TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRÓNICOS
(3186021)
EDWIN EFREN NIÑO VARGAS
MAPA CONCEPTUAL - SOFTWARE Y SERVICIOS DE INTERNET.
RELACIONAR CORRECTAMENTE LOS TIPOS DE SOFTWARE Y SERVICIOS
DE INTERNET. GA1-220501046-AA1-EV01.
INSTRUCTOR: JHON DAVID
INTRODUCCION
Para poder entender y dimensionar el tema a tratar, vamos a echar un vistazo donde se
origino la necesidad de crear una forma de comunicacion mundial rapida
A. ¿Qué es el internet?
Internet es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel
mundial para compartir información. Se trata de un conjunto de equipos que se
relacionan entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.
La interconexión de Internet se logra mediante diversos protocolos y servicios. Los
protocolos son elementos que permiten la unión de la red y la transmisión de información,
puesto que fragmentan, unen y traducen los mensajes para que los datos lleguen
correctamente de una computadora a otra. Por su parte, los servicios son los que
permiten a los usuarios crear, enviar, recibir y acceder a la información. Los más
conocidos son el correo electrónico, los chats, las redes sociales y la web, es decir, el
conjunto de sitios en línea.
Además, existen diferentes tipos de conexión a Internet, esto es, distintos medios por
los que las personas pueden conectarse a la red de redes. El primero de ellos fue la
conexión por dial-up o acceso telefónico, es decir, aquel que se realizaba con un módem
y una línea telefónica. Luego surgieron otros tipos más modernos, como la banda ancha
por ADSL, la fibra óptica y la conectividad 3G, 4G (LTE) y 5G para dispositivos móviles.
Para acceder a los billones de páginas web disponibles en la gran red de redes, se
utilizan los navegadores web. Los más reconocidos son Google Chrome, Internet
Explorer, Mozilla Firefox y Safari. Todos fueron desarrollados por distintas compañías
tecnológicas.
Origen del término Internet: La palabra Internet tiene sus raíces en el idioma inglés y se
encuentra conformada por el vocablo inter (que significa entre) y net (que proviene
de network y que significa red electrónica). El término comienza con mayúscula y no lleva
artículo delante si hace referencia a la red, pero se escribe con minúscula cuando designa
el tipo de servicio. Por ejemplo: Internet cambió la vida de casi todo el mundo. / Se cortó
la luz y, por lo tanto, no hay internet.
Que son las TIC?
Las TIC son las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Un conjunto de
tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación
más eficiente.
Las TIC han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento como las relaciones
humanas. Han transformado la forma de obtener información gracias al desarrollo de 7
Internet y de los nuevos dispositivos tecnológicos como la computadora, la tableta y
el smartphone. Así como las plataformas y softwares disponibles. Se reconocen como
productos innovadores donde la ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para
desarrollar aparatos y sistemas que resuelvan los problemas del día a día. Ellas sintetizan 7
elementos de las llamadas tecnologías de la comunicación o TC (radio, prensa y TV) con
las tecnologías de la información.
La información se refiere en este contexto a la transferencia de datos de un modo
innovador, los cuales abarcan textos, imágenes y audio.
La comunicación se refiere a las herramientas que permiten que el mensaje enviado por
el emisor sea correctamente descifrado por el receptor. Por ejemplo, las plataformas de
información al usuario.
Características de las TIC
Penetran todos los campos del conocimiento humano y la vida social: el hogar, la
educación, el entretenimiento y el trabajo.
Transforman los procesos mentales de adquisición de conocimientos;
Son inmateriales, pues la información se construye a partir de redes virtuales;
Son instantáneas o inmediatas, ya que el acceso a la información y la
comunicación se da en tiempo real independientemente de la distancia física;
La información que contiene debe ser digitalizada, sea que se trate de texto,
imagen o audio;
Son flexibles, lo que implica que pueden reestructurarse en función de los cambios
que sean necesarios;
Se rigen por el principio de interconexión, esto es, permite crear nuevas
posibilidades de comunicación a partir de la conexión de dos o más tecnologías;
Son interactivas, lo que implica la participación del usuario en el proceso de
procesamiento de la información y la adaptación de los recursos disponibles a sus
necesidades.
