ENTENDIENDO EL YO (REVISOR PRELIMINAR)

Lección 1: Perspectivas Filosóficas del Yo

El yo es un ser complejo. Puede ser imposible llegar a un solo concepto definido de
el yo ya que los seres humanos tienen conceptos y opiniones divergentes sobre el yo. Comencemos por
investigando cómo los diferentes filósofos definen el yo.

Lecturas sobre Perspectivas Filosóficas Filipino

1. Yo como máquina pensante

René Descartes
2. El hombre se convierte en completo no en relación consigo mismo, sino solo a través de una relación con otro yo.
Martin Buber
3. No existe tal cosa como el yo
David Hume
4. El yo filipino como dependiente de los demás y como relacional por naturaleza
Ramon Reyes
5. el yo nace con una pizarra en blanco
John Locke

A. El Yo en la Filosofía Griega
Los filósofos griegos son considerados precursores en el estudio del hombre.
La máxima de Protágoras "el hombre es la medida de todas las cosas" (homo mensura) señalaba un
cambio significativo en la indagación filosófica de lo cosmológico a lo antropocéntrico.
La virtud depende del carácter y el carácter se forma por cada acción que el yo realiza.
Debemos considerar seriamente el carácter moral de nuestras acciones.
el concepto del yo es que el yo se ve como un compuesto de cuerpo-alma con lo racional
alma como inmaterial, inmortal, inmutable, distinta y muy superior al cuerpo
- la naturaleza y la identidad del yo en la filosofía griega, limitamos nuestra discusión a
Sócrates y Platón.

Sócrates (469-399 a.C.)

Él contempló que el yo no es solo un agregado de mente y cuerpo, sino también un ser moral.
- Por eso su filosofía se centró principalmente en el aspecto moral del hombre, en cómo el hombre
debería vivir una vida moralmente buena o alcanzar la felicidad.
Opina que la felicidad, sin moralidad, es imposible
El hombre debe vivir una buena vida moral para ser feliz.

Primero, el yo debe centrarse en mejorar la calidad del alma o la vida moral a través de la búsqueda.
por sabiduría y verdad en lugar de entregarse a la búsqueda de cosas materiales, fama y prestigio.
En segundo lugar, la mejora del alma se puede lograr a través de la búsqueda de la sabiduría y
la verdad. Esa es la razón por la que Sócrates creía que el conocimiento es igual a la virtud.
En tercer lugar, la vida debe ser examinada constantemente para que valga la pena vivirla. Al examinar la vida, el
él/ella podrá conocer su verdadera naturaleza, lo que realmente es bueno para él/ella, y lo que realmente
asuntos en la vida que generan felicidad. Si la vida no vale la pena vivirla más, entonces la felicidad podría
difícilmente sea alcanzable. La verdadera felicidad surge de la bondad o de vivir una vida moralmente buena
(Castell y Borchert, 1988).
La clave para el autoconocimiento es la mediación: 'Conócete a ti mismo'. El yo es quien piensa.
refleja y actúa sobre lo que es correcto. Solo en la búsqueda de la bondad, el yo puede encontrar la felicidad.

Platón (427-344 a.C.)

La visión dualista, idealista y abstracta de Platón sobre la realidad moldeó su noción del yo.
El yo, para él, es una sustancia racional que consiste en cuerpo y alma.
El alma se deriva del mundo de las ideas, mientras que el cuerpo del mundo de la materia.
Dado que todo en el mundo de la materia solo contiene las sombras de lo real y
el reino perfecto de la realidad en el mundo de las ideas, dedujo que el hombre es esencialmente un alma
encarcelado en un cuerpo.
- El yo ideal no existe en el mundo de la materia porque lo que vemos en este mundo es
una copia imperfecta del yo original en el reino perfecto de la realidad o mundo de las ideas.
- Platón, en su teoría sobre la tripartita del alma, afirmó que el alma del yo consiste en
tres elementos disímiles; el más alto es el elemento de la razón (cabeza); el espíritu
elemento (corazón) que expresó impulsos emocionales como la agresión, la ambición, el orgullo,
ira, honor, lealtad, coraje y protección; y en el nivel más bajo de la jerarquía
son el apetito corporal (estómago), que incluye los deseos y necesidades fisiológicos de uno.
(Lavine, 1989).

