ÁREA II - LETRAS

“SIMULACRO TIPO ADMISIÓN 5to PREFERENCIAL”

APTITUD VERBAL A. cómo – ya que
B. que – además
TÉRMINO EXCLUIDO C. sino – entonces
D. mas bien – aún
1. FÚTBOL
E. si no – con qué
A. suplente
B. zaguero
PAREMIOLOGÍA
C. delantero
D. futbolista
E. guardameta 7. A BUEN HAMBRE NO HAY PAN DURO.
A. Cada uno debe aceptar la
responsabilidad que le corresponde.
2. CONATO
B. No debemos poner pretextos para
A. tentativa
realizar un trabajo.
B. disputa
C. Se usa cuando se tiene necesidad de
C. consumación
algo y no importan los defectos o
D. amago
inconvenientes que eso pueda tener.
E. intento
D. Recomienda corresponder a la caridad
de una manera agradecida.
3. PROSAPIA
E. Cada persona ve las cosas desde su
A. extirpe
propio punto de vista.
B. casta
C. estofa
8. ENTRE MAGOS NO NOS VAMOS A
D. abolengo
ESCONDER LOS CONEJOS.
E. progenie
A. Se usa cuando una persona pretende
ocultar a otra algo que es evidente.
CONECTORES LÓGICOS B. En un acto de magia puede haber
errores.
4. La situación es bastante difícil, ________ C. La verdad siempre sale a la luz.
no me separaré de ustedes ________ D. Por más que se intente no podemos
tenemos la posibilidad de desarrollar un cambiar las cosas.
trabajo que quedará en la historia. E. La búsqueda de la verdad es una
A. aunque – sino cualidad natural.
B. pero – ya que
C. sin embargo – más 9. LA MENTIRA TIENE PATAS CORTAS.
D. no obstante – por qué A. Explica que siempre se imponga la
E. conque – es decir falsedad traerá tristeza y perjuicio.
B. Advierte que las mentiras no se pueden
5. ________ el chofer manejaba sostener y es alcanzada y superada por la
prudentemente, chocó ________ le verdad
fallaron los frenos. C. Se usa para contradecir una idea de
A. Ya que – por eso equidad.
B. Luego que – por qué D. Señala que hay situaciones en que los
C. Si bien – a pesar de que pillos no logran liberarse de la justicia.
D. Aunque – porque E. Quiere decir que es bueno conocer el
E. Antes bien – con qué fondo de todas las cosas.

6. No es el momento de lamentarse
________ de actuar; ________ manos a
la obra.

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10. HAZ BIEN Y NO MIRES A QUIÉN. 14. Halla el total de formas que se puede leer la
A. Se debe esperar la retribución de algo. palabra CEPREVAL si no interesa el orden
B. No debe importar el color de la raza de lectura.
para apoyar.
C. Muestra que se debe hacer el bien de
forma desinteresada.
D. Se refiere a las personas que hacen las
cosas con dedicación.
E. Indica respeto a todos los seres
humanos, sin distinción.

APTITUD MATEMATICO A. 512

B. 255
11. Si: C. 1 024
• A está a la derecha de B. D. 2 048
• C está al oeste de D. E. 256
• B está a la derecha de D.
¿Quién está ubicado a la derecha de los
demás? 15. Analiza y calcula la suma de las cifras del
A. B
B. C resultado de: mnp  abc ; si mnp  b = 425 ,
C. D mnp  c = 845 y mnp  a = 545
D. E A. 36
E. A B. 30
C. 27
12. En una mesa rectangular están sentadas 6 D. 33
personas: Simón, Raúl, Roberto, Juan, E. 26
Hugo y Luis. Se sabe que:
• Simón no se sienta en la misma línea 16. Halla la suma de las cifras del resultado de
que Roberto. efectuar
• Juan no se sienta en la misma línea, ni 2
frente a Luis. (1000
....
 005
 )
• Raúl se sienta en el centro y frente a 121 cifras
Roberto.
¿Quién se sienta frente a Hugo? A. 14
A. Simón B. 12
B. Juan C. 9
C. Luis D. 7
D. Juan o Luis E. 525
E. Roberto
17. Manolo cuenta que cuando cumplió años en
13. Sobre una mesa un niño colocó seis dados 1994 descubrió que su edad era igual a la
comunes e iguales como se muestra en el suma de las cifras del año de su nacimiento.
gráfico. ¿Cuántos puntos en total, a lo más, Calcula cuántos años tenía en 1994.
no podrá ver el niño? A. 26 años
B. 24 años
A. 91 C. 25 años
B. 58 D. 27 años
C. 62 E. 28 años
D. 57
E. 63

