ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA
“TARAPOTO”
LÍDERES DE LA FORMACIÓN DOCENTE
9. Los EN LA REGIÓN
ángulos SAN MARTÍN
interiores de un triángulo
Semana N° 04: Del 27/01/25 Al 31/01/25
están en la razón de 5, 8 y 2. ¿Cuál es la
COMPETENCIA N° 01:
medida de ángulo mayor?
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD A) a) 90º b) 96 c) 100
1. Dos números son entre si como 4 es a 11 B) d) 106 e) N.A.
y su diferencia es 35. ¿Cuál es la suma
de ellos? 10. En una proporción geométrica
a) 280 b) 20 c) 33 discreta los consecuentes son 2 y 7 hallar
d) 55 e) N.A. el 1er. antecedente. Si los antecedentes
suman 90.
2. La razón geométrica de las edades de a) 20 b) 30 c) 40
Juan y José es 8/5 y su diferencia es 12. d) 50 e) N.A.
¿Cuál es la edad de Juan?
a) 24 b) 32 c) 15 11. En una proporción geométrica
d) 20 e) N.A. continua se sabe que A = 8 y B = 4.
Hallar la tercera proporcional.
A B a) 1 b) 2 c)
=
3. Si: 2 7 sabiendo que B – A = 25 3
Hallar “A” d) 4 e) N.A.
a) 80 b) 60 c) 50
d) 10 e) N.A. 12. En una proporción aritmética,
continua, se sabe que los extremos son
4. Hallar (a . b) si 5a = 4b además a + b = 10 y 4. Hallar media diferencial.
72. Dar como respuesta la suma de a) 5 b) 6 c)
cifras. 7
a) 9 b) 12 c) 10 d) 8 e) N.A.
d) 13 e) N.A. A B C
= =
13. Si: 4 2 3
5. Dos números son entre si como 5 es a 3 y y A + B + C = 18
su suma es 120. Hallar el mayor: Hallar: “B”
a) 60 b) 48 c) 75 a) 1 b) 2 c)
d) 45 e) N.A. 3
d) 4 e) N.A.
6. Las edades de Juan y Jorge son 30 y 24
años respectivamente. ¿Dentro de A B
=
cuántos años sus edades estarán en la 14. a) Si: B C ; además:
relación de 7 a 6? A x C = 10. Hallar: A x B x B x C
a) 10 b) 18 c) 15 a) 80 b) 90 c) 100
d) 20 e) N.A. d) 110 e) N.A.
7. Pedro tiene 38 años y Carmen 24 años. 15. En una proporción geométrica continua
¿Hace cuántos años sus edades fueron la suma de los extremos es 90 y la
como 2 a 1? diferencia de los mismos es 54. Hallar la
a) 12 b) 8 c) 10 media proporcional.
d) 15 e) N.A. a) 18 b) 24 c) 32
d) 36 e) 30
8. Determinar el consecuente de una razón
cuyo valor es 5/8 y el antecedente es 4/9. 16. En una proporción geométrica
a) 32/45 b) 45/32 c) 18/15 continua la suma de los 4 términos es
d) 6/5 e) N.A. 405. El primer término excede al último
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en 315 unidades. LÍDERES
Halle DE
la LA FORMACIÓN DOCENTE
media a) 50EN LA REGIÓN SAN
b) 80MARTÍN c) 70
proporcional. d) 60 e) 45
a) 12 b) 30 c) 35
d) 40 e) N.A. 4. En 1949, la edad de un padre era 9 veces
17. En una proporción geométrica la edad de su hijo; en 1954 la edad del
padre fue el quíntuplo de la edad de su
continua la suma de los términos de la
hijo. ¿Cuál es la edad del padre en 1981?
primera razón es la suma de los términos
a) 95 años b) 58 c) 72
de la segunda razón como 3 es a 1 d) 77 e) 68
además. La suma de los cuadrados de
los cuatro términos es 400. Hallar la 5. Manolito le plantea a uno de sus Hnos. el
media proporcional. siguiente problema: “Hace 10 años tenía la
a) 15 b) 12 c) 10 mitad de la edad que tendré dentro de 8
d) 6 e) 8 años. ¿Dentro de cuantos años tendré el
doble de la edad que tuve hace 8 años?