B. El Yo en la Filosofía Medieval

Lección 2: Perspectivas sociológicas del yo

La sociología es el estudio científico de la sociedad, incluyendo los patrones de relaciones sociales, sociales
interacciones y cultura. Se centra principalmente en la influencia de las relaciones sociales en tu
actitud, creencias y comportamiento.

A. El Yo como producto de la sociedad moderna

La sociología postula que las normas, creencias y valores socialmente formados llegan a existir dentro de la persona.
a un grado donde se vuelven naturales y normales (Elwell, 2003), así, desarrollando el
la autoidentidad de una persona.

La modernización ha cambiado significativamente la sociedad, y esto ha afectado cómo un individuo construye.

y desarrolla su identidad personal.
La sociedad premoderna, centrada en la supervivencia, las personas se comportaban de acuerdo con lo social
reglas y tradiciones mientras que la familia y el entorno inmediato proporcionaban supervisión sobre
cómo atravesar la vida (por ejemplo, elegir dónde vivir, qué línea de trabajo seguir, a quién casarse, etc.)
La sociedad moderna: las personas son libres de elegir cómo llevar sus vidas, pero la estabilidad ha disminuido.
a medida que las tradiciones y el sistema de apoyo tradicional (por ejemplo, la familia) han disminuido en importancia ―
el individualismo se ha convertido en dominante ― desarrollar la propia identidad es central

B. El desarrollo del yo

1. La teoría del yo social de George Herbert Mead

- George Herbert Mead (1863–1931) desarrolló la teoría del conductismo social para
explicar cómo la experiencia social desarrolla la personalidad de un individuo (1962, orig. 1934).
El concepto central del Self Mead es el yo, la parte de la personalidad de un individuo.
compuesto de autoconciencia e imagen propia.
- El genio de Mead estaba en ver el yo como el producto de la experiencia social.

Tres etapas del desarrollo personal según Mead

i. Etapa del lenguaje― el auto-desarrollo y el lenguaje están íntimamente relacionados

el *autodesarrollo ― a través de la comprensión compartida de símbolos, gestos y sonidos,

el lenguaje le da al individuo la capacidad de expresarse mientras al mismo tiempo
comprendiendo lo que las otras personas están transmitiendo

ii. Etapa de Juego― los individuos representan roles o asumen la perspectiva de otros

iii. Etapa de juego― el individuo no solo internaliza las perspectivas de otras personas, sino que también es
capaz de tener en cuenta las reglas sociales y se adhiere a ellas ― el yo se desarrolla mediante la comprensión
el
regla, y uno debe cumplirla para ganar el juego o tener éxito en una actividad

Dos lados del yo: 'Yo' y 'Me'

2. Charles Horton Cooley: Teoría del "Yo Espejo"

En resumen, Cooley creía que los individuos y sus personalidades son productos de lo social.
interacciones e influencias sociales, y que las actitudes, comportamientos y autoconceptos se desarrollan a partir de
nuestras interacciones con los demás. Como resultado, desarrollamos una sensación acerca de nosotros mismos al imaginar lo que
los demás piensan en la forma en que lucimos y actuamos.

3 elementos principales del espejo de la autoimagen:

a. Nuestra imaginación de cómo nos ven los demás
b. Nuestra imaginación sobre cómo otros juzgan nuestra apariencia
c. La sensación del yo que resulta de nuestra imaginación de los pensamientos que otros tienen de
nosotros.
En resumen, el aspecto importante del Espejo Engañoso es cómo nos vemos a nosotros mismos influenciados por cómo
pensamos que los demás nos perciben.

3. Erving Goffman: El Enfoque Dramaturgico

Ve la vida social como un escenario donde las personas interactúan entre sí
Las personas son vistas como miembros de la audiencia y como actores. Las partes que son
los roles que las personas desempeñan en sus respectivas rutinas diarias

*Enfoque Dramaturgico- Compara el comportamiento de las personas en una sociedad con la actuación en un
escenario. Las personas están actuando un guion sobre las expectativas de la sociedad (vida real) e incluso haciendo
mejoras para impresionar al público.

