Sociología de la
EDUCACIÓN
DRA. ITZEL MERIELI VERGARA VAZQUEZ
Criterios de evaluación
Reglamento:
Examen 35 % Asistir puntualmente a
clase.
Trabajos y tareas 50 %
Asistencia 15 % No ingerir alimentos
durante clase.
Lluvia de ideas...
Qué entiendes por sociología y
educación??
Historia...
La Sociología de la Educación nació en Europa en el siglo XIX, coincidiendo con la
Revolución Industrial y el creciente papel de la educación en la sociedad. Figuras clave
como Karl Marx, Émile Durkheim y Max Weber sentaron las bases para su estudio, aunque
Durkheim es considerado el iniciador formal del campo con trabajos publicados tras su
muerte. La disciplina se desarrolló como un campo académico autónomo a mediados del
siglo XX, analizando la educación como un proceso social que moldea y es moldeado por la
sociedad.
Objetivo de Estudio
Su objetivo central es comprender las dimensiones sociales de la educación, analizando
cómo esta influye en los individuos y la sociedad, y cómo la sociedad, a su vez, influye en
los procesos educativos
Actividad. 1
En equipos, elaboren una exposición sobre la
perspectiva de cada uno de los precursores de la
sociología.
Teorías sociales y su vínculo con la educación
Las teorías sociales se vinculan con la educación al ofrecer marcos
para entender y analizar su papel dentro de la sociedad, como
mantener el orden social (funcionalismo), reproducir las
desigualdades (teoría del conflicto), o construir el conocimiento y la
identidad a través de la interacción (interaccionismo simbólico).
Estas teorías explican cómo la educación influye en el desarrollo
social, la formación de la identidad y la estructura de poder,
influyendo así en los sistemas educativos y las prácticas
pedagógicas.
Funcionalismo
Función de la
educación
Ejemplo
Visión
Transmite conocimientos, Las escuelas preparan a las
La educación es una normas, valores culturales y personas para la vida adulta,
institución social que cumple habilidades necesarias para enseñando disciplina, respeto
funciones esenciales para el que los individuos a la autoridad y habilidades
mantenimiento del orden y la desempeñen roles específicos básicas que benefician a la
estabilidad social. en el mercado laboral y sociedad en su conjunto.
contribuyan al bienestar
colectivo.
Teoría del conflicto
Función de la
Visión Ejemplo
educación
La educación, en lugar de ser La educación puede verse
un medio para la igualdad, a El sistema educativo puede como una herramienta para
menudo sirve para perpetuar y mantener el control social al mantener el sistema capitalista,
reproducir las desigualdades favorecer a los grupos distribuyendo las
sociales y económicas dominantes y mantener a las oportunidades y perpetuando
existentes. clases trabajadoras en una estructura social de clases.
posiciones subordinadas.
Interaccionismo simbólico
Función de la
Visión educación Ejemplo
Se enfoca en la interacción Analiza cómo las interacciones La forma en que se etiqueta a
social y cómo las personas entre estudiantes y maestros, un estudiante, la dinámica de
construyen significados y el yo la cultura escolar y los símbolos un salón de clases o las
a través de estas interacciones influyen en la construcción de expectativas de un maestro
cotidianas, especialmente en el la identidad, el pueden afectar el rendimiento
contexto educativo. comportamiento y el y el autoconcepto del alumno,
aprendizaje. influenciados por estas
interacciones sociales.
Actividad 2.
En parejas, leer el fragmento de Gómez & Domínguez (2001),
cap. 2.
Al finalizar INDIVIDUALMENTE elabora un ensayo de mínimo 1
cuartilla, desarrollando el tema:
¿Cómo impactan las estructuras sociales en la
educación en México?
Actividad 3.
Actividad creativa, con la información obtenida hasta el
momento.
Elabora un cartel creativo donde construyas tu propia
definición de SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
