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Taller TV 1
Módulo 1
Aproximación al mundo de las noticias por televisión
APUNTE 1
Objetivos de la materia
El objetivo central de la materia es tratar de entender cómo se hace televisión
desde el punto de vista de un noticiero. Aprendiendo a construir y observar
desde el lado de un profesional de los medios y no del de un televidente.
Recorreremos el camino de la producción periodística bajo el concepto de una
cuenta regresiva que parte de una idea o noticia hasta que se publica como
nota, una exposición a cámara o un móvil en vivo.
Un trabajo ciento por ciento en equipo. Las características tecnológicas y
narrativas del medio así lo exigen, de ahí que existan las diferentes áreas que
organizan y planean los diversos cargos y funciones en un canal de televisión o
en una productora de contenidos para TV.
Experimentaremos cómo contar una historia (noticia) a través de una crónica
audiovisual. Y llegar a comprender la producción, estructura y funcionamiento
de un programa (grabado o en vivo) y de un canal de televisión (como empresa
y como generadora de contenidos).
Plantearemos también cuál es la mejor forma de hablar y de diseñar texto para
televisión.
Nos detendremos en los detalles estéticos de la imagen, pero siempre en
función de la noticia o historia que queremos contar. A diferencia del
documentalismo, el noticiero y los programas diarios de televisión están
obligados a priorizar la inmediatez. Pero siempre debemos tener una base de
trabajo que respete el buen tratamiento de la imagen.
Plantearemos también el desafío de entender la actual convergencia en la que,
en redacciones multiplataforma, convive el noticiero tradicional con soportes
digitales y, fundamentalmente, con las redes sociales.
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Detecto la noticia. ¿Dónde la anticipo? ¿Dónde profundizo y dónde sólo
impacto?
A lo largo de la cursada, trataremos de que los alumnos tengan un panorama
claro de lo que significa el ejercicio del periodismo en un medio, todavía, de tan
alto impacto.
La noticia encuentra en la televisión su forma más completa de expresión. Pero
hoy internet y las redes consiguen una velocidad a veces difícil de alcanzar. En
este punto, encontramos dos desafíos: el tema de la credibilidad y de saber
convertir a "la noticia que tienen todos" en un tratamiento diferencial que
renueve el interés por ese tema que el espectador ya vio en todos lados.
Para el público, la televisión es lo que ve en la pantalla. Para la persona que
trabaja en el medio, es mucho más que eso. Pero siempre lo que debe importar
es la pantalla, el producto final. Si nos esforzamos mucho para producir un
programa o conseguir una nota, pero al aire sale desprolijo o no se entiende, lo
que queda para el público es eso: “el programa fue malo”. Y no lo volverá a
elegir.
Nunca debemos creer que la gente va a pensar: “se esforzaron mucho, pero
les salió mal”. Por eso hay una frase que se usa mucho en televisión y que
resumen muy bien esta idea: “las excusas no se televisan”.
La comunicación no es lo que sale. ¿Entonces es lo que ingresa del otro lado?
Más bien podríamos decir que es LO QUE QUEDA del otro lado.
Y la televisión está en una etapa en la que está obligada a construir todos los
días una relación con el público. Ya no lo tiene cautivo de un programa o canal.
Quizás ya no importe más quién lo dice primero, sino quién lo dice mejor. Y ese
parece ser el desafío diario de los noticieros. Y el periodista no es el que
expone primero una historia, sino el que le da un valor agregado.
El desafío no es salir corriendo a buscar noticia y hacerlas desfilar en la
pantalla. El objetivo es hoy es conseguir la atención del público en tiempos
donde las ofertas se multiplican.
Pero a pesar de todos los cambios, el contenido sigue siendo el rey.
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APUNTE 2
Un poco de historia
Lo que antes se leía en el diario y se escuchaba en la radio, a mediados del
siglo XX pasamos a verlo también en la pantalla.
La televisión es inevitablemente hija de la radio, el cine, el teatro y la gráfica. Al
principio, le costó tener un lenguaje propio, pero finalmente lo encontró.
¿Cómo llegamos a esto?
A diferencia de otras cosas, no podemos dar el nombre exacto de un inventor o
padre de la televisión. Fue una sucesión de avances y acontecimientos que se
fueron dando hasta encontrar a una familia en su casa alrededor de un aparato
que emitía imagen y sonido.
Para el primer paso tenemos que ir a 1897. El físico Karl F. Braun construyó el
primer tubo de rayos catódicos. La pantalla fluorescente se ilumina cuando la
golpean electrones. Pero solo era un prototipo.
En 1905, los científicos alemanes Julius Elster y Hans Geitel, del Gimnasio de
Wolfenbüttel, perfeccionaron una célula fotoeléctrica que respondía
instantáneamente a los cambios de luz.