- En resumen, las personas son "actores sociales" que no tienen un "yo real" sino muchos "yoes reales".
- Para Goffman, entonces, las diferentes interacciones sociales están "en el escenario" y están estructuradas socialmente con
un guion, un público que responde, y el "escenario" en sí mismo.

Lección 3: Perspectivas antropológicas del yo

Se cree que la forma en que nos vemos a nosotros mismos moldea nuestras vidas y es moldeada por nuestra cultura.
El contexto. Las autopercepciones influyen, entre otras cosas, en cómo pensamos sobre el mundo, nuestra
relaciones sociales, salud y elecciones de estilo de vida, participación comunitaria, acciones políticas, y
en última instancia el bienestar de nosotros mismos y de otras personas (Vignoles, V.L., et al., 2016)

EL YO Y LA PERSONA EN LA ANTROPOLOGÍA CONTEMPORÁNEA

I. ANTROPOLOGÍA
El estudio de las personas del pasado y del presente
- Se centra en comprender la condición humana en su aspecto cultural. Se preocupa por
entender cómo los humanos evolucionaron y cómo difieren entre sí.

II. DEFINICIÓN DEL YO EN LA ANTROPOLOGÍA MODERNA

-Unitbutunitario
-La Prof. Katherine Ewing describió el yo como un "organismo físico,
poseyendo funcionamiento psicológico y atributos sociales.

III. 2 ASPECTOS DEL YO (Joseph LeDoux)

- Explícito - El yo del que eres consciente
- Implícito: El yo que no está disponible de inmediato para la conciencia
El yo no es estático, se le añaden y le restan la maduración genética, el aprendizaje,
olvidos, estrés, envejecimiento y enfermedad.
Auto-representación ("yo" moldeado culturalmente)
-Ewing (1989) afirmó que "el yo es ilusorio." Las personas construyen una serie de yo
representaciones que se basan en conceptos culturales seleccionados de la persona y
cadenas seleccionadas de recuerdos personales.
IV. EL AUTO EMPOTRADO EN LA CULTURA
Las formas en que se desarrolla el yo están ligadas a las diferencias culturales.
- Los principios de cómo funciona la mente no pueden concebirse como universales, pero eso es tan
variada como la cultura y las tradiciones que las personas practican en todo el mundo (Cultural
Los antropólogos). El yo está moldeado culturalmente y es infinitamente variable.

V. DISTINGUIÓ DOS MANERAS EN QUE SE CONSTRUYE EL YO

(PSICÓLOGO CULTURAL)

a. Constructo Independiente (Cultura Individualista)

a.1 Atributos Internos – valores y habilidades
b. Construcción Interdependiente (Cultura Colectivista)
b.1 La conexión esencial entre el individuo y otras personas.

Catherine Raeff (2010) creía que la cultura puede influir en cómo ves: la relación,
rasgos de personalidad, logros y expresión de emociones.

Lección 4: Perspectivas Psicológicas del Yo

¿Cuál es la teoría de Freud en términos simples?

La teoría de la motivación freudiana postula que fuerzas psicológicas inconscientes, como
deseos y motivos ocultos, moldean el comportamiento de un individuo, como sus compras
patrones. Esta teoría fue desarrollada por Sigmund Freud quien, además de ser un médico
doctor, es sinónimo del campo del psicoanálisis.

