SEMANA DEL LUNES 31 DE AGOSTO AL VIERNES 4 DE SEPTIEMBRE DE 2020.
PLAN DE TRABAJO
PRIMER GRADO GRUPO B
SEGUIMIENTO Y
ACCIONES PARA RETROALIMENTACIÓN
PROGRAMA Completar con apoyo de
ASIGNATU APRENDIZAJE ACCIONES DE QUIENES
DE TV O un adulto la siguiente
RA ESPERADO REFORZAMIENTO REQUIEREN MÁS
RECURSO lista de cotejo del día:
APOYO ASPECTO A
SI NO
EVALUAR
Educación Muestra disposición a dar y Nos ayudamosn Dibuja en tu Anoten las Brinda y
recibir ayuda de los demás
Socioemoci para la realización de un cuaderno cómo te preguntas en el recibe ayuda
onal proyecto en común sentiste cuando cuaderno y que el de los demás.
ayudaste o te niño conteste en
ayudaron en algo. voz alta:
¿Qué crees que
LUNES
hubiera sucedido
si Maya, Willy y
Max no ayudan a
Lara? ¿Qué opinas
la manera en que
Lara respondió
cuando Maya y
sus amigos
pidieron ayuda?
Artes Selecciona y analiza la Música por todas Reproducir al niño la Comenta: ¿de Comenta con sus
letra de una canción o partes familiares su
ronda infantil que eligió canción “Cielito dónde serán esas
sentir sobre la
en conjunto con sus lindo” y pedir al niño canciones? canción.
compañeros, para
interpretarla frente al que la trate de seguir
público. cantándola. Comenta
como te sentiste.
Conocimien Describe cambios en la El día y la nocheúsica Realizar las Contesta en tu Reconoce el día
naturaleza a partir de lo por todas partes
to del que observa en el día y actividades de las cuaderno: ¿cómo y la noche.
medio la noche durante el año. copias titulada “El día se comportan las
y la noche” .. (copia plantas y los
especial) animales cuando
es día y cuando es
noche? Elabora un
dibujo en tu
cuaderno.
Lengua Lee y comparte Te dedico esta canción Pide a tu mamá te Realiza las Reconoce
canciones y poemas de
materna su preferencia muestre la letra de actividades de las algunas
Cielito Lindo y p. 6 y 7 de las vocales dentro
síguela con tu dedo. copias. Cuadernillo. de la canción
cielito lindo.
Formación Participación y toma de Unidos lo logramos! II Elige una situación Comenta con Reconoce
decisiones.
Cívica y en la que tú y tus quien te algunos logros
Ética familiares han acompaña, ¿sabes o metas de la
logrado una meta: que es una meta? familia.
¿qué hicieron para Por ejemplo, ganar
conseguirlo? Dibuja un juego, terminar
tu respuesta en el la tarea, terminar
cuaderno. la limpieza de la
casa.
SEGUIMIENTO Y
ACCIONES PARA RETROALIMENTACIÓN
PROGRAMA Completar con apoyo de
ASIGNATU APRENDIZAJE ACCIONES DE QUIENES
DE TV O un adulto la siguiente
RA ESPERADO REFORZAMIENTO REQUIEREN MÁS
RECURSO lista de cotejo del día:
APOYO ASPECTO A
SI NO
EVALUAR
Matemátic Recolecta datos y hace Registro y dibujo De acuerdo con lo Los padres de Ordena de 1 a
registros personales
as aprendido en la familia orienten 10 datos.
anterior sesión de sobre los datos
datos, contesta la puestos en la
página 33 del libro de anterior sesión
apoyo.
Elige un proceso social Vamos a buscar Los padres de familia Los padres de Recorta y
conocido, indaga sobre él y información
escribe notas que resumen la realizan la lectura de familia orientan la pega
Información. la página 11 y 12 investigación y imágenes
sobre una nota apoyan a los niños sobre algún
informática. El para escribir esas tema que les
Lengua alumno pega dos o tres agrade.
materna imágenes sobre un palabras
tema que quiere
MARTES
investigar en la
página 13. Anota dos
o tres palabras de la
investigación.
