SESIÓN DE APRENDIZAJE

Las costumbres religiosas de mi región

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa: N° 0049 “Antonia Moreno de Cáceres”
1.2. Grado : Cuarto Sección: “A”
1.3. Denominación de la Unidad:“Promovemos una vida saludable a través del
consumo de alimentos nutritivos”
1.4. Área : Formación Religiosa Fecha: 21/Agosto/2025
1.5. Director : Amanda Palomino Gamboa.
1.6 subdirectora : Gladis Mesías Vargas
1.7. Docente : Ana Maria Quispe Davila

Propósito de la Aprendemos como participar en las costumbres religiosas de mi región

sesión:

2.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Competencias y Desempeños Criterios de Evidencia Instr. de
capacidades evaluación evaluació
n
Asume la - Expresa su fe mediante - Participa y Ficha de trabajo Escala de
experiencia del acciones concretas en la demuestra valoración
encuentro convivencia diaria; para ello, respeto por las
personal y aplica las enseñanzas festividades
comunitario con bíblicas y de los santos. religiosas de su
Dios en su - Participa activamente y región.
proyecto de vida motiva a los demás en el
en coherencia respeto y cuidado de sí
con su creencia mismos, del prójimo y de la
religiosa. naturaleza como creación
- Transforma su de Dios.
entorno desde el
encuentro
personal y
comunitario con
Dios y desde la
fe que profesa.
- Actúa
coherentemente
en razón de su fe
según los
principios de su
conciencia moral
en situaciones
concretas de la
vida.

Enfoque transversal Valores Actitudes observadas

- Enfoque intercultural Diálogo intercultural Fomento de una interacción equitativa entre diversas
culturas, mediante el diálogo y el respeto mutuo

- Enfoque de orientación Responsabilidad Disposición a valorar y proteger los bienes comunes

al bien común. y compartidos de un colectivo

INICIO
En grupo clase
 Se presenta tarjetas meta plan con los nombres de festividades religiosas:
Virgen de Chapí Señor de los Milagros La Virgen de la Candelaria.
 Responden las preguntas: ¿En qué mes se visita a la Virgen de Chapí? ¿Qué realizamos
para celebrar al Señor de los Milagros? ¿Cómo celebran a la Virgen de la Candelaria?
 ¿En qué festividades religiosas participaste? ¿Cómo se realizan?
 El propósito a lograr el día de hoy es:

Aprendemos como participar en las costumbres religiosas de

mi región

 Se propone junto con los estudiantes los acuerdos de convivencia, que permitirán una
adecuada participación durante el desarrollo de la actividad.
 Escuchamos al compañero cuando habla.
 Respetamos las opiniones de los demás.
DESARROLLO
Ver
 Observan láminas de las festividades religiosas, que se celebran en las diferentes regiones.

 Se dialoga mediante las siguientes preguntas: ¿A qué lugar y región representa la Virgen de
Chapí? ¿Cómo es la costumbre religiosa de la Virgen de Chapí? ¿En qué región festeja a la
Virgen de la Candelaria? ¿Cuál es la costumbre de festejar a la Virgen de la Candelaria?
¿Cómo se desarrolla la costumbre religiosa del Señor de los Milagros?
Juzgar
 Reflexiona sobre “Las costumbre religiosas” de las regiones, se explica que es una tradición
religiosa y porque se sigue practicando.
¿Qué es una tradición religiosa?
- Según los datos anteriores deducimos que una tradición religiosa es el conjunto de hábitos
religiosos que una generación hereda a otra.
- La visión conservadora de la tradición ve en ella algo que mantener y acatar críticamente.
Algunas tradiciones religiosas en el Perú:
• El Señor De Los Milagros.
• Santa Rosa De Lima
• San Martín de Porres
• El Señor De Muruhuay
• La Virgen De La Candelaria

A. Costa

El señor de los Milagros.

Humildemente se le suplica alejanos de todos los males del alma. Tiene sus propias
hermandades que vestidos con el tradicional hábito morado, sacan su réplica de
procesión por las calles del barrio. Peruanos residentes en Argentina, Chile, Ecuador,
España, Estados Unidos, México, panamá, entre otros países, han formado
hermandades y en santa procesión, recorren zonas excéntricas.

Santa Rosa De Lima

Se conservan como reliquias una ermita donde ella rezaba. Cerca de la ermita hay un
pozo de veinte metros de profundidad donde sus devotos depositan sus deseos
escritos, también se conserva la habitación donde dormía, la Habitación (El Corazón
del Santuario) en la cual nació y la enfermería donde atendía a sus hermanos
necesitados.

San Martin De Porres

Su festividad en el santoral católico se celebra el 3 de noviembre, fecha de su fallecimiento.

En diversas ciudades de Perú se efectúan fiestas patronales en su nombre y
procesiones de su imagen ese día, siendo la procesión principal la que parte de la
Basílica y Convento de Santo Domingo en Lima, lugar donde descansan sus restos
mortales.