Tipos de TIC
Cuando se habla de TIC, se puede referir a diferentes criterios según el contexto de uso
del término. A saber:
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Redes. Se refiere tanto a las redes de radio y televisión, como a las redes de
telefonía fija y móvil, así como el ancho de banda.
Terminales y equipos. Abarca todo tipo de aparatos a través de los cuales
operan las redes de información y comunicación. Por ejemplo: ordenadores,
tabletas, teléfonos celulares, dispositivos de audio y vídeo, televisores, consolas
de juego, etc.
Servicios. Se refiere al amplio espectro de servicios que se ofrecen por medio de
los recursos anteriores. Por ejemplo: servicios de correo electrónico,
almacenamiento en la nube, educación a distancia, banca electrónica, juegos en
línea, servicios de entretenimiento, comunidades virtuales y blogs.
Las TIC en el entorno laboral
Las TIC son parte esencial del entorno laboral de la actualidad. Ellas facilitan el
almacenamiento de bases de datos complejas, bien en servidores locales o servicios en la
nube.
Asimismo, las TIC son fundamentales para: el desarrollo del comercio en línea, la banca
electrónica, los trabajos de contabilidad, la búsqueda de información, control del
inventario, la producción de material informativo como texto, audio y vídeo, la
comunicación inmediata y eficaz.
Todo esto puede impactar positivamente en la productividad laboral y la competitividad
empresarial, al tiempo que transforma la manera de hacer negocios.
Sin embargo, las TIC también pueden suponer una distracción. Su uso cada vez más
frecuente y adictivo hace que los trabajadores se dispersen de sus tareas, aumentando el
índice de olvidos y retrasos involuntarios.
Las TIC en la educación
En los últimos años, las TIC han jugado un papel clave en el desarrollo de nuevas
políticas y proyectos educativos, ya que han incidido en la forma de acceder al
conocimiento. Suponen una mejora en el acceso a la educación, bien sea presencial o a
distancia, pero al mismo tiempo supone un conjunto de desafíos.
En este sentido, se han desarrollado servicios y plataformas de protocolo de Internet
destinados a la educación, que han permitido repensar los modelos de enseñanza y
aprendizaje.
Entre ellos podemos nombrar las plataformas de e-learnig como Moodle, Chamilo,
Claroline, ATutor o Sakai. Entre las comerciales se pueden mencionar: Blackboard,
Educativa, Saba, Almagesto y Neo LMS.
Estas plataformas utilizan recursos como: pizarras interactivas, aulas virtuales en tiempo
real, salas de discusión, foros, cuestionarios, esquemas, recursos audiovisuales,
bibliografía digitalizada, documentos colaborativos en línea, portafolios, juegos didácticos,
etc.
También las redes sociales como WhatsApp o Facebook, herramientas como los blogs y
servicios de nube, resultan herramientas educativas para desarrollar conocimiento sobre
principios interactivos y colaborativos.
Ventajas de las TIC
Facilitan el acceso a información, favorece la conexión en red de diferentes centros
educativos, ampliando la noción de comunidad; promueve nuevas formas de
pensamiento; favorece el principio de construcción colaborativa del conocimiento; permite 7
la alfabetización digital de los usuarios; en el campo de la educación, ayudan a solventar
la brecha generacional entre alumnos y profesores;
Es una herramienta para la gestión educativa y administrativa, pues permite acceder de
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manera inmediata a bases de datos y estadísticas para conocer el comportamiento
académico de los estudiantes.
Desventajas de las TIC
En términos generales, las TIC componen un conjunto de desventajas. A saber: La
información es abundante, pero no está organizada sino dispersa, lo cual puede resultar
abrumador;
Las TIC pueden resultar una fuente de distracción que dispersa al sujeto de su
objetivo;
Los dispositivos e instrumentos como plataformas cambian constantemente, lo que
supone un continuo esfuerzo de actualización;
Aumenta el riesgo de vulnerabilidad de los datos personales.