La televisión electrónica nace en 1927 cuando el joven Philo Farnsworth (21
años) descompone una imagen en 60 líneas de luz, las transmite como
electrones y recompone la imagen original en una pantalla.
Esto permite la primera transmisión pública. Consiguió hacerla la BBC de
Londres a fines de 1927. Y 3 años después lo replicaron 2 cadenas
norteamericanas (que hasta ese momento tenían a la radio como negocio
principal). Pero recién a fines de los 40 surgieron los primeros canales de
televisión.
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Nadie suponía que estaban ante el surgimiento del medio de comunicación por
excelencia del siglo XX.
Marshall McLuhan planteó cómo la electricidad y los medios que se asocian a
ella permitieron tender hilos invisibles entre los individuos. A su vez, estos
medios de comunicación electrónicos podían ser considerados como
extensiones del sistema nervioso central, a través de los cuales la sociedad
podía estar interconectada en esta aldea global.
Y justamente como paradigma de la aldea global, McLuhan eligió a la
televisión, un medio de comunicación de masas a nivel internacional, que
según él era el invento más importante del siglo XX.
Desde sus orígenes, la televisión fue objeto de diversos estudios por parte de
la comunidad científica. En un primer momento, y con los géneros que tomó de
la radio pudo competir con ésta, y finalmente imponerse como medio masivo de
comunicación, a partir de lo cual introdujo la experiencia audiovisual en el
ámbito de la vida privada.
Por supuesto, al principio la tarea era sólo televisar programas de radio, sin
llegar a adoptar todavía un lenguaje audiovisual propio. Se hablaba de los
espectadores como “audiencia”, un término que siempre se aplicó al público
radial.
La actualidad en pantalla no era otra cosa que radio filmada. Y la ficción o el
entretenimiento consistían en teatro registrado por la cámara.
Con el correr de los años, la televisión conseguirá llegar a sus propios códigos
de producción y emisión.
Al principio, todo había que generarlo en vivo. Incluso los spots comerciales. La
aparición del telefilm (después llamado video tape) permitió empezar a emitir
material grabado previamente.
La primera transmisión televisiva en la Argentina se realizó el 17 de octubre de
1951. Fue en el flamante canal 7, por entonces dirigido por Jaime Yankelevich
(un conocido empresario radial de entonces).
La transmisión consistió en 2 cámaras ubicadas en el edificio del Banco Nación
registrando el acto del Día de la Lealtad con los discursos de Eva Perón y Juan
Domingo Perón.
Pero entre esta prueba exitosa y la salida al aire como canal de televisión
pasaron al menos 8 años.
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Curiosamente, el segundo canal no fue de Buenos Aires. Fue el canal 12 de
Córdoba en el primer semestre de 1960. Pero a lo largo de ese año, surgieron
el 9 y el 13. Mientras que el 11 (hoy Telefé) lanzó su programación un año
después.
Estos canales emitían por aire (espectro radioeléctrico) y para sintonizarlos era
necesario contar, además del televisor, con una antena.
1960 es un año muy importante para la televisión a nivel mundial. Se mete
definitivamente en los hogares norteamericanos. Y el disparador es una
transmisión histórica. El entonces senador por Massachusetts, John F.
Kennedy, le roba el show (y luego las elecciones) al que era vicepresidente, un
dubitativo Richard Nixon. Fue el primer debate político transmitido en televisión.
El licenciado en Ciencias Sociales Mario Carlón apunta que "comentar lo visto
por televisión sigue siendo una importantísima actividad en oficinas, countries y
reuniones sociales de todo tipo" (Sobre lo televisivo: dispositivos, discursos y
sujetos. La Crujía.2004). Esto significa que la TV ayudó a las comunidades a
crear identidad y sentido de pertenencia. Gerardo Sofovich, productor y
conductor de gran éxito en la televisión argentina de los 70 y los 80, cerraba los
bloques antes de ir a la pausa diciendo: "si te lo perdés, de qué vas a hablar
mañana". El "rebote" era entonces otro de los objetivos del medio de mayor
impacto. Y ese rebote era en esas décadas lo que hoy son las redes sociales.
La televisión por cable en la Argentina apareció a comienzos de los 70, pero se
lanzó comercialmente en la segunda mitad de los 80, masificándose a partir de
la siguiente década. Primero tuvo más llegada en localidades del interior donde
las antenas no llegaban a captar los canales de aire de las grandes ciudades.
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En la Argentina, a principios de los 90, la llegada de los canales de noticias y el
aumento de abonados de cable, trajeron cambios en los históricos noticieros de
los canales de aire (generalmente en horarios precisos del mediodía o en el
regreso a casa) .
