización de la vida social, actuando con sus
conciudadanos por iniciativas propias. Hay que atender el
bien común y ajustarse al mensaje evangélico y a la
enseñanza de la Iglesia (cf. CIC 2442).

A veces creemos que es un tanto difícil, pero no sería así, si nos esforzamos y seguimos el ejemplo de
Cristo resucitado, que ha vencido a la muerte, podemos construir una civilización basada en la
amistad, como hemos estado mencionando, si y sólo si, salimos de esa tumba fría de egoísmo. Cristo
nos necesita para protagonizar una nueva cultura, donde la amistad, la fraternidad, la solidaridad y
la empatía, sean verdaderos pilares, solo es necesario que dejes de, como dice san Pablo en la carta
a los filipenses, dejar de velar por tus propios intereses, así como adoptar la actitud de Cristo Jesús,
que te sigue llamando a esta nueva vida, a esta Pascua.

Cristo ha vencido a la muerte, por amor a todos nosotros, es el sacrificio del cordero de Dios, efecto
que llega hasta nuestros días y seguirá abarcando a las generaciones venideras, de manera especial,
en esta Pascua 2025, te pide que resucites con Él, a una vida de servicio y humildad, por la
construcción de una nueva cultura basada en la amistad, donde la humildad será una bandera
importante, porque así lo practica nuestro ejemplo, Cristo Jesús.

Tenemos que nadar contracorriente, el mensaje que Pablo da a los filipenses sigue siendo tan actual,
estamos inmersos en un mundo sumamente egoísta, con muchos mensajes nos quieren imponer la
idea de que acumulando riquezas sin importar a quien pisoteas, es lo de hoy, es lo que necesitas
para ser alguien, y no, para nada, Cristo, nos dice lo contrario, nos habla de humildad, sencillez y
servicio, nosotros, como jóvenes o adolescentes resucitados con Cristo, debemos ir evangelizando
con nuestras acciones, demostrando a esta sociedad individualista, consumista y materialista que la
verdadera felicidad, está en la búsqueda continua del bien común, en dejar de lado las actitudes
egoístas, en morir al individualismo y resucitar a la fraternidad, siendo así, viviremos el Evangelio y
seremos Iglesia, viva, de Cristo Jesús.

Jesús, como luz, nos ofrece guía, esperanza y vida. En un mundo donde muchas veces nos
enfrentamos a la confusión y la desesperanza, su luz brilla como un faro que nos orienta.

La vida está llena de decisiones y momentos de incertidumbre. Jesús, como luz, nos ofrece claridad
en medio de la oscuridad. Cuando nos enfrentamos a desafíos, su enseñanza y ejemplo nos
proporcionan el camino a seguir. Al meditar en su palabra y buscar su dirección, encontramos la
fortaleza para tomar decisiones que reflejen su amor y verdad.

La luz de Jesús trae esperanza, incluso en las situaciones más difíciles. En tiempos de dolor, sufrimiento
o pérdida, su luz nos recuerda que no estamos solos. Él prometió estar con nosotros y guiarnos a través
de las tormentas de la vida. Esta esperanza nos impulsa a seguir adelante, confiando en que hay un
propósito mayor en todo lo que enfrentamos.

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 La luz de Jesús no solo ilumina nuestro camino; también nos da vida. Al aceptar su luz, somos
transformados y renovados. Nos invita a vivir una vida plena, llena de amor, paz y gozo. Esta vida
abundante no se trata solo de lo material, sino de una conexión profunda con Dios y con los demás.

Seguir a Jesús nos da un propósito claro: ser luz en el mundo. Cada uno de nosotros tiene la
capacidad de reflejar su luz a través de nuestras acciones, palabras y actitudes. Al vivir de acuerdo
con sus enseñanzas, nos convertimos en agentes de cambio, impactando a quienes nos rodean con
amor y compasión.

Cuando compartimos la luz de Jesús,

comenzamos a transformar la oscuridad en
amor y unidad. La envidia, el egoísmo y la
división que a menudo nos rodean son
disipados por la luz del amor de Cristo. Al
practicar la empatía y el servicio, contribuimos
a crear comunidades donde reina la paz y la
armonía. Cada acto de bondad es un reflejo
de la luz que hemos recibido. La luz de Cristo
ilumina la conciencia humana que permite
decidir siempre hacia el bien (cf. CEC 1795).

