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INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2025

DRE CUSCO UGEL CUSCO


CÓDIGO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA "LIDERES PERUANOS"
MODULAR
NIVEL GRADO
IGUALARNOS
SECCIÓN UNICA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE PODRAN
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE DNI IMITARNOS
DOCENTE CICLO JAMAS

EXAMENES SEMANALES Nivel de


AREA CURRICULAR COMPETENCIAS logro final Conclusión descriptiva
1 2 3 4 del área

Se comunica oralmente en lengua materna


COMUNICACIÓN Lee diveros tipos de textos escritos
Escribe diversos tipos de texto
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio
MATEMÁTICA Resuelve problemas de movimiento forma y
localización
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
NIVEL DE LOGRO
ESCALA DESCRIPCIÓN
LOGRO DESTACADO: Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
17 - 20 decir que demuestraaprendizajes que van más allá del nivel esperado.

LOGRO ESPERADO: Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
13 - 16 satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.

EN PROCESO: Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado con respecto a la competencia, para lo cual
11. - 12. requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
EN INICIO: Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia
0 - 10 con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e
intervención del docente.

SABADO
COMPORTAMIENTO EN EL AULA I II III IV
Asiste a la sesiones de clase con puntulidad
Respeta las normas de convivencia en el Aula
Participa en las actividades programadas por la Institución
COMPORTAMIENTO

SABADO
EVALUACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA I II III IV
Participa en las reuniones programadas por la Institución
Realiza seguimiento conductual y académico del estudiante
Tiene comunicación permanente con el profesor (a)
EVALUACIÓN

RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE


INASISTENCIAS
SABADOS JUSTIFICADAS
TARDANZAS
INJUSTITFICADAS
I
II
III
IV

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