El primer canal de noticias fue CVN, que sólo estuvo al aire 4 años. El segundo
fue TN que tuvo su primera emisión en junio de 1993 y hace más de una
década que lidera las mediciones de audiencia de cable. Y el segundo puesto
lo tiene otro canal de noticias: C5N, que surgió en 2007..
Ahora gran parte de la gente ya sabe qué pasó: la noticia circula durante todo
el día en los canales de noticias. El desafío para los noticieros de TV abierta es
mostrárselo mejor dentro de su horario asignado.
Internet provocó una nueva revolución. Lo veo cuando quiero. Y la llegada de
internet a los teléfonos celulares dio la estocada final: lo veo cuando quiero,
pero además dónde quiero. No tengo que esperar a llegar a estar sentado
frente a una PC.
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Desde Estados Unidos, Silvio Waibord (profesor en la Escuela de Medios y
Asuntos Públicos en George Washington University, Estados Unidos) sostuvo en
2012 que "la audiencia masiva fue fragmentada por la irrupción de la televisión
por cable y satelital, la multiplicación de señales de radio, y la proliferación de
plataformas de internet. Cada vez más, las audiencias están segmentadas.
Esto se refleja en el narcisismo de ´mis noticias´ potenciado por las tecnologías
digitales – públicos expuestos a informaciones ajustadas a sus simpatías
políticas e intereses sociales y económicos. Esto disminuye las posibilidades
que la gente se exponga casualmente a ideas que contradicen sus intereses
En definitiva, la multiplicidad de medios que existen, han posibilitado que
El 2000 trajo la digitalización del sistema y la despedida de la emisión
analógica. La codificación digital permite comprimir la señal efectuando un uso
más eficiente del espectro radioléctrico. De esta manera, se pueden emitir más
canales en el mismo espacio que hasta ahora ocupaba un canal analógico.
Por eso la grilla digital de un distribuidor de señales siempre va a ser mayor
que la analógica.
La realidad de la última década fue la generación y salida al aire en Alta
Definición. Pero el primer paso fue, si dudas, la compresión digital de la señal.
El paso más reciente es, claramente, la emisión de los contenidos televisivos a
través del streaming. Cada vez más gente ve televisión por internet en la
computadora, la tablet y, sobre todo, el celular. Y las necesidades de los
consumidores pasa a ser otra.
No es fácil encarar las noticias o la programación de un canal enfrentando a un
público multipantalla.
Las redes sociales juegan otro papel importante en esta adaptación de la
televisión como medio tradicional. Muchas personas llegan a los contenidos
generados por la TV a través de una publicación de Twitter, Facebook o
Instagram.
El medio que durante décadas pudo emitir programas de interés general
que reunían a toda la familia frente a una misma pantalla ya no existe. La
llamada "crisis del broadcasting" es una consecuencia directa de la
fragmentación, en la que cada espectador frente a las múltiples opciones
puede elegir y consumir contenidos a su medida.
La tecnología hoy ya es parte del contenido.
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APUNTE 3
TV: Un poco de técnica
Qué es la televisión:
Con el término televisión solemos agrupar varios significados. Muchos autores
intentan definir que es. Por ejemplo, Amanda Lotz, docente norteamericana
experta en TV y medios, explica que "no es una simple tecnología ni mucho
menos un electrodoméstico, sino que es una tecnología y a la vez una
herramienta narrativa cultural". "La conocemos como una especie de 'ventana
del mundo' o 'corazón cultural' que reúne a nuestras familias nos cuenta
historias y nos ofrece vistazos de lo que sucede a diario en el mundo exterior"
The Television Will Be Revolutionized (New York University Press, 2007).
Pero veamos qué pasa desde el punto de vista técnico. Como primera
definición podemos decir que es un sistema para la transmisión y recepción de
imágenes en movimiento y sonido a distancia.
Esa transmisión puede ser efectuada mediante ondas de radio (televisión
abierta), por redes de televisión por cable o por conexión satelital
(dejamos afuera a internet de esta definición primaria).
El receptor de las señales es el televisor.
El punto de partida de una transmisión de TV consiste en dividir la imagen en
pequeños elementos.. Un conversor electroóptico, generalmente una cámara,
transforma sucesivamente cada uno de los elementos individuales
en señales eléctricas de magnitud proporcional a su brillo.
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Posteriormente esta señal es transmitida en su frecuencia original o modulando
una portadora de R.F. Después del procesamiento adecuado en el extremo
receptor, la citada información se aplica a otro conversor electroóptico pero a la
inversa, y reproduce la distribución de brillo de la imagen original sobre una
pantalla.
La sensación de continuidad se consigue con la generación de un determinado
numero de cuadros por segundo en forma similar al método utilizado en
cinematografía.
