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Rey Dice

Torr de la mano de obra de la Espada de la Espada de la Espada de la muerte de la muerte de la muerte de la Espada de la muerte de
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1.

Fundamentación
La actividad “El Rey Dice”, en su versión deportiva, es un juego recreativo
que combina consignas motrices con reglas claras de atención y reacción.
Su implementación en contextos escolares o comunitarios tiene como
finalidad:
 Desarrollar la coordinación motriz y la condición física básica.
 Estimular la atención, concentración y velocidad de reacción.
 Promover la integración grupal, el respeto de normas y la sana
competencia.

2. Objetivos
 Favorecer la participación activa de todos los estudiantes.
 Integrar el juego recreativo con la actividad física deportiva.
 Inculcar valores de respeto, cooperación y disciplina.
 Estimular el aprendizaje lúdico del movimiento.

3. Participantes
 Mínimo: 6 jugadores.
 Máximo: ilimitado, adaptable según espacio disponible.
 Roles:
o El Rey (líder o conductor de la actividad): encargado de
dar las consignas.
o Jugadores: quienes deben ejecutar o abstenerse según la
consigna.

4. Espacio y Materiales
 Espacio: cancha, patio escolar, salón de usos múltiples o gimnasio.
Debe estar libre de obstáculos peligrosos.
 Materiales opcionales: conos, aros, sogas, pelotas, silbato,
colchonetas (según consignas).
 Delimitación: establecer perímetro de seguridad y área de juego
visible.

5. Normas Generales de Juego


1. El Rey se ubica frente al grupo y dicta consignas.
2. Toda consigna válida debe comenzar con la frase: “El Rey dice…”.
o Ejemplo: “El Rey dice salten en una pierna”.

3. Si el Rey da una orden sin la frase inicial y un jugador la ejecuta,


ese jugador queda eliminado.
4. Los jugadores deben ejecutar la consigna de manera correcta y
dentro del área establecida.
5. El último jugador en permanecer en juego será declarado ganador
de la ronda.
6. Una vez concluida la ronda, se designa a otro participante como
nuevo Rey (rotación recomendada).

6. Variantes Deportivas
 Motricidad básica: correr en zigzag entre conos, saltar en aros,
hacer skipping.
 Fuerza y resistencia: sentadillas, saltos de rana, flexiones, carrera
corta.
 Coordinación grupal: consignas por parejas o tríos (ejemplo: “El
Rey dice tómense de las manos y giren”).
 Elementos deportivos: transportar pelotas, lanzamientos a
canasto, equilibrio en sogas o colchonetas.

7. Eliminación de Jugadores
Un participante será eliminado si:
 Ejecuta una acción que no fue precedida por la frase “El Rey dice”.
 No cumple la consigna correctamente.
 Sale del área de juego sin autorización.
 Incumple normas de respeto, orden o seguridad.

8. Sistema de Puntuación (opcional)


 1 punto por cada ronda superada.
 3 puntos al ganador de la ronda.
 Se pueden organizar competencias por equipos acumulando
puntos.

9. Roles de Supervisión
 Docente/Árbitro: supervisa la correcta aplicación del reglamento.
 Rey: participante que dicta las consignas.
 Jugadores: cumplen las órdenes respetando normas y consignas.

10. Seguridad
 Realizar entrada en calor previa de 5 a 10 minutos.
 Utilizar espacios adecuados y sin obstáculos peligrosos.
 Evitar consignas de riesgo físico (empujones, cargas excesivas, saltos
de altura).
 Mantener hidratación accesible.
 Garantizar la rotación de roles para evitar fatiga excesiva.

11. Aspectos Formativos


El juego contribuye al desarrollo de:
 Atención y concentración.
 Coordinación motriz.
 Disciplina y respeto de reglas.
 Trabajo grupal e integración social.
 Diversión y recreación saludable.

12. Conclusión
La actividad “El Rey Dice” (versión deportiva) constituye una propuesta
didáctica-recreativa de fácil implementación, adaptable a diferentes edades
y niveles, que permite integrar lo lúdico con lo físico, favoreciendo tanto el
desarrollo motriz como la formación en valores.

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