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18. Hace 6 años la edad de un tío era 8 veces vaciaría en 8h. ¿En cuánto tiempo lo llenaría
la de su sobrino, pero dentro de 4 años solo si el caño trabajara solo?
será el triple. Calcula la suma de sus A. 8h
edades actuales. B. 6h
A. 45 años C. 12h
B. 46 años D. 9h
C. 47 años E. 11h
D. 48 años
E. 50 años 23. Vanessa compró una caja llena de
chocolates y los repartió a sus amigas Carla,
19. Si tuviera el doble de lo que no he perdido Juana y Mariana de la siguiente manera:
me compraría lo que cuesta el triple de lo Carla recibió 1/7 del total de chocolates,
que tengo menos 300 soles; determina Mariana recibió 1/6 de lo que quedó, luego
cuánto tenía si perdí 200 soles. Juana recibió 1/5 del nuevo resto, finalmente
A. 800 soles Vanessa se comió la mitad de lo que sobró.
B. 400 soles Si dentro de la caja aún quedan 12
C. 600 soles chocolates, ¿cuántos chocolates había al
D. 700 soles inicio?
E. 500 soles A. 35
B. 48
20. En un examen, cada respuesta correcta C. 42
vale 4 puntos y cada respuesta incorrecta D. 45
vale – 1 punto. Si un alumno, luego de E. 36
responder 30 preguntas, obtuvo 80 puntos.
Determina en cuántas preguntas se 24. ¿Cuántas fracciones propias e irreducibles
equivocó. con denominador 1800 existen, tal que el
A. 13 numerador sea mayor que 18?
B. 8 A. 480
C. 9 B. 478
D. 1 C. 475
E. 11 D. 474
E. 465
ARITMETICA
25. En un teatro solo hay asientos de platea y
galería, en una función se vende 23 de los
21. En Tres tuberías A, B y C funcionando juntas
asientos de platea y 47 de los asientos de
pueden llenar la mitad de un tanque en 4
galería. Si hay tantos asientos de platea
horas. Si funcionando sólo A y B pueden
como de galería, ¿qué fracción del total de
llenar todo el estanque en 10 horas y si
asientos del teatro no se vendieron en esa
funcionan B y C lo llenan en 15 horas, ¿en
función?
cuántas horas llenará la tercera parte del
A. 8/ 21
tanque la tubería B si funciona sola?
B. 9/19
A. 8 h
C. 11/21
B. 9 h
D. 4/19
C. 6 h
E. 3/19
D. 7 h
E. 10 h
26. Un grifo A llena de agua un reservorio vacío
en 60 horas, un grifo B en 120 horas y un grifo
22. Un caño llena un tanque en cierto tiempo y un
C desagua el mismo reservorio lleno en 240
desagüe lo vacía en la mitad del tiempo. si el
horas. Si estando vacío el reservorio se
tanque estuviera lleno en sus 2/3 partes y se
abren los grifos A, B y C, en ese orden, en
abriera simultáneamente caño y desagüe, se
intervalos de 2 horas, ¿en cuántas horas se