Artes Identifica las diferencias entre ¿En dónde está el Pone atención al Los padres de Reproduce los
sonido-silencio, movimiento- silencio?
reposo como resultado de la video sobre el sonido familia orientan a sonidos de su
exploración activa de sus y silencio. los niños para que alrededor
cualidades
Jueguen a reproducir aprendan a cuando
sonidos pero primero guardar silencio aprende a
tienen que aprender para también escucharlos.
a escuchar lo que aprender a
este a su alrededor escuchar.
Vida Alimentación, higiene, Qué necesito saber y Observa el video y Con la ayuda de Dibuja
hacer para tener una
saludable limpieza y actividad vida saludable I dibuja algunas papá, anota algunas cosas
física actividades para que algunas palabras para ayudar a
cuides tu salud. para poder ayudar su salud.
a su salud.
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAMA ACCIONES DE ACCIONES PARA SEGUIMIENTO Y
RA ESPERADO DE TV O REFORZAMIENTO QUIENES RETROALIMENTACIÓN
Completar con apoyo de
un adulto la siguiente
REQUIEREN MÁS
RECURSO lista de cotejo del día:
APOYO ASPECTO A
SI NO
EVALUAR
Conocimie Distingue sólidos, Los estados de la Observa el video y Con el apoyo de Reconoce los
líquidos y gases en el materia
nto del entorno dibuja un objeto los padres, estados del
medio sólido, uno líquido y señalaran o agua.
un gaseoso en su brindaran objetos
libreta. sólidos, líquidos y
gaseosos.
Matemátic Resuelve problemas de ¿Y si cambio por...? Observa el video y Con el apoyo de Realiza sumas
multiplicación con
as números naturales realiza ejemplos de los padres de iteradas con
menores que 10. sumas iteradas. familia, realizaran dibujos.
Coméntenle al niño sumas de
MIÉRCOLES
que son sumas de trenecito y de
trenecito. Ejemplo. preferencia
2 + 2 = 4 .. realizar dibujarlas.
de preferencia con
dibujos o recortes
Lengua Aprende y reinventa ¿Rima o no rima? Escucha con atención Con ayuda de los Reconoce que
rimas y coplas
materna el video. Después padres de familia, algunas
busca recortes de orientaran sobre palabras
palabras tenga al las terminaciones terminan igual
final una vocal y que de algunas con su vocal.
éstas se parezcan o palabras iguales.
dibújalas. Ojo, con la pura
Ejemplo: vocal.
Ala --- mala
Pepé --- sope
SEGUIMIENTO Y
ACCIONES PARA RETROALIMENTACIÓN
PROGRAMA Completar con apoyo de
ASIGNATU APRENDIZAJE ACCIONES DE QUIENES
DE TV O un adulto la siguiente
RA ESPERADO REFORZAMIENTO REQUIEREN MÁS
RECURSO lista de cotejo del día:
APOYO ASPECTO A
SI NO
EVALUAR
Lengua Recreo un texto lírico Me muevo con la Escucha con atención Anotar una Escucha y
integrando movimientos o música de mi
materna gestos que acompañan un comunidad y respeto la canción palabra que le respeta
canto. indígena del haya llamado la algunas
programa. Con el atención de los expresiones
apoyo de los padres, cantos indígenas y líricas de otras
realizarán que la ilustre. lenguas.
movimientos de
acuerdo a la canción
propuesta.
Artes Mueve partes del ¿Sigues el ritmo? Escuchara con Con el apoyo de Mueve varias
cuerpo a distintas
velocidades al atención la clase los padres, partes de su
escuchar consignas propuesta en donde realizará algunos cuerpo de
el niño tendrá que movimientos acuerdo a un
seguir los pasos propuestos. ritmo musical.
propuestos.
Conocimie Describe cambios en la Cambios durante el Escucha con atención Con el apoyo de Reconoce los
naturaleza a partir de año
JUEVES
nto del lo que observa en el día el video propuesto tus padres, cambios de
medio y la noche y durante el sobre los cambios comenten sobre clima
año.
que sufre el clima las estaciones del conforme a las
durante el año. año. ¿Cuál te estaciones del
Contestar las páginas gusta más? ¿por año.