<COMPROMISO>

MATERIALES POR PARTICIPANTE:

• Hoja de opalina gruesa
• Lapicero
• Bolsa de celofán o sobre
• Vela

Tener listo un espacio de oración, con un cirio y una canasta

DESARROLLO

• Antes de iniciar con la dinámica, le vamos a repartir sus materiales individuales a cada joven.
• Para este momento vamos a crear un ambiente de relajación y silencio
• Se les pedirá que recuerden el momento de sus vidas en el que más se han sentido solos, con
mucho miedo, en oscuridad, en ese momento en el que creían que no podrían seguir
adelante, esperando una respuesta.
• Mientras los jóvenes recuerdan lo que anteriormente se les pidió se pondrá el siguiente canto
de fondo.

CANTO
Supe Que me Amabas/ Marcela Gandara
[Link]

• Reflexionar como Cristo estuvo con nosotros, cómo fue nuestra luz, quizá directamente, a
través de amigos, familiares, situaciones, momentos, pero recordemos la forma en la que Él
actuó y no nos dejó solos, al contrario, sostuvo nuestra mano y nos hizo conocer su amor.
• Al recordar estos momentos, pediremos que escriban en su hoja lo que Dios marcó en su
corazón, esas palabras que cada uno sintió actuar en su vida, ese mensaje que nos dio

93
 fortaleza para poder salir de donde estábamos. (Puede escribir alguna cita bíblica o alguna
frase que les haya ayudado).
• Se puede recalcar que el resultado tiene que ser un mensaje hecho por parte de Dios hacia
alguien que está pasando por un momento que los hace sentir de la misma manera en que
ellos se sintieron.
• Posteriormente las hojas se guardarán en las bolsas de celofán o en los sobres de manera
anónima y los irán colocando en la canasta junto al cirio.
• La terminal se deberá pedir que cada uno de ellos tome una bolsita o un sobre de la
canasta.
• En este momento vamos a encender el cirio y les pediremos que abran su bolsa o sobre y lean
el mensaje que Dios hoy les da a través de otro joven.
• Antes de concluir nuestro compromiso, entraremos en nuestro momento de oración.

<ORACIÓN>
1. Se meditará la siguiente oración.

Señor, te agradezco por tomar mi mano en medio de mi oscuridad, por encontrarme entre
tanto caos y aún así amarme incondicionalmente, te agradezco por todo mi dolor, pero
sobre todo porque hoy me encuentras y me das la fortaleza de salir de él, tomaste mi
mano y te pido que nunca me sueltes, has sido luz en mi camino, te encuentro a través de
mi familia, de mis amigos, de mis hermanos. Hoy te pido que, así como yo te encuentro a través de
los demás, me permitas ayudar a otros a encontrarte a ti, permíteme ser luz en su camino, ver por el
bien del otro y reflejar todo el amor que has puesto en mí. Amén.

2. En este momento se les pedirá a los jóvenes que mediten una oración personal, en dónde
pidan poder ser luz en el camino del otro. Y en el momento que se sientan listos, encienden
su vela comprometiéndose con Dios en ver por el bien común, y pidiéndole que todo el que
encienda esta vela, encuentre la paz, el amor y luz de Dios en su vida.

3. Es momento de concluir con nuestro compromiso. Les pedirás que apaguen su vela y guarden
muy bien su bolsa o sobre con ese mensaje tan importante. Tienen que conservar muy bien
ambas cosas porque ese será el mensaje de Dios para muchos hermanos nuestros en un
momento de oscuridad.

Reflexión: Hoy Dios enciende una luz en nosotros, la cual tenemos que llevar con la misma intensidad
al camino de los demás. (Se les pide que cuando conozcan a alguna persona que está pasando por
un momento difícil, de miedo, en dónde necesita una respuesta; le entregarán el mensaje de Dios
que hoy llevan consigo en esa bolsita o sobre, le darán la vela y le dirán que es de parte de Dios, le
compartirán unas palabras mostrándoles que Dios es el único que sabrá iluminar nuestro caminar,
también se le hará la invitación a la persona para orar utilizando la vela que les entregan. Todo esto
explicando que alguna vez fueron de ayuda en un momento difícil para ellos y la promesa que
hicieron con Dios de compartir con los demás).