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llenará el reservorio desde que se abrió el A. 10

grifo A? B. 11
A. 120 C. 1/10
B. 96 D. 9/10
C. 62 E. 266/17
D. 48
E. 108
31. Si el costo de un lápiz es x soles, donde se
𝑥
27. Luisito regala sus figuritas de la siguiente cumple 22𝑥 = 256, determine el costo de
manera: a María le da los 3/5 del total, más 4 (𝑥 3 + 𝑥 2 + 1) lápices.
figuritas; a Martha los 2/5 del resto, menos 12 A. 24 soles
figuritas; y por último a Juan los 2/7 del nuevo B. 13 soles
resto, más 20 figuritas. Si aún le queda 100 C. 26 soles
figuritas, ¿cuántas figuritas regaló en total D. 25 soles
Luisito? E. 52 soles
A. 660
B. 560 32. El valor de A es equivalente al número de
C. 480 soles que tiene Mica, si desea comprar un
D. 600 par de zapatillas a 89 soles, ¿Cuánto de
E. 620 dinero le quedara luego de adquirir las
zapatillas?
28. ¿Qué hora será cuando los 5/8 del tiempo
transcurrido sea la mitad de lo que falta por A = 2.2.2. 2 + 2.2.2. 2 + 22  2.
transcurrir? 6 veces 6 veces 6 veces
A. 10:00
B. 10:10
C. 10:40 A. 192 soles
D. 10:50 B. 36 soles
E. 10:55 C. 64 soles
D. 103 soles
E. 128 soles
ALGEBRA
29. El número de cuadernos que compró 33. Simplifique la expresión N.
Manolo es equivalente al valor de " k " , si la
ecuación: x 2 − 2 ( k − 3) x + 4k = 0 tiene sus
raíces iguales. Determina cuantos
cuadernos compro Manolo. A. 2m
A. 8 B. 4m
B. 2 C. 4
C. 5 D. 2
D. 9 E. 6
E. 6
34. En el polinomio
30. Resuelva la ecuación P(x ; y ) = 2 x n + 3 y m − 2 + x n + 2 y m − 3 , el
grado absoluto es 11. Si la diferencia entre
el grado relativo de x y el grado relativo de
y es 5; calcula: 2m + n.
A. 15
e indique la solución aumentada en la unidad.
B. 16

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C. 12 A. Expresiva
D. 14 B. Poética
E. 18 C. Apelativa
D. Metalingüística
35. El incremento de la desnutrición en la E. Referencial
ciudad de Huánuco está relacionado con el
39. Identifica la alternativa en la que el
polinomio P( x,y ) = 5xn − 4 yn −3 + xn − 6 yn − 2 , acento cumple la función distintiva.
cuyo grado absoluto es 11, este año se A. Él jugó por el equipo más famoso.
calcula que la desnutrición infantil llego al B. Siempre alegras mi día.
C. Estuve fenomenal gracias a ti.
siguiente valor ( n − 2 ) . Indica cual ese
2
D. Publico los resultados de Admisión.
E. Respondiste correctamente las
valor
preguntas de álgebra.
A. 49
B. 36
40. Estudia al fonema
C. 16
A. Fonética
D. 25
B. Aparato fonador
E. 81
C. Fonología
D. Fonema
36. Para determinar cuál es la edad de Matías E. Alofonía
el menciona lo siguiente: que su edad es
equivalente a la suma de coeficientes del 41. Señale la serie que presenta el mayor
polinomio homogéneo: número de diptongos:
n + 3 2n −1 n 12 a b A. Taoísta – coreógrafo – ciudad
P(x,y) = x y + (a + b)x y + (n − 1)x y
B. Entreoíais – orquídea – diurético
, determina cuantos años tiene Matías C. Estudiáis – confiéis – juicioso
A. 17 años D. Prohibición – diurno – alienación
B. 16 años E. Atestigüéis – ruido – antiguo
C. 22 años
D. 21 años 42. Relaciona las secuencias vocálicas y
E. 20 años reconoce la serie correcta.
I. distraído, vehículo, acentúe
LENGUAJE II. Uruguay, aliviáis, hioides
III. cáustico, prohibido, deidad
IV. reo, rehén, tiita
37. Destaca la función de glosa:
V. huésped, transparencia, ciencia
A. Lleven sus pertenencias, por favor.
B. Ellas no viajaron de vacaciones al
a. triptongo
norte.
b. diptongo creciente
C. Mis primos y tíos fueron al cine.
c. diptongo decreciente
D. El sustantivo “cardumen” es colectivo.
d. hiato acentual
E. ¡Nuestro encuentro estuvo hermoso e
e. hiato simple
interesante!
A. Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve
38. ¿Qué función predomina en el siguiente B. Ib, IIa, IIId, IVe, Vc
texto? C. Id, IIa, IIIc, IVe, Vb
“Nuestro país es un territorio pluricultural y D. Ib, IIa, IIIc, IVe, Vd
con diversidad lingüística. Extiende 48 E. Id, IIa, IIIe, IVc, Vb
lenguas, de las cuales 4 se hablan en los
andes. La lengua quechua es el más
43. En el enunciado: “Se estudia para ser
hablado en el país después del español.”
competente y enfrentar las vicisitudes

