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UNIDAD 2

UNIDAD II: NOCIONES DE LÓGICA

1. Definición de lógica.
2. El concepto, el juicio y el raciocinio.
3. El silogismo. Clases.
4. La dialéctica como parte de la lógica. Dialéctica, retórica y derecho.

La lógica:
Definición de Maino: es el acto mismo de la razón. Es una disciplina que
tiene como fin razonar sin error, razonar correctamente, pero no siempre
lleva a la verdad. Filosóficamente se llama verdad inteligible mediata.
identifica que en el conocimiento humano tiene 3 operaciones básicas:
1. Simple aprehensión: el fruto de la simple aprehensión es el
concepto.
es la primera operación del intelecto, es sin tener que razonar, es lo
que percibo, no se discurre simplemente se capta una esencia. En un
sentido es el modo mas perfecto de conocer porque capto
directamente la esencia de algo. Puede estar sujeto a error.

2. JUCIO: es unir dos conceptos, por ejemplo: facundo es hombre.


Uno el concepto de persona, con el concepto de hombre. Así de
simple.
Los juicios pueden ser afirmativos o negativos. Por ello podemos
definir el juicio como el acto por el cual el espíritu afirma o niega
algo de una cosa.

3. RACIOCINIO: uno juicios para obtener otros juicios. razonando mi


mente llega a un juicio nuevo, uniendo dos conocimientos, llego a
un conocimiento nuevo. Esto no significa la VERDAD, puede no
expresar ninguna verdad en la realidad. Este esquema esta
definido en el texto

Ejemplos:
1. facundo es hombre. -Todos los hombres son racionales. -Facundo es
racional

2. “el que matare a otro recibirá prisión de 8 a 25 años”- Facundo mato


a otro
Facundo recibirá prisión de 8 a 25 años

 Otra vía de ingreso a la lógica: la reflexión sobre nuestro modo de


entender
El intelecto humano es capaz de reflexionar, de volver sobre si mismo y
captarse a si mismo y a sus operaciones.
Asi, en actitud directa yo veo y entiendo que esta lapicera, es azul. Allí
capto un ente real extramental(la lapicera) con una propiedad o accidente
real: su color azul
Necesidad de la lógica :
Objeto formal y material de la lógica:
Objeto: Es algo que es captado por una facultad humana, como la
vista, la razón, etc. En las ciencias, ese "objeto" puede ser analizado de
distintas maneras.
Diferencia entre objeto material y objeto formal
 Objeto material: Es el tema general que estudia una ciencia. Por
ejemplo: el ser humano.
 Objeto formal: Es la perspectiva o el aspecto específico bajo el cual
una ciencia estudia ese tema.

 Ejemplo: El ser humano puede ser estudiado por:


 La medicina: como cuerpo que puede enfermarse o sanarse (objeto
formal: lo físico/salud).
 La ética: como sujeto moral capaz de obrar bien o mal (objeto formal: la
moralidad).

Entonces, lo que distingue a una ciencia de otra es su objeto formal, no el


material.

¿Cuál es el objeto formal de la Lógica?


La lógica formal estudia la estructura del pensamiento, es decir, cómo
se organizan entre sí los conceptos, juicios y razonamientos.
En palabras de los filósofos clásicos, el objeto formal de la lógica es
precisamente “el orden de las cosas entendidas
Esa ESTRUCTURA está formado por:
 conceptos (ideas entendidas, como “hombre”, “triángulo”)
 palabras (que son los signos de esos conceptos)
Cuando pensás algo, por ejemplo, “la lapicera es azul”, tu mente ya ordenó
conceptos:
“la lapicera” es el sujeto “azul” es el predicado “es” es la cópula
que une ambos.
Eso es el orden de los conceptos, y eso es lo que estudia la lógica: cómo
se organizan las ideas en nuestra mente para formar juicios y
razonamientos.

Intenciones objetivas
 Primera intención objetiva: conceptos que se refieren a cosas
reales o posibles. Ejemplo: “caballo”, “luz”, “peso”. Los estudian
ciencias como física, biología, metafísica.
 Segunda intención objetiva: son relaciones que solo existen en la
mente cuando pensamos los conceptos. Estas son las que estudia la
lógica.
Estas relaciones no son reales como una mesa o un árbol. Son relaciones
de razón, o sea, que existen solo cuando pensamos. Pero no todas las
relaciones de razón son lógicas:
❌ Ejemplos de relaciones de razón que no son lógicas:
 “-4 es mayor que -8” → es una relación matemática, no lógica.
 “la puerta está a la derecha de la pared” → es una relación espacial,
no lógica.
✅Ejemplo que si es de relaciones de razón lógicas:
 "Todos los perros son mamíferos."
"Luna es un perro."
⇒ Entonces, Luna es un mamífero."

Objeto material de la Lógica


La lógica también tiene objeto material, y es doble:
1. Objeto material dirigible:
o Son los actos de la razón (o sea, las operaciones mentales):

 Simple aprehensión (captar una idea)


 Juicio (afirmar o negar algo)
 Raciocinio (sacar una conclusión de otras ideas)
o La lógica como arte los dirige, para que pensemos bien y
lleguemos a la verdad inteligible.
2. Objeto material ordenable:
o Son los conceptos objetivos. Ejemplo: el concepto de
“caballo”.
o Estos no son cosas puramente inventadas, sino reales
pensadas por la mente.
o Ejemplo: el concepto “Botafogo fue un caballo famoso” →
Botafogo existió, por lo tanto el concepto “caballo” se refiere a
algo real en cuanto pensado.

