Intensivo UNI semanaFísica

Física 01

Análisis dimensional, Vectores y Cinemática I

Intensivo UNI 2024 - III

1. Determine la fórmula dimensional de la 4. Si la ecuación dimensional

mv 3 t x
expresión E = mv 2 sen( wy − ϕ) = π 2
2πrA y
donde: es homogénea, calcule las dimensiones de
m: masa x e y, donde:
A: superficie m: masa
v: velocidad v: velocidad
r: radio w: velocidad angular
t: tiempo
A) L4M2; T B) L4M2; T – 2 C) L – 4M2; T – 1
A) MT – 1 B) M2T – 2 C) M4T – 2 4 –2 –1
D) L M ; T E) L – 4M2; T
–3
D) MT E) MT – 2
5. Se ha determinado que la rapidez de un fluido
2. Si la ecuación es dimensionalmente homogé- se expresa mediante la siguiente ecuación:
nea, calcule la dimensión de S en la expresión:
2P
S = cze2cmt v= + 2 BY
A
donde:
 A
t: tiempo P: presión; Y: altura. Calcule   .
 B
z: potencia
m: masa
A) M2L – 2T – 2 B) ML – 4T – 2 C) ML – 4T2
e: número
D) M3L4T – 3 E) ML3T – 2

A) L5T – 4
6. Si la resultante de los vectores mostrados es
B) L3T – 3 nula, calcule el valor de q.
C) L5T – 5
D) L5T 8
E) L2T – 4

a b+ h
3. Si la ecuación V = + es dimensional-
t2 c 6 15° 75°
mente correcta, calcule la dimensión de abc,
donde: θ
V: volumen
h: altura
10
t: tiempo

A) L2T2 B) LT – 2 C) LT4 A) 32° B) 37° C) 22°

D) L3T – 3 E) L2 D) 53° E) 45°
1
Intensivo UNI N.° 01 Física

7. Determine el módulo del vector resultante del 3   7    

sistema de vectores mostrados.
A) ( P + Q) B) (2P − Q) C) 2 ( P + 2Q)
20 25 21

5   4  
D) (3 P + 2Q) E) ( P − Q)
7 5
1u
10. A partir del gráfico mostrado, determine la
expresión vectorial para la fuerza de módulo
60°
F = 10 33 .
7u 2u
Z
A) 3 u B) 5 u C) 7 u 4
D) 9 u E) 11 u
F
8. Si MNPQ es un cuadrado, determine x en tér- 4m 10 Y
minos de los vectores a y b.
8
X
M Q
a A) 6 – 15 + 6
B) 12 – 18 + 12
x C) 8 – 10 + 8
D) 20 – 50 + 20
E) 2 – 5 + 2

11. Un vector x es perpendicular a los vectores

N b P a = (2; – 3; 1) y b = – 2 + 3 ; además, el pro-
ducto escalar del vector x con el vector
1 ( ) 2 (  ) 1 ( ) c = + 2 – 7 es igual a 10. Calcule x .
A) a+ b B) 2a + b C) a + 2b
3 5 5
A) 8 – 4 –
1 ( ) 1 ( )
D) a + 3 b E) a + 4b B) – 2 – 3 +
6 7
C) – 7 + 4 –
9. La figura mostrada es un cuadrado, donde M y D) 2 – 3 + 4
N son puntos medios de los lados del cuadrado. E) 7 + 5 +
Calcule x en función de los vectores P y Q .
12. Se tiene un vector x de módulo 26, que es
perpendicular a los vectores a = (4; – 2; – 3) y
P
b = (0; 1; 3), además, forma con el eje Y un án-
gulo obtuso. Calcule x.

N A) – 6 – 24 – 8
a B) 6 – 24 + 8
x C) 6 + 24 – 8
Q a D) – 6 – 24 + 8
M E) 6 + 24 + 8
2
Academia CÉSAR VALLEJO Semana 01

13. Encuentre un vector de módulo 2 que estando 3 5 7

A) v B) v C) v
contenido en el plano que determinan los vec- 2 3 4
tores a = 2 i + 4 j + 3k y b = i + j + k sea perpen-
dicular al vector b. 11 13
D) v E) v
8 5
A) 3 − 2
B) 2 − 3 16. Un avión vuela horizontalmente a la altura
de 4 km sobre la superficie de la Tierra a una
C) 2 − 2
velocidad supersónica. Si el ruido llega luego
D) 5 − 2
de 10 s de haber pasado el avión sobre él, de-
E) 2 − 5 termine la rapidez con la que se desplaza el
avión. (vsonido = 330 m/s).
14. Una lancha se dirige río abajo de un pueblo A
hacia un pueblo B todos los días, empleando A) 457 m/s
t segundos; un día se apaga el motor a la mi-
B) 584 m/s
tad del trayecto y es arrastrado por el río. Se
C) 624 m/s
sabe que, apenas llega al pueblo B con 3t/2 se-
gundos tarde, si el motor empieza a funcionar, D) 718 m/s
además, la lancha retorna al pueblo A como si E) 835 m/s
fuera que no hubiese sufrido un desperfecto
con una rapidez v. ¿Cuál fue la rapidez media 17. Un patinador se mueve en línea recta. Si logra
de la lancha de ida y vuelta? Considere que la avanzar una distancia L con una rapidez cons-
lancha se desplaza en línea recta. tante v, para luego frenar con una aceleración
constante a, determine v para que el tiempo
2 3 6
A) v B) v C) v de su movimiento sea mínimo.
3 5 7
8 9 1 1
D) v E) v A) aL B) aL C) aL
9 11 2 4