18. Julio tiene 38 años y Juan 24 años a) 12 años b) 14 c) 10
hace cuántos años sus edades fueron d) 8 e) 6
como 2 es a 1.
6. Dentro de 15 años la suma de las edades
a) 15 b) 12 c) 10
de 3 personas sumarán 90 años. ¿Cuánto
d) 8 e) N.A. han sumado hace 5 años?
a) 30 b) 45 c) 60
19. La suma de los 4 términos de una d) 50 e) 55
proporción geométrica y continua es 18.
Hallar la diferencia de los extremos. 7. La edad de Juan excede a la edad de Pedro
en 8 años y dentro de 5 años la relación de
a) 7 b) 4 c) 6 sus edades será de 6 a 5. ¿Calcular la edad
d) 5 e) N.A. actual de Juan?
a) 40 b) 41 c) 42
d) 43 e) 48
COMPETENCIA N° 02:
RESUELVE PROBLEMAS DE 8. Hace 12 años las edades de A y B estaban
en la relación de 3 es a 2, actualmente
REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y sus edades están en la relación de 5 es a
CAMBIO 4. ¿Cuál es la edad actual de “A”?
a) 18 b) 25 c) 30
1. ¿Qué edad tiene July, si cuando se le d) 32 e) 36
preguntó, respondió: “Si la edad que tengo
más 7 años y medio se le resta la edad 9. La suma de las edades actuales de 2
que tengo menos 7 años y medio se profesoras es 47 años, dentro de 4 años la
obtiene mi edad? mayor tendrá el doble de la edad que tenía
a) 18 años b) 15 c) 30 la menor hace 6 años. Hallar la edad
d) 21 e) 12 actual de la mayor.
a) 25 b) 27 c) 29
2. Dentro de 40 años la edad de Richard será d) 28 e) 26
el doble de su edad actual. ¿Qué edad
tiene? [Link] padre le dice a su hijo:
a) 30 b) 40 c) 50 “Hace 8 años mi edad era el cuádruplo de
d) 35 e) 45 la edad que tu tenías, pero dentro de 8
años solo será el doble. ¿Que edad tiene el
3. Hace 5 años nuestras edades estaban en hijo?
la relación de 5 a 3 y dentro de 25 años tu a) 8 b) 14 c) 16
edad será a la mía como 5 a 7. ¿Cuántos d) 24 e) 32
años tengo?
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LÍDERES
[Link] 10 años tenía la mitad de DE LA FORMACIÓN
la edad que DOCENTE EN LA REGIÓN SAN
d) 20 e) 22MARTÍN
tendré dentro de 8 años.
Dentro de cuántos años tendré el doble de [Link] le dice a Arturo: “Yo tengo el doble
la edad que tuve hace 8 años. de la edad que tú tenías, cuando yo tenía
a) 10 b) 12 c) 14 la edad que tú tienes y cuando tu tengas
d) 16 e) 18 mi edad, la suma de nuestras edades será
63 años”. ¿Qué edad tiene Arturo?
[Link] 2 años tenía la cuarta parte de la a) 19 b) 21 c) 25
edad que tendré dentro de 22 años. d) 26 e) 30
¿Dentro de cuántos años tendré el doble
de la edad que tenía hace 5 años? [Link] le dice a Verónica: “Tú edad es el
a) 0 b) 1 c) 2 doble de aquella que tenías, cuando yo
d) 3 e) 4 tuve el doble de edad que tú tuviste,
cuando cumplí 4 años. Si nuestras edades
[Link] edad que tendrá Lulú dentro de 15 años actuales suman 32 años”. ¿Qué edad
y la edad que tenía hace “x” años están en tengo?
la relación de 17 es a 11; mientras que la a) 12 b) 14 c) 16
que tendrá dentro de “x” años y la edad d) 18 e) 20
que tenía hace 10 años están en la
relación de 3 a 2. Hallar “x” [Link] preguntarle la edad de Guadalupe ella
a) 1 b) 2 c) 3 respondió: “Si al año en que cumplí los 18
d) 4 e) 5 años le suman el año en que cumplí los 23
años y le restan el año en que nací y el
[Link] edades del profesor, tutor y alumno actual, obtienen 17 años”. La suma de las
están en la relación de 5, 4 y 3 cifras de la edad de Guadalupe es:
respectivamente. Hace 10 años las a) 3 b) 4 c) 5
edades del tutor y alumno sumaban la d) 6 e) 8
mitad de lo que el profesor tendrá dentro
de catorce años. ¿Cuánto suman las
COMPETENCIA N° 03:
edades de los tres actualmente?
