Biología y Laboratorio I BIOLOGIA Y LAB. I Prof.
: Yolanda Chicuy
LA ORGANIZACION ESTRUCTURAL DE LA VIDA
ACTIVIDADES INTEGRADORAS – FECHA DE ENTREGA 21/08
Leer el texto enviado (material 4) realice actividad 1 y 2
ACTIVIDAD 1:
a. Busque las palabras que no entienda
b. ¿Por qué elementos químicos están formados los seres vivos?
c. Según el texto explique ¿Cómo definiría un tejido? De ejemplos de tejidos
vegetales y animales
d. ¿El conjunto de tejidos que forman?
B. Los seres vivos están formados principalmente por 4 elementos químicos los
cuales son el Oxígeno (O) el Hidrógeno (H) el Carbono (C) y el Nitrógeno (N).
C. Un tejido es un conjunto de células, las cuales cumplen la misma función
Ejemplos de tejidos animales:
- Tejido nervioso
- Tejido óseo
- Tejido muscular
- Tejido sanguíneo
- Tejido epitelial
Ejemplos de tejidos vegetales:
- Tejidos conductores de sustancias
- Tejidos de crecimiento (meristemas)
- Tejidos de relleno (parenquimático)
ACTIVIDAD 2: Completen las líneas punteadas nombrando a qué característica de los
seres vivos se hace referencia en cada oración. Justifiquen la elección.
a) Las pupilas de los ojos de un gato se agrandan cuando está en un lugar oscuro y se
achican inmediatamente cuando se los enfoca con una luz..................... Irritabilidad, ya
que los ojos del gato reaccionan a el medio que lo rodea y los ojos se adaptan
según la necesidad de la visión el gato......................................................
b) Las células del tallo de los árboles jóvenes están vivas e incorporan sustancias y
energía solar normalmente. Un tiempo después se forma la corteza, para lo cual las
células se rodean de una gruesa capa serosa de suberina y pierden comunicación con el
exterior. Como consecuencia, estas células, al quedar aisladas del medio, mueren y solo
sirven como protección del tallo contra la deshidratación y el daño físico. ¿Qué cualidad
pierden esas células? ........................Crecen y se desarrollan, el desarrollo crea
cambios y esos cambios le dan nuevas
funciones...............................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................
c) Las liebres tienen grandes orejas que sirven de pantallas para disipar calor de su
sangre cuando sube la temperatura corporal; de este modo su cuerpo funciona siempre
bajo las mismas condiciones....................................Mantienen constante su medio
interno, esto también va de la mano con la Irritabilidad al igual que el ejemplo del
gato. Las liebres actúan mediante la irritabilidad, ante el calor lo que proporciona la
constancia de su medio interno.
.....................................................................................................
d) Los leones machos cuando llegan a adultos tienen una melena abundante que los
distingue de las hembras, y comienzan a cortejarlas ya que llegaron a la madurez
sexual................... ..............Capacidad Reproductora todos los seres vivos poseen la
característica de poder reproducirse, no es vital para un ser vivo, pero si lo es para
asegurar la continuidad y evolución de su especie
..............................................................................................................................................
e) Las diferentes especies de monos de África y Asia se diferencian de los de América en
que estos últimos tienen una cola que se utiliza muchas veces como una quinta
extremidad y los ayuda a trepar ya que se enrosca en las ramas. Los monos africanos y
asiáticos no tienen cola y sus nalgas desarrollaron unos callos duros que funcionan como
almohadillas para sentarse... ....................................Historia evolutiva en común, creo
que es lo indicado ya que en situaciones variadas las distintas especies de monos
se adaptaron a sus entornos y así lograron
sobrevivir........................................................................................................................
f) La superficie de un pan húmedo desarrolla una colonia de hongos que se visualiza
como una mancha verdosa. Esta colonia se hace más numerosa en pocas horas, y la
mancha abarca mayor superficie.............................Crecen y se desarrollan además de
reproducirse. Al crecer y desarrollarse existe la necesidad de reproducirse ya que
las células consiguen el mayor tamaño posible y desea expandirse aún
más................................................................................................................
g) Cuando un temporal derriba los árboles más altos en un área extensa, se observa que
muchos pájaros comienzan a anidar en los aleros de los techos.....................
Intercambian materia y energía además de adaptarse, la materia es todo lo que
posee peso y volumen por ende al crear un nido en aleros de los techos
intercambia materia y energía además de adaptarse a la situación luego de el
temporal ...........................................................................
ACTIVIDAD 3: DE INTEGRACIÒN Y REPASO
CELULA - FOTOSINTESIS - RESPIRACION CELULAR
LEER E INDICAR LA RESPUESTA CORRECTA CON UNA (X)
1- Las células procariotas
a. carecen de membrana plasmática
b. carecen de citoplasma
c. carecen de verdadero núcleo X
2- Los compartimientos internos rodeados de membranas son propios de:
a. las células procariotas
b. las células procariotas y eucariotas
c. las células eucariotas X
3- La presencia de un solo cromosoma circular es común en:
a. las células eucariotas
b. b) las células procariotas X
c. c) las células vegetales
4- Las células eucariotas, al igual que las procariotas poseen:
a) ribosomas, membrana plasmática y Citoesqueleto
b) cloroplastos, mitocondrias, retículo endoplasmático, aparato de Golgi
c) ribosomas, membrana plasmática y citoplasma X
5- Evolutivamente, las células procariotas:
a. son antecesoras de las eucariotas X
b. surgieron a partir de las eucariotas
c. tenían cloroplastos
6- La membrana plasmática está formada por:
a. una bicapa de proteínas
b. una capa de lípidos
c. una bicapa de fosfolípidos X
7- El núcleo celular interviene en:
a. la reproducción celular X
b. la digestión celular
c. la respiración celular
8- La siguiente organela es propia de la célula vegetal:
a. Cloroplasto X
b. centriolo
c. lisosoma
9- La pared celular está presente en:
a. las células vegetales X
b. las células animales y vegetales
c. las células animales
10-Los centriolos se caracterizan por:
a. intervenir en el proceso de división celular X
b. estar presentes en todas las células
c. actuar en la respiración celular
11- Las mitocondrias son organelas responsables de:
a. la respiración celular X
b. el proceso de fotosíntesis
c. la reproducción celular
12- Conjunto de reacciones químicas que se llevan a cabo en las células
a. catabolismo celular
b. metabolismo celular X
c. catabolismo celular
13- La célula necesita incorporar nutrientes para:
a. formar nuevas células
b. obtener energía necesaria para vivir
c. ambas X
14- El proceso de fotosíntesis se lleva a cabo en:
a. las mitocondrias
b. los cloroplastos X
c. los lisosomas
15- La respiración celular es un proceso:
a. anabólico y exergónico
b. catabólico y exergónico X
c. anabólico y endergónico
16- La fotosíntesis es un proceso:
a. anabólico y exergónico
b. catabólico y exergónico
c. anabólico y endergónico X
17- Para autoconstruirse, todos los seres vivos necesitan:
a. un aporte de materia y energía X
b. estar aislados del ambiente
c. digerir alimentos
18- Las bacterias son:
a. eucariotas unicelulares
b. procariotas X
c. eucariotas
19- El término pluricelular significa:
a. formado por una célula
b. formado por más de una célula X
c. formado por un conjunto de células
20- Para definir un ser vivo se tiene en cuenta:
a. que comparten características comunes y cumplen funciones vitales
b. que están formadas por células X
c. que están formados por átomos