15. En la figura, la vela se consume con la quin- 1

D) 2aL E) 3aL
ta parte de rapidez con la que desciende la 2
araña. ¿Cuál es la rapidez media con la que
se desplaza la sombra sobre la pared hasta el 18. El auto mostrado realiza MRUV, de tal forma
momento en que la araña llegue a pasar frente que en el instante mostrado el chofer toca el
a la base de la vela? claxon durante 0,5 s. ¿Durante cuántos segun-
dos escucha el sonido la persona B en reposo?
(vsonido = 340 m/s)

8 m/s2

v (B) v=36 m/s

68 m

A) 0,5 s B) 0,55 s C) 0,6 s

a 2a D) 0,75 s E) 0,8 s
3
Intensivo UNI N.° 01 Física

19. Desde un caño, ubicado a gran altura, caen 22. Un segundo después del instante mostrado,
gotas de agua cada 0,2 s. Si cuando la prime- desde el globo aerostático que asciende con
ra está a punto de llegar al suelo la segunda aceleración constante, se lanza horizontal-
se encuentra a una altura 1,4 m, determine el mente con 10 m/s respecto del globo una es-
número de gotas que se encuentran en caída fera, con el objetivo de dar en el aro fijo. Si se
libre hasta ese momento. (g = 10 m/s2). logra el objetivo, determine h. (g = 10 m/s2).

A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 3 2 m/s2
8 m/s
20. Del borde de la azotea de un edificio se lan-
g
za verticalmente hacia arriba dos esferas con
igual rapidez, de modo que la segunda esfera 170 m
es lanzada cuando la primera alcanza su altura
máxima, y llega a la base del edificio 1 s des- h
pués que la primera. ¿Cuál es el intervalo de
tiempo que emplea cada esfera desde su lan-
zamiento hasta llegar a la base del edificio de 70 m
75 m de altura? (g = 10 m/s2).
A) 4 m B) 6 m C) 10 m
A) 1 s D) 2 m E) 43 m
B) 4 s
C) 3 s 23. Una esfera es lanzada como se muestra en la
D) 5 s figura. Determine su rapidez cuando su distan-
E) 6 s cia respecto al plano inclinado es máxima.

21. Determine la velocidad con que debe ser lan- v=9 m/s
zado un proyectil, de tal modo que pase por
g
los dos aros en 1 s. (g = 10 m/s2).

53°

A) 9 m/s
45 m
40 m B) 10 m/s
v0
C) 11 m/s
30 m D) 12 m/s
E) 13 m/s

  
A) v = (10 i + 40 j ) m/s 24. El alcance máximo de un proyectil es de
   320 m. Determine la altura máxima que alcan-
B) v = (12i + 16 j ) m/s za si se lanza bajo con ángulo de 37° con la
  
C) v = (15i + 20 j ) m/s misma rapidez inicial. (g = 10 m/s2).
  
D) v = (30 i + 40 j ) m/s
A) 40 m B) 30 m C) 50 m
  
E) v = (30 i + 30 j ) m/s D) 80 m E) 57,6 m
4
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25. La canica fue lanzada en A y experimenta un A) 2 m/s B) 4 m/s C) 8 m/s

MPCL. Determine la máxima altura que esta D) 12 m/s E) 14 m/s
logra alcanzar. (g = 10 m/s2).
27. Dos proyectiles son lanzados horizontalmente
desde un mismo punto con rapidez de 4 m/s y
16 m/s. Determine la distancia de separación
30 m de los proyectiles en el momento en que sus
velocidades son perpendiculares entre sí.
12 m 20 m (g = 10 m/s2)
A
A) 12 m B) 14 m C) 16 m
A) 30 m B) 31 m C) 32 m D) 18 m E) 20 m
D) 33 m E) 34 m
28. Dos proyectiles, luego de haber sido lanzados
26. Una esfera es soltada desde la posición mos- simultáneamente, impactan en P. Determine
trada siguiendo la trayectoria indicada. Si para el alcance horizontal que experimentan hasta
pasar de A a B demora 0,8 s, determine la rapi- el instante en que impactan. (g = 10 m/s2).
dez con que pasa por A. Desprecie la resisten-
cia del aire. (g = 10 m/s2). v
16°

2α 75 m
A 40 m/s

53°
B
α
A) 36 m B) 48 m C) 54 m
D) 66 m E) 72 m