1. Le pedirán a esa persona que cuándo conozca a alguien que crea que necesita recibir ese
mensaje que a él o ella le llegó, puedan dárselo junto a la vela, contando y transmitiendo la
razón de compartir esa luz que Dios pone en nosotros.
2. Se les pide siempre que el mensaje se cuide muy bien y se vaya transmitiendo al otro sabiendo
que lo necesita, mostrándoles que, al encontrarse con Dios, tienen el compromiso de ser luz
para el camino de alguien más.

94
 SEGUNDA CATEQUESIS DE SÁBADO SANTO
MARÍA, CON ESPERANZA QUE TRANSFORMA
OBJETIVO: Suscitar en los jóvenes una esperanza alegre en la Resurrección, sostenidos con el
acompañamiento a la Virgen María y la vivencia de la religiosidad popular, para que se
comprometan en acompañar a su vez a quienes los rodean.

<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

DINÁMICA: El rival más débil

1. El juego consiste en que se elegirán una cantidad de 5 a 8 participantes, a los cuales se les irán haciendo
preguntas referentes a la fe, o a la cultura general, cada respuesta correcta dará al equipo una cierta
cantidad de puntos que serán acumulables si se sigue respondiendo correctamente.
2. La cantidad de puntos que se vayan acumulando, podrán guardarse para el equipo, si alguien menciona
la palabra banco antes de escuchar su propia pregunta, si no se menciona y se da una respuesta incorrecta
o se acaba el tiempo, la cantidad de puntos acumulados se perderá.
3. Se harán de 3 a cinco rondas de preguntas de 90 segundos o 2 minutos cada ronda, al terminar cada ronda,
se eliminarán 1 o 2 participantes, según sea el caso, a votación de los mismos participantes, según sus propios
criterios.
4. Cuando queden 2 participantes, se hará la muerte súbita, realizando 5 preguntas a cada uno, el que
responda más preguntas correctamente, será el ganador, y se le dará algún premio.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>

Quienes participan en el juego, al finalizar el juego pueden reflexionar sobre qué enseñanzas les deja
para la vida cristiana en particular o para la vida en general. Puede suscitarse este diálogo a partir
de preguntas tan sencillas como:

• ¿Cómo te sentiste?
• ¿Qué aprendiste de la dinámica del juego?
• ¿Qué enseñanzas para la vida crees que nos deja esta pequeña experiencia?

Creemos que este juego nos puede ayudar a reflexionar sobre dos cosas:

La esperanza: Cómo la virtud por la cual

consideramos que podemos lograr cosas bellas y
buenas en el futuro. En el juego, cada pregunta
qué escuchábamos suscita en nosotros el deseo
de responder correctamente para lograr
aumentar puntos. También esperábamos que el
otro hiciera su parte, respondiendo
correctamente y guardando inteligentemente los
puntos obtenidos.

El trabajo en equipo: la consecución de la mayor cantidad de puntos no depende solo de una

persona, es necesario que cada uno ponga sus propios talentos y esfuerzos para el bien de todos. si
alguno falla, todos resienten el error, pero si uno acierta, el beneficio es para todos también.

95
Así sucede también en la vida, cuando luchamos por un beneficio propio, nuestro éxito se ve limitado,
pero si buscamos un bien que va más allá de nosotros mismos, estaremos contribuyendo a la amistad
social, que es un signo de Reino de los cielos.

<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Lc 1, 39 – 56.

• ¿Qué nos deja esta cita bíblica?

• ¿En dónde se ve reflejado este versículo en la actualidad?

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

El Señor nos invita a poner nuestra mirada en lo alto, a caminar con la certeza de que no estamos
solos en el sendero de nuestra vida.

Si miramos alrededor, al mismo tiempo que contemplamos realidades bellas y buenas, descubrimos
experiencias que necesitan ser redimidas. En nuestros contextos sociales, culturales y eclesiales hay
dolor, injusticias, maldad. Sin embargo, los jóvenes pueden descubrir que, en medio de estas
situaciones, podemos encontrar signos de la presencia de Dios, que nos invita a sonreír por la certeza
de que no son definitivas, sino que lo definitivo es el amor que Dios nos brinda abundantemente.

María es la mujer de la espera por excelencia, en ella la espera es incondicional, más allá de toda
lógica humana, es una espera atemporal porque es la espera de Dios y de su designio de amor. Pero
su espera es también participativa, es una espera llena de oración, escucha y discernimiento. Todo
lo que vive y le sucede, por muy extraordinario que sea, no sucede sin su consentimiento, es siempre
su "Si" lo que abre a la confianza total en Dios, sobre el que se funda el milagro de amor del
nacimiento del Salvador.