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que la sociedad nos presenta”. Indica el E) Ordenanzas Municipales

número de palabras agudas y graves.
A. Dos agudas y cuatro graves 47. Relacione el aporte de cada país en los
B. Dos agudas y cinco graves antecedentes del Constitucionalismo
C. Tres agudas y cuatro graves Mundial.
D. Tres agudas y tres graves
I. Francia a.
E. Cuatro agudas y tres graves
Características de una Constitución
Política
44. Teniendo en cuenta la tildación diacrítica,
señale el monosílabo diacrítico que debe II. Inglaterra b. Declaración
tildarse en el siguiente texto: de los derechos del Hombre –
“Tu último adiós me destrozó, pero me Ciudadano
enseñaste a ser fuerte. Por ello dime si III. EEUU c. Carta Magna
mis recuerdos te vuelven a tocar las de 1215
venas mas profundas” A. Ia – IIb – IIIc
Anónimo B. Ic – IIa – IIIb
A. Tu C. Ic – IIb – IIIa
B. me D. Ib – IIc – IIIa
C. te E. Ib – IIa – IIIc
D. si
E. mas
48. En una conferencia sobre “Cambiar la
CIVICA Constitución Política Peruana”; los
ponentes tenían puntos a favor como en
45. Las definiciones sobre derechos Las contra, pero lo que más llamaba la
definiciones sobre derechos humanos atención era que poder se requería en
fueron múltiples desde diferentes En la caso se pretenda hacer dicho cambio.
Clase de Formación Ciudadana y Civica; Reconozca el poder que aparece cuando
Roberto decía que todo país, requiere de se quiere hacer un cambio constitucional.
una norma legal suprema que regule el A. Poder Nacional
ordenamiento jurídico del Estado. Indique B. Poder Electoral
a que norma hace referencia Roberto. C. Poder Constituyente
A. Declaración D. Poder Constitucional
B. Constitución Política E. Poder Legislativo
C. Decreto Supremo
D. Código 49. Marque V si es verdadero o F si es falso,
E. Leyes a las partes que tiene una Constitución
Política.
46. Para entender la importancia que tiene la - Este compuesto por títulos, capítulos,
Constitución Política sobre las demas artículos y disposiciones finales –
normas jurídicas Hans Kelsen desarrolló, transitorias.
la “Jerarquía de Leyes”; estableciendo - En la parte dogmática estan nuestros
categorías a cada uno de ellas. derechos y deberes.
Reconozca cual de todas está reconocida - La primera parte es el preámbulo que
como “norma con rango de ley”; según establece las reglas y normativas de la
dicha clasificación. Constitución Política.
A) Decretos Supremos - La última parte es el artículo 206° en la
B) Normas Administrativas actual constitución
C) Resoluciones A) FFVV
D) Reglamentos Institucionales B) VVFF