41 y 42 de su qué? Realiza un
cuadernillo dibujo sobre la
estación del año
que mas les
agrade. Apóyate
del cuadernillo
página 43.
Matemátic Resuelve problemas Más o menos Observa el video Con el apoyo de Realiza sumas
as de suma con números propuesto por la los padres de pequeñas
naturales menores televisora. Con el familia realizarán hasta 20.
que cien apoyo de papás los dibujos de cada
niños realizaran suma de acuerdo
sumas pequeñas con la cantidad.
menores de 20.
Formación Reconoce que el ¿Quién soy? Observa el programa Con el apoyo de Reconoce la
derecho a la identidad
Cívica y le permite acceder y propuesto por la los padres de importancia
Ética ejercer sus derechos. televisora. familia, el alumno de su nombre
Comenta ¿Cuál será anotará su para
la importancia de nombre para que identificarlo.
tener un nombre? realice una plana
Contesta la página 5 de este
del cuadernillo
SEGUIMIENTO Y
ACCIONES PARA RETROALIMENTACIÓN
PROGRAMA Completar con apoyo de
ASIGNATU APRENDIZAJE ACCIONES DE QUIENES
DE TV O un adulto la siguiente
RA ESPERADO REFORZAMIENTO REQUIEREN MÁS
RECURSO lista de cotejo del día:
APOYO ASPECTO A
SI NO
EVALUAR
Matemátic Resuelve problemas de En cada fila Atiende la Con el apoyo de Realiza sumas
multiplicación con
as números naturales explicación del los padres de iteradas con
menores a 10 a través programa. Analiza las familia, resuelven dibujos.
del conteo en arreglos
rectangulares. sumas iteradas y las los ejercicios de
acomoda con algún sumas
dibujo.
Ejemplo, si el niño
pone 3+3+3 = 9
tendrá que hacer el
VIERNES
dibujo de tres canicas
más tres canicas más
tres canicas.
Conocimie Describe cambios y Juguetes de ayer y de Observa el video Con el apoyo de Reconoce
permanencias en los hoy
nto del juegos, las actividades propuesto en la los padres de algunos
medio recreativas y los sitios televisión. Comenta familia, realizan juegos y
donde se realizan .
los sus padres sobre un cuadro juguetes de
los juguetes y juegos comparativo de antes y ahora.
que ellos tenían o los juguetes de
jugaban. Piensen si antes y los de
son los mismos o que ahora. Pueden ser
ha cambiado. también recortes.
Educación Reconoce lo que ya Juntos hemos Observa los videos Con el apoyo de Reconoce las
puede hacer por sí aprendido
socioemoci mismo que antes no propuestos por la los padres de cosas que
onal podía y reconoce los televisora. Comenta familia comenta. puede hacer
demás aspectos que le
gustaría desarrollar. ¿Cuáles te gustaron ¿Qué cosas puedo por su cuenta,
más? ¿Por qué? ¿Cuál hacer por si solo? así como otras
no te gusto tanto? ¿Qué cosas que necesita
necesito ayuda? la ayuda de
Dibujas las cosas los demás.
que puede hacer
solito y en otra
hoja, realiza las
cosas que
necesitas ayuda
para hacerlas
Artes Elige formas y figuras Formando figuras Observa el video Con el apoyo de Realiza
diversas para
representarlas con el propuesto por la los padres de movimientos
cuerpo. televisora y comenta: familia, elegirán corporales de
¿Estaban bailando? una canción para acuerdo con
¿Cómo son sus expresar algo con una canción
movimientos? ¿son su cuerpo de expresando
fáciles de hacer? acuerdo con algo.
movimiento.
Vida Higiene ¡Higiene al rescate! Observa el video de Con el apoyo de Reconoce
saludable doña Higiene. los padres de algunas
Comenta la familia, recorta, medidas de
importancia de pega o dibuja, las prevención
mantener una buena comidas nutritivas para cuidar la
salud. ¿Qué te puede que debe de salud.
pasar si comes mal? comer
cotidianamente.
Realizar el lavado
de manos
correcto.