Y María es también una mujer de esperanza, porque se abre a la promesa de Dios sin ninguna certeza
humana y esperando que el Espíritu actúe en ella y le muestre el camino paso a paso. María es una
mujer de esperanza porque se deja transformar a pesar de las dificultades, los riesgos, los miedos.
Como nos recuerda el Papa Francisco.

El papa Francisco, en la exhortación apostólica Christus Vivit, nos invita a reflexionar:

Si eres joven en edad, pero te sientes débil, cansado o desilusionado, pídele a Jesús que te renueve.
Con Él no falta la esperanza. Lo mismo puedes hacer si te sientes sumergido en los vicios, las malas
costumbres, el egoísmo o la comodidad enfermiza. Jesús, lleno de vida, quiere ayudarte para que
ser joven valga la pena. Así no privarás al mundo de ese aporte que sólo tú puedes hacerle, siendo
único e irrepetible como eres (109).

Pero quiero recordarte también que «es muy difícil luchar contra la propia concupiscencia y contra
las asechanzas y tentaciones del demonio y del mundo egoísta si estamos aislados. Es tal el
bombardeo que nos seduce que, si estamos demasiado solos, fácilmente perdemos el sentido de la
realidad, la claridad interior, y sucumbimos». Esto vale especialmente para los jóvenes, porque
ustedes unidos tienen una fuerza admirable.

96
Cuando se entusiasman por una vida comunitaria, son capaces
de grandes sacrificios por los demás y por la comunidad. En
cambio, el aislamiento los debilita y los expone a los peores males
de nuestro tiempo (110).

Así, descubrimos que los jóvenes, con su vigor, su energía, sus

grandes anhelos y sueños de eternidad, pueden ser realmente el
factor de transformación en una sociedad que, repetimos, tiene
cosas buenas, pero también tiene aspectos que necesitan
experimentar la redención que Jesús quiere ofrecer
gratuitamente. No nos dejemos engañar por falsas ofertas de
felicidad, ni, por el contrario, por signos de desesperanza y
desolación.

Vale la pena que el joven sepa que está llamado a construir lazos
profundos de solidaridad y amistad social, para mirar el futuro con
esperanza, construyéndose desde el presente, viviendo con
pasión.

Ahora bien, en el caminar cristiano, tenemos la gran riqueza de la presencia constante de la Virgen
María. Ella, con su testimonio e intercesión, consigue situarnos cerca del corazón de su Hijo Jesús. Al
caminar hacia la casa de su prima Isabel, de manera presurosa, nos invita a que nosotros también
seamos diligentes en la búsqueda del cumplimiento de las promesas del Señor. Al saludar con
efusividad a su pariente, muestra que ella lleva consigo una gran esperanza, que le motiva a sonreír
y descubrir en cada circunstancia la grandeza de la presencia divina, que se refleja en una canción,
una proclamación solemne de la grandeza del Señor. María no tenía todo resuelto, también
encontraba profundos desafíos en su vida, pero nunca dudó en responder con docilidad a la misión
que de Dios había recibido (cf. Lc 1, 39-56).

<COMPROMISO>

Que en tus ojos se refleje que amas a Jesús, y el día

que tengas tormentas y circunstancias puedas en
medio de todo eso alabar la grandeza de Dios. Hoy
estoy bien gracias a Dios, Hoy tengo vida gracias a
Dios. Hoy tengo vida eterna por su entrega.

De ti depende si lo que te has propuesto es en lo

que te esforzaras para resucitar con Cristo y hacer
un cambio en tu vida, no temas de lo que pueda
pasar, las personas más santas también tuvieron
que cambiar para reconstruirse y ser mejores
personas, Dios te llama, Cristo te llama a ti, quiere
que seas parte del cambio.

CANTO
Nada Puede Separarte / Athenas
[Link]

97
Se les proyectará la imagen de Jesús. Tendrán lo que dure el canto para hablar con Dios y se guiará
el momento:

Platícale a Dios de todo aquello de lo que te arrepientes, todo aquello de lo que estás orgulloso, lo
que te propones cambiar y dile que estás preparado para recibir el momento de la resurrección y
despertar junto con él. Tienes que despertar, despierta.