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C) FVVF INGLES
D) FVFV
E) VVFV 53. Ricardo’s parents _________ in Lima.
A. is
50. La Constituciones en el Perú tuvieron que B. isn’t
esperar despues de la independencia ya
C. are
que existía un debate sobre el modelo de
D. they
Estado que el Perú tenía que seguir, para
E. don’t
adecuar sus normas y organización.
Reconozca quien fue el defensar más
54. ________ Henry’s mother a doctor?
importante del modelo “republicano” que a. are
al final sería el modelo que siguió el Perú. b. am
A. José de San Martin c. does
B. Hipólito Unanue d. is
C. Bernardo de Monteagudo e. do
D. José F. Sánchez Carrión
E. Juan García del Río 55. This is Sofia’s book, it’s _________
book.
51. Indique que características le i. her
corresponden a la Primera Constitución ii. my
de 1823. iii. his
I. Es de carácter conservador
II. Nunca llegó a entrar en vigencia iv. our
III. El mandato de presidente es de 04 v. their
años
IV. El parlamento tiene más poder que el 56. How old is your father?
Poder Ejecutivo. A. He’s 42 years.
A. I y II B. He has 42 years old
B. II y III C. He’s 42
C. III y IV D. She’s 42 years old.
D. II y IV E. It’s 42.
E. I y III
57. What’s your mother’s job?
52. Identifique la Constitución Peruana que
A. She’s teacher.
tenía las siguientes características.
B. She’s an nurse.
- Duró cinco años y dos meses.
C. She’s doctor.
- Fue de carácter liberal. D. He’s a nurse.
- Respaldaba un federalismo que luego E. She’s a Biology teacher.
se concretaría con la Confederación
Perú-Bolivia, generada por Andrés de 58. Complete la oración con la alternativa
Santa Cruz. correcta.
- Estableció la bicameralidad del There are ________ carrots in the bag, but
congreso: diputados (25 años) y there aren’t ________ onions.
senadores (40 años)
A. Const. Política de 1826 A. some / some
B. Const. Política de 1828 B. some / any
C. Const. Política de 1834 C. any / some
D. any / any
D. Const. Política de 1836
E. a / an
E. Const. Política de 1839

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59. Complete la oración con la alternativa 64. Es una idea principal planteada por
correcta. Moliere en su comedia El avaro.
A. La pasión siempre vence a la razón.
There isn’t _______orange in the refrigerator, B. Las relaciones familiares están por
but there are _________ bananas. encima de toda pasión.
A. an / some C. La avaricia puede destruir toda noción
B. an / any de responsabilidad y honor.
C. an / a D. La avaricia es aprendida y no innata.
D. a / any E. Toda comedia tiene como objetivo el
E. any / any desenlace feliz.