a) 64 b) 70 c) 72 RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA,
d) 74 e) 80
MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
[Link]í es madre de Lady y Rommel es hijo
de Alex. Cuándo nació Rommel, Alex tenía
1. Hallar “x”
el triple de la edad que tenía Noemí y
cuando nació Lady, Noemí tenía la misma 9x
edad que tenía Alex cuando nació Rommel, a) 10º
y cuando Lady tenga la mitad de la edad b) 15º
que tenía Rommel cuando nació Lady, las c) 20º
edades de Noemí y Alex sumarán, 80 años. 7x
d) 25º 4x
¿Cuántos años tenía Noemí cuando nació e) 30º
Rommel?
a) 2 b) 4 c) 6 2. Hallar “x” :
d) 8 e) 10
[Link] tengo el triple de la edad que tú tenías, a) 10º º
cuando yo tenía la edad que tú tienes, y b) 20º º
cuando yo tenga el triple de la edad que tú c) 30º
tenías hace 6 años, tú tendrás 72 años. d) 25º 30º 5x 7x 50º
¿Cuántos años tenía uno de ellos cuando el e) 15º
otro nació?
a) 16 b) 17 c) 18 3. Hallar: “x”
50º
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x
68º
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a) 18º LÍDERES DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA REGIÓN SAN MARTÍN
b) 40º
c) 28º
d) 38º
e) 15º 10. Hallar “x”
20º
a) 18º
4. En un triángulo escaleno de lados enteros, b) 19º
2 lados miden 2 y 3. Hallar el tercer lado. c) 20º
10º xº
a) 2 b) 3 c) 4 d) 21º x x
d) 5 e) 6 e) 22º 8º
5. Hallar “x”
11. Calcular “x”
a) 80º
b) 20º a)
c) 100º
b) x
d) 120º x 5 6 6 7
20º c)
e) 110º
d)
e) 7 5
6. Hallar “x” ; ∆ABC es equilátero.
B 12. Calcular “x” 40
a) 60º x
b) 70º a) 37 39 37
c) 80º 140º 25 39
b) 74 74 40
d) 90º c)69
e) 100º x
69
d) 111 25
A C
e) 106
7. Hallar “x”
13. Calcular “x”
80º
a) 60º 50 30
a) 80
b) 65º
b) 20
c) 70º
c) 50
d) 75º xº
e) 80º d) 30
x
e) 10
8. Hallar “x”
14. Calcular “x”
x
a) 50º 80º
b) 60º a) 130
c) 70º b) 120 130
20º º
d) 40º c) 110
30º º x
e) 30º d) 100
e) 90
9. Hallar “” 15. Calcular “x”
b
a) 50º 80º
a) 100 30 a
b) 80º
3º b) 80 b x 2a
c) 30º 2º a
º c) 20
d) 40º 5a
º 50º d) 50 a
e) 60º
e) 30
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LA REGIÓN SAN MARTÍN
N° 04:
RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN
16. Calcular “x” DE DATOS E INCERTIDUMBRE
10
1. Dados los datos:
a) 90 x 13 ; 12 ; 17 ; 16 ; 18 ; 13 ; 16 ; 13
b) 143 6 8 Determinar:
6 a) Madia Aritmética
c) 127
b) Mediana
d) 120 2
53º 37º c) Moda
e) 108
2. Dados los datos:
17. Calcular : m∢ABC 3;2;0;1;2;3;2;1;3;2;3;4;3;
B 2;2
a) 140 Determinar:
60
b) 130 a) Madia Aritmética
A
c) 150 b) Mediana
c) Moda
d) 120 40
70 70
e) 160 3. Dados los datos:
10;9;8;10;9;8;7;8;9;8;10;9;8;7;9;8;7;9;8;10
18. Calcular “x” Determinar:
30
a) Madia Aritmética
a) 80 b) Mediana
b) 40 20
c) Moda
c) 50 x
4. Dados los datos:
d) 60
e) 70 5;7;8;10;5;8;6;7;9;10;5;6;6;7;10;9;10;10;1
1;10
19. Calcular “x” Determinar:
a) Madia Aritmética
40
a) 50 b) Mediana
b) 40 c) Moda
c) 20
5. En un salón de clases se tienen 6 alumnos
d) 80
x con 20 años, 10 alumnos con 22 años y 14
e) 60 alumnos con 24 años.