 Necesidad de la lógica
1. La lógica natural: es la que posee todo hombre en uso de su razon,
es la capacidad de razonar. Por ejemplo “ Juan morira por que es
hombre”. El silogismo es el siguiente: todo hombre es mortal- Juan es
hombre- Juan es mortal
2. La lógica artificial o científica: esa lógica natural, no es suficiente
para la ciencia es su estado perfecto. Las ciencias en estado perfecto
son aquellas que:
 Dotadas de certeza
 Poseídas de tal manera que se puede desmostrar todas sus
conclusiones sin ayuda de maestro ni de libro
 Que sean ciencias en sentido propio (conocimiento cierto por las
causas)
Por lo tanto dado que la razón en su estado natural, no es perfecta, se
requiere de una lógica científica

La naturaleza de la lógica
1. La lógica es una ciencia
 Lo es en el sentido aristotélico, o sea: conocimiento cierto por
las causas.
 Pero las causas que estudia no son reales, como en Física o
Biología, sino razones lógicas: razones que explican por qué un
razonamiento es válido o inválido, o por qué una definición o
enunciación debe construirse de cierta forma.
2. Es una ciencia instrumental
 Es útil como herramienta para pensar bien, no por sí misma.
 Sirve como instrumento de otras ciencias, especialmente la
Filosofía, para ayudarlas a formular bien sus conceptos, definiciones
y razonamientos.
 Por eso:
o Estudia la definición en general, y las ciencias luego la
aplican en sus temas.
o Estudia la enunciación en general, que las ciencias también
usan.
o Estudia la argumentación en general, base del
razonamiento en todas las disciplinas.
 Por esto se estudia primero, antes de profundizar en cualquier
ciencia.
3. Es una metodología general e introductoria
 Enseña cómo debe proceder en general cualquier ciencia para
razonar correctamente.
 No enseña los métodos específicos de cada ciencia (como la Física o
la Psicología), pero sí la base común lógica que todas deben seguir.
4. Es una introducción a la Filosofía
 No en el sentido moderno de "resumen de problemas filosóficos", sino
porque enseña las herramientas que la Filosofía necesita:
o Cómo deben ser las definiciones.

o Cómo se construyen enunciaciones correctas.

o Cómo armar argumentaciones válidas para alcanzar la


verdad (necesaria o probable).

5. Es una ciencia especulativa


 Porque busca la verdad en sí misma, no para actuar ni hacer cosas
fuera.
 Las operaciones lógicas como definir, enunciar y argumentar ocurren
dentro de la mente, no en la acción ni en el mundo exterior.
 Por eso no dirige la voluntad como la Ética, ni crea objetos
materiales como un arte mecánica.
6. Es también un arte liberal
 No solo contempla, sino que también da reglas para construir
algo: definiciones, enunciaciones, argumentos.
 Es liberal (no mecánico), porque esas "obras" lógicas quedan en el
interior del intelecto.
 A diferencia de las artes mecánicas, como construir una casa o
fabricar un mueble, que producen objetos externos.
7. No es una ciencia práctica
 Aunque se parece por dar reglas, no busca producir acciones en
la realidad externa.
 La Ética es práctica porque orienta la voluntad.
 La Lógica, en cambio, sólo construye "obras mentales"
(razonamientos, definiciones, etc.) que no salen del intelecto.
 Un ejemplo similar: la Matemática también es un arte liberal
especulativo, porque aunque escribimos operaciones o dibujos
geométricos, lo que realmente ocurre es mental.
Cuadro IMPORTANTE

División de la Lógica según las tres operaciones de la razón


Algunas personas dividen la lógica en formal (centrada en la corrección
estructural del pensamiento) y material (centrada en la verdad del
contenido).
 Pero esa división no aparece en Aristóteles ni en Santo Tomás
de Aquino.

La división auténtica: según las tres operaciones de la razón


Santo Tomás propone dividir la lógica según los tres actos propios de la
razón humana, que son:
1. Simple aprehensión → captar una idea o concepto.
2. Juicio → afirmar o negar algo de un sujeto.
3. Raciocinio → sacar una conclusión a partir de dos juicios
(argumentar).
Por eso, la lógica se divide en:
 Lógica de la simple aprehensión
→ Estudia el concepto y cómo se define.
→ Prepara el material para las otras dos operaciones.
 Lógica del juicio
→ Estudia la enunciación, es decir, cómo se forman oraciones
verdaderas o falsas.
→ También prepara material para el siguiente paso.
 Lógica del raciocinio
→ Estudia la argumentación y la demostración.
→ Aquí se analizan los silogismos (formas de razonar).
 ¿Dónde entra la lógica formal y material entonces?
 Solo en el tercer acto (raciocinio) es necesario diferenciar entre:
o Forma: si la estructura del razonamiento es correcta.

o Materia: si las premisas (el contenido) son verdaderas o


falsas.
Ejemplo de forma correcta pero contenido falso (materia falsa):
Todo hombre es espíritu puro.
Todo filósofo es hombre.
Luego, todo filósofo es espíritu puro.
✔️Forma correcta (estructura válida)
❌ Materia falsa (la primera premisa es falsa)
➡️La conclusión también es falsa.
Ejemplo con forma correcta y materia verdadera:
Todo lo espiritual es inmortal.
El alma humana es espiritual.
Luego, el alma humana es inmortal.
✔️Forma correcta
✔️Materia verdadera
✅ Conclusión verdadera y necesaria

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