60. Conteste la pregunta con la alternativa 65. Rodión Raskólnikov, personaje de

correcta. Crimen y castigo, es:
A. sindicalista obrero.
Are there any plants in your house? B. estudiante universitario.
A. No, there isn’t C. socialista revolucionario
B. yes, there isn’t D. modesto obrero en Moscú.
C. No, there are E. amante de viejas usureras.
D. Yes, there are
E. Yes, there’s 66. Obra francesa cuyo eje temático es la
infidelidad de una esposa.
LITERATURA A. Piel de zapa
B. Madame Bovary
C. La cartuja de Parma
61. ¿Cuál fue la finalidad de Valerio para
emplearse como intendente de Harpagón D. Las almas muertas
en El avaro, de Moliere? E. Educación sentimental
A. Ganarse la amistad de Cleanto.
B. Reencontrarse con su hermana 67. Reconoce la información
Mariana. INCORRECTA respecto a la Divina
C. Conquistar el amor de Elisa. Comedia.
D. Ganarse la confianza del viejo tacaño. A. Está inspirada en la santísima trinidad.
E. Descubrir la identidad de su padre. B. Todos los reinos tienen 33 cantos.
C. El infierno tiene 10 círculos.
D. Beatriz asume la representación de la
62. Movimiento literario que surge en Francia
y en cual se revalora lo grecolatino: fe.
E. Lucifer se está tragando a los traidores.
A. Renacimiento.
B. Barroco.
C. Neoclasicismo. 68. Identifica qué pecados se castigan en
D. Romanticismo. el primer y noveno círculos del infierno,
E. Realismo. respectivamente.
A. Ira- herejía.
B. Lujuria-glotonería.
63. Es un hecho ajeno a El Avaro de Moliere:
C. No haberse bautizado-traición.
A. Harpagón sólo vive para el dinero.
D. Avaricia-glotonería.
B. Cleanto está enamorado de Mariana.
E. Lujuria-avaricia.
C. Frosine se encarga de negociar el
matrimonio.
D. Flecha roba el cofre de dinero. 69. Analiza e indica qué figura literaria se
E. Harpagón se quiere casar con presenta en la siguiente estrofa:
Margarita. Caminó en el dolor eterno, Jesús
durante la noche de plenilunio.
A. metáfora
B. hipérbaton

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C. anáfora 74. La importancia de la antigua cultura griega

D. epíteto radica en su condición de ser la cuna de:
E. hipérbole A. Los idiomas romances de la actualidad
B. Las formas políticas del absolutismo
70. Dante, Virgilio y Beatriz, en la Divina C. La civilización occidental
comedia, representan respectivamente: D. El arte dadaísta moderno europeo
A. valor – poesía – inspiración E. lugar donde surge el derecho
B. pecado – razón – gracia
C. razón – paganismo – pureza 75. Roma, como casi todo pueblo que formó un
D. corrupción - indulgencia – felicidad gran imperio, explicó sus orígenes a través
E. vicio – terapia – redención del mito o la leyenda. Así, se buscaba dar a
los romanos un origen divino, lo cual se
HISTORIA expresa en la leyenda de ............... Sin
embargo, para los historiadores las tribus
71. En el yacimiento arqueológico de Paiján, La itálicas de los ............... fueron propiamente los
Libertad, se encontraron una serie de puntas fundadores de la ciudad de Roma.
bifaciales líticas y A. Rómulo y Remo - latinos.
A. los más antiguos restos humanos del Perú. B. Eneas - Etruscos
B. las primeras evidencias de domesticación C. Rómulo y Remo - Cartagineses
de camélidos. D. Tulio Hostilio - Latinos
C. los primeros restos humanos de la sierra. E. Minos – sabinos
D. las primeras pinturas rupestres andinas.
E. las primeras construcciones del Perú. 76. La actual sociedad occidental, resultado
de un largo proceso histórico, debe a las
72. Durante el periodo Arcaico inferior, la calabaza antiguas civilizaciones valiosos aportes
fue uno de los primeros alimentos en los Andes. para la vida civilizada. En este sentido, la
¿Cuál de las siguientes evidencias iniciósu contribución fundamental de la antigua
domesticación? Roma fue
A. Telarmachay A. la filosofía.
B. Nanchoc B. el derecho.
C. Lauricocha C. la educación.
D. Santo Domingo D. la política.
E. Toquepala E. la ética.