Determinar:
20. Calcular “x” a) Madia Aritmética
a+b b) Mediana
a) 60 c) Moda
b) 70
x 6. Cuántas modas posee la serie de números:
c) 80 a
a 3;7;8;4;7;3;6;4;7;8;3
d) 75 b
A) 1 B) 2 C) 3
e) 90 D) 4 E) 5
7. Un sistema de números que es trimodal,
¿Cuántas modas posee?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
8. Cuál es la diferencia entre la media
aritmética y la mediana de los números
(con aproximación al décimo)
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13 ; 18 ; 14 ; 10LÍDERES
; 12 ; 9 DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA REGIÓN SAN MARTÍN
; 11 [40, 50> 20 0,6
A) 0,5 B) 0,4 C) 1,4 [50, 60> 40
D) 0,05 E) 0,04
9. Hallar el promedio de las notas en [Link] analizan las notas de 20 alumnos en el
Matemáticas de Enrique, si obtuvo: curso de estadística recogiéndose los
13 ; 11 ; 15 ; 16 ; 12 ; 11 ; 13 ; 11 y 15. siguientes datos.
A) 13 B) 14 C) 15 3, 4, 8, 2, 11, 7, 10, 12, 16, 15 , 7, 11, 10,
D) 13,5 E) 14,5 6, 9, 9, 10, 13 , 13, 14
Agrupe los datos en intervalos de ancho
[Link] la media aritmética de los 20 común igual a 4 y complete la siguiente
primeros múltiplos de 4. tabla.
A) 40 B) 44 C) 32
D) 36 E) 42 xif
li xi fi Fi hi Hi
i
[Link] aprobar el curso de matemática se le [0 ; >
asigna a los exámenes parciales un [ ; >
coeficiente ó peso 1 y a los exámenes
finales le asignan un coeficiente ó peso 2. [ ; >
Si un alumno obtuvo en los dos parciales [ ; >
18 y 16 respectivamente y en el final 14. [ ; >
¿Cuál será su media aritmética ponderada
del curso?
A) 14 B) 16,5 C) 15 [Link]ántos estudiantes aprobaron el curso
según los datos originales y según los
D) 15,5 E) 14,5
datos ya agrupados. Dar como respuesta la
diferencia de los valores (Nota aprobatoria
[Link] tiene una serie de números: 6 números igual a 10).
cinco; 8 números 4; 7 números 5. ¿Cuál es
la media aritmética de todos los números?
[Link]ántos obtuvieron notas superiores o
(aproxime al centésimo)
iguales a 15. Dar como respuesta la
A) 4,59 B) 4,63 C) 4,51
diferencia de los valores obtenidos (Nota:
D) 4,62 E) 4,60 tome en cuenta el criterio de la pregunta
anterior)
[Link] conjunto de alumnos obtuvo las notas:
08 ; 10 ; 12 ; 07 ; 06 ; 14 ; 11 ; 10 [Link] la media (Para los datos sin
Un alumno aprueba si obtiene un puntaje agrupar)
mayor que la mediana. ¿Cuántos
aprobaron? [Link] la media (Para los datos
A) 1 B) 2 C) 3 agrupados).
D) 4 E) 5
[Link] la mediana (Para los datos sin
agrupar).
[Link] el problema anterior, si un alumno
aprueba si obtiene un puntaje mayor o
[Link] la mediana (Para los datos ya
igual que la media aritmética. ¿Cuántos
agrupados).
aprobaron?
A) 3 B) 4 C) 5
[Link] la moda (Para los datos sin
D) 6 E) 7
agrupar).
[Link] la tabla siguiente. Completar e [Link] la moda (Para los datos ya
indicar la marca de clase de la mediana: agrupados).
li fi Fi hi Hi
[10, 20> 0,1
[20, 30>
[30, 40> 0,16
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