Tres estructuras de la personalidad

El Id
- Según Freud, el ello es la fuente de toda la energía psíquica, lo que lo convierte en el principal
componente de la personalidad.
El id es el único componente de la personalidad que está presente desde el nacimiento.
Este aspecto de la personalidad es completamente inconsciente e incluye instintivo y primitivo.
comportamientos.
El Ego
Según Freud, el ego se desarrolla a partir del ello y asegura que los impulsos del ello
se puede expresar de una manera aceptable en el mundo real.
El ego funciona en la mente consciente, preconsciente e inconsciente.
El ego es el componente de la personalidad responsable de lidiar con la realidad.
El Superyó
Según Freud, el superyó comienza a emerger alrededor de los cinco años.
El superyó sostiene los estándares morales e ideales internalizados que adquirimos de nuestro
padres y sociedad (nuestro sentido del bien y del mal).
El superyó proporciona pautas para hacer juicios
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Examen largo preliminar {Lecciones 1 a 4}

Pregunta 1: _____ ve el yo filipino como dependiente de otros y como relacional por naturaleza.
Ramon C. Reyes

Pregunta 2: _____ ve al yo como un sujeto, un principio organizador que interpreta activamente,

construye y da significado a las experiencias sensoriales.
Immanuel Kant

Pregunta 3: _____ y _____ son los dos tipos de yo según Rogers.

ideal y real

La pregunta 4: _____ sugiere que somos actores sociales, ajustándonos dependiendo de nuestro
audiencia.
Erving Goffman

Pregunta 5: Para Sócrates, el hombre puede vivir vidas verdaderamente felices al ____.
buena moral

Pregunta 6: Para _____, el hombre se convierte en completo no en relación consigo mismo sino solo a través de una relación
a otro yo.
Martin Buber

Pregunta 7: Los dos tipos de yo según Kant son _____ y _____.

prori y categorías

Pregunta 8: Identifique si lo siguiente es descriptivo del individualismo o del colectivismo.

Autosuficiencia y unicidad
Individualismo

Pregunta 9: Entre las tres etapas mencionadas por Mead, es durante la etapa ___ que aprendemos
tener en cuenta las reglas establecidas por la sociedad.
juego/ etapa del juego

La pregunta 10: _____ se considera la edad de las posibilidades.

Adultos emergentes

Pregunta 11: _____, _____ y _____ son las tres estructuras de la personalidad según Freud.
Id, Ego y Superego

Pregunta 12: Según Platón, el alma comprende tres elementos disímiles que son los
____, ____, y ____.
 razón, animado y apetito

Pregunta 13: Entre las tres estructuras de personalidad, _____ debería ser la más fuerte según
a Freud.
Id

Pregunta 15: Según Harter, _____ es la etapa en la que describimos el yo en términos de

constructos similares a rasgos.
Infancia media a tardía / Infancia media

Pregunta 16: La psicología proviene de dos palabras griegas que son _____ y _____.
psique y logos

Pregunta 17: Identifique si lo siguiente es descriptivo del individualismo o del colectivismo.

Metas personales sobre metas grupales
Individualismo
Pregunta 18: _____, _____ y _____ son las tres etapas del desarrollo personal según
Hidromiel (en orden).
Etapa del lenguaje, etapa de juego, etapa de juego
Pregunta 19: Para _____, el yo nace con una pizarra en blanco.
John Locke
Pregunta 20: _____ considera el yo como una "máquina pensante".
René Descartes
Pregunta 21: Entre los tres elementos del alma mencionados por Platón, _____ debería gobernar
los otros dos.
Nota: Una palabra por 'vacío'
Pregunta 22: _____ es el Padre de la Teoría Psicoanalítica.
Sigmund Freud
Pregunta 23: Para _____, no existe tal cosa como el yo y que no es más que una colección de
percepciones diferentes.
David Hume
Pregunta 24: Identifica si lo siguiente es descriptivo del individualismo o del colectivismo.
Membresía de grupo
Colectivismo
Pregunta 25: Entre los tres niveles de la personalidad, _____ tiene el mayor impacto en uno mismo.
personalidad según Freud.
Id
Pregunta 26: Identifique si lo siguiente es descriptivo del individualismo o del colectivismo.
Ejercen más control sobre sus propias vidas
Individualismo
Pregunta 27: _____, _____ y _____ son los tres niveles de personalidad según Freud.
Ello, Yo y Superyo
Pregunta 28: _____ y _____ son las dos actitudes básicas de las que los hombres son capaces según
Buber.
Yo-Tú y Yo-It