73. Considerada la primera civilización andina 77. Los primeros pobladores de América
avanzada tecnológicamente, la ubicación de la habrían ingresado por el estrecho de
cultura Chavín se extendió en la parte central Bering, hace casi 40 mil años, durante la
de la Cordillera de los Andes, llegando a última glaciación denominada
ocupar casi la totalidad del territorio peruano, A. Würm.
durante un largoperíodode 1200 años. Señale lo B. Wisconsin.
correcto sobre esta cultura. C. Gunz.
I. Pertenece al Formativo Medio. D. Mindel.
II. Elaboraron la mejor cerámica del E. Laurasia
Perú antiguo.
III. Formaron un imperio militarista 78. Durante la República romana, debido a las
muy poderoso. conquistas romanas hechas sobre el
A. I Mediterráneo, una gran cantidad de familias del
B. II campo se vieron perjudicadas económicamente,
C. III por lo que tuvieron que emigrar a las grandes
D. I y II urbes, dejando abandonados sus cultivos. La
E. II y III clase pudiente, aprovechándose de la situación,

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terminaron por adquirir la mayoría de estas tierras. 82. Un estudiante observa como la
Los campesinos, por su parte tuvieron que irse a tecnología evoluciona rápidamente y
vivir a la ciudad de Roma, donde se dedicaron a recuerda como Hegel concibe a la
trabajar como sirvientes. Teniendo en cuenta realidad ¿Qué método filosófico
estas circunstancias aparecieron los tribunos concibe a la realidad como un
de la plebe como ............... que promovieron constante movimiento, cambio,
reformas sociales en favor de los transformación y desarrollo?
desposeídos. A. Analítico
A. Julio César y Tiberio. B. Dialéctico
B. Tiberio y Cayo Graco. C. Deductivo
C. Octavio y Lépido. D. Síntesis
D. Antonio y Trajano. E. Inductivo
E. Mario y Sila.
83. En una sesión de clases Felipe le
79. La guerra púnica fueron una serie de pregunta a Nilda, ¿Cuál es el objeto
enfrentamientos militares entre Roma y de estudio de la filosofía? Identifica la
Cartago, las grandes potencias comerciales de alternativa correcta que debe
Europa occidental. La victoria romana en las contestar Nilda
guerras púnicas le permitió A. Estudia los problemas
A. Establecer su hegemonía comercial en el cosmológicos y antropológicos del
Mediterráneo. periodo presocrático.
B. Unificar la península itálica bajo su poder. B. No tiene objeto de estudio
C. Controlar gran cantidad de tierras en Europa específico, estudia de manera
Oriental. general la totalidad del
D. Alcanzar la máxima expansión territorial conocimiento.
romana. C. Estudia los problemas
E. Derrotar definitivamente a los etruscos del epistemológicos desde el punto
norte. de vista del conocimiento
científico.
80. El investigador que demostró la inviabilidad D. Estudia los problemas
científica del autoctonismo americanista de epistemológicos y gnoseológicos
Ameghino fue teniendo en cuenta los grados del
A. Mendes Correia. conocimiento.
B. José de Acosta. E. Estudia el pensamiento racional y
C. Alex Hrdlicka. los problemas éticos desde una
D. Paul Rivet. perspectiva filosófica y
E. Julio C. Tello gnoseológica.

FILOSOFIA 84. Según Platón y Aristóteles, ¿con qué

se inicia la filosofía?
A. La lógica
81. Juan se pregunta sobre el origen de las
cosas y el universo, también sobre la B. La admiración
trascendencia humana y material. Según C. La ciencia
este párrafo, Juan tiene una actitud D. El cosmos
A. Estética E. La ética
B. Ética
C. Científica 85. “Lo más importante en Filosofía no es
D. Filosófica responder sino preguntar” ¿Qué
E. Pragmática características se resalta en esta
tesis?
A. Universal
B. Problemática