A continuación, esperarás a que termine la canción y harás la siguiente oración:

<ORACIÓN>
¡Oh Señor Jesús!
Enciende en nosotros la llama del fuego de tu amor
Del hambre y la sed de ti y la pasión,
Alumbra todo lo que está oscurecido,
Despierta todo lo que está dormido,
Libera todo lo que está oprimido,
Resucita todo lo que está muerto,
Llena todo lo que está vacío,
Perfecciona todo lo que esta imperfecto,
Y arropa todo lo que este desnudo,
Oh Jesús, límpianos, purifícanos, y santifícanos,
Con el agua de vida que brota de tu cielo,
Y permíteme que nazca y florezca en nosotros la semilla de tu resurrección.

Amén.

98
 TERCER CATEQUESIS DE SÁBADO SANTO
JUNTOS SOMOS LA LUZ

OBJETIVO: Propiciar en los jóvenes un encuentro comunitario con Cristo Resucitado, reflexionando
sobre la resurrección, para encontrar en Él la oportunidad de tener una vida nueva, fomentando el
bien común con quienes nos rodean.

MATERIALES:

● Velas, (de acuerdo a la cantidad de jóvenes)

● Cerillos o encendedor
● Mesa
● Telas
● Pintura roja
● Mantel
● Reflector o luces
● Cirio pascual
<EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN>
ORGANIZACIÓN PREVIA:

Es recomendable hacer esta actividad cuando empiece a oscurecer para favorecer el ambiente
del tema. En caso de no ser posible se deberá oscurecer un espacio lo más posible.

Después se adaptará un salón amplio como si fuera un sepulcro, en medio de este se colocará una
mesa con un mantel y se adornará con algunas telas blancas que se mancharán con la pintura roja.

Se coloca un reflector o algunas luces que alumbran la mesa.

INDICACIONES:

• Se les pedirá a los jóvenes que entren al salón en silencio; mientras entran se les dará una vela.

• Se les solicitará que se coloquen alrededor de la

mesa, dándole la espalda y dejando un pequeño
pasillo justo frente a la puerta. (El equipo de
facilitadores puede apoyar en este momento para que
los jóvenes se acomoden de manera correcta para
evitar desorganización).

• Invitarlos a que respiren profundo, que observen el

ambiente en dónde están, que despiertan las
sensaciones de su cuerpo e identifiquen qué sienten en
ese momento (deberás tener cuidado en este
momento para evitar aburrirlos o asustarlos con el
ambiente).
<PROFUNDIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA>

1. Solicitar a los jóvenes cerrar sus ojos, posteriormente se leerá y reflexionará:

Al estar en este lugar tan oscuro podemos experimentar temor, ansiedad y diversas sensaciones que
en varios momentos de nuestra vida llegamos a experimentar.

99
Como jóvenes estamos encerrados en diversas realidades que nos afectan, por ejemplo, adicciones,
hipersexualidad, consumismo, cultura de la muerte. etc. y la peor de todas que es la base para todas
las anteriores “el individualismo “.

Pensar solo en nosotros nos encierra en una burbuja y vivimos creyendo que somos libres de tomar
acciones que nos perjudican porque creemos firmemente que no afectan a otros. El vivir así provoca
que vivamos en oscuridad, porque además de afectarnos, nos vamos quedando solos por nuestra
falta de empatía, haciendo que nuestra vida se vuelva oscura, en pocas palabras sentirnos muertos
en vida.

Ese sepulcro que tienen frente a ustedes representa la oscuridad, que se va formando en nuestra
vida, cuando buscamos una supuesta felicidad sin importarnos el afectar a otros.

2. Al finalizar la lectura se pedirá que el facilitador o alguna persona del equipo, comparta un
testimonio de un momento donde creyó que pensar, solo en sí mismo lo llevaría a la felicidad,
y pudo darse cuenta de que sus decisiones, no sólo repercutieron en él, sino también en
quienes lo rodean.
<PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>
MEDITAMOS
CITA BÍBLICA: Jn 19, 38 – 42.

<PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS O ILUMINACIÓN>

El Sábado Santo, en su primera parte, es un día de recogimiento y reflexión, en el que se conmemora

el tiempo en que el cuerpo de Jesús descansaba en el sepulcro, tras su crucifixión. Es considerado un
día de espera, mientras los cristianos meditan sobre el sacrificio de Jesús y esperan su resurrección.
En muchas tradiciones, este día está marcado por el silencio y la oración, y algunas Iglesias celebran
vigilias pascuales durante la noche, que inician la celebración de la resurrección de Cristo en el
Domingo de Pascua.