La exploración de una imagen se realiza mediante su descomposición, primero
en fotogramas a los que llamamos cuadros (frames) y luego en líneas
leyendo cada cuadro. Para determinar el número de cuadros necesarios para
que se pueda recomponer una imagen en movimiento así como el número de
líneas para obtener una óptima calidad en la reproducción y la correcta
percepción del color se realizaron numerosos estudios empíricos y científicos
del ojo humano y su forma de percibir. Se obtuvo que el número de cuadros
debía de ser al menos de 24 por segundo (luego se emplearon por otras
razones 25 y 30) y que el número de líneas debía de ser superior a las 300.
La señal de vídeo la componen la propia información de la imagen
correspondiente a cada línea (en la norma PAL 625 líneas y en el NTSC 525
por cada cuadro) agrupadas en dos grupos, las líneas impares y las pares de
cada cuadro, a cada uno de estos grupos de líneas se les denomina campo. En
el sistema PAL se usan 25 cuadros por segundo mientras que en el sistema
NTSC, 30. A esta información hay que añadir la de sincronismo, de cuadro
como de línea; esto es, tanto vertical como horizontal. Al estar el cuadro
dividido en dos campos tenemos por cada cuadro un sincronismo vertical que
nos señala el comienzo y el tipo de campo, es decir, cuándo empieza el campo
impar y cuándo empieza el campo par. Al comienzo de cada línea se añade el
pulso de sincronismo de línea u horizontal.
El sistema de televisión de definición estándar, conocido por la siglas "SD",
tiene, en PAL, una definición de 720 x 576 pixeles (720 puntos horizontales en
cada línea y 576 puntos verticales que corresponden a las líneas activas del
PAL). Esto hace que una imagen en PAL tenga un total de 414.720 pixeles. En
NTSC se mantienen los puntos por línea pero el número de líneas activas es solo
de 525 lo que da un total de pixeles de 388.800 siendo los pixeles levemente anchos
en PAL y levemente altos en NTSC.
Se desarrollaron 28 sistemas de televisión de alta definición. Hay diferencias en
cuanto a relación de cuadros, número de líneas, pixeles y forma de barrido.
Todos ellos se pueden agrupar en cuatro grandes grupos de los cuales dos ya
han quedado obsoletos. Se mantienen los otros dos que difieren,
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fundamentalmente, en el número de líneas activas: uno de 1080 líneas activas
y el otro de 720 líneas activas.
En el primero de los grupos, con 1.080 líneas activas, se dan diferencias de
frecuencia de cuadro y de muestras por línea (aunque el número de muestras
por tiempo activo de línea se mantiene en 1.920) también la forma de barrido
cambia, hay barrido progresivo o entrelazado. De la misma forma ocurre en el
segundo grupo, donde las líneas activas son 720 teniendo 1.280 muestras por
tiempo de línea activo. En este caso la forma de barrido es siempre progresiva.
En el formato HD de 1.080 líneas y 1.920 muestras por línea, llegamos a
2.073.600 pixeles en la imagen. Y en el sistema de HD de 720 líneas y 1.280
muestras por líneas tenemos 921.600 pixeles en la pantalla. En relación con los
sistemas convencionales tenemos que la resolución del sistema de 1.080
líneas es 5 veces mayor que el del PAL y cinco veces y media que el del
NTSC. Con el sistema de HD de 720 líneas es un 50% mayor que en PAL y un
66% mayor que en NTSC.
En la década de 1990 se empezaron a desarrollar los sistemas de televisión de
alta definición. Todos estos sistemas, en principio analógicos, aumentaban el
número de líneas de la imagen y cambiaban la relación de aspecto pasando del
formato utilizado hasta entonces, 4/3 (largo y ancho), a un formato más
apaisado de 16/9. Este nuevo formato, más agradable a la vista se estableció
como estándar incluso en emisiones de definición SD.
Ahora, es tiempo del 4K, aún con mayor resolución de pantalla. La relación
sigue siendo 16/9 pero ahora la definición es de 3840 x 2160 p. Para cine, la
resolución es aún mejor.
El nombre 4K hace referencia a que suma más de 4.000 píxeles en uno de sus
lados, siendo esta cifra hasta 4 veces superior a la que pueden ofrecer las
pantallas con resolución Full HD. No obstante, 4K es un término genérico y que
puede llevar a confusión ya que, en la mayoría de los casos, ni tiene
exactamente 4.000 píxeles ni es exactamente cuatro veces el tamaño del Full
HD.
De hecho, los televisores y monitores que presumen de ser 4K tienen
resoluciones de 3.840 × 2.160 píxeles y está muy por debajo de los 4.000
píxeles que anuncia su nombre, pero tiene una razón de peso para ello.
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