En el ámbito específico de la educación, a estas desventajas se añaden las
siguientes:
Aún existe gran desigualdad en el acceso a la tecnología debido a factores como
la pobreza o la falta de políticas públicas educativas.
La efectividad de su uso depende de la integración en el currículo escolar;
El uso de las TIC requiere de espacios adecuados y dotación de equipos;
Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza bien estructurado por parte
de Estado, escuela y profesor, las TIC pueden crear dispersión en lugar de
aprendizaje.
El riesgo de exposición al ciberbullying aumenta considerablemente.
II. SOFTWARE
El software es el conjunto de programas, datos, instrucciones y
procedimientos que permiten realizar tareas específicas en un sistema
informático. A diferencia del hardware (los componentes físicos del
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dispositivo), el software es intangible y esencial para el funcionamiento
de cualquier computadora o dispositivo digital.
Software es un término informático que hace referencia a un programa
o conjunto de programas de cómputo, así como datos,
procedimientos y pautas que permiten realizar distintas tareas
en un sistema informático.
Comúnmente se utiliza este término para referirse de una forma muy
genérica a los programas de un dispositivo informático, sin embargo,
el software abarca todo aquello que es intangible en un sistema
computacional.
Software es un término procedente del idioma inglés, que es aceptado
por la RAE y que no posee una traducción que se ajuste al español.
Software de sistema
Es el conjunto de programas y herramientas que permiten que el
hardware y otras aplicaciones funcionen de manera eficiente. Incluye el
sistema operativo, controladores de dispositivos, utilidades de
optimización y servidores, entre otros componentes.
Software de programación
Incluye todas las herramientas necesarias para desarrollar y depurar
software, como compiladores, intérpretes, editores de texto y entornos
de desarrollo integrado (IDE). Estas herramientas están dirigidas a
programadores y desarrolladores, no al usuario final. Incluye, por
mencionar los más importantes, los siguientes:
Compiladores (programas que analizan y ejecutan otros programas).
Intérpretes (software que traduce los diferentes lenguajes de programación).
Editores de texto (crean y modifican archivos de texto, lenguaje de
programación o código fuente).
Software de aplicación
El software de aplicación está diseñado para realizar tareas específicas
que ayudan al usuario en su vida diaria o en su trabajo. Ejemplos
incluyen procesadores de texto, hojas de cálculo, aplicaciones de diseño,
videojuegos y programas de comunicación.
Los videojuegos, los programas de diseño asistido (como CAD),
el software utilizado en las telecomunicaciones, las aplicaciones de
productividad empresarial o educativa son algunos ejemplos de este tipo
de programas. 7
Software malicioso o malintencionado
El malware (acrónimo de malicious software) se refiere a programas
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diseñados con fines dañinos, como robar información, comprometer el
sistema o dañar archivos. Ejemplos incluyen virus, troyanos,
ransomware y spyware.
Software libre y software propietario
El concepto de software libre se utiliza para referirse a aquellos
programas que permiten al usuario utilizar, copiar, modificar y
distribuirlo. Para hacer efectiva estas acciones, es necesario que
dicho software incluya el código fuente.
Algunos ejemplos son el navegador Mozilla Firefox, el antivirus Clam Win
Free y la aplicación de diseño asistida QCad.
En oposición a este término, se habla de software propietario para
indicar que un programa informático no es completamente libre. En este
sentido, el titular del software prohíbe o restringe su uso, redistribución
o modificación. En este caso, el código fuente no está incluido.
El sistema operativo Windows, el paquete de aplicaciones de Microsoft
Office, el programa de edición gráfica Photoshop son algunos de
los software propietarios más conocidos.
Software y hardware
Ambos conceptos informáticos están interrelacionados. El hardware son
los elementos físicos que componen un sistema informático (por
ejemplo, el teclado o la CPU), mientras que el software es el soporte
lógico e intangible (por ejemplo, un programa antivirus o un
procesador de textos) y que permite desarrollar diversas funciones.
MAPAS CONCEPTUALES - SOFTWARE Y SERVICIOS DE INTERNET
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Bibliografia
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