En sábado santo hay un momento muy

importante llamado lucernario.

El lucernario de Sábado Santo, también

conocido como el Rito de la Luz dentro de la
Vigilia Pascual, es un acto litúrgico profundo
que simboliza el paso de las tinieblas (muerte)
a la luz (resurrección), representando la
victoria de Cristo sobre la muerte y el pecado.
Este rito marca el inicio de la celebración de
la resurrección de Jesús y es el culmen de la
Semana Santa.

El lucernario simboliza la luz de Cristo que vence la oscuridad del pecado y la muerte. El cirio pascual,
que se enciende durante este rito, es el símbolo central de esta luz. Es un recordatorio de que Cristo
es la “luz del mundo” (cf. Jn 8, 12).

La espera y la esperanza: El Sábado Santo es un día de silencio y espera, en el que los cristianos
esperan la resurrección de Cristo. El lucernario expresa esa esperanza renovada en la victoria de
Jesús. En Jesucristo la verdad de Dios se manifestó en plenitud, lleno de gracia y de verdad, él es la
luz del mundo, la Verdad. El que cree en él no permanece en las tinieblas (cf. CEC 2466).

100
Los Pasos del lucernario son:

1. Bendición del fuego nuevo: El rito comienza con la bendición del fuego nuevo fuera de la
Iglesia, que simboliza la luz que se va a encender para iluminar el mundo.
2. El sacerdote o el diácono bendice el fuego, diciendo una oración que pide a Dios que
bendiga este fuego, símbolo de la gloria de su resurrección.

Posteriormente se entra a la Iglesia que se encuentra con las luces apagadas y se distribuye el fuego
del cirio representando que cristo comparte su luz con todo el mundo.

Así como a Jesús lo colocaron en un sepulcro

después de su muerte, así también a nosotros se
nos ha colocado dentro de un sepulcro, para que
nuestro yo pasado muera. Debemos dejar atrás
aquellas situaciones en las cuales hemos dañado
a alguien por vivir en el individualismo, dejar atrás
aquellas ocasiones en que no hemos brindado
nuestra ayuda a aquel necesitado, aquellos
momentos en los que no hemos respetado, en los
que no hemos sido justos, amables, humildes,
agradecidos, fieles, leales, testigos, entre otros.

¡Es la hora de la vida nueva! Es momento de volver a sensibilizarnos ante las necesidades de otros, en
tiempo de ser sensibles y saber actuar cuando nuestras acciones nos afectan y como vimos en el
testimonio antes compartido también estas acciones tienen repercusión en los demás.

Para salir de la oscuridad es necesario trabajar juntos, vivir en comunidad, aprender a conocer a
nuestro prójimo para que nuestras decisiones nos beneficien a nosotros y a quienes nos rodean
también, buscar la luz es un trabajo de unión, si uno quiere ser feliz todos tenemos que ser felices, si
queremos paz empecemos por procurar vivir en paz con nuestros hermanos.

Seamos proactivos y aunque haya cosas que no nos afectan aprendamos a ayudar porque en algún
momento nosotros también podríamos necesitar ayuda.

El Papa francisco en la carta encíclica Fratelli Tutti nos dice lo siguiente que puede ayudarnos a tener
apertura a la caridad:

Las personas pueden desarrollar algunas actitudes que presentan como valores morales: fortaleza,
sobriedad, laboriosidad y otras virtudes. Pero para orientar adecuadamente los actos de las distintas
virtudes morales, es necesario considerar también en qué medida estos realizan un dinamismo de
apertura y unión hacia otras Personas. Ese dinamismo es la caridad que Dios infunde. De otro modo,
quizás tendremos sólo apariencia de virtudes, que serán incapaces de construir la vida en común.
Por ello decía santo Tomás de Aquino —citando a san Agustín— que la templanza de una persona
avara ni siquiera es virtuosa. San Buenaventura, con otras palabras, explicaba que las otras virtudes,
sin la caridad, estrictamente no cumplen los mandamientos como Dios los entiende. La altura
espiritual de una vida humana está marcada por el amor, que es el criterio para la decisión definitiva
sobre la valoración positiva o negativa de una vida humana. Sin embargo, hay creyentes que
piensan que su grandeza está en la imposición de sus ideologías al resto, o en la defensa violenta de
la verdad, o en grandes demostraciones de fortaleza. Todos los creyentes necesitamos reconocer
esto: lo primero es el amor, lo que nunca debe estar en riesgo es el amor, el mayor peligro es no amar
(cf. 1 Co 13,1-13) (91).