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 ÁREA II - LETRAS

C. Metódica 90. ¿Cuál es el método que consiste en el

D. Sistemática planteamiento de preguntas y respuestas
E. Critica en búsqueda de la verdad?
A. Mayéutica
86. Ana pregunta a su profesor de Filosofía B. Inductivo
sobre el filósofo presocrático que C. Deductivo
argumentó que el arjé se encuentra en el D. Dialéctica
ápeiron. ¿Cuál debe ser la respuesta E. Filosófica
correcta del profesor?
A. Parménides de Elea PSICOLOGÍA
B. Empédocles de Agrigento
C. Anaximandro de Mileto
91. Objeto de estudio y máximo
D. Heráclito de Éfeso
representante de la corriente
E. Thales de Mileto
Psicológica Psicoanalítica
A. El inconsciente – William James
87. Eran sabios diestros en el arte de la B. La percepción – Wilhem Wundt
retórica y la oratoria, ganaban discusiones C. El inconsciente – Sigmund Freud
y polémicas, muchas veces no D. La conducta – Sigmund Freud
importándoles la verdad o falsedad de los E. Los procesos analíticos – John Watson
argumentos, sino, solamente por el
convencimiento del público y la derrota del
92. Es la corriente psicológica que busca
discurso del contrincante. El párrafo
revalorar la libertad, felicidad y
anterior se refiere a los
autorrealización del hombre.
A. Fariseos
A. Sistémica
B. Sofistas
B. Cognitiva
C. Filósofos
C. Psicoanálisis
D. Científicos
D. Humanista
E. Oradores
E. Estructuralismo
88. El periodo ontológico o de los grandes
93. La Psicología debe estudiar aquello
sistemas es llamado así porque los
que es observable y medible, dejando
filósofos desarrollaron sus pensamientos a
de lado el subjetivismo de la
partir de propuestas sobre el ser, y porque
conciencia. Es una tesis a favor del:
elaboraron grandes construcciones
A. Psicoanálisis
filosóficas. Indica los filósofos que
B. Funcionalismo
representan a dicho periodo.
C. Estructuralismo
A. Leucipo y Demócrito
D. Conductismo
B. Jenófanes y Parménides
E. Gestalt
C. Protágoras y Gorgias
D. Platón y Sócrates
94. Fibra corta, encargada de captar la
E. Platón y Aristóteles
información que viene de los
receptores sensoriales o de otra
89. Identifica al sofista que menciona la
neurona, se denomina:
siguiente frase: “El hombre es la medida
A. El axón
de todas las cosas”
B. La neurona
A. Gorgias
C. Las dendritas
B. Sócrates
D. Botones terminales
C. Protágoras
E. Cuerpo celular o soma
D. Trasímaco
E. Platón

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95. Sustancia que cubre las neuronas y C. comunidad - los medios de

que permite que la información viaje comunicación
más rápidamente. D. escuela - los medios de comunicación
A. Oxitocina E. familia - la comunidad
B. Mielina
C. Vasopresina 100. Permite la asimilación de normas,
D. Médula espinal presentes en toda sociedad y provoca
E. Glándulas de Cowper una mejor adaptación al medio.
A. El aprendizaje
96. Estructura nerviosa que si se lesiona, B. Socialización
no habría comunicación entre el C. Interacción social
cerebro y la mayor parte del cuerpo: D. Adaptación
A. Neurona E. Acomodación.
B. Mielina
C. Médula espinal
D. Cerebelo
E. Puente

97. La influencia de la familia, la escuela, la

comunidad y los medios de “El que estudia triunfa, éxitos”
comunicación en nuestro psiquismo y
comportamiento evidencian la acción
de los factores
A. socioculturales.
B. físico-geográficos.
C. genético-madurativos.
D. físico-naturales.
E. evolutivo-ambientales.

98. Una encuesta reveló que cada vez son

más las personas que deciden
relacionarse a través de redes sociales
que hacerlo directamente; prefieren las
relaciones virtuales antes que las reales.
Ello demuestra que el agente que ha
estado adquiriendo mayor importancia
por el avance de la tecnología es:
A. la familia.
B. los medios de comunicación.
C. los libros de ciencia ficción.
D. los amigos.
E. la aldea global.

99. Respecto a los agentes, la .............. se

encarga de dar una enseñanza más
sistematizada y formal, mientras que
.............. permite que los contenidos
pasen y permanezcan a través de
generaciones.
A. familia - la escuela
B. escuela - la comunidad

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