B. Sierra

Señor De Muruhuay

Como día central de una fiesta se escogió el 3 de mayo, fecha en que celebraría año
a año el milagro de la aparición de la cruz sobre la roca. En 1928, en el mismo Muruhuay y
cerca de la roca, se erigió un primer santuario que sería sede de la fiesta del Señor de
Muruhuay.

Virgen De La Candelaria

La celebración de la Virgen de la Candelaria de Puno es una celebración dura 18 días y se

presentan más de 200 danzas, en estos días se juntan hombres y mujeres, ancianos,
jóvenes y niños que no cesan de bailar para la Virgen. En esta fiesta sin igual, la ciudad
entera se une en regocijo y en un mar de color, mística y danza, ante un mudo testigo
principal como son las frías y tranquilas aguas.

Virgen de Chapi (Mayo - Arequipa)

Peregrinación que atraviesa el desierto para venerar a la Virgen de la Purificación (o de

Chapi). Los peregrinos cargan piedras de distintos tamaño que dejarán en el camino,
formando las llamadas apachetas, símbolos de los pecados de los devotos. Por las
 noches, se vela con infinidad de cirios la imagen de la Virgen que saldrá en procesión.
También hay fuegos artificiales y viandas de la rica gastronomía local.

C. Selva

Fiesta de "San Juan

 Se celebra el 24 de junió en todos los pueblos del departamento y de la
Selva del Perú.
 En la noche del 23, hombres y mujeres acuden a los rios a purificarse a
este baño se le conoce como "el baño bendito", pues se cree que en tal
fecha San Juan bendice los cursos de agua y quien se bañe en ellos tendrá
felicidad y salud durante todo el año.
 El dia 24 la gente se traslada al barrio de San Juan, en Iquitos, se celebra
una misa y se realiza una procesión que es acompañada por banda típica
con bombos, tambores y flautas.

 Reflexionan sobre las costumbres y tradiciones religiosas y expresan sus concluciones.

Ejemplo:
 Las procesiones, con sus tradiciones, expresan el anhelo de caminar hacia Dios.
 Tenemos que entender y no despreciar nuestra tradición religiosa.
 Nuestro compromiso es buscar nuevas formas de expresión y darles un sentido de
acuerdo al evangelio.
 Lo importante es que las tradiciones se abran a una fe mas consciente y comprometida.
Actuar
 Realizan una oración al Santo de su costumbre religiosa. Ejemplo:
Oración
Virgen de Candelaria, madre de Dios
y madre nuestra, Patrona de Canarias.
Con toda la devoción y
confianza, que un hijo pone en su
madre, quiero ofrecerte, hoy, mi
persona, mis cosas y mi vida entera.
Acéptalas, madre mía.
Te pido protección para aquellos
hijos tuyos, que por circunstancias
de la vida, se encuentran fuera de sus
hogares, y desde lejos te invocan
con sincero corazón.
Dulce Virgen de Candelaria,
consuelo de los afligidos y
Reina de los hogares cristianos:
derrama tu gracia sobre nosotros
 y sobre nuestras familias: y haz.
que sin olvidamos de Ti, tengamos
siempre, salud y paz. Amén…
 Reflexionan sobre lo importancia de conocer y valorar las costumbres religiosas cómo
símbolo de fe.
CIERRE
Metacognición:
¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobres mis aprendizajes:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

- Participa y demuestra respeto por las

festividades religiosas de su región.

Instrumento de evaluación:
 Se evalúa mediante una escala de valoración
Actividades para la casa:
 Desarrolla la ficha de aplicación propuesta.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN
Sesión: Las costumbres religiosas de mi región
Propósito: Aprendemos como participar en las costumbres religiosas de mi región
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Capacidad: - Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que
profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situacio-
nes concretas de la vida.
Criterios de evaluación
- Participa y -
demuestra
respeto por las
festividades
religiosas de su
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes región.

Necesito ayuda

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando

superando
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

OBSERVACIONES RELEVANTES:
 FICHA DE APLICACIÓN
1. ¿Cómo se llama el Santo o Patrón de tu región?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________
2. Leen y une las actividades que realizan para celebrar la festividad religiosa

Realizan procesiones en el mes

de octubre y visten con hábito
morado.

Realizan peregrinaje en el
desierto llevando piedras mes
de mayo hasta llegar a su
templo.

Es una celebración que dura 18

días y se presenta más de 200
danzas y la ciudad entera se
une en regocijo.

 Resuelven una ficha de refuerzo de las costumbres religiosas.

- Qué costumbre religiosa es:

- Une con la costumbre religiosa a la región que celebra.

 Señor de los Milagros
Costa
 Virgen de Chapí
 Santa Rosa de Lima
Sierra
 El Señor de Muruhuay
 San Juan
Selva
 San Martin de Porres
 La Virgen de la Candelaria
- Investiga sobre el Santo o Patrón de tu región, dibuja y escribe.