En un intento de precisar en qué consiste la experiencia de amar que Dios hace posible con su gracia,
santo Tomás de Aquino la explicaba como un movimiento que centra la atención en el otro

101
«considerándolo como uno consigo». La atención afectiva que se presta al otro, provoca una
orientación a buscar su bien gratuitamente. Todo esto parte de un aprecio, de una valoración, que
en definitiva es lo que está detrás de la palabra “caridad”: el ser amado es “caro” para mí, es decir,
«es estimado como de alto valor». Y «del amor por el cual a uno le es grata la otra persona depende
que le dé algo gratis» (93).

El amor implica entonces algo más que una serie de acciones benéficas. Las acciones brotan de una
unión que inclina más y más hacia el otro considerándolo valioso, digno, grato y bello, más allá de
las apariencias físicas o morales. El amor al otro por ser quien es, nos mueve a buscar lo mejor para
su vida. Sólo en el cultivo de esta forma de relacionarnos haremos posibles la amistad social que no
excluye a nadie y la fraternidad abierta a todos. El amor nos pone finalmente en tensión hacia la
comunión universal. Nadie madura ni alcanza su plenitud aislándose. Por su propia dinámica, el amor
reclama una creciente apertura, mayor capacidad de acoger a otros, en una aventura nunca
acabada que integra todas las periferias hacia un pleno sentido de pertenencia mutua (74).

Jesús nos decía: «Todos ustedes son hermanos».

<COMPROMISO>
MATERIALES:

• Imagen de Cristo resucitado

• Hojas
• Lapiceros suficientes para todos

INDICACIONES:

1. En este momento se pedirá a los jóvenes que cierren sus ojos, posteriormente entra la imagen
de Cristo Resucitado de manera silenciosa y discreta, y se coloca en la mesa.
2. Se les indica a los jóvenes que abran sus ojos y se giren de frente a la mesa, se enciende el
reflector o las luces que sólo alumbran la imagen.
3. Miramos fijamente a Cristo Resucitado y pidamos perdón por todas nuestras Faltas cometidas
y también pidámosle que nos ayude a ser diferentes, para lograr tener una vida nueva en Él.
4. Después de esto se leerá lo siguiente:

Queridos jóvenes, es momento de salir de la

oscuridad, hoy todos juntos estamos recibiendo
la misión de buscar el bien para todos,
salgamos al mundo a dar ejemplo con nuestras
acciones de que un mundo fraterno es posible
crearse.

Hoy te invito a que empieces este cambio

contigo mismo, recibir la luz es signo de cambio
y antes de ayudar a los demás debemos
ayudarnos nosotros, así que en esta hoja que te
daremos queremos que escribas un hábito, que
te gustaría cambiar para bien y al finalizar para
sellar tu compromiso, lo pondrás frente al cirio pascual, de esta manera al finalizar la semana santa
habrás dado un pequeño paso hacía una vida nueva. El mejorar tu vida mejorará tu entorno y pronto
podrás ser un agente del bien común.

Al finalizar se encenderán las luces y se hará la siguiente oración:

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Mientras los jóvenes escriben se pondrán el siguiente canto
CANTO
Incondicional / Kairy Marquez
[Link]

<ORACIÓN>
Oh, amado Jesús. Ayúdame a esparcir tu fragancia por donde quiera que vaya.
Inunda mi alma con Tu Espíritu y Vida. Penetra y posee todo mi ser tan completamente,
que mi vida entera sea un resplandor de la Tuya.

Brilla a través de mí y permanece tan dentro de mí, que cada alma con que me encuentre pueda
sentir Tu presencia en la mía.

¡Permite que no me vean a mí sino solamente a Jesús! Quédate conmigo y empezaré a resplandecer
como Tú, a brillar tanto que pueda ser una luz para los demás.

La luz oh, Jesús, vendrá toda de Ti, nada de ella será mía; serás Tú quien resplandezca sobre los demás
a través de mí.

Brillando sobre quienes me rodean, permíteme alabarte como más te gusta. Permíteme predicarte
sin predicar, no con palabras sino a través de mi ejemplo, a través de la fuerza atractiva, de la
influencia armoniosa de todo lo que haga, de la inefable plenitud del amor que existe en mi corazón
por Ti.

Amén.

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